二萬五千里長徵是人類戰爭史上的壯舉， 我們要傳承長征精神，再創歷史上的輝煌。下面是小編整理的長征精神代代傳作文，希望可以幫助大家!
【長征精神代代傳_範文1】
從瑞金到陝西的長征征程幾乎走遍了大半個中國。長征猶如一座豐碑，屹立在了中華民族的偉大史冊中，成爲中國人民發奮圖強的精神支柱。
爲什麼這漫漫征程可以成功呢?因爲他們忠於人民忠於事業，他們能爲集體犧牲自己：黃繼光用自己的身軀堵住機槍眼，讓自己的戰友安全度過機槍口，自己卻中彈而犧牲;也因爲他們堅強不屈，永不言棄：在過草地時，許多地方看上去象草地，但踩下去才發現是死泥潭，但他們卻沒有退縮，沒有害怕，繼續向前;更因爲他們萬衆一心，團結拼搏：在漫漫征程中，他們能相互幫助，相互鼓勵，決不會自己先起內訌，在糧食緊缺的時候，一隻金色的魚鉤釣起的魚絕不是爲了自己，而是全連的戰友先嚐。多麼可歌可泣精神啊!如此偉大的長征精神，我們又怎能讓它毀在我們手中呢?我們要讓長征精神代代相傳!!!
傳承長征精神，就是要樹立忠於人民，忠於事業的理想主義精神。對於我們來說，就應該具有遠大理想，然後朝這個理想頑強奮鬥，將夢想變爲現實，讓人生道路煥發光彩，爲祖國的建設貢獻一份力量!正因爲有這種精神，“神舟五號”才能成功飛上太空，中國人民的夢想才得以實現。如果當時楊利偉想到只是自己的安危而退卻了，那“神舟五號”的設計和創造者廢寢忘食的努力都將付之東流;如果他退卻了，中國人民的夢想也隨之破滅了;如果他退卻了，中國的航天事業也不會屹立於全世界了。顧炎武說過：“國家興亡，匹夫有責。”那麼，國家的興衰是和我們緊密聯繫起來的，我們的一舉一動關係着國家的興衰。也許楊利偉就是想到了這一點，他纔會義無反顧地甘願乘飛船進入太空，他纔會將理想和祖國的興衰、命運結合起來。
傳承長征精神，也是堅持艱苦奮鬥，百折不撓的英雄主義精神。我們要時刻銘記廣大人民的根本利益，大力發揚甘於奉獻和自我犧牲的崇高精神，自覺到艱苦的環境中去，經歷風雨，經受鍛鍊。正因爲有這種精神的支撐，地球之巔——青藏高原的鐵路才能建成，青藏高原鐵路纔會有“世界上海拔最高的火車站”，“世界上穿越里程最長的鐵路”，“世界上海拔最高的鐵路”等一系列光榮稱號。才能結束了世界屋脊沒有火車站的歷史。“世上無難事，只怕有心人”。青藏鐵路的建設者正因爲有艱苦奮鬥，百折不撓的英雄精神，在那麼寒冷的情況下，他們擺動了冰冷的鋼鐵，他們開鑿了深遠的隧道，他們建成了史無前例青藏鐵路。
傳承長征精神，更要發揚萬衆一心，團結拼博的集體主義精神。我們應當把國家利益、集體利益放在第一位，顧全大局，緊密團結，依靠集體力量去拼搏去奮鬥!正因爲有長征精神，中國女排才能獲得優異的成績，她們能萬衆一心，團結拼搏，她們雖然來自不同的地方，但大家爲了一個共同的目標，生死相助，生死相依，直至得到贏的希望。最終彙集成爲強大的力量，爲祖國贏得榮譽。特別是今天，我們要想在日益激烈的國際競爭中站穩腳跟，爭得一席之地，更應當把國家和集體的利益放在首位，顧全大局，緊密團結，發揚集體主義精神，依靠集體力量去拼搏，去奮鬥。
如今，雖然我們不必再去槍林彈雨中進行二萬五千里長徵，但我們要有堅定不移的信念：要能不屈不撓的求索，也要無所畏懼的前行，更要向着理想勇敢奮鬥!在當今的詞典中沒有哪個能像長征那樣，包含了所有這些令人感動和崇高精神的象徵意義。
二萬五千里長徵是人類戰爭史上的壯舉， 我們要傳承長征精神，再創歷史上的輝煌。
【長征精神代代傳_範文2】
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……”“天高雲淡，望斷南飛雁……”“西風烈，長空雁叫霜晨月……”一陣抑揚頓挫的聲音從津市二小198班的教室裏爭先恐後地傳出來。一隻小鳥驚奇地飛進教室一看：哦，原來同學們正在舉行“長征精神代代傳”的詩歌朗誦會呢!
一首首膾炙人口的詩歌從同學們口中脫口而出，有的聲情並茂，有的手舞足蹈，有的`惹人發笑，有的發人深省。座位上的聽衆，有的哈哈大笑，有的豎起大拇指，還有的使勁鼓掌……場面熱鬧極了。
《長征精神》——只見蕊廷，芷希等幾位同學落落大方地開始她們的演講。《長征精神》——明瑞等幾個同學也毫不示弱，非要與上一組分個高低。《清平樂六盤山》思綺、鑫穎等同學一邊朗誦，一邊載歌載舞，真讓人耳目一新。
終於，輪到我們這一組了。我既興奮又緊張，我的心“怦怦”地跳着，懷裏就像揣了一隻兔子，不知如何是好。“別緊張，放鬆心態，照常發揮就好。”我安慰着自己，並深吸了幾口氣，心情漸漸平靜下來。“憶秦娥 婁山關”我清了清嗓子，開始朗誦，腿卻不由自主地顫抖起來。突然，我的同伴朱智“卡殼”了，我更是急得像熱鍋上的螞蟻，急忙低頭小聲地提示他：“雄關漫道真如鐵。”朱智一下子像點通了穴，馬上接起來。很快，我們的表演結束了。我想，我們這組多訓練幾回就好了。
早聽說威銘，京城一組有場好戲，我做好準備洗耳恭聽。原來是他們自編的小劇，故事發生在長征路上，一老一少爬雪山，爺爺很樂觀，一邊爬，一邊念《過雪山草地》，以此激勵孫子不怕艱險。孫子很聰明，很快領悟到爺爺的心思，唸了一首《清平樂六盤山》，向爺爺表達自己將革命進行到底的決心。爺爺笑了，放心地對孫子說：“孩子，你先走，一定要趕上大部隊啊!爺爺老了，歇會兒，再走。“孫子大步流星地去追趕大部隊了。可剛走幾步，又覺得有些不對勁，回去找爺爺。爺爺已經奄奄一息地倒在一塊大石頭旁。看見孫子又轉身回來，爺爺悲喜交加，可此刻的爺爺連說話的力氣都沒有了。爺爺愛憐的看着孫子，終於，攢儘自己最後的力氣向孫子行了一個軍禮，便倒在了雪地上……
我的淚差點奪眶而出……下課鈴聲響起時，同學們都還沉浸在詩詞的意境中。
在同學們聲情並茂的演講中，我終於明白：我們要學習革命先輩們樂於吃苦，不畏艱難的革命樂觀主義;勇於戰鬥，不堅不摧的革命英雄主義;重於求實，獨立自主的創新膽略;善於團結，顧全大局的集體主義。
