篇一
是她讓我從失敗的陽影中走向成功的道路;是她讓我懂得什麼是奮鬥;也是她讓我明白讀書是唯一的出路;更是她讓我從幼稚變得成熟……
當我踏入中學的第一天，我認識了她，從此開始了我的初中生活。初中生活對於我來說還不適應，因爲班主任很少到班上來，於是我很放鬆，不是在操場上玩球，就是和同學們追追打打。
很快，進入初中的第一次考試就要到了，但是我沒有察覺，仍然那樣放縱。顯然考試成績在我預料之中，這次考試成績與我剛進入初中的成績天差地別。她對我的成績有些失望，但是她沒有放棄我。她告訴我：“這僅僅是一次小小的考試，你也不要太在乎，但是一定要從中吸取教訓，做一次自我反省，然後慢慢適應初中生活，搞好學習”
我按照她的方法，開始走入正軌，進入到學習生活中。在第二次月考中，我取得了好成績，我們都非常高興。
時間在飛快流逝，又到了運動會，我不僅要學習，而且還得訓練，在那些日子裏，我非常的辛苦。由於要參加訓練，所以我沒有足夠的時間來複習功課。於是我向她請求支援，她告訴我要用零碎的時間來複習。果然在運動會上我不僅取得了體育方面的好成績，而且在學習上也沒有落下多少!
好景不長，舊的問題解決了，新的問題又來了!不知爲什麼，我開始厭學，對於學習我沒有興趣
我不敢告訴她。但是紙是包不住火的，由於上課時我經常開小差，被她發覺了，她給我舉了一個例子——“方仲永”，她告訴我天才，如果不學不問，也是會和普通人一樣，何況我本來就是個平常人，如果像方仲永一樣，我將會一無是處。後來我發現學習對我更多的是好處，沒有一點壞處。
就這樣她陪我渡過了將近三年的.時間，在這期間，她給了我許多幫助，到現在也一樣，她就是我的班主任——郝老師，她就像我的母親一樣愛着我。老師，如果沒有您的“禮物”，我也不會取得這樣的成績，是您特殊的“禮物”幫助了我，謝謝您!
篇二
綿綿細雨，籠罩了這個夜晚，沒有那令人期待的月兒，沒能嚐到細膩的月餅。與往常一般，一家人漫步在這美麗的小區之中，在盞盞夜燈下有說有笑。
我喜愛散步，但對於今夜來說，人們可能都聚集在家中，熱鬧非凡。而我們全家人卻悠然自得，沐浴在細微雨滴下，也感受到了那濃郁的家庭氛圍，溜噠了一圈，正準備往回趕，不經意的插曲一瞬間發生了。
在停車線內，一輛藍色轎車下方有一個紅包，它敞開着，倒放在地上，我依然走着，慢不經心地走着。“郡郡，將它撿起來”，一旁的伯伯突然間冒出一句這樣的話。“不行，我沒權力使用它”!“機會就在一剎那出現，你不撿，會有很多人去撿”。面對如此情形，我不知所措，本來就是個偶然的誘惑，而短短時間內卻變得如此之複雜，真不應該。對於這本不屬於我的東西，我最多隻能將它作爲一個垃圾，卻不能以不勞而獲的方式來奪得他人財產，這應當是一個素質的考驗。
但在陣陣慫恿之下，我還是將它拿了起來，結果往往就是一個平常的結果，一個“深藏已久”的問題化作一股空氣，最終讓它歸宿在了垃圾桶內，使它永久地沉睡了。
對於它的來歷，也許這個世上所知道的只有天和地了。也許它是哪個淘氣的小孩兒拿出了“節日禮品”，隨手一扔，風一吹，掉在這兒。也許是哪位大嬸在彎腰拾東西時從包中掉落下來的……，但對於它，我認爲這裏麪包含的不僅僅是一股微不足道的`空氣，而是一道人格品質的問卷，它的價值是雙重的，也許它可以作爲慈善事業的一份子，也許它可以作爲一片落葉，毫無意義，但它的存在，我認爲是有必要的，在我丟棄它之前，可能很多人都看過了它，又歸放在原地，都將它視爲一塊陷阱。但對於我的這份答卷來說，是一份送給自己最好的禮物。
篇三
我從小到大送出過許多過禮物，也收到了許多禮物，其中以收到的禮物居多，在收到的禮物中有一件禮物最爲特殊，那就是舅舅送我的四本書——四大名著。
在我三年級生日的前幾天，我一直在想着生日那天爸爸，媽媽，舅舅和舅媽會送我什麼樣的禮物。我猜測爸爸媽媽會送我一個大大的蛋糕，然後舅舅舅媽會送我一個玩具。我就這樣美美的想着，每天每時每刻每分每秒都在想着，甚至連睡覺做夢都是夢見我過生日節禮物。我就像盼望秋遊一樣盼望着生日的來臨，而時間也用秋遊來臨的速度來應付生日的來臨。
我總算是熬到了我生日那天，那天中午，舅舅舅媽來到了我家裏。爸爸媽媽送我一個大大的生日蛋糕，這果然不出我所料。我拿開罩住蛋糕的蓋子，蛋糕有三層每一層都用果醬修飾得漂漂亮亮，最頂層還有八個用果醬寫的大字：祝***(我名字)生日快樂!
我許完願後舅舅拿出了給我的生日禮物——一個用牛皮紙包住的長方體物品，我以爲裏面是拼裝玩具，用高興的心情打開包裝一看，卻讓我大大的`失望，因爲裏面是四本精緻的書。
這完完全全在我意料之外的十萬八千里處。我想都沒想過舅舅會送我四本書。一看書名，才知道書分別是羅貫中的《三國演義》，曹雪芹的《紅樓夢》，施耐閹的《水滸傳》和吳承恩的《西遊記》。舅舅說這是四大名著。
沒想到我小時候在電視上看過N遍的《西遊記》竟然是四大名著之一。
這四本書是我最好的禮物。
