漢字作文300字錦集五篇

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的漢字作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

漢字作文300字錦集五篇

漢字作文300字 篇1

我讀書的時候,經常被面前的楷書感動。它們一個接一個像優美的音符,構成優美的音樂。它們就像一條清澈的河流,漂得很遠。我真的很想把它們從報紙上拿出來玩。

它們是精神象徵,每個單詞都有不同的韻律。當你看到“風”這個詞時,你會覺得周圍很冷。看到“海”這個詞就像看到一望無際的藍色大海。看到“天”這個詞,彷彿太陽就在眼前;看到“水”這個詞讓我感到明亮、美麗和安靜。看到“火”這個詞會讓你覺得很熱。一看到“光環”這個詞,眼睛立刻變得模糊了;當你看到“花”這個詞時,你會感覺到一股芬芳的氣味。

據書法家說,篆書和隸書都是古董。運行腳本流暢;用印刷體書寫要有尊嚴;野草奔放,鳳舞吉祥。這是一個多麼優雅和獨特的漢字啊!

漢字是忠實的朋友,是生活中不可缺少的“工具”。我讀過很多書,比如《祕密花園》、《青銅向日葵》、《山羊不吃天堂草》和《名人傳記》。故事的情節曲折而委婉。書中的故事是由一個接一個的漢字和單詞組成的,這表明漢字是多麼的重要和神奇。

經過長時間的進化,漢字已經變成現在的樣子。將來,漢字肯定會成爲世界通用語言。

漢字作文300字 篇2

在這一個星期裏,老師帶着我們在漢字王國裏轉了一圈,真是感慨萬千,真是受益匪淺。

在這個單元的學習中,我知道了神奇又有趣的漢字是由倉頡造出來的,在近三千的歷史裏,漢字不斷變化,最終成爲了現在的簡體字。其中,讓我記憶最深刻的是《一點值萬金》這一文。這篇文章寫了烏魯木齊某掛麪廠在設計並製作包裝袋是錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,使這18萬元錢成了一堆廢品。如果檢查人員再仔細點,或許,損失就不會這慘重了。

這樣讓我想起了我以前的聽寫。我總是不三思而後行,讀了這篇文章之後,我深刻的體會到了,原來多寫了一點,也會造成那麼大的損失。如果,全世界都三思而後行,那麼,世界上還會有錯別字嗎?

漢字既有趣又神奇,加幾筆,變新字。有時,就會造成很大的損失,我們要儘量少寫錯別字。

我多麼希望能在漢字王國裏多轉一會,多收穫一點知識。

漢字作文300字 篇3

漢字—一種神奇的字體。雖然這些神奇的漢字,只是由橫豎撇捺等簡單的筆畫組成的,可他卻蘊含着豐富的內涵。

它們像一隻只活潑可愛的小松鼠在紙上嬉戲,也像一幅幅美麗的圖畫供你欣賞。這些漢字可不是僵硬的,而是活躍的。每個字都有各自不同的風韻。

當你看到“朝陽”兩個字時,似乎有

一絲溫暖的陽光照耀在你的身上;當你看到“蜜”字時,心中彷彿甜甜的;當你看到“喜”字時,心中會涌起一陣喜悅之情:“藍天”這個詞一出現,你似乎置身在一片蔚藍的天地中;可當你看到“垂頭喪氣”這個詞,你彷彿看到了一張苦喪的臉。

這些用簡單筆畫組成的圖畫,是多麼地美妙啊!這時,我不禁肅然起敬,爲祖先的創造感到由衷地讚歎。

你們知道嗎?漢字還有着悠久的歷史和漫長的演變過程:甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書。從古至今,漢字已使用了四千多年了。

漢字是我們中華民族的瑰寶,是中華兒女智慧的結晶,它在傳承中文化方面,有着不可替代的作用。作爲新一代的中華兒女,我們一定要學好漢字,將我們的中華文化發揚光大!

我愛你,神奇的漢字!

漢字作文300字 篇4

每當我看書寫字時,都會被那一行行整齊的中國漢字所吸引,中國漢字是那樣的活靈活現,我愛中國漢字。

漢字生動形象,每個字都具有獨特的意義。比如說“笑”字,從表面上看,好像是一個人的一張笑臉,非常開心的樣子。還有“傘”字,下面的“十”字好像是一個人用手在撐着一把傘。這些字看表面就非常的生動形象了。

我還發現偏旁和部首也有着特別之處。“撐”、“推”、“提”這些字左邊的提手旁,其實是一個人的手,只要一個字左邊有一個提手旁,就是一個人用手在做一個動作。還有如果一個字左邊加一個“口”的話,就是在叫,比如“咩”就是羊在叫,又比如“鳴”就是鳥在叫。其實這也就是形聲字的由來

我們的學習生活中,如果你寫錯字了,就會鬧出一些笑話來。有一個人送了她朋友一份大禮物,上面寫着一張有很多錯字的紙條:送你一份有“屎”以來,“糞”量最重的禮物,你一定會大吃一“斤”,如果覺得“糞”量不夠,還請多多包涵。結果她朋友捧腹大笑,就是因爲寫錯了幾個錯別字,鬧出了這樣一個非常搞笑的.笑話。

漢字生動形象,漢字妙趣橫生,我愛中國漢字。

漢字作文300字 篇5

《我和漢字》漢字,是我中國人自已的文字,漢字不僅影響了中國,還有全世界,比如日本,他們說話我們聽不懂,可等到他們寫出來就可以看懂了,因爲日文有一些都十分像漢字,在西方,有許多的孔子學院,讓外國人學習漢字。 雖然漢字,是我接觸最多的文字,可在我作文時也有一些錯別字,比如我作文的其中之一,小貓給我的啓示,我就把貓給寫錯了,就算是我媽媽這樣的大人有打錯漢字的情況,有幾次作文,是我讓媽媽打到上的,當然在這之中,也有打錯的情況,也許是這些調皮的漢字自個變來變去,最近我們正在學習遨遊漢字王國,一些諧音笑話,體現出了我們要學習普通話,比如,從前有一個教練說:“一班殺雞(射擊)二班偷蛋(投彈),我來給你們做稀飯(實範)”差點笑死我,還有字謎,歇後語,還有在路邊偶爾能看到上一些十分誇張的店名和廣告詞,漢字不該這樣被使用,我不得不說,他們爲了錢,就寫個可以讓人大開眼界的店名和廣告詞,漢字不該這樣被使用;在我的作文中我自己沒有發現的錯誤,被其它的人一看,就可以馬上指出我作文中的錯誤和錯別字,所以我應該反覆檢查作文中錯誤的漢字不能一直錯下去。 我對漢字瞭解的不是很深,所以要多學習漢字。