下當你站在鏡子面前的時候，是否也在感慨着呢？感慨着自己的模樣，感慨着原來自己是這樣的呢？面是小編爲你整理了“描寫自己的作文600字”，希望能幫助到您。
描寫自己的作文600字（1）
大家好，我叫陳康明，就讀於城西小學，名字的含義是健康的明天，我的格言是：“書籍是人類進步的階梯！”
現在就來認識一下我吧：烏黑光亮的蘑菇頭下，有一張大大的蘋果臉；還有一雙明亮的眼睛，眼睛裏的黑眼珠像一顆黑葡萄；臉的側面有一對水餃似的耳朵；我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，要麼不說話，一說起話來就沒完沒了的。我很喜歡媽媽給我的這張臉，今年10歲了，是媽媽眼中的“小少爺”。
我的星座是獅子座，都說獅子座是天生的領導者，可我卻不一樣，相反地我比較懶，但我依舊喜歡指揮別人，不過過分地自信會變成自大，加上比較固執的性格，反應誇張，有時令人不知如何與我相處。
在班級裏我的人緣很好，大概有一半以上的同學是我的好朋友，我不僅朋友多，而且興趣愛好也多：畫畫、看書、玩電腦等等。我最愛看書了，一看起書來就沒完沒了，看到後來就入迷了，做作業的時候趁爸媽不注意，我又拿起書來看。
記得有一次在學校裏，我整理好書包，等待着放學，可是看了一下時間還有好幾分鐘呢，我就偷偷地拿出一本漫畫書看了起來，突然班主任老師出現在了我邊上，“唰”地一下從我手裏拿了過去，被沒收了。從此以後我再也不敢在上課的時候看漫畫書了，只看跟課內書本有關的書籍。
這就是我，一個愛看書的小男孩。
描寫自己的作文600字（2）
說到奧林匹克運動會，你會想到什麼呢？是獎牌還是世界紀錄？但是認識我的人都會想到：這不就是奧林嗎？
我的外號可以說是種類豐富，吃的，用的都有，像奧利奧之類的。在現實生活中，我可是“隨處可見”的。籃球上有，墨水瓶上有，就連做仰臥起坐的墊子上都有我的大名，可謂是擡頭不見低頭見。再來說說我的長相吧，雖然算不上特別帥氣，可是相貌堂堂還是有的。圓圓的頭，圓圓的臉，圓圓的眼睛，圓圓的嘴巴，圓圓的鼻子，標準的一個“五圓灣”。
我的性格比較直率，同學們有什麼做得不好，說得不好的地方，我會馬上指出來。但是太直白有時也會惹上麻煩。有一次一位同學正在“欺負”另一位同學，我任性地上去勸阻，結果被那位同學嫌棄說“愛管閒事”。
小時候，每當有音樂響起，我總會情不自禁地跟着節奏扭起來，媽媽以爲我喜歡跳舞，就一直鼓勵我跳舞。直到有一天，我遇見了鋼琴。鋼琴的聲音如同磁鐵般把我深深地吸引住了，從此我便開始艱難而又枯燥的練琴之路。從剛開始的嬉皮笑臉到後來的痛哭流涕，從最初的《湯普森》到後來的的《月光》，從起初的亂按一通到後來的動聽旋律，期間經歷了多少的淚水，恐怕只有我自己能體會。雖然每天都以淚洗臉，但是卻阻止不了我對鋼琴的熱愛。鋼琴十級以後，我越覺得鋼琴是一種奇妙的樂器，它能彈奏出優美動聽的旋律，也能靜靜地聽你發泄。有一次我和朋友吵架，心中滿是怒火，一回家，看見了熟悉的黑白鍵，於是往琴椅上一坐，彈起了“憤怒”的曲目，憤怒的旋律充斥整個房間，久久不能平息。鋼琴默默地忍受着我的怒火，彷彿在爲我而傷心。
這就是我，一個大名鼎鼎，多才多藝，相貌堂堂的男生。
描寫自己的作文600字（3）
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這就是你，一個壞壞的、糟糕的女孩。什麼時候開始，小學、初中、或是高中，你變了，不再是那個活潑可愛、無憂無慮的你。你的笑爲什麼那麼虛假，你的脾氣爲什麼那麼爆了。你的支柱爲什麼不見了，你的人生爲什麼變得糟糕了……你是我嗎？不是，你不是，你虛僞、你墮落、你叛逆、你怎麼會是我呢！呵呵……爲什麼在你眼中我找不到、看不到那個熟悉的你，原來你很自私，自私的拋棄所有，自私的放任，自私的無所謂。
這就是你、沒心沒肺的笑，儘管它是那麼的假。你也學會了戴上面具過日子，你也可以不在乎的做着每件事，你也可以殘忍的對待那些你曾在乎過的人。這就是你嗎？那個總是想着自己的女孩，那個令人討厭的女孩，那個放棄了自己的女孩。你真的很可悲，爲什麼要得到別人的諒解，你最恨的是你自己吧，你最討厭的是你自己吧，所以不要犯賤的去給自己找苦吃。
這就是你，總是自欺欺人，說過忘記卻又很清楚的記得曾相處的點滴，說好不見又渴望相見，總是在衝動的做過每件事後又後悔自己的決定。你怎麼就變的這麼矛盾，還有誰能看得清哪個纔是真正的你，還有誰能明白你的喜怒哀樂，你沒給別人瞭解你的機會，爲什麼希望別人能懂你呢！
這就是你，喜歡看動漫，因爲你只是想尋找那個最初的自己。喜歡聽悲傷的歌，因爲想在孤獨的時候找個依靠。喜歡睡懶覺，因爲不想清醒的想太多。喜歡傻傻的幻想，因爲不想面對現實的殘酷。喜歡放肆的笑，因爲這樣就能掩飾悲傷。喜歡一個人呆在角落，因爲那樣就可以任寂寞包圍。喜歡得到別人的關心，因爲那樣就不會認爲自己是靠活着的慣性而過活。
這就是你，把自己的心包的嚴嚴實實。疼了、傷了，也不要別人看見的執着。一個眼神、一個動作、一句話都能影響你的女孩，你很失敗是嗎？
描寫自己的作文600字（4）
我出生於2006年，名叫吳霖麗。爲什麼叫霖麗呢？也許爺爺是想讓我長大後聰明伶俐吧！
小時候，我總覺得自己很淘氣，一點兒也不會照顧自己，經常受傷。
我七歲的時候，總愛蹦蹦跳跳，尤其愛跳繩。記得有一次，我和妹妹一起跳繩，我提起腳尖，用力一跳，結果“哎呦”，好痛！摔了一跤。當時手上的皮也刮破了，流出了鮮紅的血。經歷這件事，我對跳繩有了敬畏之心。
十歲的時候，我和幾個朋友去爬山，爬到山腰上看到奼紫嫣紅的花，我興奮地跑過去摘，結果腳一滑，不小心就摔倒了。好在只擦傷了手。朋友們當時急匆匆地把我扶起來，比我還緊張。這令我很感動。從那時起我就懂得了友情的重要。
現在想想當時的自己很天真，幼稚。可這份幼稚現在不復存在着了。
如今，我已踏入了初中的學堂，一路上高手多多，想要進前十名，可真不容易呀！不知多少個夜晚，我握着筆，皺着眉頭，安安靜靜地坐在臺燈下寫作業。牆上的鐘一直在“滴答滴答”地響着。但我喜歡這樣，因爲學習使我充實。每當我翻着書、寫着字時，我並不覺得孤單。因爲有爸爸送給我的熊陪伴着我，我感到很快樂。
現在的我很好強，一直在爲考理想的高中而努力奮鬥着。即使整天待在教室做作業，很少出去玩，我也覺得值得。
我希望把自己覺得重要的事情做好。比如寫作文，我只要寫不好就不舒服。雖然我的作文每次都要被老師改動很多。但我這份寫作的熱情與日俱增。相信我的作文會越寫越好。
這就是我，一個努力、勤奮、踏實的女孩。期待我下一次的自傳更優秀！
描寫自己的作文600字（5）
說起我自己，就先從我的名字開始吧，劉柯成。長輩說“劉”姓有“刀斧”的意思，“柯”字有“斧柄”的意思，有斧有柄就完整了，也就是“成”了。我想父母應該是希望我能像我的名字一樣，能夠劈開生活中的困難，勇敢向前。
08年出生的我，現在也11歲了，是個大男孩了，希望我的自我介紹能讓大家更瞭解我。
家裏的老人誇我長得有靈氣，虎頭虎腦，大眼睛有神，大耳朵扇風，哈哈。
別人都說射手座的人喜歡挑戰、喜歡旅行，而我卻截然不同，我更多時間會在家裏，偶爾出去玩。有人說我是個宅男，可我覺得還行，無憂無慮的。作爲學生，我有挺多學習任務，在家裏我要安排學習時間。學餘的時候，我也會在家打遊戲、看書、看電視。
說了我靜的一面，再來說我動的一面。
我喜歡打籃球。記得有一次，家庭作業非常多，隔壁班的潘曄浩叫我去打籃球，我心裏也糾結，最終我還是同意了。我興致勃勃的到了操場，玩得都忘記了時間，天都黑了。回家纔回過神來，作業都做不完了，惹得爸媽不開心。不過也是教訓，安排好時間很重要。
這就是我，有時候動，有時候靜。愛學習也貪玩，會犯錯但也知錯能改。怎麼樣，這個普普通通的我，你願意和我交朋友嗎？
描寫自己的作文600字（6）
“正是花一樣的年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香，命運如此殘酷把人間照亮。”這是在寒假看感動中國十大人物何玥的頒獎詞，她年僅十二歲，在生命的最後的時光，她捐出自己的器官，我被感動，她小小的年紀，竟做出這樣的決定，或許我做不出那樣的偉大的舉動，但是我知道，我必須壘高自己了。壘高自己從現在開始。從道德品質上壘高自己，對朋友，老師，父母，我應該做什麼，我又應該怎樣做，雖然我無法像何玥做的那樣的偉大，但是我可以從平凡小事做起。對朋友的真誠，對老師我認真完成作業，對於父母我孝順。
從學習上壘高自己，在書的海洋中遨遊。在書中我讀到魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的奉獻精神，在書中我讀到了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂國憂民的情懷，在書中我讀到了杜甫的“何時眼前突兀現此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的自我犧牲精神，我願意與書作伴，在知識的海洋中壘高自己。
在運動場上，我看到了運動員爲機子的國家，自己的團隊，奪得獎牌而拼搏而努力的精神，倫敦奧運會上劉翔，腳部受傷，可是仍然堅持跑完全程，我被他這種行爲而感動，更爲他這種拼搏向上的精神而感動，我願意學習這種精神，用這種精神來壘高自己。
在道德品質上壘高自己，從知識上壘高自己，用哪種拼搏向上的精神壘高自己。生命是短暫的，但生命的美麗是永恆的，從現在開始我要壘高自己，讓何玥的那種精神延續下去，讓這種生命的美麗延續下去，讓這種美麗，永不消失。
在這花一樣的年華中，去壘高自己，去追趕明天的太陽，在青春的年華中壘高自己，去聆聽冬日裏最美的夜歌，壘高自己，從現在開始。
描寫自己的作文600字（7）
我們爲什麼常常感嘆自己總是錯過美好的機遇？我們爲什麼常常悔恨自己不抓住好的時機？我們爲什麼不亮出自己的才華？
一個人有才華，有能力不應藏着掖着，應該大膽的亮出來。
曾經的我很害羞，很靦腆，不敢在課堂上回答問題，害怕同學會取笑我，所以在課堂上我通常都是沉默不語的，靜靜地聽着老師講課。直至一次語文課上，老師提了一個很難的問題，全班同學都在認真地思考，抓耳撓腮的有，看天問地的也有，但就是沒人能想得出來。“哦，這道題我以前做過。”我自言自語道。於是我一臉輕鬆地坐在那裏，老師一連提問了幾個成績好的同學都不知道該怎麼回答，最後老師叫到了我，我起來說話的聲音恐怕連我自己都沒能聽到，老師讓我大點聲說，還把擴音器遞給了我，我的手心裏全是汗，緊緊地抓住擴音器，鼓足勇氣，最後終於大聲地說了出來，隨着老師的點頭，雷鳴般的掌聲響起來了。而我還傻愣愣地站在那裏不知怎麼回事，直到同桌拉着我坐下我才反應過來。
經過那次後我才明白：我不該再這樣害羞下去了，這樣會讓我白白浪費很多機會，我必須要讓大家認識我，肯定我，我要創造機會，我要亮出我自己。
如若當年沒有劉備的三顧茅廬，那諸葛亮還會是智慧的化身嗎？如若當年周文王沒有找到姜太公，那我們還會認識這個八十多歲的老人？不會，永遠不會，如若沒有劉備，諸葛亮一生都只是一個農夫，如若沒有周文王，姜子牙到臨終前還是一個漁夫。
韓愈道：“世有伯樂，然後有千里馬。”我並不這麼認爲，如若你有才華，你爲什麼要等別人來發掘你？你大大可以去尋找伯樂，尋找真正適合你的伯樂，那你就可以一展你的才華，不至於到老了的時候抱怨上天的不公。
在適當的時候亮出自己的才能，那我們離成功就只是一步之遙了。
描寫自己的作文600字（8）
世界上沒有相同的兩片葉子，所以每個人的行爲處事都有很大差別。很多時候我們都認爲別人的東西纔是最好的，像在學習上，因爲老師要成績差的學生向好學生學習，所以有些學生就將他們的學習方法生搬硬套，到最後卻弄巧成拙。
我們都聽過邯鄲學步的故事。在鬨笑的同時，也不禁深思：究竟怎樣才能做到最好呢？其實，有時候最好的並不是最適合你的，有些人天生就是靠顏值征服世界的，東施皺着眉頭也不是貌美如花的西施。不過徒增笑料一場罷了。
模仿是人生來就有的本能，於是我們在看到令人賞心悅目的事物時，就會不自覺的去模仿，但是，文章也要講究新意，人在模仿時也要注意靈活。
生搬硬套是模仿中最低下的等級，我們要做自己，就要擺脫這種可以稱得上愚蠢的行爲，活出一個鮮活的自己。
不要盲從，別人的極限也許並不是你的.終點，那些偉人並沒有三頭六臂，也不會上天遁地，只要是人，都只有兩個眼睛，一個鼻子和一個嘴巴。
馬雲是怎麼超越李嘉誠成爲第一富豪的呢？這其中的艱苦，或許只有馬雲一人體會得到。但是，不難想到的是，他懂得借鑑別人的經驗並汲取失敗的教訓。這是每一個成功人士必定要走過的路。
唐太宗汲取隋亡的教訓並引以爲戒，發出了“水能載舟，亦能覆舟”的感慨，於是有了後人稱讚的“貞觀之治”，借鑑，不可恥，模仿不可恥，生搬硬套最可怕。
平常老師總會說，要想學的好，就必須制定一套適合自己的學習方案，不能把別人的方法全盤照抄，應該要。摸索出自己一套屬於自己的學習之法。
每個人所要走的路都不同，每一個人的人生也無法複製，所以，我希望所有的人都能活出一個鮮活動人的自己。
描寫自己的作文600字（9）
人們總說，我們每一個人都是不同的個體，每一個人都有自己的獨特之處，而這所謂的獨特之處，卻是我們每一個人的優點。當今社會發展的腳步逐漸加速，我們可以看到很多人變成了無業遊民，若想在一個用人單位有一席之地，我們能做大的就是儘自己所能去表現自己，讓旁人看到你的優點，讓他們覺得你的價值不同。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就背上了一個責任，爲社會建設貢獻自己的一份力量。我們的成長離不開家庭，離不開學校，離不開社會。我們生活在集體之中，而集體有着各式各樣的人，集體可以爲每一個人提供一個變現自己的平臺。我們的人生應該轟轟烈烈的，因爲人生在世，很難得。時間也是一去不復返的，這個世上沒有後悔藥賣，所以我們更應該好好表現自己，去證明自己的實力。讓別人對你刮目相看。
有人說，表現自己需要的是機遇，而自己不夠幸運，沒有那個機遇，這種想法是錯誤的。機會不是任何人施捨給你的，而是自己給自己創造的機會，有時候機遇就在自己的身邊，我們應該相信自己的實力，也不要放過任何一個能表現自己優點的機會，在機會來臨以前，我們要做的就是不斷的豐富自己，當機會來到是好好的表現自己。
人生因爲表現自己而精彩，在表現自己的同時會受到一些批評又或者是表揚，但是批評可以讓我們更加認識自我，並且讓自己審視到自己的缺點。當我們聽到表揚的時候呢，我們應該淡定，因爲，在遇到表揚的時候我們要學會不驕傲。我們也要學會寵辱不驚，看庭前花開花落。我們活在世上就應該活出屬於自己的天地，活出自己的精彩。我們爲自己而活，要做最好的自己。
描寫自己的作文600字（10）
每天都是爸爸媽媽做飯給我吃，有一天，我突然想自己做一頓飯給爸爸媽媽吃。我把爸爸媽媽叫到客廳，鄭重其事的對他們說：“我要自己做一頓飯給你們吃。”爸爸媽媽聽了之後非常驚訝，他們用非常懷疑的眼光看着我，好像在問我你到底行不行？我用自信的眼神望着他們，對他們說：“我肯定行，我一定會做出一頓非常好吃的飯菜！”
第二天，我早早的爸爸媽媽叫了起來。我對他們說：“今天的中午飯我來做，你們不用管了，就等着吃美味的飯菜。”爸爸媽媽說：“好吧！那就你來做吧！”我去看了看廚房裏有什麼菜。肉類有：牛肉和豬肉。蔬菜一類有：西紅柿、黃瓜和豆角。還有好幾個雞蛋。我想：中午就做西紅柿炒雞蛋，然後再拌一盤黃瓜。
我看了看錶。已經10點半了，我決定要開始做了。我把西紅柿和黃瓜都洗乾淨。然後把西紅柿切成一小塊一小塊的，然後也把黃瓜塊切好，然後開始把油鹽醋等準備好，把鍋刷乾淨。我把雞蛋打在碗裏，使勁攪拌。然後在鍋裏倒上油把火打開，然後把雞蛋放進去炒。然後再把西紅柿放進去，最後放點鹽，盛出來，西紅柿炒雞蛋出鍋！我開始做第二道菜，我把蒜泥辦好，然後把黃瓜放到盤裏，把蒜泥澆上，拌了拌，拌黃瓜出鍋！已經十一點了，我把菜端上桌。把爸爸媽媽叫出來吃飯。
爸爸媽媽就做，開始吃飯。爸爸先嚐了嘗西紅柿炒雞蛋，又嚐了嚐拌黃瓜，他說：“真不愧是我的女兒，做飯都那麼棒！”我一聽把我高興壞了！我決定，以後要經常做飯給爸爸媽媽吃，因爲不能老是讓爸爸媽媽給我做飯。
