在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的古代作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
古代作文600字 篇1
在浩瀚的歷史長河中，閃耀着一個又一個，閃耀着耀眼的光芒。踏入那段記憶，我輕輕來到文人的身邊，帶着一顆赤誠的心，探索、思考、追尋他們的精神。
山不高，仙出名。水不深，龍纔是靈。精品劉禹錫的《陋室銘》，字裏行間的淡雅淡泊，讓我深深沉醉。像許多學者一樣，他在仕途上有過許多起起落落。被貶安徽、縣搞小通刑，被知縣故意刁難，蝸居。但是破舊的窩棚真的很破舊嗎？上面舞臺上的青苔痕跡是綠色的，樹蔭下的草色是綠色的。還有一個學者，沒有丁白。在樂觀豁達的主人眼裏，簡陋的房間並不優雅，也不如百畝大宅。
自古以來，每個秋天都會感到悲傷和孤獨，我認爲秋天比春天多。豁達樂觀，高尚自由，就像他，劉禹錫，住在簡陋的房間裏還笑人生。
舍唯愛蓮出淤泥而不染，廉無妖。走進周敦頤的《愛蓮說》，我走近這位北宋哲學家，守護着他心愛的蓮花，守護着他心中的君子。他潔身自好，不與世同流合污，堅守自己的純潔和本性，不追求名利，享有良好的聲譽。就像黃庭堅說的，人品很高，胸懷灑脫。
像蓮的君子，像他，周敦頤，像雨後明月，像清淨人間。
古代文人用一張獨特的紙錢，把自己的精神追求和詩歌寫得像花一樣。
陶淵明，因缺乏合適的俗韻而愛丘山；去孤村不憑弔自己，上思是國家輪臺的陸地遊；那就去找蘇軾吧，他眼裏沒有壞人
作家和作家的精神追求是不一樣的，但都是值得讚美的。他們不追求名利，不食言，都像一股高貴的風，堅守着自己高尚的精神追求，讓春暖花開，綠草如茵。
古往今來，我不禁被文人的精神追求所感動。不知道能不能再給你一首清歌。
古代作文600字 篇2
中國五千年來，我國有着深遠的文化底蘊，然而，古代那些有名的知識分子，顯然也給我們國家文化寶庫做出了巨大的貢獻。那就說說唐朝時期著名的詩人李白吧!李白，字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，中國唐代偉大的浪漫主義詩人，被後人尊稱爲“詩仙”，其詩大多爲描寫山水和抒發內心的情感爲主。李白祖籍隴西成紀(現甘肅省平涼市靜寧縣南)，公元701年2月28日(武后長安元年夏曆正月十六)生於四川省江油市青蓮鄉。另一種說法是其父從中原被貶中亞西域的碎葉城(今吉爾吉斯斯坦的托克馬克市)所生，4歲再遷回四川綿州昌隆縣(今四川省江油市)。
其父李客，生平事蹟不詳。李白出生於盛唐時期，他的一生，絕大部分卻在漫遊中度過，遊歷遍跡了大半個中國。他的詩篇豪邁奔放，雄渾的氣勢和令人沉醉的語句，這是他的詩篇中最亮眼的特點。他的詩篇流傳甚廣，家喻戶曉，“桃花潭水深千尺，不及王倫贈我情”“行路難，行路難，多歧路，今安在。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”李白麪對國難不退縮，永往直前，深受廣大人民的喜愛與追捧。他看起來那麼平凡樸實，但是，他卻用他的詩篇展現了他一片的價值，可謂是鞠躬盡瘁，死而後已，他爲我國的歷史文化開闢了嶄新而悠遠的文化道路，爲我國曆史文化的瑰寶中又添了亮麗的一頁。
他雖沒有令人折服的偉大事蹟，但是他用他的行動展示了自己的價值意義，他沒有驕傲，沒有從此面停止，他沒讓人們失望，他做到了，他做到了詩篇史中神聖而輝煌的程度。他，李白，一位唐代詩人令我折服!令我敬仰!
古代作文600字 篇3
我讀《三國演義》時，從書中認識了許多人物，有勇猛的張飛、忠義的關羽、小氣的周瑜、奸詐的曹操……但我印象最深的，還是足智多謀的諸葛亮。因爲諸葛亮總能隨機應變，用層出不窮的計謀把敵人打得落花流水。
後來，我又在一些詩中讀到了諸葛亮。比如杜甫的《蜀相》：丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
歷朝歷代，大家都非常敬仰諸葛亮。我就問爸爸：“是因爲諸葛亮聰明，大家才喜歡他的嗎？”爸爸說：“諸葛亮並沒有《三國演義》寫的那麼神奇。像火燒藤甲兵，借東風都是不存在的。”我有些納悶：“那爲什麼大家還那麼敬仰他？”爸爸說：“你應該自己在書中找答案。”
後來，我讀了《三國志·諸葛亮傳》。發現諸葛亮不僅有了不起的才智，還有高尚的.品德。他提出了三分天下的計策，幫劉備建立了蜀漢。在當丞相時，把國家治理的很好。陳壽在《三國志》裏，說諸葛亮能與管仲、蕭何、召公這樣的歷史一流宰相相提並論。雖然劉禪才能不行，但諸葛亮依然盡心盡力地輔佐他，沒有取而代之。
諸葛亮還有一個重要的優點，就是對承諾的堅持。我在《出師表》裏看到：他答應先帝（劉備）要光復漢室，還於舊都，就一直向這個目標努力。當時天下有十三個州，蜀國只有一州的土地，敵人是有九個州的魏國，勝利的可能性幾乎沒有。可諸葛亮依然不斷北伐，雖然最後病死五丈原，沒能成功，但這種“知不可爲而爲之”的精神，還是讓人感動。
最後，我用陸游的兩句詩來評價諸葛亮：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。
古代作文600字 篇4
鄭板橋教育孩子的故事
鄭板橋自己是個讀書人，他並不是看不起讀書人，他看不起的是：讀書就是爲了做官。
鄭板橋自己最重視的還是兒子的品德。他對弟弟說：“我不在家，兒便是由你管束，要須長其忠厚之情，驅其殘忍之性，不得以爲猶子而姑縱惜也。”
他主張，他的孩子和僕人的兒女應平等對待。他說：“家人兒女，總是天地間一般人，當一般愛惜，不可使吾兒凌虐別人。凡魚餐果餅，宜均分散給，大家歡喜跳躍。若吾兒坐食好物，令家人子遠立而望，不得一沾脣齒，其父母見而憐之，無可如何，呼之使去，豈非割心頭肉乎!”
爲了教育兒子“明好人之理”、“愛天下農夫”，鄭板橋還抄錄了使小寶且念且唱、順口好讀的四首五言絕句：二月賣新絲，五月巢新谷;醫得眼前瘡，剜卻心頭肉。
鋤禾日當午，汗滴禾下土;誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
昨日入城市，歸來淚滿襟;遍身羅綺者，不是養蠶人。
九九八十一，窮漢受罪畢;才得放腳眠，蚊蟲跳蚤出。
後來，鄭板橋不放心小寶的成長，就把他接到身邊，經常教育小寶要懂得吃飯穿衣的艱難，要同情窮苦的人。由於鄭板橋的嚴格教育和言傳身教，小寶進步很快。當時濰縣正值災荒，鄭板橋一向清貧，家裏也未多存一粒糧食。一天，小寶哭着說：“媽媽，我肚子餓!”媽媽拿出一個用玉米粉做的窩頭塞在小寶手裏說：“這是你爹中午省下的，快拿去吃吧!”小寶歡跳着走到門外，高高興興地吃着窩頭。這時，一個光着腳的小女孩站在旁邊，看着他吃，小寶發現了這個用飢餓眼光看他的小女孩，立刻把窩頭分給小女孩一半。鄭板橋得知小寶的舉動，高興地對着小寶說：“孩子，你做得對，爹爹喜歡你。”
人生，幸福不是目的，品德才是準繩。
