科幻故事六年級作文600字(精選30篇)

在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的科幻故事六年級作文600字(精選30篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

科幻故事六年級作文600字(精選30篇)

科幻故事六年級作文1

我坐着時光機來到了1000年後,哇!3004年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車,每個人都忙碌着。我走着走着,忽然看見一張海報。上面寫着月球之旅。這可是個難得的好機會,此時不去,更待何時!

我立刻報了名,開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進發,一瞬間便來到了月球。

月球上什麼時候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻着五個剛勁有力的大字“廣寒宮賓館”,我想,這八成是嫦娥仙子開的賓館吧!我走進一看,有一個人影向這邊奔赴,她身穿綵衣,裹着白紗,手裏抱着一隻玉兔,美極了!“Hello!歡迎光臨!”我說了一句:“謝謝!”我走進賓館找了個空座位坐下,叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會兒,一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色,就是不知味道如何。我懷着試一試的心理嚐了嚐,哇!這兒的菜不光中看,吃起來更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜,我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請來。這不是竈神嗎?怎麼當起廚師了?這時天

外來了個旅行團,他們個個都怪模怪樣,天哪!我居然看見了UFO!天庭什麼時候也開始了外交關係?牛郎織女正騎着牛兒向這兒奔來,你一定很奇怪他們倆怎麼能在一起呢?其實王母娘娘早已下令能讓衆仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁,他倆不分晝夜的爲嫦娥做義務勞動。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大聖駕着筋斗雲來了,瞧!他拿着今年以他做廣告的手提電腦正在交網友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開着勞斯來斯在天街閒遊。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來了,不用當心,他們現在可是朋友了。

吃完了飯,我便來到了這兒的風景區瑤池仙境。這兒的荷花可真美,還閃着金光,五彩繽紛。聽說,這裏的水能治百病,我帶些回去試試。

旅遊時間到了,我依依不捨地乘着飛船返回地球。有時間的話,我還會再來的。

科幻故事六年級作文2

在我們夏令營的時候,讓我印象最深刻的地方就是科幻公園,那裏可神奇了!

一大早,吃了早飯,我們就坐着旅遊車來到科幻公園。我們先來到生命之源遊覽區,戴上立體眼睛,就像真的來到了海底。我們在海底穿行,瞭解到生命是從海洋開始的,先是單細胞,又變成雙細胞,之後發展成多細胞,最後生成各種各樣的魚類。海底世界真奇妙啊!更讓人驚奇的是:有的魚會噴水,噴到觀衆的臉上,引來一陣驚叫。我們的飛船不留意飛進一個峽谷,嘣的一聲,飛船掉了進去,坐椅顫動了一下,更讓我覺得有身臨其境之感。屏幕黑了,燈亮了,我發現自己還是坐在椅子上。

我們又來到太空山,走進時空隧道,無數的星星在我們周圍旋轉,轉得我頭暈眼花,我差點就出不去了,但是我還是兩手緊緊的扶着欄杆,閉着眼睛慢慢地走了出去。到了候機廳,等了很久,最後等到飛船了。我們坐着飛船在太空遨翔,飛過大大小小的隕石,飛過火星,那裏不時有火山爆發;飛過水星,那裏有很多建築物,飛船從建築物中間穿過我們還玩了神奇的西部追憶、驚險刺激的恐龍危機這些都是那麼的神奇、那麼的搞笑。

玩累了,休息了一會兒,我們就去坐自旋滑車。自旋滑車真是太刺激了,個性是轉彎的時候,像要把我們甩出去,把我的魂都嚇沒了。坐完自旋滑車,我們就買了雨衣到水世界玩水,我找到一個大水槍,水槍射得很遠,我就和樓上的人打起大仗來。他射過來,我射過去,玩了一會兒,我的水槍沒水了,那個人就水槍追着我射,但是幸好這種水槍轉不了彎,要不然我全身就要被他射得溼淋淋的了。

科幻公園真神奇、真在趣、真好玩啊!以後我必須還要和爸爸媽媽一齊去一次科幻公園。

科幻故事六年級作文3

地球上最後一個人獨自坐在房間裏,這時,忽然聽到了敲門聲,走進來的是個外星人。她有着一頂藍色的頭髮,長長的耳朵,藍色的眼睛閃着光,小嘴巴,小鼻子,樣子看起來非常可愛,表情卻格外嚴肅。

外星人走到地球人身邊,說:“我是娜美星球派來你們地球的特使。你知道爲什麼地球上只剩下你一個人嗎?你知道爲什麼現在我們娜美星球上的人能夠自由出入你們地球嗎?”地球人有氣無力地說:“不知道。”

“因爲地球的人類就要滅亡了。一千億年前,宇宙王把地球交給你們人類統治,是對你們的信任。可是你們不好好保護地球,反而大量地開採資源,破壞環境,甚至爲了爭奪資源不斷挑起戰爭,不斷給地球帶來毀滅性的災難。現在大海乾枯了,資源枯竭了,動物們都死光了,自以爲聰明的人類也擺脫不了各種流行疾病侵害,死於非命。你說你們身爲地球的統治者,這樣做值得嗎?這樣做對得起你們的地球母親嗎?”她越說越氣憤。

坐在一旁的地球人默不吱聲,眼珠直愣愣地盯着灰濛濛的天空,長長地嘆了一口氣。外星人停了一會,接着又說:“我們娜美星球現在是宇宙中最美的星球,宇宙王信任我們娜美星球人,已經把地球交給了我們管理。而你——地球上最後一個人,將被送到宇宙王那裏,接受最嚴酷的懲罰。”說着,他向門口喊了一聲:“你們進來吧,把他帶走!”隨即,進來了兩個全身黑鎧甲的外星人。他們剛要把地球人帶走,突然,地球人倒在了地上,一動不動。地球上最後一個人死了,人類滅亡了!

未來,娜美星球人統治的地球,將會是怎樣的呢?

科幻故事六年級作文4

光陰似箭,日月如梭,轉眼間就到了2030年了。這一天,我要帶着我的新發明——太陽能環保轎車去參加我的同學聚會。

我坐着轎車來到了“不夜天”酒店。來到我們聚會的房間,看見了一個個陌生又似曾相識的同學。我笑了笑,走到一個同學旁邊坐了下來。我問旁邊的同學:“你好啊,你是誰啊?20年了,我一下子不認得了”。那個同學笑了笑說:“你好,你是xxx吧。我不就是你小學時候最好的朋友咯!”我聽了激動地又帶着幾分喜悅:“你是李梓琳?”“是啊,好久不見,最近怎麼了?”“我呀……”我高興地和同學們聊着天上。

大約過了半個小時,從門口走進來一個很精神的老人。我一看,呀!這不是我們的啊?咦,不會是我們的同學吧!那老人走了進來,笑眯眯地望着我。那種眼神和藹可親,很熟悉。哦!我記得了,她是我們的語文的老師林老師啊!我和幾個同學走了過來和林老師打招呼,並送上我們的大蛋糕。林老師笑着說我們都長大了。林老師問我們現在是什麼職業。有的同學馬上回答:“我當上了老師,現在我在教小學的學生呢!”“我當上了醫生”“我當上了飛行員”……林老師聽着這些聲音,覺得很欣慰,流下了開心的淚水。

接着我們整班的同學坐着我的轎車,一起到了母校——新華二小。我們來到了六(3)班課室。還在那裏拍了張大合照。我們一邊走一邊回想在一起的快樂時光。

時間過得飛快,一轉眼就到了傍晚。我們都留好了聯繫方法後,便依依不捨地離開了,同學聚會就在歡笑聲和告別聲中結束了。

科幻故事六年級作文5

我躺在牀上迷迷糊糊的進入了夢鄉,我夢見自己長大了成爲了一名設計師,設計了幾款新潮鞋。

磁熱鞋:在冬天天氣寒冷,它可算的上是保暖專家了,可以保暖防寒,穿在腳上還能按摩穴位非常實用。

吸塵鞋:媽媽是家裏的清潔能手,但她又十分的辛苦,有了這雙鞋它就能幫助媽媽,穿上它走到哪裏,哪裏就變得十分乾淨,又省時,又省力。因爲鞋底裝了吸塵器,可以把垃圾全吸走,這樣又可以減輕勞累。

快速鞋:冬天裏同學們穿上它就不會遲到了,又可以防滑。因爲鞋的後跟裝有小齒輪和兩個小發動機,這就可以鍛鍊我們的腿部肌肉。

"叮鈴鈴"一陣清脆的鬧鈴聲,把我從夢中驚醒。

噢!這原來是一場夢啊!

但是並不是夢,因爲我相信在不久的將來真的能實現,希望它並不是個科幻世界,而是現實。

我想大家都想知道未來的衣裳是怎麼樣的,現在讓我來告訴你們,我想象中的末來的衣裳是怎麼樣的吧!

我想象中未來的衣裳是可以自動調節溫度的,褲子是可以自動伸縮的。比如:天氣很熱,衣服的溫度就會比較低,褲子會縮成很短;天氣很冷,衣服就會很暖和,褲子也會變成長褲,很棒吧!

未來的衣裳還可以隨着氣溫變顏色。比如,高溫夏天,衣裳就會變成白色,這樣可以反射陽光,人就會覺得很涼爽;到了冬天隨着天氣變冷,衣服就會變成黑色,這樣可以吸收陽光,人穿在身上就會覺得很暖和;等到春、>秋天不冷不熱時,衣服就會變回原來的顏色。這就是我想象中未來的衣裳,你們也把你想象中的衣裳告訴我吧!

科幻故事六年級作文6

天氣預報未來不僅在天空,而且測量探索空間。到那個時候,氣象部門將爲公衆提供更周到的服務,預測包括地面,海洋,空間環境;除溫度,降水,風和其他日常監測,也將對預測的天氣環境地影響;短期預報擴展到跨季度氣候預測,一年。秦大河說,全球環境的未來將不同於傳統的預測天氣預報,其中包括對地球大氣的自然循環活動,大氣圈現象的物理,化學監測和分析,全球和區域氣候變化的監測和預測,全球和區域的天氣監測和預報預警不同的地方和區域的特點,對環境條件及其演化趨勢的分析和預測集成的大氣的影響,大氣環境綜合影響有關的圓圈,大氣環境綜合社會經濟活動與生態環境等。

這一預測已成爲世界氣象的發展與完善。目前,對正在進行的重新定位,氣象部門的作用和地位的國家,傳統的公益性氣象服務被多樣化的,在開發新的氣象氣象專業技術機構的過程中,一些發達國家,在美國提供“無縫”的預測服務策略。同樣,中國的氣象部門已經擴展這項新業務的基礎上。目前,氣象部門有一個龐大的地面,空中的地球環境觀測系統,除了傳統的氣象觀測系統,它可以輻射,酸雨,污染,沙塵暴,大氣物理和化學因素,森林,植被,海洋,水,陸面核污染擴散的觀測,冰環境信息收集。

在信息分析,處理,處理和預測技術,預測,除了傳統的氣象因素,氣象部門要逐步使其他相關的物理,化學地球環境的能力,預測生態方面的。此外,氣象部門預測地球環境,方法和理解規則,氣氛已經從定性發展的一般統計分析許多物理過程的詳細的定量分析。

科幻故事六年級作文7

“誰呀?”我問到。

“我芬達”門外的那個人說。

什麼?芬達?簡直胡鬧,我纔是真正的芬達,要是門外的那個叫芬達那我叫什麼?我想看看到地是誰在惡作劇,於是沒好氣的說“胡扯,世界上就一個芬達,如果你在開玩笑,我就不理你了!”

“我真的是芬達!”門外的急了。門外的聲音我很熟悉,但我卻想不起誰,於是我走到門邊。“咔嚓——”門開了,此時門外站着一個和我長的一模一樣的人——世界上的另一個芬達。

“你是誰?爲什麼和我長的一樣?”我問到。“我是另一芬達咯。”他熟門熟路的進了我家,舒舒服服的躺在我的小牀上,“你給我起來,那是我的。”“哼,你的就是我的,還分什麼你我,今天你就睡地板吧!”什麼這小子真是不知天高地厚,簡直胡鬧!突然我被人打了一棒,暈了過去,耳邊依稀聽到“不睡也得睡”。

第二日,我正準備起牀,一看時間8點,正要發脾氣卻發現書包沒了,那個芬達也沒了,難道他代我上學去了?不行我得馬上去學校。我邊想邊往學校走去。

可是到了學校門口,門衛不讓我進,因爲我沒有學生證,看來只有苦等,只有那可惡的假芬達中午出來吃飯,我才能找到他。

我就這樣苦等了三個小時。終於他出來了,我正準備狠狠的罵他一頓,卻不想他把書包,學生證都扔給了我說“學習真無聊,我還以爲有什麼好玩的呢。真不知道你們爲什麼要上學?”“你總沒有幹一些出軌的事情吧?”“沒有,只不過把全班的椅子都拆了,老師下午叫爸爸去。”“什麼這還叫沒有,我芬達的一世英名,全給你破壞了。”我一說完,就發現他在慢慢的消失,一會就不見了。“誒,你不要走,就這樣走了,把這麼一個爛攤子留給了我叫我怎麼辦呢?”

科幻故事六年級作文8

2050年的我是一名“執行特級任務的保密員”。

這天,密室裏的任務警報鈴響了,我知道要有特級任務了。我拿起“超微百寶箱”準備去保密局。叫它“超微百寶箱”,一點兒都不誇張,因爲它裏面真的什麼都有,你要什麼只要對它一說,東西就會立刻出現在你的手上。我要了一粒“超能力藥丸”,吃下去之後,立刻覺得自己體力充沛。我說了一聲“去保密局”,不到10分鐘,就到了保密局。

保密局把守森嚴,不是保密局的成員是進不去的。剛踏上任務臺,局長對我說:“田文字同志,你的任務是到恐龍時代帶回一些沒有變異的恐龍。”我立即回答道:“是,局長。我一定圓滿完成任務。”說完,我便坐上“時光穿梭機”回到了恐龍時代。

我拿上事先準備好的“光子”,走過一片森林,又跨過一座高山,終於找到三隻劍龍。可是,正當我感嘆這次任務簡單時,發現那三隻劍龍正處在變異的中期階段。爲了不留下後患,我用“光子”把它們射死了。接着,又開始了漫長的尋找劍龍的旅程。突然,我發現好幾只已經變異的劍龍正在圍攻三隻沒有變異的劍龍。變異的劍龍要比沒有變異的劍龍強好幾十倍。在這緊要關頭,我當機立斷,決定用祕密武器——“能量藥丸”來幫助那些沒有變異的劍龍。我吃下這粒藥丸,力量瞬間增強了好幾百倍。我一下子衝到被圍困的沒有變異的劍龍身邊,把所有變異的劍龍打敗了。

最後,我用“縮小手電筒”把沒有變異的劍龍縮小,裝在“特殊任務盒”裏,乘着“時光穿梭機”回到地球,向局長覆命。。

科幻故事六年級作文9

我是來自宇宙的生物,綠皮膚,大眼睛,小身子,地球人都叫我們——外星人。

我們不願意去地球,我們討厭那裏,也討厭那裏的人。

地球人太虛僞了,他們總是在說:我有多少多少的票子,有幾幢房子,有幾輛車子……他們太自私了,經常爲了自己而不去理會其他人。

他們不講理,不講衛生。地球人經常會隨便的向地上人垃圾,吐痰,還經常“出口成髒”。也就只有小學一二年紀天真的小朋友們在老師的帶領下收拾街上的垃圾,然而他們卻都沒有看見老師看着骯髒的街道搖頭嘆息。

地球人吧地球毀的不成樣子,地球的身上有着一道又一道的污水河,還有工廠冒出的黑煙,使地球的環境造成了嚴重的破壞。

地球再也不想三十億年前沒有人類的時候那樣乾淨美麗,那時的地球像是一個漂亮的乾淨的水球,藍色的,飽滿圓潤,可如今卻是臭氣連天。

當我們把飛碟很快的開過地球,那些愚蠢的人類會用電視到處傳播,那時我們就會大聲的譏笑他們,我們不在地球降落是因爲現在的地球實在是太糟糕了。

我們住在離地球很遠很遠的外太空,地球人到現在還沒有能找到我們的能力。

我們有一個天大的計劃,我們要讓地球重生,這樣地球就會和原來一樣漂亮了。我們聚集了很多很多的小行星,等未來的哪一天,我們會將這些小行星推向地球,地球遭到小星星的攻擊,不出半天,地球就會再次毀滅。

儘管地球人造出什麼能夠改變小行星軌道或者銷燬小行星的武器也沒有用,因爲我們給地球下了場“行星雨”,那就如同那就如同一個人沒有拿防雨工具站在下雨天裏一樣,是無論如何都不可能躲避雨水的攻擊的。

這樣,地球就會再重生一次,再一次會有了像三十億年前那樣美妙的環境

科幻故事六年級作文10

一天,我在公園裏散步。突然,一個像盤子一樣發着許多光的東西從天而降,低盤的中間發着綠光,像一根柱子。我好半天才反應過來是UFO——“不明飛行物”。我趕緊躲在一塊大石頭後面。只見那個不明飛行物從中間出來一個梯子,一個張着大大的腦袋,大大的眼睛,細又長的手臂,而且十分矮,只有1米左右的外星人從不明飛行物中走出來。它古怪地說:“躲在石頭後面的地球人,你出來吧。我的雷達手已經發現了你,我不會傷害你的。”我一點一點地從石頭後面走出來,趕緊跑。那外星人的手立刻伸長,把我給抓住了。我被嚇得把它的手拉開……最後我戰勝了害怕,慢慢地走過去。我給它飲料喝。它把飲料放在地上,之後,一道水飛入它的嘴裏。我驚呆了,它說它有吸東西的魔力,吸的是超能水。它還能把房子舉起來,在0。001秒內算完一道上億的乘法算式。我請它帶我進入不明飛行物內,它便帶我進入不明飛行物裏面。裏面有許多機器,有一個把光轉化成動力的機器,還有能在一秒鐘飛回基地的超動力發電機,能在每秒鐘轉4億轉。飛船上的天線還能理解火星,木星,金星等發出的信號。

只見飛船發出聲音:“動力系統出現問題,是否修復?”外星人回答道:“是。”過了5秒鐘,飛船又說:“動力系統已修復。”我不禁驚訝:“你們科技真發達呀,在這沒短的時間就能修好動力系統!”它聽了,臉上露出得意的神色。這時,它說:“我要走了,我叫卡光,是火星人,再見。”一道百光一閃,飛船便沒了。我呆呆地站在那個地方……

起牀了……媽媽的聲音在我耳邊響起,原先是一場夢,我想:“我以後要去火星,去找卡光。”

科幻故事六年級作文11

“今天的作業真簡……”話音未落,最後一道題就把我難住了,我打開腦中的“思維基地”認真思索起來。可想着想着就發起了呆,不禁拿起小刀向桌上劃去,剛劃了一刀,只聽“呀”的一聲,我往四周一看,沒有人呀,正當我感到奇怪時,一個女孩甜美的聲音縈繞在我的耳畔:“你好,我是眼淚國的女王。”我吃驚地猛一擡頭,一個小女孩緩緩地出現在我眼前。

這個小女孩一身神奇的裝束:七彩的螺旋帽頂上有兩個大窟窿,從那裏伸出了兩條長長的、冰柱般的沖天辮,漂亮的白色短裙下穿着一雙透明的長靴。

小女孩溫柔地對我說:“想來眼淚國看一看嗎?

我說:“眼淚國?在哪裏?怎麼進去?”

她對我說:“只要用你的手指沾一滴眼淚,對準我的手指點一下,你就能進來了。”

我用手沾了一下硬擠出的眼淚,抹在手上與那個小女孩的手指點了一下,頓時天旋地轉,當我再次睜開眼時,已經來到了一個奇特的城樓前。那是用眼淚加糖凝固後築成的城堡。

我跟隨女王走進了城堡,大街上除了馬路以外,基本上都是眼淚的物體,並且每一個物體都不會融化。這時一個人看到我和女王便哭着走過來,我好奇地問:“你爲什麼這麼傷心?”那個人卻說:“你沒發燒吧?”我不解地望着女王。“在這裏,眼淚是神聖的、快樂的。”女王解釋道,“當你們地球人快樂時,我們這裏的每一個人就會流下眼淚,快樂的眼淚。”

女王帶領我參觀到正午時分,邀請我品嚐這裏的特色美味,端上來的是眼淚加糯米攪在一起蒸出來的一塊塊方形粘糕,味道鹹澀,很難下嚥,當我強忍着嚥下一口後,一種嗆鼻的感覺使我流下了眼淚。

這時我從夢中驚醒,看看手中的小刀,想想夢中眼淚國的故事,我笑了笑,輕輕地把它放入了筆袋。

科幻故事六年級作文12

2081年的一天,我正在街上散步,突然,時空亂流把我吸了進去,我暈了。當我醒過來的時候已經不是我的時代了,而是另一個時代――屬於恐龍的侏羅紀時代。

求生的欲一望牽引着我向遠處的森林走去。我聽見“嗷”的一聲巨響,只見一隻可愛的小劍龍,它“嗷――嗷”叫了兩聲,我聽不懂,於是我連忙拿出翻譯器(翻譯器的原理是探測對方的腦電波,讓對方的話跟本人說的話相對比,就知道是什麼意思了,然後用另一種聲音說出來)。原來,小劍龍說:“咦,你是誰?”我連忙說:“我是江彥,是人類。”小劍龍說“人類?好像在‘預言恐龍報’上提過。”話還沒說完,它的媽媽就來找它了,它媽媽以爲我是它們的敵人,尾刺向我“嗖”地一甩,我嚇得魂飛魄散,連心臟一病都要發作了,這纔想起來跑。跑哇,跑哇,突然,我發現了一連串的暴龍腳印,那腳印足足有0.3米長,於是我便順着暴龍的腳印向前走去。我走到了一個龍窩,那裏全是又大又黃的.恐龍蛋。我掃視了龍窩,發現了一隻暴龍正在吃肉,它用嘴用力把肉一撕,“咕嘟”,一塊肉就駕駛着“極一品飛車”到它的肚子王國旅行去了。那隻暴龍發現了我,發瘋似的向我衝來,我連忙拿出快艇飛機,快速變大坐了上去,飛走了。哎,剛纔真是虛驚一場。

我飛到了一條河邊才降落,這裏一片祥和。那兒有一頭樑龍,它足足有三十尺高,它正在悠閒地吃葉子。樑龍身旁的一些恐龍也在盡情地嬉戲着。我在旁邊又發現一些恐龍蛋,哇!有一隻剛出生的小恐龍!它爪子一搖一搖的,十分可愛。突然,我發現一隻三角龍被丁香梅毒暈。

“啪!”的一聲巨響把我從甜蜜的夢鄉中驚醒,原來是老媽打了我一巴掌。這次“冒險”真是又刺激又有趣,真想再來一次!

科幻故事六年級作文13

“吃飯了,吃飯了!”凌欣的媽媽召呼凌欣去吃飯,小小樂聽着,明白地球動物和人類的區別,想上一邊去。沒想到,凌欣一把抱起小小樂,向飯桌前走去。小小樂有點糊塗。

桌子前,多加了一個座位,這是小小樂的座位。凌欣的媽媽很民主的說:“我們的家裏,新加了一個家人,一隻可愛的小狗狗,以後呢,我們就是4口人了,凌欣,今天給你個任務啊,給這隻小狗狗起個名字,明天告訴我,好嗎?”凌欣點點頭。“對了,爸爸公司有點事,今天不回來了。”小小樂感覺到一種久違的幸福。這時,小小樂身上的毛毛黃了一點。小小樂打算告訴這可愛的一家人自己的身份,小小樂不明白,爲什麼地球上的外星動物都只把自己的真實身份告訴小孩呢?突然,小小樂打了個激靈,它突然明白,自己太天真,地球人不可能都是好人,自己這樣做,有些魯莽。對了!內心檢測儀!小小樂用了一個儀器,告訴sar星球的人民自己找到了主人,索要一個內心檢測儀,那架送小小樂來了宇宙飛船擔起了送物的任務。

微藍的一個水珠在小小樂的爪子裏,小小樂把它向地上一摔,成了三瓣,小小樂一想,多此一舉,直接把它放到鍋裏。

“爸爸,你回來啦!”凌欣清脆的一聲。小小樂出去一看,一名中年男子在門口,“這隻狗……”男子略微發胖,很慈祥的樣子。凌欣給解釋了一下,在客廳的媽媽趕緊上廚房,湯好了,吃飯。

飯後,這一家三口的臉上都出現了微藍色,當然,地球人看不見,小小樂知道,他們都是好人,小小樂,決定,告訴他們一家人,自己的身份……

科幻故事六年級作文14

科學家這個職業是很偉大,科學家這個職業是很奇妙的,科學家這個職業是很值得尊敬的。假如我是一名科學家,我一定要發明好多東西。

假如我是科學家,我要先發明一個水陸空三用汽車。這樣的汽車外形獨特,可以根據自己喜歡的樣式自動更改。它還很迷你,雖然看上去小,但裏面可大着呢!它最大的特點就是它可以在陸地上跑,像輪船那樣在水上游,像飛機那樣在天上飛。

假如我是科學家,我要發明一個萬能大布袋。當洶涌的洪水、泥石流來到時,大布袋就可以把洪水、泥石流全部裝進去,淨化成淡水,提供給人們飲用。當大地震到來的時候,大布袋又會立馬變成一雙大手,把快經倒塌下來的房了托住,不讓那些可愛、善良、活潑的孩子們沒有一個屬於自己的家。

假如我是科學家,我要發明一個奇形怪狀的多功能的機器人。別看它長的小了點兒,樣子有些難看,但它的功能可多了。它身上有着七個按鈕,分別是七彩虹的七個顏色——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。有了這個機器人,你就可以好好地休息一下了,按一下紅色按鈕,它會自己出發去買你自己要買的東西;按一下橙色按鈕,它會變成一個按摩師,爲你來輕鬆的全身按摩,解除你一天的疲勞;按一下黃色按鈕,它會馬上想出適合你自己的笑話,講給你聽,讓你開開心心的,忘記一切煩惱……

假如我是科學家,我還要發明萬能足球、彈簧衣……我還要發明更多更多的高科技產品,去幫助人們解決更多更困難的事情。長大以後,我要向着科學家的目標前進,因爲,科學家這個職業是美好的!!

科幻故事六年級作文15

“5、4、3、2、1,發射!”

隨着倒計時之聲,被中國選爲“神州號”正式登月的宇航員的我,呆在太空艙裏,飛向太空。透過窗子我想了許多,我次登月有什麼?只有興奮、好奇、孤獨、恐怖伴隨着我。也許,我將永遠離開地球了。

在通往月球的路上,窗外越來越暗,運載火箭已經脫離船艙,我的飛船藉助慣性與火焰噴射器繼續前進。天啊,我從來沒有見過!窗外黑乎乎的一片,只有幾顆恆星向我眨眼,其它的星星真是冷漠,對我連招呼都不打。

看了艙內的高速太空旋轉鍾,我才意識到一天過去了,然而時光仍然在飛逝着。我見窗外的地球離我愈遠了。我知道我和地球都在自己的路上。我想幹些什麼,但又無能爲力。對於我——一個在地球上名聲顯赫的博士、教授、中國天文研究所所長、世界天文研究會會員,我真是感到在自己的路上碌碌無爲的無聊與困苦。我真是要寂寞死了!

登月是中國中央交給我的任務,我也沒想過星空的環境如此死氣,便在同意書上籤了字,還感到了無比自豪。自豪?自豪!是啊!我又有了精神頭。我現在雖然只能呆在船艙裏一動不動,但我這是在完成任務。不!是爲人類爭光、爲中國爭光、爲中華民族爭光!美國、俄羅斯人都在月球上踩了腳印,外星人到了後都會說:“啊!美國、俄羅斯人已經到了這裏!”如今,我們這是在走他們已經走過的路,爲此我感到光榮,又感到恥辱——我們總是走已經踏爛了的路,爲什麼不走在最前面呢?

是啊!中華民族是在奮鬥,爲趕上世界先進水平而奮鬥。

我在我的路上。在路上從窗戶裏看着仍然在眨眼的星星,不禁嘲笑它們的平庸無爲……誰都在路上,希望誰都不要像星星一樣,不去走“路”,停在原地。特別是中華民族的兒女。

科幻故事六年級作文16

科技的腳步逐漸加快,我們的三小也發生了翻天覆地的變化。

走進門口,順着石板路,我們來到了教學樓前,教學樓整體外形是一張笑臉,可以給同學們帶來輕鬆感,走進教學樓,裏面沒有樓梯,而是電梯,五層樓以下的同學可以坐滾梯,五層樓以上的同學則可坐直梯直達。

下了電梯,我們來到了一間教室。如果細心的同學會發現,黑板呢?原來黑板已經變成了一面電子牆,每到上課,電子牆就會變成一本巨大的書,老師如果想寫什麼,也不用筆,直接拿手寫就行了;下課了,電子牆又恢復成了白色,牆上的字跡也就消失了。

教室裏的桌椅也是經過精心設計的。桌面的右上角是一本顯示字典的小顯示屏,如果你想查什麼字,你只要在下面的小藍方格里寫上,它就會自動地查出來。桌面的左上角是一盞小檯燈,在陰天、暗天,只要你按一下按鈕,它就會升上來,爲你照亮,保護眼睛也很重要,因此,桌面的左下角也安裝了一個感應器,如果你寫字離得太近,旁邊的小紅燈就會閃,離得越近,閃得越快,直到你擡起頭爲止,而且如果你在桌面上寫東西之後,三秒鐘它會自動消失,做到了”桌面不是紙,不要亂塗畫。“

走出教學樓,我們來到操場。操場是可以來回變換的,如果你正在上操,地上會出現一排小黃點,讓隊更整齊;如果你正在上體育課,它會變成一圈圈跑道,讓你進行田徑運動力如果你正在訓練籃球,它會升起籃筐,讓你更好地訓練;如果你下在踢足球,它會從地上冒出足球門,讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨,操場會自動覆蓋一層保護膜,使操場不會在陰雨天積水、被破壞。

未來的三小將是一個既美麗、又現代的高科技學校!

科幻故事六年級作文17

在未來,我們的學校到底是什麼樣的呢?讓我們穿越時空隧道,到未來去看看吧!

穿過一條條馬路,就來到了學校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門,上面裝有攝像頭,能將你的照片輸入電腦,在確認你是“校內人員”後大門纔會打開。如果你不是“校內人員”,但要執意進入校園的話,那麼隱藏在“暗處”的警報系統就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。

走過校門,就來到了大廳。咦?怎麼沒有樓梯呢?哦!原來,爲了方便快速通過,樓梯已經改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的地方,就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去課室看一看吧!

課室在二樓,推門一看,每個學生和老師的桌子上都有一臺電腦,旁邊還放着一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎麼寫字呢?其實這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時,只要握住筆桿,就會出現一道激光,這時,就能在電腦上做老師上完課後佈置的作業了。課室裏還有一個機器人,它能幫助老師批改作業,並且還能將已交人數和未交人數印成表格,交給老師。課室的牆壁也很神奇,能根據課程變化壁紙,讓同學們在虛擬的情境中上課。

欣賞完了課室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大,能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫,讓游泳的人在水裏待久了也不會感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會落進泳池裏。這時,泳池底部會虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個“海底世界”。

未來的學校不錯吧?讓我們勤奮學習,讓這一天早日到來!

科幻故事六年級作文18

時間過得真快,一眼十五年過去了,現在此時的我已經成立了一家大公司,當上了大老闆。儘管這樣,我還是思念家鄉。那裏是我童年的美好記憶。我讓機器人看家,自己踏上了回鄉之路。

我坐着海陸空三用車來到了家鄉!經過了奔波回到了家鄉,這時,我心曠神奕、思緒萬千,絲絲暖流淌進我的心裏。家鄉是多麼的溫暖,多麼的親切啊!哇,這還是我的家鄉嗎?這裏青山環繞,道路寬敞乾淨,家家都蓋起了二層小樓,機器人隨叫隨到。咦,李大媽,腰痛好了嗎?王大爺,今年收成咋樣?“好好好,我們老了,機器人可是好幫手啊!”“現在科技發達了,您該享受了!”哈哈哈哈!

奶奶回家了去看看,鎖還是指紋識別的,我的手也可以,奶奶在牀上休息,爺爺在和機器人下象棋。老奶奶在看電視,咦這電視還不是數字電視,說想看什麼,就能看。奶奶看見我回來了,讓機器人準備了一盤冰鎮西瓜,哇好吃極了!我奇怪的問奶奶:“我沒來過,那門也能打開。”你呀,我們家的一分子呀!

家鄉的那片菜地呢?變成廣場了鞦韆、跑步機。籃球館裏的少年們打得非常精彩。哎?旁邊的那是什麼建築呢?說着朝那邊走去。哦,原來是希望小學。那些同學們正在玩遊戲呢,我也情不自禁的加入了其中,他們笑得是那麼的燦爛、那麼的開心,這一刻的他們是最幸福的。

在臨走的時候,我給希望小學捐了一大筆錢。告別了父老鄉親,我依然依依不捨的回頭凝望着他們。我在想,五年後、十年後……我們的家鄉又是怎樣的呢?以後我要常回家看看!

科幻故事六年級作文19

公元2590年,當時科學家本來估計地球還有51億年的壽命,但在照這樣下去,地球的壽命已經剩下不到一千萬年了。

可悲的是,生活於這個世紀的人類,已經看不到地球美麗的四季了,有的只是除了堅固的高樓外一望無際的荒漠,佈滿烏雲的天空,和那些令人作嘔的酸雨。沒有植物和動物,只剩下人類在孤獨的存活着,人們只有看一下那些經典的老電影來了解前幾個世紀的人生活環境曾是多麼美好。現在的人類在抱怨着,抱怨前幾世紀的人沒有好好珍惜資源,抱怨他們沒有好好保護環境才造成了今天的結果。

現在人類唯一的解決辦法便是離開,離開這個曾經是一顆藍色寶石,但現在卻佈滿灰色瑕疵的星球,航天局已派出多艘飛船,在銀河系外探索適合人類生活和居住的星球,人類是自私的,他們爲了生存甘願離開這個曾經在這生活了三百多萬年但最後卻因爲人類自己而走向滅亡的星球,揮一揮衣袖,不用負一點責任。

鈦磺沙塵暴又來了,又來襲擊這座固若金湯但卻毫無生氣的城市,這,是大自然對人類的報復吧,哼,自然,天知道現在還存在自然嗎。

航天局剛剛傳來消息,正在天海系裏的F—121探索型飛船發現了一顆綠色行星,這座星球含有大氣層、臭氧層。有河流、以及淨化空氣的植物。很適合人類居住,具體情況現在開始調查……

雖然那顆星球非常適合人類居住,但它卻永遠也比不上曾經散發耀眼藍色光芒的地球。是的,地球是獨一無二的,它創造了上萬個物種生存的空間,而如今卻被自己的居住者——人類破壞得面目全非。

人類已經住上了那顆星球,拋棄了曾經輝煌的地球,我彷彿看見地球又在落淚,落下了一滴滴灰色的眼淚。

科幻故事六年級作文20

隨着人類的發展、社會的進步,人們的飲食呈現出多姿多彩的品種,琳琅滿目的食品已使人類的生態環境受到了嚴重的破壞,比如大量的白色污染、瀕臨滅絕的野生動物……爲了有效的保護生態環境,有沒有一種新型食物呢?

有,隨着人類社會的不斷進步,我們會努力解決許多問題,發明創造出許多千奇百怪、令人意想不到的新型食品。

最流行的還要屬環保型食品了。環保型食品的總量佔全銀河系的85%以上。舉個例子,比如環保型漢堡,是用環保麥子、環保果精製成的,它有牛肉、雞蛋等味道,蛋白質也比牛肉、雞蛋多上百倍,咬上去香脆可口,包裝袋也是能吃的。我們吃了這種包裝會開胃健脾,能清理腸道內的細菌,既環保又健康,多好啊!

還有人造食品,味道也不錯。有一些野生動物的肉非常好吃,但吃了又會使他們滅絕。怎麼辦呢?不要緊,用人造野生肉,它是模擬野生動物的肉味和營養,含有維生素A、B、C、D、E和高蛋白等多種成分。這種食品是提取野生動物的細胞、活菌體,加維生素果等配製而成的。肉極其鮮美,風味獨特,吃了它可以增強體質,卻不會導致肥胖。

另外有一種科技食品,如五味柳條,共分五節,每一節都有不同的特點。第一節是巧克力味的,第二節是水果味的,第三節是肉味的,第四節是軟糖味的,那第五節是宇宙水,喝了使人身體健康,長命百歲。還有自動調味飲料。它是採用天地之露水和水果之精華,加胡羅卜素、多維鐵、鋅、鈣配製而成。包裝外畫有各種圖形,如蘋果、西瓜、草莓、牛奶,喜歡喝什麼口味就有什麼口味,喝了能提神益智,促進我們的學習與思考,可方便、實惠了!

通過人類的努力,科技的進步,未來的食品比我想的還要好,你說是不是?

科幻故事六年級作文21

20年後,在一家大公司當日領的我在街上閒逛,突然我看到了一則到月球旅遊的廣告,這可是個大好機會!此時不去,更待何時?機不可失,時不再來呀!

我馬不停蹄地趕往旅遊局,填寫好報名表,登上了飛船。飛船啓動了,它越飛越高,衝出了臭氧層,來到了太空,一陣輕微地震動,飛船着陸了。

導遊向我介紹說:“遊客們,大家好!現在我們所處的位置是月球!它在人類的改造下變得煥然一新,而且這裏增加了氧氣措施,不用像以前一樣揹着個又笨又重的氧氣瓶了!”

首先,我們來到了購物街,在購物街內的商品不但品種多,而且物美價廉。令我大吃一驚的是開店鋪的不止有地球人,還有在希臘神話中的神:賣書籍的是智慧女神雅典娜;賣海洋水晶球……真可謂衆神薈萃呀!

我在月球的第3站是:廣寒大賓館。一聽這名字,我想是不是和嫦娥有關呢?走進一看,一個人影向這邊奔赴,她身穿綵衣,裹着白紗,手裏抱着一隻玉兔,美極了!“你好,歡迎光臨!”“謝謝!”我找了個空位坐下,點了幾盤這裏最出名的菜,不一會兒,一桌巧奪天工的菜便上桌了,我夾了一片黃黃的東西放進嘴裏,真是妙不可言!不知是哪位大廚做的菜,嫦娥姐姐把他領來了。“咦,這不是竈神嗎?怎麼當起廚師啦?牛郎織女開着勞斯萊斯來了。孫悟空駕着筋斗雲來這兒喝咖啡,他正拿着手提電腦和哈利·波特聊天呢!許仙和白素貞也在這兒吃飯,法海來了,不用提收,他們現在是朋友了!”

我又來到了傳說中的瑤池仙境,池裏的荷花閃閃發光,五彩繽紛,美極了!走着走着,我不小心踢飛了一塊比我高兩倍的巨石,我驚訝地目瞪口呆,導遊向我解釋說:“別吃驚,這是因爲月球失重的原因。”

科幻故事六年級作文22

現在,是2024年。這裏就是斯德哥摩。在富麗堂皇的“聖殿”上,正在舉行“諾貝爾科學獎”的頒獎儀式。人們都在向一箇中年的男科學家歡呼。這個男科學家就是不久前在中國獲得了“博士後”學位,用“超時光飛船”和“如意鞋”向美國科學家發明的“新型教室”挑戰成功的中國科學家。

他其貌不揚,稀疏的頭髮梳成了一個很酷的西裝角。只有那雙大眼睛和國字臉才顯出一種“東方纔子”所有的聰慧。頸上只有一條繡着國徽的領帶,身上是一件樸素的西裝。站在頒獎臺上的他忘不了曾經的歷程。

那是2004年的夏夜,年僅10歲的他坐在電視機旁看“焦點訪談”。屏幕上出現的是一個美國科學家高興的面容,他曾經隔離家人,隔離社會,一個人鑽進實驗室裏,研究了多少個夜晚,終於成功了。那時,他多麼渴望能和家人在一起生活,但是爲了人們的方便,他甘願犧牲自己。這一切都強烈震撼着這個小男孩的心。從那時起,他發誓要發明對全世界有用的東西,爲中國爭光。

後來,他以優異的成績從高中畢業,他選擇了科學。大學生、研究生、碩士生……隨着學位升高,他的研究在不斷滲入着。就在選擇博士後論題時,他選擇了“科學家發明”這個問題。他披掛上陣了,在實驗室裏常常留着他與助手的身影。他忘我的奮鬥着……一個偶然的機會,他從人體中發現了一種基因,最終他發明了“超時光飛船”。

歡呼聲又把他從思索中喚回,望着所有歡呼的人,他沒有陶醉,他的心裏還有憧憬,他還要奮鬥,她暗暗下了決心。

他就是我!它就是未來的我!也許……但我會像幻想中的我那樣去奮鬥,去拼搏。我相信我會成功的,因爲我的未來不是夢。

科幻故事六年級作文23

現代的科技日新月異,你能想象20年後的學校會變成什麼樣呢?那就請你和我一起乘上時光穿梭機,到20年後的學校去看看吧。

當你走進學校的大門,首先看到的就是一個空間傳送門,輕輕一點按鈕,它立刻就能把你傳送到你要去的課室裏,真是方便快捷啊。校園裏有一幢幢整齊的教學樓和美麗的大花園,這時,你可能要問了,這個未來的校園爲什麼沒有操場呢?哈哈,還是讓我爲你揭開其中的奧祕吧,爲了節省空間,學校的操場、停車場都建在了地下,如果你想到操場運動,那就乘坐專用通道升降機吧,你就能迅速降到地下操場,可以盡情地運動、玩耍了。

你一走進課室,就會看到發光的牆壁,這是怎麼回事呢?原來,這牆壁是由垃圾裏提取出來的特殊材料建成的,可以不消耗能源爲課室照明,非常地環保。而且,這個特殊的牆壁還會讓整個課室保持恆溫,讓在課室裏上課的師生感覺很舒適,這是不是很神奇呢?

開始上課了,每位學生都擁有自己的電子書和一臺多功能電腦,戴上耳機,電子書就開始講課了,電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動畫,讓每個學生都彷彿身臨其境。作業可以在電腦上完成,完成後按下”提交“鍵,作業很快就會批改好了,如果全對了,電腦裏的小精靈就會跳出來誇獎你。如果你做錯題了,它還會鼓勵你,讓你繼續重做,直到正確爲止。

你喜歡這個未來的學校嗎?雖然這個夢想看起來似乎有些遙不可及,但是我想只要我們好好學習,掌握更多的科學知識,這個夢想一定會早日實現,今後的孩子們一定會在這樣的智能學校裏快樂地學習。

科幻故事六年級作文24

時代在發展,科學在進步,人類也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋,如果一旦颳大風或者下大雨,房屋就很容易倒塌。可剛剛過了xx年,一座座高樓大廈便拔地而起,如今,幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的速度發展,再過不到x年,我們居住的房屋便還會有翻天覆地的變化。

到了2040年,我們居住的房屋與變形金剛就是一體化的了。它可以根據主人的喜好,變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡卡通,它可以變成"機器貓";如果你喜歡動物,它可以變成"小白兔";如果你喜歡體育,它也可以變換成"足球"。

到了2040年,我們居住的房屋與氣球就是一體化的了。它可以根據主人的需求,在不改變原來的樣式的前提下,變大變小,變高變矮。如果你想要一片空地來踢球,它可以暫時變小,給你一塊空地;如果你想要請朋友聚會,它可以暫時變大,多容納一些人;如果你想摘房子旁邊樹上的蘋果,它可以暫時變高,這樣你站在窗臺上就可以摘到蘋果了。

到了2040年,我們居住的房屋與汽車就是一體化的了。房子底下有輪子與支柱,可以跟着主人一起移動。如果你想去郊遊,就可以把你的房子一起帶到郊外;如果你想去游泳,就可以把你的房子一起帶到海邊;即使你想去探險,你的房子也可以跟着你一起去。

美好的幻想是需要人們用實際行動來把它變成現實的,那就讓我們一起努力學習科學文化知識吧,將來用我們的智慧來實現我們夢想!

科幻故事六年級作文25

今天,媽媽給我買了一本《科學畫報》。晚上我躺在牀上,津津有味的讀起書來。看着看着,忽然聽見牀下有人叫我,我低頭一看,原來是一個一尺多高的藍精靈。他神祕的對我說:“小朋友,你想看《科學畫報》中描寫的黑洞是什麼樣的嗎?走,我帶你去。”說完便拿出一件泳衣似的衣服給我穿上,說道:“放心吧,時光旅行快得很!”我好奇的穿上這件衣服,呀!身體一下變得輕飄飄的。“嗖”便向宇宙飛去。

飛着飛着,一隻藍色超級巨星展現在我的眼前,它大概有幾百億棟高樓那樣大。正在這時,我們邁進了另一個宇宙空間,這裏花草樹木都很茂盛,形成了一塊天然的花地毯。天和海都是紅色的,陸地是透明的,天上飛的是無翅膀的鳥,水裏遊的是無鰓的魚。這裏的居民長着章魚一樣的八隻爪子,水母一樣透明的身子,說話聲音細細的,好聽極了!交通工具是一條條長長的帶子,你站在上面一按按鈕,立刻就能到你想去的任何地方。這裏的一切都跟我們相反,母雞打鳴,公雞下蛋。看到這些雞蛋,我纔想起還沒吃飯,便走進一家飯館,只見一個“人”用兩隻腳舉着一輛轎車,六隻腳在地上快速行走。我坐進轎車才發現,車門是用巧克力做的,車窗是果凍做的,方向盤是雞蛋做的,車身是各種叫不出名的好吃的。我立刻狼吞虎嚥得吃了起來。噹噹噹,時鐘敲響了十一下,呀!我着起急來,黑洞只能進不能出我可怎麼回家呀!藍精靈笑着告訴我,彆着急,白洞跟黑洞相反只能出不能進,我們從白洞就可以回家了。

“小懶蟲快起牀”鬧鐘在我耳邊響起,原來是一場夢!

科幻故事六年級作文26

克隆技術真是太神奇了!它爲人類造了福,爲我們的生活增添了姿色。

假如我會克隆,我會克隆流星雨,因爲有時的夜空真是太寂寞了,星、月,皆融入了墨雲之中每晚將流星雨放入天空,美不勝收。每當夜幕降臨,就可以搬個竹凳,在院兒裏,看星空銀河,繁星閃爍。夜,不再深沉冷清,對着劃過的幾道唯美流星雨,許下一個個彩色的願望與祝福。很多動畫片裏,對流星許願都能成真,想必現實也是這樣子的吧。那樣,窮人就可以上學,不再爲學費煩惱;孤兒可以擁有偉大的母親;盲人可以擁有水靈的眼睛,睜開心靈之窗,好好打量一下這繽紛的世界;聾人的雙耳就可以聽聽世間的天籟之音……

假如我克隆,我會克隆一個個香甜五彩的夢。夢是夜的花朵。我會把這如花兒般芬芳的夢送給經歷了種種不幸的人,讓他們在夢中嫣然一笑,體味到生活的樂趣,重拾信心,找回勇氣……

假如我會克隆,我會克隆許許多多的花瓣然後從空中撒下去,下一場歡快淋漓的“花瓣雨”,花瓣飄香,這朵朵花瓣會給大地送去一片溫馨,把大地裝點得宛如一個童話世界;朵朵花瓣會給大地送去一片芳香,讓大地變得芳香四溢,沁人心脾,使人沉醉其間;朵朵花瓣給人們捎去了快樂,給了人們一個美好心情。人們拿着花瓣彼此相撒,樂此不疲……

假如我會克隆,我會克隆四個太陽。一顆送給南極;一顆掛在北冰洋;一顆掛在冬天;一顆掛在晚上。讓大地燈火通明,明亮溫暖;我會克隆白夜,這樣就可以不用點燈,節省能源;我還要克隆森林、水、礦等資源,保護我們的地球媽媽。

克隆,真是神奇。

科幻故事六年級作文27

卡通人物的世界與地球出現了裂痕,木葉村、鳴人、木卡西,還有神奇的寶貝—皮卡丘,娃娃種子,傑尼龜和小紅龍等都來到了地球,此時的地球環境非常的差,大家都被地球的景色驚呆了。於是,大夥決定清理一下地球環境。

大家先是清理大海,這個時候的大海讓大夥吃了一驚,海面上到處是漂浮着石油,海底裏沉着大量的垃圾,整個海完全被深度污染了。鳴人原本想用自己創造的絕招—爆旋圓,可是威力不夠,他最終與父親聯合使出了終極絕技—太極爆旋圓,一下子就把大海里所有垃圾和海水都捲到了太空。傑尼龜在無意間擁有了穿越地球和神奇寶貝的能力,它叫來了一大羣水系的神奇寶貝,它當然也成爲了這些神奇寶貝的司令。這些隊伍裏有海刺龍、寶石海星、海星星、吳波和瑪麗蘿莉這五員大將。隨着傑尼龜的一聲令下,所有的水系神奇寶貝一起使用水槍,用了整整三天三夜,才把大海重新注滿了水。

大家再來清理陸地,陸地上有許多堅硬的像小山丘一樣大的垃圾堆,木卡西使出千鳥和雷切,將垃圾堆切成了一小塊一小塊的,皮卡丘使用妙蛙的種子,將自己送上了天空,使出了自己最拿手的好戲,打雷加上十萬伏的龍捲風,將所有的垃圾聚集在一起,再由其他的寶貝全部清理掉。

最後,大家來改變天空。這一次,傑尼龜叫來了一大羣的吞噬獸,小紅龍用噴射火焰讓熱氣球飛起來,送吞噬獸上天,這些吞噬獸不停地吸入有毒的空氣。另外,妙蛙的種子放出了花之舞,空氣裏又瀰漫着花的香味。經過十天十夜的不停的工作,地球又恢復到原來的樣子。

我想對全球人說一句話:“要保護好環境,因爲我們只有一個地球。”

科幻故事六年級作文28

未來學校會變成什麼樣子呢?我帶着疑問,乘坐時光機,來到50世紀的瓊山三小,一眨眼就到了50世紀。

下了時光機,我馬上跑去學校,“咦,我的鞋上怎麼多了一個按紐。”我好奇地說。我俯下來摁按紐,哇!鞋的後面突然噴出了火焰,一瞬眼就到了學校門口。警衛室旁邊一個小箱子突然發出一束柔和的紫光線照在我的身上,前方空中立馬就顯示出了我的資料,上面顯示着:陳興芝,男,四(9)班、25號。學校裏走出來一個機器人,我問它:“你是誰?”機器人說:“我叫陳浩,是這個學校的管理機器”。我跟着陳告來到了教學樓,只見教學樓高聳入雲,我問它:“這棟樓有多高啊?”它說:“一共有三千萬零四十九層。整棟樓是用鑽石和金剛石還有水晶建成的,堅韌無比。我給你這個瞬間轉移器,只要你說出地點,它就會把你送到哪個地點。剩下的你就自己去探索吧!”我接過儀器,說了一聲:“四(9)班”,瞬間就到了四(9)班,走進教室,只見桌椅整整齊齊,窗戶乾乾淨淨,地上一塵不染,看到了一面大大的納米黑板,黑板上什麼都有,只要老師說出來,黑板就會顯示出來,黑板還可以調整教室裏的背景環境,上生物課時,可以讓教室變成綠意盎然的鄉間,上科學課時,可以變成美麗的星空……;接着我又對轉移器說了一聲:“操場!”來到操場,只見地上沒有一片落葉,幾個低年級的小朋友在操場上追逐打鬧,而那些高年級的大哥哥在樹蔭下靜靜地看書。接着,我又來到了教師辦公樓,辦公室裏的老師正好專心備課呢?

快瞧,未來的學校中還有許多先進的設施呢!比如空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬宇宙空間……

我相信只要我們努力學習,成爲科學家,這一天就可能實現!

科幻故事六年級作文29

睜開眼,這是一個奇妙的空間,這裏有許多美麗的星球,這就是——太空。

在太空裏,我不僅可以呼吸,還可以快速行動,自由自在,沒有任何阻力,或許這就是超能力吧。太空裏有無數星球,可我單單沒有發現地球。奇怪?以前那個藍綠相間色的地球哪兒去了呢?

呼——一陣怪風襲來,接着一個身影巨大的怪物出現了。我怕的連忙躲了起來,心怦怦的亂跳。那怪物由各種垃圾組成的,還散發着一股惡臭味,從他的嘴裏不斷吐出垃圾。他的眼睛發着紅光,注視哪裏,就有激光射在哪裏。

這時,一位身着盔甲的騎士,手握一把利劍,大步走近怪物,說道:“你這個怪物,幹嘛在這裏破壞環境,看我不消滅你!”“要怪你就怪人類,是人類造就了我,你看,”說着,它指了指一個灰色的星球。“現在地球上都是垃圾,這些都是我的養料,你要殺我就先消滅那個星球。”不會吧,那個灰色的星球就是地球?我實在不敢相信,我在一旁靜靜地觀戰。騎士手中緊握着劍,從腰中掏出一塊黃晶石,放在劍柄上迅速融入劍中,那把劍發出黃色的光,彷彿變得更厲害了。“我要替人類殺了你!”語音剛落,只見刀刃一揮,劍刺你進了怪物的胸膛,那怪物變成了碎片,最後消失了。

我傻傻的看着,彷彿被定住了。騎士回過頭,拿出一瓶藥水給我,說道:“這是從外星球的花草中提取的復活滅菌素,把它滴在土地上,地球會恢復的。人類,好自爲之吧。”說完,那騎士就消失了。

我按騎士說的,把藥水灑向大地,不久,地球就恢復了原來的色彩,環境也變得格外好。從此人們保護環境,地球又像以前一樣美麗了。

科幻故事六年級作文30

今天晚上,我做完作業之後就上牀睡覺去了。不知不覺就睡着了。

我正在睡覺,突然,一架飛碟撞進了我的房間,我嚇得躲到了牀角。只見飛碟上的門打開了,迎面走出來個四不像的怪物。它的臉像雞,背像蛇,腳像豬。由於長相嚇人,所以我儘量離它遠點。他卻非要朝我這來,當他把我逼到絕境的時候,我知道我要死了,就緊閉雙眼,等死。但讓我沒想到的是,它竟然沒殺我。還對我說他們撞擊我房間是爲了要請我到月球上去做客,由於白天他們不想太張揚,就晚上行動。我因爲急於想到月球上去,所以我二話沒說就跟它們走了。

到了月球,它們要我帶上一個像球一樣的玻璃罩,說是爲了我能呼吸道氧氣,而準備的。下了飛碟,我高興的跟他們下了車。我剛下車就感覺我飄在了空中,於是我走了幾步,果真飛了起來,原來飛,就是這種感覺,我高興地大叫起來。接着,它們把我帶到了廣寒宮,說是嫦娥想要見我。來到了大門口,它們按了一下按鈕,門就開了。走進玉寒宮,迎面而來的就是嫦娥,嫦娥說:“喊它們把你帶來,就是爲了請你來跟我聊聊,順便請你吃我們天上的食物。”他把我帶到了一個花園裏,花園裏有一張桌子和兩把椅子,桌子上全是食物,我高興到吃起來,吃完,我情不自禁的大叫:“月球上的東西實在是太好吃了。”嫦娥說:“好了,你也吃過了,那咱們就聊聊吧,你在地球上好玩嗎?”我說:“好玩,我在地球上想幹什麼就幹什麼,自由自在。”嫦娥說:“我也想去地球,可是我不適應,只好呆在月球上。”說過這句話,她就哭了起來,哭着把我送回了地球。

突然,我發現自己睡着,睜眼一看,在我房間裏,原來這是一場夢啊。