在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的不速之客作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
不速之客作文300字 篇1
我們的校園是歡樂的，但經常遭到“黑客”入侵。
黑客一號
記得一次，我們老師正在用投影儀上課，突然飛進來一隻蚊子。蚊子在教室裏“嗡嗡”飛來飛去，沒過多久，聲音消失了。我們都以爲蚊子跑出教室外了，但老師一打開投影儀，屏幕上顯現出一個巨大的蚊子影像，原來那隻蚊子竟然隱藏在投影儀的鏡片上。看到此情景，同學們立馬發出陣陣爆笑。
黑客二號
下課了，同學們跑出教室，全到了操場。這時，不知道從哪條臭水溝裏跑出一隻老鼠。四處逃竄的老鼠無路可走，只好膽戰心驚地爬上了教學樓的大紅柱子上。一個大膽的同學提了一桶水就往那隻老鼠身上潑去。老鼠驚嚇得七竅生煙和水一起掉落地上，掙脫一番，又逃回水溝裏去了。
黑客三號
放學的時候，同學們準備出校園。忽然，有一個同學哭喊着：“蜜蜂咬人了，蜜蜂咬人了！”原來他身後有一隻蜜蜂緊緊跟着他。慌不擇路的他沒辦法，只好發瘋似的跑進了衛生間，把門緊緊關上。
我們的校園不斷出現“黑客”，也不斷上演着“黑客”的故事。
不速之客作文300字 篇2
星期天的早上，我和媽媽下樓買東西。出門後感覺有些春寒料峭的寒意，但是有陽光的地方還是曬着人暖洋洋的，寫完作業沒有輔導班的一天心裏真是輕鬆愜意，腳步也是輕快的。
我和媽媽邊走邊聊天，這時從草叢中突然竄出來一個不速之客—一隻小花貓。我被突如其來的它嚇了一跳，看到它對我並沒有敵意，也就不害怕了。只見它的毛呈黃白相間，眼睛非常有神，似乎一點也不怕陌生人，它沒有叫聲很安靜，步伐很矯健，媽媽說它走路的姿勢很帥氣。我們往前走，它就跟在我們後面往前走，我們停下來，它也停下來，一副旁若無人的樣子，讓人看了忍俊不禁，我們都被這隻神氣十足的小花貓逗笑了，媽媽說這是一隻沒有主人的小野貓，這時候我後悔沒有帶零食出來，而我們又得去買東西，沒法給它一些食物，我戀戀不捨的離開了，走了幾米遠我仍然回頭看它，它也注視着我，眼裏彷彿期盼我能帶走它。
後來，每次在小區裏，我的內心裏都非常渴望能再次見到這隻可愛的小花貓，它那麼孤單，真的很牽掛它，但是很遺憾竟然一次都沒有再見到它。媽媽說它一定是被好心人餵養了，我心裏也默默祈禱着這隻小貓能有一個心疼它的小主人。
不速之客作文300字 篇3
這幾天，家裏來了一些不速之客老鼠和蝙蝠。
老鼠們一開始只是滿地地爬，家裏沒有人管它們，他們就越來越放肆，膽大包天到晚上開始啃實木桌子，在衣櫃裏爬來爬去，發出一些奇怪的聲音，吵得我怎麼也睡不着！
爸爸買了一些老鼠藥、老鼠夾等各種對付老鼠的武器，把它們放在老鼠經常出沒的地方，等待着這些小老鼠自投羅網。
早上，我們檢查戰果，發現有兩隻老鼠被老鼠夾給夾住了，還有一隻老鼠吃了老鼠藥之後就死了，當晚我就放心地睡覺了，第二天早上吃過早飯，我在找東西的時候看見了鞋盒裏還有一羣小老鼠。
這邊老鼠還沒處理乾淨，蝙蝠又來湊熱鬧，一隻蝙蝠飛進了家裏，在屋裏橫衝直撞，一會兒橫着飛，一會兒趴在牆壁上。蝙蝠黑黑的，有尖尖的腦袋，大大的翅膀，我和妹妹都很害怕，躲在被子裏不敢出來。最後還是奶奶，把這隻蝙蝠趕了出去，之後也有蝙蝠來過家裏、但還是被奶奶給趕了出去，真不知道這些蝙蝠是從哪裏進來的。
希望家裏再別出現這些不受歡迎的不速之客。
不速之客作文300字 篇4
每次看到蚯蚓，我就會想起我們上英語課時，教室裏來的不速之客。
那次英語課上了半節課的時候，我們班的一個調皮男生悄悄地從書包裏掏出一個小盒子，打開蓋子，拿出一條又長又細的棕紅色蚯蚓，露出一臉壞笑，因爲他要搗蛋。
調皮男生把這條蚯蚓放在桌子上，拿出一根小木棍開始挑着玩起來，他居然把這條噁心的蚯蚓挑到了空中，幸好沒被老師看見，不然他就要抄整本的英語書了。
雖然沒有被老師看見，但被班長看見了，她告訴了自己的同桌，同桌又告訴了後桌，就這樣，一傳十、十傳百，不到一分鐘全班的同學都知道了。這時，一位膽大的`學生一聽頓時眉開眼笑，臉上舒展開了，露出了笑容，眼睛眯成了一條縫，他說：“我應該找一些土，把蚯蚓養起來......”這時候一個膽小的學生看見了，害怕地叫了起來，嚇得眉毛都豎起來了，原來蚯蚓爬到了他的桌子上。
最後，老師把蚯蚓用衛生紙包起來，扔到了遠處的垃圾桶裏。這就是教室裏的不速之客，它把全班都弄得心驚肉跳。
不速之客作文300字 篇5
昨天還是烈日灼灼，今天清早，一道道閃電劃破天際，打破了清晨的寧靜。接着，雷公公敲打着天空這個巨大的鼓，發出了“咚咚咚”的響聲，緊接着，天空颳起了一陣陣“呼呼呼”的狂風，迎來了一羣不速之“客”——雨滴！
小雨滴們像一羣小天使，它們在空中跳起優美的舞蹈，在地面唱起歡樂的歌曲，那聲音婉轉動人，那舞姿打動人心。“叮叮咚咚”，猶如鵝毛般的小雨下得越來越大，不一會兒，眼前是一片落雨如柱的景象，大豆般的雨滴，落到大地媽媽的懷抱，泥土媽咪感謝它們，它們落到小溪裏，溪水阿姨好像在說：“小雨點們，歡迎你們加入我們的俱樂部。”它們落在房檐上，好像在給建築物洗個痛快的澡，它們拍打在街邊的廣告牌上，好像在爲店主人招呼客人“來吧，歡迎觀臨我的小主們”，它們來到馬路上，可真是環衛叔叔的好幫手啊，把街道衝涮得一乾二淨……
我愛小雨滴，炎炎夏日，它所到之處給人帶來無盡清涼；更愛像小雨滴這樣的不速之“客”，它們用自己的身軀滋潤萬物，用微小的身體裝點地球媽媽！
不速之客作文300字 篇6
英語課上，老師講得正投入，同學們聽得正認真，突然，一隻馬蜂從窗外飛了進來，同學們看見了嚇得半死。有的躲到桌子底下，有的用手捂着頭，有的乾脆把頭埋在同學的背上。班裏顯得特別吵鬧，彷彿炸了鍋似的。老師也停止了講課，一個人不慌不忙地站在講臺上，看着亂糟糟的課堂一句話也沒說。
等同學們稍稍平靜之後，老師做出一副若無其事的樣子，輕飄飄地說：“不就是一隻馬蜂嗎?瞧把你們嚇的!現在佈置幾題作業，大家做做。”可我們哪有心思寫作業，心裏都還想着馬蜂，懇求它千萬別蜇自己呢。爲了讓我們安心寫作業，老師就拿着講臺上的戒尺，把到處亂飛的馬蜂趕走了。
過了一會兒，老師走上講臺，批改同學們交上來的作業，發現我們普遍寫得一塌糊塗。老師說：“都是被剛纔的那隻馬蜂嚇的，才寫得一塌糊塗吧。”班裏忽然變得鴉雀無聲。老師雖然有點生氣，但不無風趣地說：“下次抓5只馬蜂給你們玩玩，這樣你們就不害怕了。”
下課了，同學們熱烈討論起來，有個同學偷偷地對同桌說：“我要被嚇尿了。”哈哈，他可真誇張。雖然我也有點怕馬蜂，但一想到這位“不速之客”闖進我們的課堂，來聽我們英語老師的講課，還是覺得蠻有趣的。
不速之客作文300字 篇7
今天，我正在寫作業，突然聽到牆角嗡嗡的聲音，我首先想到的是蜜蜂，但我擡頭一看，呀！原來是一隻大馬蜂，我趕緊告訴了媽媽，我說是一隻大馬蜂，媽媽好像沒有想過來，但是，一聽我說馬蜂，她就噌一下跑出了臥室，我在後面連滾帶爬的也報出了臥室，我趕緊給爸爸打電話，爸爸說：“你們用蒼蠅拍子打死他就行了。”我媽媽說：“誰敢打呀。”我想：要是打馬蜂，得帶上頭盔、穿上八尺厚的棉襖和棉褲，還有六尺厚的棉鞋。
我得查查怎樣能把馬蜂趕出我家。
這是我從網上查的資料：
切忌用黑色的東西扇它，因爲這 樣不但會惹怒它，還會讓它瘋狂地攻擊。
眼界好動作迅速的話，可以用殺蟲劑對付，要是實在是害怕就慢慢地把門窗打開，到街上溜達一下，回來也許就不見了。
不速之客作文300字 篇8
20xx年11月13日 星期六 天氣陰有小雨
每當想起這件事，就不得不使我大笑不已。
那天上數學課，課正上了一半的時候，一隻大黃蜂不知什麼時候從什麼地方來到我們的教室裏，對我們進行了大肆的騷擾。
只見那蜂子“嗡、嗡”的叫個不停，發現早的同學早已目不轉睛盯住了這不速之客，一傳十十傳百，被這不速之客襲擊而分神的同學越來越多，這時老師也發現了它，於是他說：“我給你們5分鐘的時間，好好的觀察它。”這時，只見大黃蜂好像更強狂，表演得更有勁了，飛過來飛過去，忽高忽低，竟然飛到老師的講臺上空，做原地飛行表演。這時老師大聲地說：“我們不能因爲小小的黃蜂影響到我們的聽課的注意力”於是就開始講課了，同學們也都專心聽老師的講課了，也不知什麼時候這不速之客就消聲滅跡了。
我想，可能是黃蜂覺得沒有觀衆而掃興的溜走了，也許黃蜂認識到自己的錯誤而自覺地走了。
不速之客作文300字 篇9
今天，我們正在上語文課，當老師講得正生動，同學們聽得正津津有味的時候。突然，教室裏闖進來了一位不速之客——一隻又黑又大的蜘蛛進入了我們的視線。頓時，我們放下課本，目不轉睛的盯着它。
這隻蜘蛛從頭到腳都是純黑色的，黑得發亮，黑得讓人恐怖。看着它這樣，同學們有的嚇得大聲尖叫，有的在悄悄說：“難道這就是傳說中的“蜘蛛俠”嗎？”還有的很鎮定的看着它……
它從課桌上沿着蛛絲迅速地跑到日光燈上，四處眺望，害怕同學們抓住它，它在日光燈上面又向下看着我們。它那樣子真像一個打了的勝仗的將軍一樣，彷彿自豪地對我們說：“你們看，我多厲害！”
這時於老師告訴我們：“蜘蛛是益蟲。還要吃蚊子。我們千萬不能傷害它！”我突然感覺到：雖然我們都很怕它，但是還是歡迎它來到我們三年級八班教室。甚至有同學在小聲嘀咕：“熱烈歡迎，熱烈歡迎！”
這時蜘蛛很不好意思，悄悄地跑到角落裏，和我們一起聽課。
