導語：在我們傷害的世界裏，每時每刻都需要我們自覺的奉獻出一點愛心，這個世界纔會更加的美好。更加的完善。以下是小編爲大家收集的幾篇題爲手拉手，獻愛心的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
手拉手，獻愛心作文【一】
去年，也就是上學期，學校大隊部組織五年級部分人去當塗縣圍屏中心小學開展“手拉手，獻愛心”活動，並將全校同學捐贈的2000多本八成新的書和他們的愛心帶過去。我也有幸成爲其中一員。
那是一個星期三的上午，萬里無雲。驅車一小時左右(路上被交警堵了半小時)，便到了圍屏中心小學。小學臨湖，一進校門，中間是花壇，兩邊都是教學樓，再遠一點是操場，操場後面就是食堂。
我們班排着整齊的隊伍走進了501班(右邊教學樓)聽課。他們正在學方程。我坐在副班長周星星的旁邊。講完課後，女老師請我們發言，繼陳夢婷之後，我便勇敢的舉起手，走上講臺，大家給予我熱烈的掌聲。我參加過英語風采大賽，對這見怪不怪了。
下課後，我們奔赴601班舉行的贈書儀式。首先由601班長和陳夢婷演講，然後舉起寫着“2000本愛心書屋…….”的牌子，然後互相交流。我認識了周星星……
願以後這樣的活動越多越好。
手拉手，獻愛心作文【二】
一月二十九日，我們“未來之星”雛鷹假日小隊。相約去江寧一家貧困人家進行春節慰問。
我們剛進入橫溪鎮，就看到了一個非常可愛的卡通西瓜娃娃，站在馬路邊歡迎我們， 還有馬路兩邊排了一排的，西瓜形狀的小亭子，可漂亮啦!我心裏想，這麼漂亮的地方難道還會有窮人嘛?帶着這個疑問我們來到了事先約好的那戶人家。 剛走進她家院子，就看到了一個穿着護衣的阿姨，旁邊站着一個小女孩和一個小男孩，當施維昕媽媽告訴我們她們就是我們慰問的對象時，我們趕緊把帶來的零食、玩具、文具和學習用品、等等······送到那個姐姐和弟弟的手上。然後我們又拿出帶來的福字，幫她們貼到門上和窗戶上。
進屋後我看到他們家是真的好睏難哦!簡直可以用家徒四壁來形容!除了一張大大的桌子和幾張破舊的凳子外，幾乎找不到一件像樣的東西，聽阿姨講：前幾年她們家還蠻好的，可自從她愛人得了重病後，她的家就慢慢的破落了，爲了看病幾乎把家裏所有的值錢東西都賣了，可最終還是沒有留住她的愛人。現在家裏不但欠有外債，還要供養年邁的婆婆和一雙兒女，日子很是艱難，還有那位小姐姐，她的右手因爲小兒麻痹症而落下了殘疾，寫字和做事也只能用左手了。但是她們姐弟兩人都很堅強，在學習上特別的用功，年年都獲得了三好學生，看着那灰暗的牆上貼滿了鮮豔的獎狀，我們不由得肅然起敬!在心裏暗暗地爲她們喝彩。
在回來的路上，我們都很沉默，心裏都在想着那對姐弟，在那麼艱苦的條件下，還能那麼樂觀的面對生活，學習那麼的好!而我們呢?比起她們我們在生活上簡直就是在天堂，可在學習態度上我們卻比她們差了好一大節哦!是不是應該好好的'反審一下自己吶?
手拉手，獻愛心作文【三】
前年4月，青海玉樹發生了大地震，在學校大隊部的號召下，我們開展了“一份棉衣，一份情”的愛心活動。
回到家，我就趕快跑到媽媽跟前說：“媽媽，我要找棉衣，捐給玉樹小朋友。”“好!媽媽幫你，你來挑哪件合適。”我打開衣櫃，把裝衣服的箱子都搬出來，一件一件仔細地挑選着。“這件紅的有點髒，那件白的有點舊，這個太薄了啦!那件又沒有帽子”我小聲嘟囔着，打開了另一隻箱子，忽然，我眼前一亮，抽出了一件羽絨服。
“嘿，這件不錯既乾淨，看起來又暖和!”，看起來很暖和…..”我仔細端詳起這件衣服。它是淡橙色的，上面縫着一隻可愛的小袋鼠，睜着好奇的大眼睛，帽子上還有一圈毛絨絨的邊，摸起來軟軟的，我一見就喜歡上了。穿在身上試了試，嘿，又暖和又輕巧。再把帽子戴上，毛邊貼在臉上，真舒服啊!就這件了。我趕緊用手把它拍了拍，疊平整。然後小心翼翼地放進一個乾淨的袋子裏。
最後，我用彩紙剪了一個紅色的桃心，在上面寫上：“手拉手，心連心!”小心地把它塞進衣服的口袋。
第二天一早，我把它交給了老師，看着它被裝進大口袋裏，用紅絲帶繫好，我好高興!玉樹小夥伴終於可以過一個溫暖的冬天了!
