一件有意義的事作文700字(通用10篇)

在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的一件有意義的事作文700字(通用10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

一件有意義的事作文700字(通用10篇)

一件有意義的事作文700字1

“怎麼還要我寫啊!我已經寫了一個鐘頭大字了。”我靠在塑料椅子上。媽媽又幫我把毛筆在硯臺上舔了幾下墨,剛纔“吃”飽墨的毛筆變得細細的,接着又遞給了我,不把累死她是不停手的。

“快寫吧!你身旁的大哥哥姐姐都在埋頭寫呢。”一擡頭,果真他們都在寫。觀看者不住地點着頭。“唉——”我無奈地接過筆,在媽媽幫我鋪好的綠色的作品紙上,剛想下筆,感覺手腕上發出“啪”的一聲,好痛,立刻把筆換左手拿着。“幹嗎?”媽媽問。我看着腕上肌肉都紅紅的,不由得向我媽叫了一聲:“手上痠痛!”媽媽說:“你的手腕沒豎起來寫,怎麼會傷筋骨啊?”見媽媽如此說,我想:“算了,再說汶川那邊的人還急需救助金,還是把字寫地好一點,爭取買個好價錢吧!”我把手腕一豎,忍着痠痛,就落筆,就在筆尖要碰到紙上時,筆由不得我向左一抖。媽媽拍地打了我一下。我忙把筆一擱,捂着手腕說:“好痛,老媽,又幹嗎打我?”只見媽媽打得很重,手臂上感到火辣辣的刺痛。“手抖什麼抖?放穩了再寫。”老媽命令道。

“不要急吧,我會寫的!”這時,我眼前彷彿出現了一棟棟的樓房瞬間倒塌的情景,耳邊似聽到“轟——”的巨響。多少人趴在廢墟之上哭得撕心裂肺。“還愣什麼愣?還不快寫!”我白了老媽一眼,眼睛又回到了宣紙上。不知那來的勁,我“噝——呼——”深吸了一口氣,重重地吐出。接着一口氣寫下了“野曠天低樹,江清月近人”的條幅。老媽說:“寫得不錯呀!”接着我又“唰”地用毛筆的筆尖在紙上一“頂”,一道粗粗的“提”就展現在我面前。“呼—‘野’寫好了,再是……啊!終於寫好了。”我剛把毛筆一擱,感到手心上汗津津的,整一隻手掌張不不了。身子往後一靠,頭向上一仰,看到了太陽是那麼明媚啊!

這時,有人過來化了600多元買了這條幅,我心中很高興,想:“雖然參加義買,累了一點,可這是爲汶川受苦受難的人在做力所能及的事。它真是一件有意義的事啊!”

一件有意義的事作文700字2

內心的狂風暴雨是由月考造成的,回想起發考卷的那一天,更爲我添了幾分憂愁。剛升上初中的我,面臨許多的難題及壓力,去年的我仍是那麼的逍遙自在,現在我又嚮往起以前的生活,尤其是那一天……

事情發生在我小學六年級的時候。由於住家和學校有着一段不近的距離,所以,我每天搭乘公車上學,也因此,我上學之前的作息均受車班影響。一天清晨,公車上除了司機外,就只剩我和一位老婆婆,莫約十分鐘後,那位老婆婆突然走向我來,緊張兮兮的對我說她自己搭錯了車,雖然我很爲她擔心,但一看錶,上學的時間就快到了,我真是爲難。

幫忙老婆婆及上學,在我的心中產生糾結,一場激烈的拔河。像熱鍋上螞蟻的我,面臨這個問題,我實在無法迅速的做出回答。頓時,一句話忽然在我腦海中浮現:“助人爲快樂之本。”望望老婆婆瘦弱的身軀,又爲這句話添了幾分肯定,負起一種正義感,我決定幫助她,因此,我在下一站下車。

換了車,在擁擠的市區間,靠着老婆婆的一點線索,尋找正確的路徑。終於在一番努力之後,老婆婆成功的搭上車,她臨走前的揮手,對我而言是種回報吧!因爲,我不僅證實了“助人爲快樂之本”,那股快樂的涌泉也不停地在我心中涌出。我再度看錶,雖已經八點了,但我不怕老師的責備,因爲,我做了一件有意義的事。我發現,這個世界原來是那麼美好,我好快樂。

一陣沁人的寒風,如針般刺着我的身體。緩緩地,我從書桌上爬起,伸了個懶腰,如山的參考書依舊,原來,我沉睡了。曾經,我是如此的快樂,但眼前的壓力接踵而至,從現在起,我又得活在陰霾中。現實的生活仍是得積極面對。但無論那天離現在有多久,過程有多麼短暫,那位老婆婆的皺紋有多複雜,快樂的一天,會爲我帶來鼓勵,而且,永永遠遠烙印在我心。

一件有意義的事作文700字3

今天,我去了啊哩哩桂雅校區培訓。我來到門口,簽到,然後走進教室,把書包放到了第一排的位置。

過了一會兒,老師來了。這位老師身穿黑色大衣,一條黑白相間的西褲,穿着一雙油光發亮的黑皮鞋,臉上面帶着微笑。

我們開始上課了,老師上課的時候跟我們分享了一個非常有道理的故事。他說:“大家都知道全世界上最好的大學是哈佛大學,你們知道和他並列的大學是哪一所嗎?”同學們都有了不一樣的答案,有的同學說:“清華北大”,老師沒有迴應。還有的同學說:“是牛津大學”,我思考片刻,我突然大聲叫喊:“英國的劍橋大學!”老師宣佈:“這位同學說對了!”課前氣勢火熱,接着老師告訴我們:很多年前哈佛大學的一些學者教授花了幾十年的時間去追蹤數十位一些不同職位、不同年齡的人,這些教授在這幾十年裏一共花了數百萬美金,最後得出了一個結論:世界上分爲四種人。“同學們知道是哪四種人嗎?”老師的這個問題一拋出,同學們就開始了嘰嘰喳喳地討論。

有的同學說:“會不會是普通人呢?”有的同學說:“會不會是學霸?”還有的同學說:“難道是勤勞的人嗎”?同學們討論得非常激烈,各種各樣的答案在教室裏瀰漫。

老師走過來問我:“會是哪四種人呢?”我搖了搖頭說:“不知道。”老師最終揭曉答案:大致可以分爲卓越的人和優秀的人,普通的人和貧窮的人。老師說:“只要勇於挑戰,敢於面對的人,才能成爲優秀、卓越的人,我們要不要做有擔當的人?”同學們都異口同聲的說:“要!”

老師又問:什麼是有擔當的人?我說:“就是對自己所做的事情負責。”老師說:“對了一大半!”擔當並不一定是驚天動地的大事,我們身邊的一些小事也可以體現擔當。就比如說:“自己早上起牀把自己的被子疊好”,這也有擔當!

這一節課我明白了做人要有擔當。這一件事你們不覺得意義嗎?

一件有意義的事作文700字4

我曾經歷過許多有意義的事情,讓我記憶最深刻的,要數那一件了。

事情要從我和爸爸、姐姐一起去歡樂谷玩說起。幾年前,我還是一個恐高的小孩,那天,剛到歡樂谷門口,姐姐就要爸爸陪她去玩摩天輪,爸爸立馬答應了。這下,該我爲難了。恐高的我內心像揣了只兔子,慌張極了,死活也不肯靠近摩天輪。這時,爸爸說:“我小時候也恐高,但有過幾次站在高處向下望的經歷後就克服了,你也可以試試。”坐摩天輪真的能克服恐高嗎?疑惑的我仍站在那兒一動不動。姐姐也跑來勸我,最後我決定給自己一次克服困難的機會,和姐姐、爸爸坐上了摩天輪。

“咔嚓”一聲,摩天輪慢慢地上升,到了最高點,我鼓足勇氣,向窗外望去。天哪!我們到雲朵間了,低頭一看,地面上的那些人竟小得像一隻只螞蟻。我害怕得像粘膠一樣死死地貼着姐姐,只聽得見自己“怦怦怦”的心跳聲,手腳也不聽使喚地抖個不停,心裏像橫着一塊沒着落的大石頭,七上八下的'。爸爸見我這樣,啥也不說,我只好在心裏不停地給自己打氣:再堅持一會兒就好了,不會有事的。終於到了最底下,我心裏的石頭剛要落地,可誰知它又緩緩地升了起來,我的心再次提到了嗓子眼,忐忑不安地默唸着:“快點結束,快點結束!”可是它仍舊沒有停下的意思,依舊不停地往上升。我緊閉着眼睛,努力地調整了呼吸,心慢慢地平靜了下來。

第二次到最頂端的時候,我驚喜地發現,竟然沒那麼害怕了。慢慢地,摩天輪落到了離地面最近的點,我和爸爸、姐姐一塊走了出來,再次看着眼前這個“龐然大物”,我竟一點也不感到可怕了。我興奮地蹦了起來大聲喊道:“我終於不恐高了!”爸爸帶着滿臉的笑意對我說道:“你能克服恐高,勇敢地邁出第一步,真了不起,下次我們再來坐一次。”這一天,我可高興壞了。

這件事讓我克服了恐高,感受到了成功的喜悅。原來,只要有足夠的勇氣面對困難,困難就不再是困難了。

一件有意義的事作文700字5

記得那是我八歲那年的一個夏天,我和爺爺、奶奶、弟弟高高興興地踏上了回老家遊玩的汽車。

一路上我們有說有笑,爺爺說:“山腳下有一個大魚湖,是個山清水秀的地方。我們可以去釣魚,那兒的魚呀,最少有七、八斤呢!在湖邊吃着烤魚,喝着飲料,吹着涼風,別提有多自在啦!”

於是,我就盼望着早一點到達。

“到了”,“到了!”我欣喜若狂地喊着,“快點呀,我等着釣魚呢!”我像發瘋似的喊着。帶着剛挖的蚯蚓去和弟弟向湖邊跑去。來到了湖邊,我選了一個地方坐下,撒下魚餌,甩出魚鉤,耐心的等待起來。我的眼睛緊緊的盯着湖面,不一會兒,魚漂開始晃動起來,魚漂突然一沉,我猛地一提,一條大魚“飛”出了水面,由於釣魚的水平不熟練,上鉤的魚兒帶着線“撲通”一聲又落入水中,這時我爺爺喊道:“龍龍,把魚杆拉起來,不要讓魚跑了。”我急忙拉起魚竿,小心翼翼的將魚提出水面,慢慢的拖上岸。看着我弟弟用羨慕的眼神看着我,我對他說:“有本事你也釣一天條呀!”“有什麼了不起,釣就釣!”弟弟生氣的說。

我們開始比賽了,一條、兩條、三條,不一會我就釣到了三條魚,而弟弟一條也沒有釣到。就在我正得意的時候,卻發生了一件可笑的事,我看到魚漂沉下去了,一拉桿卻釣上了一條“烏魚”,仔細一看原來是一直臭鞋。而此時弟弟卻釣上了一條大魚,我一看急了,可心越急越沉不住氣,越沉不住氣越糟糕,一條也釣不上來了。又因爲太急把杆甩到了旁邊爺爺的帽子上,不免又被吵了一頓。

時間不早了,我們提着勝利的戰果回到了家裏。媽媽用我釣的魚做了魚湯,我給老奶奶端了過去,她嚐了一口湯連聲稱讚“太鮮了!”心情也開朗了很多,她摸着我的頭說:“還是我的重孫子好!”

雖然我很累,又被吵了幾句。但看到老奶奶笑了,我的疲勞也好像一下子沒了。我感覺孝敬老人也是一件有意義的事情。

一件有意義的事作文700字6

星期天的廣場陽光明媚風和日麗。休閒的人們在這裏盡情享受陽光的溫暖,有下棋的;打撲克的;有跳健身操的;最多的則是打陀螺,好熱鬧啊!

我和媽媽租了一個很大的不鏽鋼陀螺和兩根長長的鞭子,正在你一下,我一下使勁的抽陀螺。忽然,不遠處傳來了淒涼而悠揚的童歌聲。我停下手中的鞭子,向歌聲的方向望去,那裏圍了一大羣人,好像在看什麼熱鬧。我把鞭子交給媽媽,快步跑了過去。站在人羣后面,我什麼也看不見,便找了一個空兒,鑽到人羣最前面。眼前的情景讓我吃了一驚,面前是一個盲童,大約十二三歲,肩上揹着一個發聲的大木箱,大概是音箱,手裏拿着一個很舊的麥克風,由一個比我還小的小姑娘牽着,在人羣面前慢慢走着,唱着那些悲傷的歌曲《流浪人》等。我看着,聽着,心都酸了,像他們這樣的年齡,應該同我們一樣坐在明亮的教室裏讀書,和我們一樣享受陽光與春風,也可任意在媽媽懷裏撒嬌,爲了生存,他們卻在流浪乞討。想到這,我急忙鑽出人羣,找來媽媽,指着他們讓媽媽看。媽媽明白我的心事,就馬上掏出兩元錢,讓我放到小姑娘手上的小碗裏。我看着周圍,那麼多人都沒有這麼做,我做了,別人會不會嘲笑我,說我是出風頭呢?我不敢去,要去,讓媽媽自己去,媽媽告訴我:“幫助別人是一種美……沒有人會笑話你,說不定,你帶個頭,很多人會跟着做。”聽了媽媽的話,毫不猶豫地把兩塊錢放到小姑娘的碗裏,周圍的人們看到我做了,於是,你一元,他伍角,一會兒,小姑娘的小碗都快滿了。看到這樣的情景,我和媽媽都會心地笑了。

回到家裏,我的心情久久不能平靜。我們只有努力學好科學知識,把祖國變得更富強,才能讓所有殘疾和貧困的兒童和我們一樣在明亮的教室裏讀書,在溫暖暖的陽光下成長。

一件有意義的事作文700字7

這個暑假裏,我做了一件非常有意義的事,那就是參加了太倉市圖書館組織的“小小圖書管理員”志願活動。在連續兩週的時間裏,每天兩個半小時的圖書管理員工作,讓我學到了一個道理:爲他人點一盞燈,照亮了他人,也照亮了自己。

在我到圖書館報道的第一天,心裏非常緊張而又害羞,怕自己做不好。沒想到我接受到的第一個任務就是給社會實踐“護照”蓋章。圖書館的老師給我作了一個崗前培訓,交待了注意事項,然後就走開了。我心裏雖然說忐忑不安,但也只能硬着頭皮。這時有一個媽媽帶着她的兒子拿着“護照”來到我這邊,我一下子緊張地不知道要說什麼。還是對面的阿姨先和我打招呼,“小朋友,請問我們的‘護照’是在這兒蓋章嗎?”“是的,是的。”我連忙回答。我想起手上的一份問卷,趕緊遞給他們,“要回答出來上面的幾個問題,旁邊的展區有你們要的答案,可以先看一下展覽,再來答題。”等我說完這幾句話後,手心裏已經全都是汗了。小弟弟和他媽媽沒一會兒就回來了,小弟弟自信地說出了“虎門銷煙,林則徐”以及後面幾題的答案,我吃驚地說:“你真厲害,全對!”然後我翻開他的“護照”用力地在上面蓋上了藍色的章。當我把“護照”還給他的時候,他開心地朝我笑笑,我心裏也美滋滋地。

接下來的幾天裏,我又分別到少兒和幼兒圖書館。在那裏,我們的任務是整理散落在桌子上、書架上的圖書,把它們排列在對應的書架上;同時還要幫助小朋友在自助機器上借書、還書;我還學會了在電腦上查書、找書。任務雖然微不足道,但在整理完後,看到整齊排放在書架上的圖書,我心裏可是非常自豪的呢。

這次圖書館志願者的經歷,是我過得最充實,最開心而且有意義的一段時光。我希望明年的暑假還能再去當志願者。因爲我相信,在幫助他人的同時,也能幫助自己成長。

一件有意義的事作文700字8

我們全家每週都到海淀公園玩,十二月六日這一週末也不例外,而且這次我們還做了件有意義的事,下面我就給你們說說吧。

十二月六日陽光明媚,太陽的臉紅紅的看上去可親可愛,可是天氣很冷,北風呼呼地刮,吹到臉上涼冰冰、冷颼颼的,氣溫只有零下五度,我們全家全副武裝:戴着手套、帽子、圍着圍巾來到海淀公園,公園裏的人很少,只有幾個人在向陽避風的地方曬太陽。

我們在公園裏互相追逐,忽然我們發現一棵3米多高的松樹倒在樹坑旁,它的葉子有點黃。媽媽說:“這棵樹肯定是前幾天颳大風時被連根拔起,如果沒有人把它栽好,過不了幾天這棵樹肯定就會死的。”我說:“我們把它扶起來吧。”爸爸說:“媽媽的身體不好,光憑咱倆的力量肯定是不行的。”我說;“爸爸,我們試試吧。”爸爸同意了。

爸爸抱起了樹幹,我抓起了一根樹枝,媽媽在一旁給我們喊“加油!加油!”我們用力向上拉,松樹開始向上移動了,但是移到四十釐米左右,我們就沒勁了,我們試了好幾次,都沒有成功。爸爸說:“我實在是沒勁了,看來必須多幾個人幫忙才行。”可是天氣這麼冷,上哪找人呢?我說:“爸爸我們做操吧,活動活動就有勁了。”我一邊喊口令一邊和爸爸做操:“第一節擴胸運動,一二三四……”做完操爸爸一拍手說:“我們再試試吧。”

這一次爸爸仔細觀察了一下,從樹下往上推,我在上面往上拉,松樹很快向上移動,到爸爸肩膀的時候,爸爸好像又沒勁了,忽然爸爸用肩膀扛起了松樹,雙手一推頭一頂,松樹就站了起來。我和爸爸慢慢地把松樹移到樹坑裏,給松樹培了些土,風一吹,松樹還是晃了晃。我們從附近搬了幾塊大石頭壓在樹坑旁,一陣風吹過,松樹紋絲不動,枝條隨風擺動,好像在向我們鞠躬:“謝謝你們。”

你們說這是不是件有意義的事,做了件有意義的事,我感到非常愉快。

一件有意義的事作文700字9

在小學四年級秋季學期的一次班會,語文老師讓大家推選一個語文課代表。不知什麼原因,大家一致推薦了我。

做語文課代表,不僅要花時間幫老師收發作業,而且還要對學習成績差的同學進行輔導。應該說,這是一個苦差事,吃力不討好。想到這裏,我表態:堅決不做語文課代表。

下課以後,語文老師把我叫到辦公室,在認真聽取我的意見之後,她語重心長地說:“課代表不是什麼官,它需要花費時間和精力爲同學們服務。但它能夠幫助老師、服務同學,特別是你普通話標準,讓你來當課代表,在課堂上領讀課文,可以帶動更多同學學好普通話、學好語文課,因而是一件很有意義的事情,希望你不辜負同學們的期望!”

聽了老師的一番話,我找不到反駁的理由,也只好硬着頭皮幹了。爲了當好課代表,我不得不認真地聽課,認真地學習。每天晚上,我都提前預習課文,自覺把練習做一遍;同時,熟練地朗讀課文,對不懂或不準的字和詞,都要查字典,確保準確無誤;對老師佈置的作文,我都深入思考,認真寫作,並反覆朗讀,直到讓自己滿意爲止。

功夫不負有心人。由於事先做好預習,我在課堂上的領讀質量越來越好,同學們的滿意度逐步提高;同時,我的作業主動完成,分數逐步提高,特別是作文,有好幾次被老師當作範文,在班上宣讀。看見同學們向我投來羨慕的目光,我感到很自豪。

老師是人類靈魂的工程師,是改變學生前途和命運的總設計師。現在回想起來,才知道老師的用心良苦。因爲如果老師不用這一招,我對語文課就不會感興趣,自然學習成績也不會得到提高。今後,我將牢記語文老師關於“課代表不是官,但能夠爲老師和同學服務”的教誨,在新的學習天地裏,努力學習,做好服務,用真誠的態度和辛勤的汗水,贏得同學們的尊敬和愛戴。

擔任語文課代表,是我小學生活中最有意義的一件事!

一件有意義的事作文700字10

去年暑假,我回到了久別的老家。天氣酷熱,成羣的鴨子待在水裏不願上岸;知了在樹上拼命大叫;狗也伸長了舌頭,趴在地上,“呵哧呵哧”地喘着氣。因爲天太熱,我總覺得胸口像是被一塊大石頭壓住了,心情又煩又燥,看什麼都不順眼。奶奶常常提醒我,不要只顧着玩而忘了學習。由於無拘無束的玩慣了,又加上大熱天的,我便再也不願去碰那些作業本,還不停地抱怨:“學習真受罪,每天起早貪黑,寫了這個作業還有那個作業,弄不好還被老師批評責罵,真沒意思,還是不讀書來的自在!”

聽了我的話,奶奶的眉頭皺了皺,隨後對我說:“小雨,明天跟我下地吧!”

第二天剛吃過午飯,奶奶就帶着我下地了,說是給棉花鋤草。我哪是鋤草的料,幾鋤頭下去,幼苗倒了一片。於是就索性丟下鋤頭,上了田埂。奶奶也沒有強求我,還特地給了我一把傘。我在田頭看着奶奶幹活,她揮着鋤頭,鋤頭一起一落,雜草也隨之倒下,她鋤得那麼認真、賣力。我找了一塊乾淨的地,剛坐下卻又馬上條件反射似的站起來,這哪是地?分明是一塊被烤過的鐵板!我只好蹲在那兒,擡起頭,天空有點恍惚,四周熱浪翻滾,額頭上的汗珠一滴滴地在往下滑,擦不盡,也抹不幹。我的衣服被曬得滾燙,口乾舌燥,水壺早已底朝天。我腦袋發昏,似乎快要窒息。我再也忍不住了,一路小跑回家去。回頭看看,奶奶身上的衣服也溼了,可她還在地裏忙活着。

那天晚上吃晚飯時,奶奶問我下午感覺怎麼樣?有什麼感想沒有?我的臉不由得發燙。那一刻,我明白了奶奶的良苦用心。她並非是想讓我幫她鋤地,而是用這種特別的方式給我上了一堂深刻的生活課。與在寬敞涼爽的教室裏讀書想比,野外的勞作辛苦多了!想要收穫果實,必須付出汗水!

那件事已經過去很久了,但我依然會想起它。那是我在那個暑假裏經歷的最有意義的一件事,我永遠都不會忘記。