有關豆子作文600字八篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的豆子作文600字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關豆子作文600字八篇

豆子作文600字 篇1

今天下午課外活動,我們班開展了一次有趣的“左手夾豆子”比賽。

老師笑容滿面地把比賽的用品放在講臺上時,說要用左手拿一雙筷子把那圓溜溜的黃豆夾進易拉罐細小的“口”裏,太有意思了!一聽,我們的興致就來了。老師還說一分鐘之內夾進最多者,將獲得一個令人羨慕的稱號。話音未落,教室裏已經是一片“手林”——大家都想一試身手。

比賽開始了,首先由“急性子”顏仕煒與本人“嬌嬌小姐”比賽。老師拿着表說:“開始!”話音剛落,顏仕煒就拿着筷子夾了起來,一夾一粒,一粒、兩粒……夾得可真快呀!“嬌嬌小姐”呢?不慌不忙,小心翼翼的,好不容易夾起一粒,沒想到快到“口”邊時,那圓溜溜的黃豆好像跟我作對似的,頑皮地滾了下來。大家喊:“鄔欣星,穩住,穩住!”這時不知誰喊了一聲:“學顏仕煒,把筷子拿低點。”是呀,筷子拿低點,就得力,怪不得顏仕煒夾得那麼穩,那麼快,可別小看這個“急性子”,他還挺有技巧呢!我聽了,捏住筷子的下端,仍不慌不忙地夾着。不一會工夫,就夾起了四五粒。只剩十秒鐘了,比賽進行到白熱化狀態,兩人不相上下。

還有最後幾秒鐘,同學們屏住呼吸,睜大眼睛注視着。只見我沉着地夾起了一粒黃豆,順利地送進了易拉罐,罐裏響起了黃豆那歡快的蹦跳聲。接下來,又有幾組同學一比高下。最終,我一分鐘內夾了二十四個,得了第一名,獲得“最聰明”的學生稱號。

老師告訴我們:“一般人用右手,左腦得到利用;而左手很少用,右腦沒有得到充分開發。如果我們經常鍛鍊左手,就會使自己變得更聰明。”在雷鳴般的掌聲中,有趣的“左手夾豆子”比賽結束了!

豆子作文600字 篇2

在日常生活中,我們常常吃豆芽,我非常好奇豆芽是怎麼長出來的。今天老師正好給我們佈置了一項作業——觀察泡豆子,我決定要親自動手做一做。

回到家,我找出瓷杯接了一杯水,又順手抓了一把綠豆,然後把它們放入杯中。只見這些綠豆懶懶散散地躺在水底,絲毫看不出有任何的變化。媽媽告訴我,泡豆子一定要有耐心,需要等上好幾個天。我心裏真期待豆子能早點發芽。

第二天早上一起來,我就跑到廚房去看。綠豆經過了一夜的浸泡,水杯裏的水變綠了。那些豆子一個個好像喝飽了水的娃娃,身體開始膨脹起來,昨天的衣服顯然已經不合身了。我目不轉睛地盯着豆子看,果然有了發現。瞧!綠豆的皮已經裂開了,調皮地露出了白胖胖的身體,全身光溜溜的,可愛極了!水面上還漂浮着它們脫下來的綠衣裳。

今天,我在學校惦記了一天的豆子,猜想着又能給我帶來什麼樣的驚喜?放學後,我飛奔着跑回家,一進家門,就迫不及待地捧起水杯仔細觀察。眼前的變化讓我興奮起來,綠豆終於發芽了!那些小芽從豆子中間的縫隙裏鑽出來,彎彎曲曲,白白嫩嫩的,就好像一個個的逗號,真有趣!剛長出來的小芽根部是淡綠色的,往上逐漸變成白色的,而且越來越細,很好像章魚的觸角,我高興地看着它們,忍不住用手摸了摸小芽,感覺滑滑的。爲了讓我的豆芽有一個好的生長環境,我趕緊給它們換了一杯新水。這些嬌嫩的豆芽在水裏簇擁在一起,不甘落後似的奮力生長,彷彿在向人們展示它那頑強的生命力。

通過這次泡豆子,不僅讓我看到了綠豆在水中的生長過程,還讓我懂得了每個生物都有它的生長規律,只要你留心觀察,就會發現生活中的很多奧祕。

豆子作文600字 篇3

今年的六一兒童節,我們班舉行了一場別開生面的夾豆子比賽。

這一天下午,教室裏熱鬧非凡,同學們個個興高采烈、摩拳擦掌。主持人瀟灑自信地走上了講臺,清了清嗓子說:“今天,我們將舉行一場夾豆子比賽。”頓時,同學們歡呼起來。

規則是:每組派四名同學,在兩分鐘內,同學們互相合作,由一號將豆子夾到二號的杯子裏,再由二號把豆子夾到三號的杯子裏,看五號杯子裏豆子數量最多的小組就獲勝。

我們組派出了“實力干將”:夾東西高手朱錦怡,高個子曹禹陟,跑步高手朱永鑫,還有細心沉穩的周逸隱。比賽一開始,大家就沉下心來,可是,吃力不討好,大家並不齊心協力,實力也不相當,他們緊張得直抖腿,你看,朱錦怡後面杯子裏的豆子“堆積如山”,而朱永鑫後面杯子裏的豆子卻“寥寥無幾”,最後我們組以11顆豆子失敗告終。

最精彩,最厲害的非譚樂涵組莫屬,組長親自出馬,效果非同凡響。他們個個技術高超,配合默契,彷彿出神入化一般。豆子們像頑皮的小孩子一樣,一粒接一粒跳進了杯子裏。而大家也放開喉嚨大聲喊:“加油,加油。”最終,在大家的鼓勵下,他們獲得了19顆的好成績,真不錯!比我們組遠遠超過八顆,我們組同學個個急得愁眉苦臉,期望着能進前三名。

最後,譚樂涵組贏得了勝利,每個組員都歡呼雀躍,並得到了獎品。而其他組的組員有的垂頭喪氣,有的唉聲嘆氣,上演着一幅“幾家歡樂幾家愁”的畫面。不過大家並不灰心,拿着食物美美的品嚐。啊!這個六一真開心!

豆子作文600字 篇4

昨天老師給我們佈置了一項任務,帶豆子和筷子來學校。我們是丈二和尚——摸不着頭腦,老師這又搞什麼名堂?

今天來到學校,待同學們坐定後,老師宣佈:“我們玩一次拿筷子夾豆子比賽!”頓時同學們歡呼雀躍起來,氣氛就如熱鍋裏炸薯條——劈哩啪啦 。老師下了聖旨,讓我們把桌子對在一起,隨後我們分成了兩組,對方氣勢洶洶,我們也不甘示弱。夾豆子,在我看來,這就是張飛吃豆芽——小菜一碟。

比賽開始!老師一聲令下。只見對方同學的手“刷刷”地飛舞起來,似花叢中翩躚的小蜜蜂,忙個不停。

“作弊啦!這個不算!”

“這個算!”

我方選手目不轉睛地盯着“敵方”,小心翼翼地給數着豆子顆數,攪得他們跟我們狡辯起來。

“五,四,三……”老師倒計時了,對方選手突然手忙腳亂起來,可不成想,越忙越亂,好幾顆豆子滑掉在了地上,真是天助我也!

Stop!

選手們不情願地停了下來,他們總共夾了87顆豆子,接下來,我方要表演真正的技術了。

比賽即將開始,突然,我靈光一現,想到了一個竅門:手指握在筷子的較低處,這樣容易控制力量。

“開始”!戰鬥打響了,我們各個聚精會神,我更是拼盡全力,一手拿筷子,一手拿碗。可小豆子好像在故意和我作對,怎麼也夾不住。看來我的竅門不管用,於是立即調整戰略,將力氣變小,才輕鬆將調皮的豆子抓住,可豆子不安分地在碗裏打着轉。看看“戰友們”,都在有條不紊地進行着,“噗噗——”豆子落入碗中,猶如彈奏着一曲悠揚的曲子。我鎮定精神,絕不給團隊拖後腿。

“九十顆,九十一……”

比賽結束,碗裏的豆子明顯比對手多了許多。他們敗下陣來,垂頭喪氣的,像戰敗的鬥雞。我們得意地笑着,對方雖心有不甘,可也只能勉強鼓掌嘍!

從夾豆子比賽中,我得到了深刻的體會,其一團隊合作的太重要了,其二做任何事情要有條不紊,心急吃不了熱豆腐!

豆子作文600字 篇5

“媽媽”,中午,從客廳傳來了我急切的叫聲,“你快幫我泡上一些豆子吧。”大家肯定不知道我爲什麼要泡豆子,這是老師留給我們的連續觀察作業。

今天上午,老師說要讓我們連續觀察豆子發芽的生長,同學們立刻嘰嘰喳喳地討論起來,我則是興奮不已。中午一放學,我以“光的速度”趕回家,興奮地抓了一把綠豆和一把花生,找了兩個透明杯子,把它們放在了裏面。看它們的架勢,就好像在等着好好泡上一回澡呢。我開心的給它們倒上了水,還在心裏默唸:“我的小豆子啊,快長,快長,長成大豆芽!”直到上牀睡覺,我還在默唸道:“快長啊,快長啊!”

第二天早晨,我懷着萬分激動的心情起了個大早,第一件事就是去觀察我那可愛的小豆子。唉,果然是期望越高,失望越大啊。我的小豆子和花生半點動靜都沒有,還是那個樣子,只不過沾滿了小氣泡。媽媽說:“這說明它正在努力吸收空氣和水分,正在養精蓄銳呢。”我聽後,對小豆子和花生悄悄說:“我對你們很有信心,加油!”

豆子們好像聽懂了我的話,第二天我去看它們的時候,它們一個個都喝足了水,肚皮變得圓又圓,就好似皇宮裏的貴妃。有些豆子還脫掉了自己的外衣,漏出了白嫩嫩的身體,我希望它們快快長大,變成豆芽!

第四天,豆子的小芽已經從小縫裏鑽出來了,好奇地看着外面的世界,還有的`豆子鼓着大肚子,很像“孕婦”,我看到豆子長出小芽的時候,高興得一蹦三尺高,太棒了!出芽了!我開心地對小豆子說:“你是功臣,謝謝你了!”

從泡豆子中,我知道了:“心急吃不了熱豆腐”。只要用心,總會成功!

豆子作文600字 篇6

大家好,我,三豆博士又回來了。我發明的第二種豆你等下就知道了。

週末去野餐的時候,你是否爲帶了一大包的廚具、食物,還要因爲煮飯而搞得成爲“黑包公”而感到煩惱呢?不要擔心,我發明的第二種豆會幫你解決這一切煩惱的。我發明的第二種豆就是——物品縮小豆。

物如其名,物品縮小豆顧名思義就是將物品縮小的豆子。這種豆子因爲製作過程十分麻煩,而且原料十分稀有,所以價格不大便宜,需要五千英鎊。這種豆子的製作方法不簡單,光是材料就需要:鳳凰的羽毛三根、麒麟的角一對、靈芝與仙人掌各一斤、龍的眼淚三滴、月亮上的泥巴二十克。製作過程:將以上材料放進魔神銅鍋裏熬三十秒,再放進封印冰魔王的盒子裏,凍上五十三分鐘二十一又九十二分之一秒,就成功製成。

物品縮小豆使用方法十分簡單。想讓一個物品縮小隻需要把這顆豆子對準物體,然後說一聲“縮小這件物品吧”,那件物品就會縮小到豆子大小,然後進入豆子體內。如果想取出這件物品只需要對這可豆子說一聲:“出來吧我的XX好東西。”這件物品就會飄出來慢慢變回原來的大小。不要擔心物品存放太久會變質,物品一但進入豆子不管過多少年也還跟原先一模一樣。也不需要爲物品太多,在豆子存放不下而擔心。這種豆子不管你有多少東西,它的空間都足夠讓你的物品放得下。不過這種豆子有唯一的缺點。這種豆子每到一萬年就必須用五百一十二克的仙水澆一次。否則,這顆豆子就會腐爛,晚一天都不行。

到了明天我再給你們講講第三顆豆子吧!

豆子作文600字 篇7

今天我在廚房裏找到了五顆小紅豆和五顆小綠豆,它們就像五對雙胞胎一樣,男的是紅豆,女的是綠豆。我把男寶寶和女寶寶分別放在兩個小紙杯裏面,杯底墊上紙巾再加一點點水,我發現每顆豆子上都有一根白色的線,就像要生小孩一樣,真有趣。

我希望它們的芽快些長出來,來看看這美麗的大世界;我希望它快點長大,這樣我就可以逗逗這些小弟弟小妹妹,可我纔不是拔苗助長的人,我可不希望這些小可愛們枯萎掉。我問媽媽有什麼辦法能讓這些小可愛快點長大,媽媽說:“要不把剛纔的洗腳水放一點進去,給它增加一點營養,還能循環用水。”

第二天一早,我看了一下我的紅寶寶和綠寶寶,哇!終於有要生娃娃的跡象了。哈哈!這麼小就當上了爸媽。我又觀察了一下,沒有放進杯裏的紅豆和綠豆,太讓我驚訝了!杯子裏的紅寶寶綠寶寶大了一整圈!肯定是在爲生寶寶吃胖的。慢慢的,豆豆們肚子上的白線越來越粗越來越長,這使我很興奮,我敢肯定,白線一裂開,可愛的寶寶就會從黑暗的世界來到我們這個明亮的大世界。

第三天,綠豆寶寶終於破殼而出,全身都是白花花的,後面還長了個小尾巴;就像小蝌蚪一模一樣,很白很白。我又觀察了一下殼的裏面,什麼都沒有了,就像一條小船輕輕的浮在水面上;我又看了一下快要破殼的紅豆寶寶,我把殼一剝,原來跟破殼的綠豆寶寶一樣,只是小尾巴還藏在縫隙裏。慢慢的,綠豆寶寶的尾巴越來越長,我用尺子測量了一下長度,我驚訝的發現尾巴長了好幾釐米,真是驚喜連連!

第四天,我家的綠豆全部生娃娃了,我真高興啊!

第五天,綠豆寶寶長出了綠葉,真好看,兩片葉子合起來就像一個夾子,而且那芽也不是那麼白了,後面都是紫色的,彎彎曲曲的,就像一條條小蛇,真讓人高興啊!

豆子作文600字 篇8

今天是怎麼了,同學們個個面帶微笑。噢!原來五(4)班要進行一場別開生面的夾豆子比賽。

“鈴——”上課的鈴聲打響了,王老師走進教室,拉開了我們夾豆子比賽的序幕。

第一組是我和程禹。“開始!”王老師一聲令下,大家便開始了緊張而有趣的夾豆子比賽。我閉息凝視,瞧準一個豆子夾去。可那嫩綠的豆子像一個頑皮的小精靈又圓又滑,筷子剛一碰,它就骨碌骨碌 地跑了。我看此計不行,便又生一計,我用筷子去撈,可它們像一羣活潑的小孩子,在對我擠眉弄眼,嘲笑我夾不上來。我看了看程禹的盤子,她那裏已經有7、8個了。我想:看來只能是三十晚上盼月 亮——沒指望了。可我轉念一想,凡事要堅持到最後。我又重新樹起信心,夾了起來,沒想到一夾,一顆小豆子就骨碌一下到了我的碗中。我興奮不已,那聲音是多麼的悅耳,是多麼清脆。我馬上順 利的夾了一個又一個,當老師喊停的時候,我碗中的豆子已有了不少,可還和程禹差得遠。沒辦法,只好是木板上釘釘子——個個算數。“……17,18。”“18顆,18顆,我夾了18顆。”我和程禹夾 的一樣多,平分秋色。

下面該是王宇童和陳媛妍一決雌雄的時候了。王宇童緊張萬分,手不知不覺地顫抖起來,連鼻子尖上都滲出了晶瑩的汗珠,一個也夾不上來,看到王宇童這樣,旁邊組的人,急得好像熱鍋上的螞 蟻——團團轉。而陳媛妍卻總是微笑着,從沒有讓一個豆子落網。“停!”王老師一聲令下,大家各自數着自己支持的人,結果陳媛妍夾了26顆,王宇童夾了11顆,陳媛妍以15分的大比分勝出了,是 第一名,而王宇童卻名落孫山。

我覺得這此活動非常好,它讓我知道了,做什麼事情,不管勝負都要堅持到最後,迎難而上。遇到困難不要泄氣,要動腦筋,凡事都不是用力氣取勝的。