在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的小學作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文600字 篇1
藍藍的天上白雲飄，白雲隨着馬兒跑……假如我是一朵白雲，讓陽光照耀着我，與藍天爲伴，與清風爲友，在天空中自由地翱翔那該多好啊！
假如有一天，我真的變成蔚藍天空中飄着的一朵白雲，我會每天享受着陽光的照射，欣賞着明媚的大地，在天空中自由自在地隨風飄蕩，時而變成一匹奔馳的駿馬，時而變成一座威武的石獅，時而變成一隻飛翔的老鷹，時而變成一頭悠閒的老牛……數不清的小水珠都像趕集似的聚攏來，我漸漸地長大，變成了一大片白雲。
有一天，我飄到了一個貧窮的村莊。看到村裏的人雖然每天不停地勞動，可由於乾旱，總沒有好收成，人們總是過着貧窮的生活。我決定留下來幫助大家。
嚴冬，我用自己的身軀做成了一件件白色的棉被，蓋在莊稼上。俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”我讓人們在大雪中看到了豐收的希望。
春天，伴隨着鳥兒歡快的歌聲，人們在地裏不停地勞動。我也忙碌着，把血液撒向大地，滋潤着樹木、禾苗，一片片莊稼變綠了。遠遠望去，煙雨朦朧中金黃色的油菜花在春風中搖曳，散發着清香，好一派迷人的春光。
盛夏，烈日暴曬着大地。莊稼、樹苗都無精打采，枝葉疲倦的垂下，沾滿了灰塵。見到此景，我情不自禁地流下淚水。霎時，植物們被洗得一塵不染，又充滿勃勃生機。他們在風中一搖一擺，彷彿在向我招手致謝呢！
秋天，金黃的穀子粒粒飽滿，迎着秋風笑彎了腰，嘩啦啦地翻起波浪。人們興高采烈地收割莊稼。天高雲淡，雖然我漸漸消瘦了，可是看着人們的笑臉，我卻感覺到了一種前所未有的幸福！
假如我真的是一朵白雲，親愛的朋友，你們想認識我嗎?請擡頭仰望天空吧!你們會看到我的身影，一朵飄逸、快樂的雲，更是一朵有着一腔熾熱愛心的雲。
小學作文600字 篇2
我的朋友家有一隻貓，它和別的貓有一點不同，就是這種與衆不同，讓我對這隻貓感到欽佩、喜愛。你們肯定會問我這隻貓有什麼不同呢，那我就細細告訴你吧。
這隻貓的毛是黑色的，腹部是白色的，有一雙眼睛，水汪汪的如兩顆閃閃發亮的藍寶石。小貓雖然跳上跳下很靈敏，可不免也有受傷的時候。有一次，小貓跳到陽臺上玩，陽臺上有一個小鉤，小貓沒注意，小腿一不小心就被小鉤劃破了，當時流了許多血。我一接近小貓，它就衝我瞪眼，我看了一下情形，不敢靠近，連忙告訴了朋友，朋友雖然顯出了不安，可嘴裏卻說，看小貓的造化了。朋友的媽媽回來時還說如果小貓落下病根，就把小貓送給鄉下親戚那裏去。我等小貓平息下來，用止痛藥水、棉籤把小貓流的血擦乾淨。小貓“哎哎” 直叫，叫的聲音讓我感到小貓的`可憐、無助。
過了一個多星期，我又來到朋友家，朋友興奮的告訴我小貓沒什麼大問題了，就是落下了一個毛病——走路是一瘸一拐的。我看見小貓一瘸一拐走路的時候，連連嘆氣——怕小貓真得被貓主人丟棄的。
朋友見我嘆氣，撲哧一聲小了，告訴我說小貓不會被她媽媽丟棄的，我弄不明白，反問她小貓如果落下病根，她媽媽不是要把小貓丟給鄉下親戚的嗎？朋友告訴我說，小貓雖然走路一瘸一拐的，是落下了病根，可是小貓能把老鼠嚇跑，使老鼠不敢亂偷東西，小貓呢，有盯住老鼠的黑窩，等主人回家時，把主人帶到老鼠的藏處，讓主人來收拾老鼠。貓主人呢，當然也不會把小貓丟棄的。我爲此不知高興了多久。
小貓知道自己沒價值了，不能幫主人捉老鼠了，會被丟棄的，可是小貓後來又有了新的目標，爲這個目標而奮鬥，爲自己的生存而奮鬥。
小貓有這樣的意志，我們人又何嘗不能有呢？每個人的目標有時都會破滅，只要你及時找到新的目標，靠着這個目標努力地奮鬥，那你就是生活的強者，你的人生將會綻放光彩，爲你指出人生的通道。
小學作文600字 篇3
太陽公公雖然還沒露出他那和藹可親的臉龐，天空依然陰沉沉的，可只要不下雨，今天就是春遊的好日子，我感覺連空氣都分外清新，並令人振奮！
六年級的春遊比以往來得早一些。可我還是一夜激動難眠。還沒等鬧鐘催我起牀，我早已洗漱完畢、整裝待發啦。肯定沒有人比我還要早到校，我心裏默默地想。誰知比我還要興奮的同學，數不勝數，一個個提前到校，且個個裝備充足。看看我這一身行頭——耳聽MP4，手持數碼照相，肩背運動包，身穿運動服，腳踩運動鞋。真可謂武裝到了牙齒。
一路上歡歌笑語，不一會就到達目的地了。老師領大家上山，山路有些崎嶇和泥濘，可走起來卻別有一番情趣。山林中還有幾塊墓碑再綠葉新枝下，隱隱約約地露了出來。雖然讓人冷不丁地顫抖，但是在踏青的時候同時緬懷一下先人也是不錯的。“前方有一片空地！”同學們像發現新大陸似的一股腦地衝向了空地。終於找到落腳點了，在一番佈置下就可以安心地吃零食、玩遊戲了。
在這郊外山野，做一些與大自然親密接觸，原生態的事真是樂趣無窮呀！
在男生的帶動下，女生們也活躍了起來。不管是捉蛐蛐、逮蟈蟈、鬥蜈蚣，大家都玩得不亦樂乎。有的還捉住了藍蜈蚣、粉蛐蛐等“珍稀品種”呢。我對昆蟲方面的事不太感興趣，尤其是看到蜈蚣就毛骨悚然。所以我更熱衷於拍照，留下寶貴的瞬間。同學們天馬行空，擺出各種POSS，連昔日不苟言笑的老師們也在合影中露出了難得的歡顏。
美好的事情，總是過得太快了。春遊結束了，也不知是誰說了一句：“小學的最後一次春遊啊，結束了……”同學們都默默地低下了頭，輕輕地說了一句：“時間過得太快了……”
春遊，對我來說不在乎去哪，不在乎玩什麼，只要和大家在一起，就很快樂、很盡興！
小學作文600字 篇4
記得有位名人曾經說過;書是人類提高的階梯，書是全人類的養分品。是的，一本好書會帶給我們豐盛的常識跟無盡的快活。友人們你們愛好看書嗎？今天我想向你們推舉一本書《愛的教育》。
這是意大利有名的教育家亞米契斯的一部代表，直到當初，我還明白的記得這本書的扉頁上的那段話一本好書，能夠轉變無數人的運氣。一滴墨水，可以引發千萬人的思考。這本書重要是寫小學生安利柯的成長故事。通過安利柯九個月在學校，家庭，社會的所見，所聞，反應了社會各個階層的狀態，並以高貴的愛心感情接洽在一起，組成了一幅幅活潑的畫卷，帶給我們愛與美的享受。愛是整篇小說的宗旨，就在最平實的字裏行間，融入了種種人間間最巨大的愛老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同窗之愛;;每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、惹人沉思。這裏有讓安利柯深認爲傲的摯友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的助人爲樂；也有華梯尼的虛榮狹窄，諾琵斯的狂妄無禮；還有;小石匠;的樸素可惡，克洛西的剛強不息;完整在用愛去感想生涯中的點點滴滴。其中，讓我感觸最深的是一篇是英勇的羅伯特，故事講述了一次爸爸送主人公安利柯去上學時，目擊了一個小學生在上學的時候，跑到馬路旁邊，正好有輛馬車駛過，眼看小學生要被車子軋着了，羅伯特勇敢地衝了從前把小學生抱開，小學生得救了，可羅伯特卻被車子軋傷了腳，腳骨破碎，從此殘廢了。羅伯特這種捨己救人的精力深深地激動了我，咱們大家都應當向他學習。愛的教育這本書中還有很多這樣感人的故事。如掃煙窗的孩子、感恩、窮人、小繕寫員等等。
從我打開這本書的那一刻起，我就被它深深地吸引住了。每每被書中那些平常人物的平常業績打動。愛是一種感觸，是一種信奉，是一種尋求;，領有愛的人，付出愛的心，人生一定是空虛而無憾的。只有人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的世間。我想愛的教育這本書將會把愛帶給更多的人。讓我們的愛無處不在！
小學作文600字 篇5
我討厭乞丐！
乞丐伸出那不知廉恥的雙手向人們乞討錢財，在我的眼中，乞丐就是沒有自尊的代名詞，沒有自尊的人，靈魂能有多純潔？我在網絡上看到不少江湖騙術，有些乞丐爲了掙更多的錢，用紅藥水作血，用白乳膠做疤，來博取人們的同情，這種爲錢財而不擇手段，付出尊嚴卻不努力就想掙錢的人，怎麼還有理由讓大家給他錢呢？因此，一見到他們，我就像見了瘟神似的專門走遠路繞開他們，不想讓我的錢，落到那些身心骯髒的人手中。可是，那個白髮蒼蒼的老人，使我對“乞丐”有了新的看法。
那天，我頂着寒風去上補習班，走了一段，看到不遠處有一個乞丐，但是他並沒有跪在地上，而是坐在了一個凳子上，“得了吧，估計是在地上跪累了，休息一會兒吧，裝什麼有尊嚴的人啊！”我不屑地小聲嘟囔着。走近了他，我不禁地停下了腳步，歪過頭去打量他，哦！那是一個白髮蒼蒼的老爺爺，歲月在他的臉上刻下一道道皺紋，飽經風霜的臉上佈滿了滄桑，看他的衣着，也不像乞丐那樣骯髒，衣冠不整。他穿着一件乾淨的軍綠色大衣，整體下來不像個乞丐，倒像個閱歷豐富的老人，要不是大冷天就坐在外面，面前擺着個裝着錢的紙箱子，還真看不出來他是個乞丐。我又無意間瞟了他腳邊的二胡，咦？他會彈二胡？不會是哪個一根筋的同胞拿給他擺擺樣子的吧！
不行不行，上課就快遲到了，我猶豫着邁開了步子。走了一段路，忽聞背後傳來一陣悠揚的音樂，是二胡！那個乞丐在拉二胡，我扭過頭去，果然如此。那個老爺爺靠着二胡，動情地拉着，我甚至還看到了他眼睛流出兩行老淚，那淒涼的音樂彷彿在訴說着他的悲苦一生。我動心了，不禁有點可憐那個老爺爺，我瞬間有股施捨的衝動。可是理智說：“不就是賣藝嗎，不就是比乞丐高了一個層次嗎！”我又扭回頭去，想繼續走。不對呀！我討厭乞丐不就是因爲他沒有尊嚴，不付出努力就想得到回報嗎？而這個老爺爺和所有的乞丐都不同。我下定了決心，滿懷歉疚地掏出買零食的五元錢放到了那個紙箱子裏，邁着輕快的腳步走了……
寒風中，我漸行漸遠，空中又彷彿飄來那淒涼優美的二胡聲……
