描寫校園的600字作文

甜甜的校園,軟軟的糖

一、甜甜的她,軟軟的記憶

描寫校園的600字作文

記憶中,夢的道路總是長長的,穿梭在那個狹長的走廊裏,叩開一扇扇大門,每一扇大門之外,總有一個夢的天地,初來到校園,就是這樣的感覺,一切都朦朦朧朧的,像做了一個離奇的夢。

陽光透過茂密的樹枝,細膩地將光芒投灑在地面上。我坐在樹下,等待約好一起報到的小可。樹上沒有鳥啼,只有蟬在發出煩躁的聲響。此刻,一個甜美的聲音毫無來由地闖入我的耳朵裏。她穿着潔白的連衣裙,有點像天使的感覺。可惜的是,羊角辮卻隨意地扎着,亂七八糟的,與她的淑女裙毫不相稱。我撲哧笑出聲來。“你怎麼這副打扮就跑來了?”我笑着責備她。“呵呵!”她笑了笑,沒理由地抓着我亂跑。“錯了,教學樓在那邊。”我指了指前方對她說。她彷彿沒聽見,徑直走到一位戴着粗框眼鏡的老師面前,頗有禮貌地問了問:“老師,我是可欣,來自初一(19)班,麻煩您告訴我初-(19)班在哪兒?”我看着她神采飛揚地與那位老師談話,不禁又笑出聲來。可是,過了一會兒,她又垂頭喪氣地朝我走過來,說道:“真是的,我們的教室居然不在同一層樓。”我笑了笑,牽着她的手,走到樓梯口,然後平靜地揮手、告別、祝福。

其實小可你不知道,能和你在同一個學校讀書,我就已經很幸福了,能和你一起邁向青春那扇門,我要高呼萬歲了!

二、甜甜的他,軟軟的友誼時間過得像飛鳥一般,很快就要在這個學校度過自己的第一個生日了。

一年過去了,有許多淚水和歡笑,也收穫了很多的友誼。

他是一個愛笑的男生,眼睛整天眯成一條縫,不經意地一瞥,就看見他在那兒笑得前仰後合。這是個大大咧咧的男孩子,我在心中對自己說道。

後來他調到我後面,因爲座位離得近的緣故,兩人的話也就多了起來。

他喜歡打籃球,籃球場上總有他高高躍起的身影。看過他的.一場籃球賽,對方有人使詐,總是將他絆倒,他像一頭髮瘋了的獅子,滿臉通紅。但因跛了腳,所以無論怎麼努力,都是徒勞。最終,他不得不離場。因爲他是整個隊的主力,所以那個隊自然也敗得一塌糊塗。看着他沮喪的樣子,我突然心疼起來,遞給他一瓶礦泉水,輕聲對他說:“其實沒關係,只要你站起來比跌倒多一次,就是成功的。真的,你剛纔真帥!”他擡起頭看着我,目光充滿了感激,透過他的目光,我知道我們已經變成真正意義上無法替代的好朋友了。

媽媽對我說和男孩子一起玩可以形成優勢互補。果然,我的理科成績提高了很多,也不知是不是拜他所賜。總之,我要謝謝他雨中的傘,謝謝他生日會上的蛋糕,謝謝他像哥哥一樣無微不至地照顧我,更要謝謝他教會我許多人生的道理。對了,忘了提及,他叫做銘。

其實銘你不知道,很多次的感動都沒有對你說。你伴我邁開的青春第一步,永遠是記憶中最亮的一道光。

三、甜甜的他們,軟軟的成長

青春,是如此美好。有很多很多的人永遠帶給我驚喜和感動。那些可愛的老師們,總是用一支簡單的筆,在黑板上勾勒出我們人生的宏圖。他們告訴我們:“君子以自強不息,厚德載物。”在他們心裏,我們永遠是純真可愛的孩子。其實他們沒有發覺,是他們在爲我們拓寬青春的道路。

他,是一位嚴肅的數學老師,平日裏不苟言笑,一遇到學生犯錯更是兇得不得了。可一旦我們取得好成績,他就立刻變得慈祥起來,臉上也會露出難得一見的笑容。

她,是一位可愛的英語老師,年紀只比我們大一點點,也就二十幾歲的樣子。她總喜歡穿着寬鬆的白T恤,肥大的衣服和她小巧的身材一點兒也不搭。她嘴巴一動一動的,無數英語單詞,就從那張神奇的小嘴中蹦了出來。我們喜歡她的課,喜歡她帶給我們的清新自由的感覺。她,是語文老師;他,是物理老師;她,是政治老師;他,是……其實,親愛的老師們,你們不知道,每次犯了錯,我們心中也很不好受,表面上卻還倔強地撅着嘴。其實我們真的很感激你們,有了你們的陪伴,青春纔有了屬於它本身的意義。

後記:青春是糖,融化在校園那道明媚的陽光中,每個人心中都甜甜的。因爲,每個人內心深處,都有無法觸碰的溫暖。