導語：日日寒窗苦讀，夜夜筆耕不輟，只是爲了一個夢想——大學。下面是語文迷小編整理的助學築夢鑄人徵文，歡迎大家閱讀!
【助學築夢鑄人徵文1】
現如今，我早已邁進大學校門，置身於大學這一更加豐富多彩的世界，卻漸漸覺得自己慢慢空了。爲什麼?爲什麼我會覺得空?在大學坐擁大把時間、大把資源的我反而覺得少了點什麼?
高中三年，我們只有一個夢想，那就是大學。在有夢的日子裏，我們不以苦爲苦，不以痛爲痛，不以無味爲無味，不以殘酷爲殘酷。旭日未升，我們在昂首讀着;繁星掛滿，我們在埋頭學着。有人給我們上一堂接一堂的課，有人讓我們做如山如海的題，並有人告訴我們要“痛並快樂着”……於是乎，我們竟在三年的漫漫苦路上品嚐着微微絲絲的甘甜。而現在，無論我們如何放鬆都甩不掉心裏那種莫明的苦感。
爲什麼?明明我們當初如何如何，卻覺得不甚痛苦;而明明我們已是這般這艇，卻偏又不覺得痛快。
因爲夢沒了。這世間有一種被稱爲夢的東西，原來時，它在我心底。而現在，它不見了。
爲什麼，它不見了?
它，爲什麼會不見呢?
難道它是如風般說來就來、說走就走的嗎?
肯定不是的，我想。
夢的存在，有它的理由:
就在今年，早些時候，我們在高中老師的殷殷目光中步入考場。他們囑託我們好好考試，他們希望我們如何如何，他們相信我們定能怎樣怎樣……更早一些，我們在通明透亮的教室內自習，我們的老師一直陪着。教室裏的過道被老師們走過了千遍萬遍。再早，早到我們剛剛進入高中，學校校長爲我們召開大會，教育我們要有目標、有理想，要考一個好的大學……
呃，考大學。
考大學，這個目標的確可以被當成夢想。事實上，它也確是被很多人拿去當了夢想。
不過，考大學真的是我的夢想嗎?我是真心真心想考個名牌重點，不惜犧牲、不計代價地爲考大學而奮鬥終身嗎?
呵!才發現，過去的三年，我一直是啃着厚厚的教科書，趕着刻板的練習題，然後，做着別人的夢!爸媽讓我，校長告我，老師教育我，同學、學長一舉一動呈遞給我的大學之夢!
別人早就設定好了的夢，做起來一定很甜吧!甜得我一夢醒來，發現自己三年來只幹了一件事:我僅是做了一套卷子，一套卷子而已。
!
三年來，我被做了一個很長的夢，這夢太長太大，大得擠掉了初中時愛看的《犬夜叉》，覆沒了三年來注目的女孩……還好時間最終還能將這個夢送走，那些曾經的喜歡，我現在還有機會拾起。
好久好久才明白，自己一直就是個不懂夢的孩子，靠了某人們恩賜的一丁丁希望兀自苟活!
大學，很空啊!仔細看，高中也很空的呢;再睜大眼睛看一看，世界、人生也逃不出一個“空”字啊——如果丟了夢的話。
衡水地區的高中三年，沒有一個“夢想”，我早就崩塌了。雖然“考大學”並非是我自發的夢，但三年來我確是在“大學”的希望光芒下一路走來。大學的我，也是要有一個“夢”吧。有人想着找工作、考研什麼的，這些我雖然不大認同，但無論如何我也需有一個夢想啊!
我想，我需要的，是一個面對現實，同時又面對未來;切合實際但又不失美好的夢想——一個包含我真正想要，又考慮到我自身不足，爲我自己而量身打造的專屬夢想:
我想在現實繁雜的事務中過得遊刃有餘，我渴盼未來能擁有幸福的人生;我想得到堅定的友情，忠貞的愛情;我希望我能克服懦弱，變得自信、勇敢……
這纔是我的夢想，我爲我自己精心築造的可愛夢想。
學校的公益助學崗位是一個助學機會，學生可以通過勞動滿足生活繳用。同時，公益助學崗也是我的選擇，無論經濟條件怎樣，我都願意嘗試並堅持。專業知識要學，生存技能也必不可少，打工做兼職無論在校內還是校外都可以看作是補了一節社會實踐課。
哲學上不是講“內因起決定作用，外因通過內因起作用”嗎?在我看來，與其說公益資金“助學”、“築夢”、“鑄人”，不如說是學生在有所改善的外界環境下自己爲自己助力學業、築造夢想、鑄就人生。因爲我們已成年，已經長大，早已是一個掙脫了家庭、封閉學校等狹小環境的大學生。我們應該有明確的目標、清醒的頭腦去規劃人生、實現夢想。高中的我們，似乎是在等待着師長說教，且不論其說教有多少分道理，畢竟很多時候無人說教，我們就無心上進。但大學不同，不自己努力而專等別人告訴他做這做那的人註定永遠是個還沒結業的“高中生”!
自己給力自己，這是我進了大學以來最大的收穫。我一定會好好努力，珍惜身邊的每一個人、每一處景，不虛度時光，不浪費能提升自我的每一個機會。因爲，四年後，我希望看到那夢想中的自己。
【助學築夢鑄人徵文2】
大山裏的孩子，最早的夢想便是去往山的那一邊。
來自深山的孩子們，小的時候，最單純的想法是，可以看到更多的書，解答無數個爲什麼，看到電視出現的飛機、高樓、摩天輪。長大後，就發現還有很多的東西沒有弄明白，嚮往着在知識的海洋裏放肆遨遊••••••
那年初秋，我自行滿滿的踏入了湖北經濟學院氣派的大門，望着金色的匾額，突然意念幫我帶到了我匆忙的過去。回顧過去的求學路，有歡聲笑語、有辛酸苦楚，更多的卻是一種暖到心裏溫度。
記得我初中那會兒，乘着天色漸起的微光，穿着學校資助後買的一雙漂亮的回力帆布鞋，在去往學校的路上快樂的奔跑，生活簡單而充實，那時候什麼都很簡單，只知道奔跑，向着初升的紅日奔跑，帶着全社會的恩澤——國家扶貧助學金。在啓明星的幫助下，我找到我的方向，跑過那段小山丘。考上縣裏重點高中，能夠學到更多的知識，取得更高的成就。回饋社會。
高中的記憶是在校園那昏黃的燈光下度過的。每天傍晚時分，一首圓舞曲在偌大的校園迴盪，飄過紅色的塑膠跑道，和食堂的'炊煙一起在不高的天空跳起舞來，他們打破了書聲琅琅的有序和整齊，嘩啦啦人流開始在教學樓的各個出口像螞蟻搬家時一樣竄動着，過不了許久，三五個女孩子成羣結隊的從食堂那頭悠閒的走回來，嘴裏演洋溢着花一樣的笑容。待到窄窄的林蔭道人流漸稀，我定會從教室衝出來，嘴裏還唸叨着總也記不住的英語單詞。過不了多久我定能折返跑着回來，手裏拽着雪白而鬆軟的白麪饃饃，現在仍然記得，饅頭配上罐頭裏的麥芽醬是世界上最好的味道。這個時候的光陰簡譜但富足，從來不用擔心資料費家裏拿不出，從來不擔心住宿費要拖到期末結束時纔能有個了結。
碧波緩緩流淌，青蔥歲月綻開花蕾。高中校園一條橫穿縣城的無名河旁邊，我們在寬敞的帶着大窗戶的教室裏能看見她雨季漫過校園的操場，乾涸時，見到河牀上瘋長的水草已經有了我們的個頭兒，這就是我們所見到的的時光，在高考的重壓下，我們賽過了這條河，我們奔向更遠方。
如今的我，已經清楚的認識，我們賽不過時間。最起碼我已經隔着不遠的山丘，回望着我來的地方。
有時候我已經記不得當初我是怎樣和爸爸把厚重行李從車站拖到寢室裏的，我已近模糊了我是如何度過“溫暖”的冬天。心裏微顫了一下，想起穿着鑲刻有紅色愛心的橘黃色polo衫和“小紅帽”。想起了牀上的被單裏充滿了“恩惠”的愛心棉被。
一路走來，我們的社會，我們的國家都曾幫助我，身邊的老師曾事無鉅細的問到我家裏的情況、問到我是否有過經濟上的困難。
我也從未忘記，我該以什麼樣的姿態來回饋給他們。那就是奔跑、奔跑，因爲山的那邊是海，我們都喜歡大海的廣闊無垠，我們都喜歡大海的富饒。只有奔向大海，才知道一切來之不易，他們的目光也都是把你送到山的那一邊。
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的二十年的歲月裏，這一路走得踏實、走得舒心，走的沉甸甸。對未來的日子，除了感恩，還有回饋，因爲山的那一邊仍然有許多像年少的你一樣對未來無限憧憬的目光，他們好學若飢。
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