“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們飛也似的跑回了教室。
大家興奮的心情還沒有平靜下來，李老師已大步流星地登上了講臺，她面帶微笑地說：“今天我們聽寫第五單元的詞語盤點，請大家做好準備。”話音未落，同學們像準備戰鬥的`戰士一樣齊刷刷地掏出練習本，又從文具盒裏拿出鋼筆。李老師環視了一下教室，看大家已做好了準備，便流利而清晰地讀道：“沉寂、 盤問、 埋伏”。
幾分鐘後，聽寫完畢，李老師就讓我們自己檢查一下有沒有錯誤。過來一會兒，老師讓聽寫全對的同學站起來，我和其他16名同學站了起來。李老師看了看，讓我們坐下，接着又分別讓錯一個字詞的、兩個的、三個的等同學站起、坐下，當老師讓10個以上的同學站起時，xx同學站了起來，老師問：“你錯了多少個詞語？”
“我錯了19個。”xx 同學低着頭紅着臉用蚊子般的聲音回答。
xx同學說完，全班同學並沒有因爲她錯得太多而鬨堂大笑，而是鴉雀無聲。
“好了，先坐下吧！”李老師說：“同學們！你們知道什麼叫‘少壯不努力，老大徒傷悲。’嗎？你們現在不就是這樣的嗎？這只是一個聽寫而已，全對的卻只有區區17名同學，如果要進行大考試的話，你們的成績會怎樣呢？”同學們靜靜地聽着老師的教導。
是啊，我們每一個同學都想在考試時取得一個好成績，可是平時努力了嗎？雖然這次的聽寫我沒有出錯，但每次考試不都有錯誤嗎？經過了這堂課，老師給我們敲響了警鐘，我想對自己也對大家說：我們一定要努力學習！學習是我們自己的事情，我們要學會自主學習。學語文就要一點一滴地積累，課前多預習，課後及時複習，多讀書、多練筆，我們一定能學好語文！
以後，我們每天都要問一下自己：“今天你努力了嗎？”
