在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學學作文700字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學學作文700字 篇1
《愛的教育》一書是爺爺在我上小學四年級的時候買的。可是我翻了幾頁便沒再往下看。心想：太無聊了嗎？都是我們平常生活的事。於是，這本書在我的書架上一放就是兩年，一直沒有動。直到今年署假才被迫拿起書來讀。
一開始只是看看情節，後來才發現這真是本好書。爲什麼說它是一本好書呢？一是這本書刻畫了一個個鮮活的人物，如受人愛戴的卡羅納，令人佩服的德羅西，盛氣凌人的諾比斯，不知廉恥的弗朗帝等等。他們每個人都有着鮮明的個性：比如從《寬宏大量的品德》一章中就可以看出卡羅納是一個勇敢和寬宏大量的人。他勇於承擔不屬於自己的錯誤，並且讓老師饒恕那些犯了錯誤的人。從《我的同學科列帝》中則可看了科列帝是一個勤奮的人。他一邊替父親料理店裏的事物一邊學習，還要照顧母親。文中的德羅西不僅學習好而且還是一位善良的人，從《7犯人》這一章的第二段便可看出。像卡羅納、科列帝和德羅西這樣善良、正直的人在文中有不少。但是，作者在書中也塑造了不少性格不好的人物，如盛氣凌人的諾比斯，不如廉恥的費朗蒂和有些虛榮心沃提尼。其中弗朗蒂很是不知好歹，最後搞得被學校開除了；倉皇母親來學校爲他求情，他還在一旁不知廉恥的笑；哪個人要是倒了黴他都幸災樂禍。這樣的人在文中與那些善良正直形成了鮮明的對比，給我們做了一次反面教材。
文章通過學校和社會上的小事教會我們愛。“愛”是什麼？是愛父母，愛國家，愛身邊的人；帕多瓦的愛國少年因爲有人罵了他的祖國，寧可捱餓，也不要罵他祖國的那些人的錢；倫馬第的小哨兵爲了觀察形勢而犧牲；《達達的看護人》中的無名少年對醫院裏一個重病人像對自己的父親一樣；菲魯其奧爲了自己的外婆而死去，這樣的故事不勝枚舉。
我非常佩服作者亞米契斯他沒有普通人常用的枯燥無味的說教來教育我們。而使用一個一個日常小故事來教會我們愛。讀完《愛的教育》我才發現其實愛就在我們的身邊，只是很少有人會去發現從外面回來父母遞上了一杯水；考試沒考好時父親的鼓勵；學習開始走下坡路的時候老師的提醒等等，其實愛就在我們生活中，只有善於發現“愛”才能發現生活的美好！
小學學作文700字 篇2
從小到大什麼事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什麼補習班和學什麼樂器也是父母做主，這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。
我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起牀；7：00吃早飯；7：30—8：30寫作業；8：30—11：30看電視；12：00吃午飯；1：00—3：00看書；3：00—4：00自由活動；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦；7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在牆上，因爲爸爸媽媽工作忙沒有時間，我便並請爺爺做監督人。
安排好時間我心裏別提有都高興！因爲爸爸媽媽沒有對我的安排沒有意見的。
剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執行。可沒過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了。可是作爲監督員的爺爺卻嚴格執行起來了。爺爺見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我 .當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見爺爺嚴肅的臉，很不情願的起牀了。在爺爺的監督下按照時間表執行起來。雖然心裏不高興但還是勉強做了起來！這樣一天在爺爺的嚴厲監督下過完了！晚上爺爺便把今天我的表現告訴爸爸媽媽。
吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了 ，媽媽說：你已經長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情！可是自己規定的時間剛開始兩天自己都不能執行，這樣怎麼能好自己的主人呢？爸爸也語重心長說：時間是你自己認真想好以後制定的 現在剛剛開始就不能堅持，以後還有很多事情自己做主的，要學會按計劃完成自己的規定！時間是你自己安排的你自己要有信心做好！什麼事情都要堅持！不能虎頭蛇尾的！爸爸媽媽說完後還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。
在以後的時間裏我不再讓爺爺監督了，即使有什麼事情不能完成當天計劃的 ，在前一天我就做好調整，或提前或退後一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了 ！爺爺也笑着說：我這個監督員失業了 ！他說這樣的失業他很高興希望永遠也不要上崗了！
通過這次體驗，我對自己有了信心了 .我知道自己可以對自己的事情做主了！通過寒假我也鍛鍊小事情自己拿主意，不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了 ！這樣也可以讓他們少爲去我操心了，幫父母分擔了壓力了！
小學學作文700字 篇3
在20xx年9月29日清晨，古巴的溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一隻鴨媽媽帶領着一羣憨態可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可爲溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景。
它們沐浴着溫哥華清晨的第一縷陽光，對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹，可過了一會兒，開汽車的人們讓開一條寬闊的道路，讓鴨子們走。幾隻可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那麼陌生，那麼好奇。
忽然，只聽“撲通”一聲，幾隻小鴨子頓時不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進了下水道。這時，鴨媽媽快速扇動着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不着落水的小鴨子。
這時，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環顧四周，剛好看見不遠處有一個巡警正在巡邏就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫着：“嘎！嘎！嘎！”彷彿再說：“巡警叔叔，巡警叔叔，趕快跟我過來，我有一件事，需要你的幫忙！”並且還咬者巡警的褲腿，儘量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼，就把它從身邊拿開繼續工作。鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事，又繼續咬着他的褲腿。巡警看着鴨媽媽，感到有些蹊蹺，心想：咦！鴨媽媽爲什麼老是做同樣一個動作呢？是不是想告訴我什麼事情？……還是先跟他去吧。隨後，就跟着鴨媽媽走了過去。鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終於明白了事情的前因後果，知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，看見一位釣魚的人，就對他說：“請問你能不能借一下撈網？”“當然可以。”釣魚的人爽快地答應了。巡警急忙跑回下水道前，迅速把撈網伸下又深又窄的下水道，將一隻只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲着翅膀，還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。鴨媽媽感激地對巡警說：“嘎！嘎！嘎！”似乎在說：“謝謝巡警叔叔救了我的孩子，我不勝感激！”
鴨媽媽叫孩子們排好一隊，站成一排，繼續走在溫哥華街頭。它們越走越遠，漸漸的，消失在溫哥華街頭。巡警目送它們很遠，很遠。
在朝陽的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目……
小學學作文700字 篇4
她平滑的眼角上有擋不住的皺紋，她順直的頭髮上有蓋不住的絲絲白髮，她那雙溫暖的大手上有藏不住的大繭。
——題記
回憶
小時候，她帶我經過一棵梧桐樹，看着那飄落的黃葉子，她的眼神怔了怔，但隨後又笑着對我說：“你看，等着這梧桐又長新葉時，我的乖孫女一定又長大了。外婆要看着乖孫女慢慢長大。”
那時梧桐的葉子多半是綠的，就像她的頭髮多半是黑色的，但也有幾根白髮。
這個人就是我的外婆。
眼神
一到外婆家，書包一扔，我便坐到了飯桌前。外婆見了連忙盛了飯端出來，可是我連看也沒看一眼，就搶過了她手中的飯吃了起來。看着我一口菜也沒吃，外婆立刻用公筷夾起菜往我碗裏送，還邊說：“多吃魚肉，今天的魚很新鮮。還有這牛肉，來，嘗一嘗。哦，蔬菜也不能缺，木耳、青菜多吃點。”不等外婆說完，我就放下碗筷，拿起了書包，起身要走。
外婆看着我，很茫然，“怎麼了？怎麼不吃了？再吃一點吧！”我用很不耐煩的語氣對外婆說：“不吃了，我要回家了。”說着便走到了電梯口，卻不知，外婆那失落的眼神。外婆又從屋裏快步追了出來：“帶把雨傘，快要下雨了。”接過雨傘，我沒吭聲。
電梯門開了，我走了進去，在電梯門慢慢關上的那一剎那，我看清了外婆的臉，眼角蓋滿了皺紋，多了許多白髮，已不像以前那樣只有寥寥數根。我不知是傷心、難過、失落，還是心疼，我的心同時也揪了一下。
歉意
突然間，我的腦子裏多出了一個想法——外婆變老了！不知從何時起，她的眼角蓋滿了皺紋，不知從何時起，她的白髮增多了許多，也不知是何時起，我對她的話越來越反感。一個說着要看着我長大的人越來越老了，心中真不是滋味。過去與外婆相處的情
景一遍一遍地從我的腦海中浮現，對外婆的歉意一陣一陣地襲來，心中的酸楚溼了我的眼眶。我立刻按下開門鍵，衝了出去，外婆轉身看見衝出來的我，露出了驚訝的表情，說道：“怎麼了？”看着外婆，原本想說的話彷彿卡在了喉嚨裏，但最後終於憋出了一句：“外婆，我要吃飯。”外婆楞了楞，隨後馬上笑了，摸了摸我的頭：“好，我的乖孫女又長大了，外婆再給你做幾道菜。”說着走進屋，看着她的身影，我的心頭不禁涌上了酸楚。
小學學作文700字 篇5
我的名字叫綠孔雀，我和藍孔雀是兩大孔雀種類。大家現在看到的其他品種都是由這兩種孔雀進化或培育而來的。其中，白孔雀和黑孔雀是最爲珍貴的鳥類。綠孔雀生活在雲南南部，藍孔雀生活在印度、斯里蘭卡等地。我們是吉祥、善良、美麗、華貴的象徵。
我的尾羽修長而發達，平時一般收攏在身上，就像一位拖着長裙的美麗公主。我不能長距離飛行，只能簡單滑翔。我的羽毛五顏六色猶如金綠色絲絨，開屏時因爲受到陽光的照射而像無數面小鏡子一樣，反射出耀眼的光芒，真是絢麗多姿、鮮豔奪目。
我生活在海拔20xx米以下的河谷、灌木叢、竹林的寬闊地帶，一般三五成羣。我們雖然衣着華麗、舉止優雅，像鳥類中的`貴族一般，但我們對食物一點也不挑剔，我們的主要食物有蘑菇、嫩草、樹葉等，和一般的鳥類並無兩樣。
我們孔雀渾身是寶，羽毛可以做成精美的飾品，孔雀肉是野味珍品，營養價值很高。李時珍的《本草綱目》中記載：孔雀肉可以解藥毒。我們就是名副其實的“百鳥之王”。
我可是鼎鼎大名的短跑冠軍——獵豹。我身材苗條，體重約50千克，所以動作敏捷。我總是身穿一件佈滿黑斑的黃色皮衣，光滑的皮毛，更令我風度翩翩，且與長頸鹿和斑馬並稱爲動物世界的“三王子”。
我目光銳利，四肢強健，以捕獵羚羊和野兔爲生。在捕獵時，我可不是在獵物後面傻追，常常採用迂迴包抄等戰術。我動作迅猛是出了名的，只要在我前後50米以內的獵物是絕對跑不了的。我的爆發力驚人，“起跑”到“衝刺”只需2秒鐘，我最快的時速能達110千米。
不過，我也有弱點，由於個頭不大，爪子不夠尖利，因此很少能捕捉到體重超過我的自己的大型獵物。
（根據以下資料寫成的，可以進行一下對比）
豹體形似虎，但比虎小，體長1～1.5米，體重約50千克,最重可達100千克；尾長近1米；全身橙黃或黃色,其上佈滿黑點和黑色斑紋。夜晚出來遊蕩，動作靈活，善於攀樹和跳躍，膽量也大，敢於和虎同棲於一個領域，能攻擊體型較大的雄鹿或兇猛的野豬等。
我的名字叫松鼠，是個行動敏捷、活潑可愛的小精靈。我生活在樹林裏，最愛吃野果，我也吃嫩枝、幼芽，有時還吃昆蟲和鳥蛋。我的身體小巧玲瓏，能在樹上靈活地走動。，我有一身柔軟光滑的體毛，顏色是桔紅的，一條又長又蓬鬆的大尾巴，到了冬天我一點兒也不怕冷，因爲我用那條大尾巴當被子蓋。我很勤勞，秋天一到，就開始儲藏食物。我常將幾公斤的食物分幾處貯存。有時你們還可以看到我在樹上曬食物呢，那是爲了不讓食物變質發黴。這樣，在寒冷的冬天，我就不愁沒有東西吃了。
小學學作文700字 篇6
今天，我獨自來到了山西省博物院。
山西省博物院的樣子像一個倒置的金字塔，又像一個鼎。裏面的結構像應縣木塔，一層一層的。展品從二樓開始。二樓是“文明搖籃”、“夏商蹤跡”和“晉國霸業”。三樓是“民族熔爐”、“佛風遺韻”、“戲曲故鄉”和“明清晉商”。四樓是“山川精英”、“土木華章”、“方圓世界”、“翰墨丹青”和“瓷苑藝葩”。“文明搖籃”介紹了舊石器時代和新石器時代的文明。“夏商蹤跡”介紹了夏代和商代的文物。“晉國霸業”介紹的是三國分晉的時候的器物，大部分是青銅器，也有兵器。“民族熔爐”介紹的是古代的墓和墓裏的壁畫，還有陪葬品。“佛風遺韻”是古代的佛像和經書。“戲曲故鄉”是一些關於戲曲的陶器，有看戲的地方，也有皮影。“明清晉商”是晉商們的店鋪還原和大院的模型。“山川精英”是古代的玉器（包括新石器時代）。“土木華章”是古代建築的模型、牆上的壁畫和房頂的裝飾。“方圓世界”是古代的錢幣。“翰墨丹青”是古代的書畫。而“瓷苑藝葩”則是古代的瓷器。博物院裏收藏了20萬件文物，一共一萬平方米，可接待遊客上千人。
在這些展廳裏，我最喜歡“山川精英”了。所謂的山川精英，指的是玉。早在新石器時代，已經有了玉。那時多是玉壁和玉琮。玉琮的樣子很獨特：中間是圓形，是空的，外邊是方的，這正好符合“天圓地方”的說法。據說，擁有玉琮的人能將天神的意志傳到人間。所以，玉琮又傳成爲陪葬品。
看，那兒有個玉戈，做工精細，挑選的玉石也很好，整個玉戈非常光潔，刀刃非常鋒利。不過我覺利用玉這種神聖而稀少的物質做兵器，有點不妥吧。
前面的展櫃裏，有個小玉蟬。玉蟬是含在死者嘴裏的。這是個迷含的說潔，把死者和蟬的脫殼聯繫起來，認爲死者會復活，所以會這樣做。
還有一個玉鹿，它是一個玉佩。表面光滑，做工精細，顏色鮮明，栩栩如生，使我好像真的看到一隻奔跑的鹿。
最使我驚歎的是，有一個小碗，是一個白玉嵌寶石描金碗。它小巧玲瓏，外面和裏面都是嵌滿紅寶石。白玉做的碗身，晶瑩剔透，幾乎透明，沒有一點雜色，這是很罕見的，大概只有皇上都能用……
一天下來，我感受到了古人的智慧是無窮無盡的，而且心靈手巧，什麼東西都能做出來，同時，我感受到我對中國的歷史瞭解太少，我一定要多讀書，才能知道中國的歷史。這次來山西省博物院，了是鍛鍊了我，因爲這是我第一次單獨行動。而且，我還當了兩次導遊呢！
有時間一定再來山西省博物院！
小學學作文700字 篇7
自打出生除父母、老師外，母校便是我們前進的引路人。她早早的爲我們打好了基礎，以便預防以後人生路上所碰到的挫折與磨難，因爲只有這樣，房子纔不會輕易倒塌！算算日子，離開母校和老師沒幾天了吧！不知道離別時我會怎樣子的？是大哭呢？還是假裝鎮定呢？這些都是未來的事，先不想吧，現在最主要的就是給母校留下個好印象……
雖然我是四年級才轉來這學校的，雖然我不是從一年級就在這讀書，但是我對學校的情誼是不會變的！別人肯定會認爲我是個白眼狼吧，肯定會說我對胡廠小學沒有任何感情吧！其實恰恰相反，我會說你纔是吧！在這裏生活了將近三年，怎麼會沒有一絲一毫的感情呢？嗎、怎麼會沒有一絲一毫的牽掛呢？就算是個智障的人也會有感情啊！我曾說過：我從哪裏畢業，哪裏就是我的母校！這是毋庸置疑的！在這三年裏，母校裏點點滴滴的事我看在眼裏記在心裏。那是因爲我不想長大後失去對母校的記憶！所以我必須把那些芝麻碎的事記得清清楚楚，永不忘懷！
雖然我們搬到了新的學校，但是讓我印象最深刻的就是老學校香樟園裏的一棵最具特色的老松樹。他挺立在香樟園中心的一個花壇裏，唯獨的一個花壇。他無論嚴寒酷暑都高傲的聳立在那，從未向人們低過頭！只是看着我們這些歡樂中的孩子，默默無聞的貢獻自己！那天格外的熱，不知道爲什麼，老松樹下面格外的陰涼。所有孩子都跑了過去，一邊乘涼一邊做遊戲。我想老松樹是看見我們孩子是多麼的純真，多麼的可愛。才努力的伸出他的臂膀和自己的大手爲我們乘涼啊！我佩服老松樹的頑強，佩服老松樹的無私！
我以前非常喜歡體育課，因爲一到體育課，我就可以跑去老松樹底下乘涼了啊！那感覺不知道有多美妙！體育課是可以吃東西的，所以一邊啃着冰激凌一邊在老松樹下乘涼，那滋味是永遠都不會忘懷的！雖然體育課總是令我們汗流浹背，但是我們都很開心，因爲這樣就可以享受到松樹爺爺的關懷了呀！
我愛我的母校，因爲她給我帶來了許多歡聲笑語，也讓我領悟到了一些人生哲理！所以我衷心希望母校越辦越好！有些個話，我不想說的太早，可是又不得不說：再見了，我親愛的母校！我會永遠記住您的哺育之恩的！
小學學作文700字 篇8
這幾天，我們發現大街小巷到處紅旗招展，我們校門口和各班門前也都懸掛上了嶄新的國旗。人們爲什麼要懸掛國旗呢?帶着這個問題，我們三名小記者採訪了王春喜校長和部分懸掛國旗的商家。
來到校長辦公室，我們爭先恐後地問王校長：“爲什麼人們都喜愛掛國旗呢?”王校長笑着回答：“國旗是一個國家的象徵與標誌。人們喜歡在國慶節期間掛國旗，表達了人們對祖國的熱愛之情和自豪感。這些年祖國的飛速發展，讓人民過上了幸福生活，增強了人們的愛國意識。所以，每一個熱愛祖國的人都會喜愛掛國旗。”
隨後，王校長問道：“你們都有哪些願望?”汪培豪說：“長大後我想當一名軍事科學家。”夏新雨說：“我長大想當一個作家。”王校長說：“這些夢想只要經過努力一定能夠實現。”接着，王校長充滿感激地說：“我本人的三個願望都實現了，所以我打心眼裏熱愛偉大的祖國。在初中時，我的願望是想買輛自行車，因爲家裏離學校很遠，走路需要兩個小時，如果能騎上自行車，半個小時就到了。由於當時家裏很窮，能買輛自行車就是很奢侈的夢想。那時剛好趕上國家實行改革開放政策，兩年後，我的願望就實現了。緊接着我的願望是家裏能買臺電視機，因爲當時電視機極少，要看個電視劇，就要跑到別人家裏去看。過了兩年，我的第二個願望又實現了，我們家有了一臺黑白電視機。我的第三個願望是工作以後的事情，我們一家四口人擠在一間小房子裏，我的願望就是能擁有一套大一點的房子。幾年後，我的願望再次實現了。這些都是以前連做夢都想不到的。是黨的改革開放政策，使人民羣衆的日子富裕起來了。所以，現在懸掛國旗就是表達我對祖國的感激之情。”
隨後，我們又採訪了街上的店鋪，商家大都早早地掛出了國旗，而且掛得很整齊，這也是出於對祖國的熱愛之情。不少同學家裏也買了國旗插在門前;還有的父母給在國外留學的孩子郵寄去了國旗，讓孩子擁有一份自豪感;我們三個小記者也買了小國旗，插在自己家裏桌子上的筆筒裏，激勵自己努力學習。
經過採訪，我們明白了人們懸掛國旗的用意，到處飄揚的國旗表達了人們對新中國成立60週年的祝福，也表達了對祖國的熱愛之情。
小學學作文700字 篇9
有人以爲孤獨是一種可怕的心理狀態和生活狀態，其實不然，孤獨是一種靈感、一種創造、一種思想，擁有了孤獨的人，才能真正的享受孤獨，會享受孤獨的人，才能發現真正的自我，纔會靜下心來。
靈感在孤獨中產生。華特·迪士尼在創作米老鼠時，每天都在一個充滿汽油味的車庫幹着孤獨工作到深夜，但每天都能聽到老鼠在地板上的跳躍聲。不久，在創作時他想起了車庫裏那隻爬到畫板上跳躍的老鼠，靈感就在孤獨中閃了一道耀眼的光芒，他迅速支起畫架，畫了一隻小老鼠的輪廓。有史以來，最偉大的動物卡通形象——米老鼠就這樣誕生了。像華特一樣能享受孤獨的人才能有特殊的靈感。
能享受孤獨的人才能用沉思的眼睛發現美的事物。
創造在孤獨中萌發。有一位在某石油公司的青年的工作就是巡視並確認石油罐蓋有沒有焊接好，雖然是孤獨的工作，但孤獨讓他從中找到了突破。他發現，每焊接一個石油蓋，需要焊接劑39滴，他想：爲什麼不能減少一兩滴呢，這樣是不是更節約？於是，他一個人默默做了很久的實驗，終於研究出了完美的“38滴型”焊接機，這種焊接機投入使用後，每年能夠爲公司帶來五億美元的利潤。這位青年就是約翰·洛克菲勒。會享受孤獨的人無論做什麼事，都會比那些愛熱鬧的人更容易成功，洛克菲勒就是。
會享受孤獨的人總能細心觀察，把事情做到盡善盡美。
思想在孤獨中閃爍。姜子牙常在溪旁垂釣期待自己心中的明君。一天，有個人見太公用不放魚餌的直鉤在水面上釣魚，便對他說：“老先生，像你這樣釣魚，100年也釣不到一條魚的！”太公舉了舉釣竿，說：“對你說實話吧！我不是爲了釣到魚，而是爲了釣到王與侯！”就這樣太公在渭水邊一坐就是三年，三年的辛酸和孤獨終於換來文王的青睞和邀請。“千里馬常有而伯樂不常有”姜太公的孤獨等待給了他一個清淨的環境讓他去思考什麼樣的方向纔是自己真正的意願。
好享受孤獨的人才能思考自己需要怎樣的歸屬。
在享受孤獨時，人有着超乎塵世之上的靈魂的純潔，得到內心的自由和安靜，擁有屬於自己的時間和世界。面對生活的意外，面對名與利的得失，冷靜的看一看，想一想，你一定會有更多的發現，發現自然和人生原來還有這麼多的奧祕和美。享受孤獨，會有一些意想不到的收穫，最後還是孤獨成就了他們的永恆！
小學學作文700字 篇10
時光飛逝、日月如梭，轉眼間我已經離開親愛的幼兒園四年了。回想起幼兒園裏的點點滴滴，我常常會露出欣慰的笑容。
五彩斑斕的海洋球館、寬敞明亮的多媒體播放室、琳琅滿目的音樂教室，都給我留下了不少美好的回憶。記得幼兒園曾兩次組織我們到大劇院觀看電影，一個個小腦袋緊盯着屏幕，看到精彩處，有的同學尖叫，有的同學歡呼，別有一番風味。每週一，老師都會組織我們舉行隆重的升旗儀式。穿着帥氣的升旗禮服，雄赳赳、氣昂昂地走在領操臺上，別提有多神氣了！升旗儀式結束後，同學們會依次表演各種各樣的節目。有豐富多彩的打擊樂器合奏；有趣的“龜兔賽跑”故事會表演；優美動聽的大合唱……使每個人都有展現自己才華的舞臺。
在我們的眼裏，幼兒園的飯菜簡直就是美味佳餚，色香味樣樣俱全。香濃多汁的肉龍、冒着熱氣的西紅柿雞蛋湯、美味的炒米飯，饞的你直流口水。不僅如此，每天上午十點，老師還會端來一盆熱氣騰騰的甜牛奶或銀耳湯，同學們經常爲了爭搶加餐把老師圍個水泄不通。
最令我們嚮往的就是到海洋球館暢遊，站在高臺上，像一個小小的跳水運動員，從空中劃過一道優美的弧線，落入花花綠綠的球海中。腳還沒站穩，就被幾個調皮的小海洋球絆倒在地。我們在球海中自由自在地玩耍嬉戲，一會兒“蛙泳”，一會兒“自由泳”，宛如一條生龍活虎的小銀魚。有時還別出心裁地向對方投擲“炸彈”，遭到攻擊的同學們手忙腳亂地左躲右閃，腳底一滑，淹沒在茫茫的球海中。
每天吃完早飯，我們都會迫不及待地趕到自己喜歡的區域活動。你瞧！智慧區的同學們緊鎖眉頭，緊張地思考着摩天金字塔的奧祕。建築區的同學們忙得不亦樂乎，搭房頂、裝鐘錶、修建停車場，不久一座栩栩如生的政府大樓就在他們手中誕生了。音樂區的同學們更是歡樂無比，敲雙響筒、打響板，他們各個搖頭晃腦，手舞足蹈。看樣子他們早已走進了音樂的殿堂。
經過老師三年的精心培養，我們已經和老師結下了深厚的友誼。在這期間，我們不僅增長了見識，而且口語表達能力、動手操作能力也有了大幅度的提升。這給我們以後的成長道路奠定了一個不可或缺的基礎。
現在回想起幼兒園時的生活，真是既嚮往又惋惜。嚮往的是那時能無憂無慮地玩耍，惋惜的是我沒能好好珍惜這段美好的時光。我輕輕地合上眼睛，開始在夢的國度中飛翔……
