暑假裏我休息在家，坐在沙發上，看着電視中的小品《南腔北調》，被演員有聲有色的方言逗得開懷大笑。這時，門外傳來了“篤篤篤”的敲門聲，我打開門一看，原來是社區裏的`張奶奶，不知她來我家幹什麼。“張奶奶好！”“哎！葛格呀，近來有空嗎？”“有空！有空！”“奶奶有事相求。”“啊！？求我？奶奶，不會吧？有什麼事您儘管吩咐！”我爽快地說。“聽說你普通話說得很好，咱們這些上了年紀的人想請你教拼音、教普通話。”普通話？這倒是挺有趣，我問張奶奶：“什麼時候呀？”“明天早上。連續一星期就夠，你看行嗎？”“行啊！”“那好，我先走了！”“張奶奶再見！”
第二天一大清早，我便拿着新華字典和媽媽考普通話時的教材出了門。儼然一副“小老師”的樣子，來到社區辦公室，老奶奶們早已在辦公室裏等着我了，見我來了，她們熱情地迎上來說：“瞧！小老師來了！”這一下，可把我的臉都羞紅了。我懷着好奇性問：“張奶奶，你們爲什麼要學普通話呀？”“近年來，我們鎮海外來人口多了，都超過本地人口了。就我們順隆社區就有好多戶呢！他們來辦個證、參加個活動什麼的，我們語言不同怎麼交流呀？”“是呀！”王奶奶接過話，說：“上回，有一戶外地人來辦證，要不是他們女兒會普通話，我們都不知道該怎麼辦了。”哦，原來是這樣。我對奶奶們說：“我們開始吧！”我先翻開教材，用手點着書上的拼音念道：“a、o、e……”奶奶們跟着我念，然後叫奶奶們一個一個念，見張奶奶沒有讀準確，我又指着那些拼音，讓她們多跟讀幾遍。過了好一會兒，奶奶們終於讀會了韻母。接着我又給奶奶們讀了一個片斷，奶奶們一字一句的跟着讀起來。雖然，奶奶們的普通話還是“靈橋牌”，但她們那一字一句的認真勁兒，讓我打心眼裏感動。經過一個多小時的練習，奶奶們也都累了。我宣佈下課，併爲奶奶們佈置了家庭作業。
走出辦公室門，我思緒萬千，年近花甲的老人都爭着學普通話，我彷彿看到我們鎮海正以海納百川的寬闊胸懷，迎接來自四面八方的建設者，我彷彿看到了家鄉鎮海邁向現代化的矯健步伐。
