無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的化石作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
化石作文600字 篇1
終於可以痛痛快快地玩一個暑假了！一天，七彩娃收到了遠在新疆考古的叔叔寄來的一個大包裹，七彩娃好奇地打開包裹，原來裏面是一個恐龍蛋化石，只見這個恐龍蛋灰不溜秋的，就像一塊大石頭。蛋上還有一張小紙條，上面寫着：七彩娃，好好照顧它，它會給你帶來好運的。
七彩娃輕輕地撫摸着它，心想：它真的會給我帶來好運嗎？她把恐龍蛋化石小心翼翼地放進一個十分精緻的小盒子裏，打算好好保存。
過了幾天，七彩娃住的小區要舉行一場鋼琴比賽，她鋼琴彈得可棒了，而且她深信，恐龍蛋化石一定會給她帶來好運，於是她踊躍地報了名。比賽前幾天，七彩娃在家裏刻苦練習，豆大的汗珠從頭上淌了下來，她也顧不得擦，一心只想着一定要得到這次比賽的第一名。
比賽那天，七彩娃親切地對恐龍蛋說：“你一定要給我帶來好運，讓我得第一哦！”說完，她信心十足地來到了比賽場地。輪到她上場了，她精神抖擻地走到臺上，端正地坐在椅子上，琴聲響起來了，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。在場的評委，觀衆陶醉了，都沉浸在優美的音樂聲中。最後，評委竟打了滿分。比賽結果不用說，當然是七彩娃得第一啦！賽後，大家都來恭喜她，七彩娃卻說：“這都靠恐龍蛋化石，是它給我帶來好運的。”大家聽完大笑了起來，她的好朋友說：“七彩娃，你是不是太激動了，都說胡話了。”七彩娃生氣了：“誰說我胡說了，這的確是恐龍蛋化石的功勞。”周圍的人不解地搖了搖頭，紛紛散去。
過了幾天，在新疆考古的叔叔來了，七彩娃將恐龍蛋化石給她帶來好運的事告訴了叔叔，叔叔笑了笑，語重心長地說：“其實，這並不是恐龍蛋化石給你帶來的好運，知識讓你更加自信，是你靠自己的刻苦取得好成績的，記住有了自信，就等於邁進了成功的大門，一個人只有相信自己的實力，才能取得成功。”七彩娃聽後，鄭重地點了點頭，終於明白了叔叔的一片苦心。
化石作文600字 篇2
在這千奇百怪的植物中，我最喜歡的是樸素無華的銀杏樹。
初春，銀杏樹的枝頭冒出無數小小的，嫩嫩的芽，像一枚枚精緻的寶石。沒有多久，它們慢慢舒展着自己嬌小的身軀，長成一把把翠綠的小扇子，在春風中扇啊扇啊，迎來了自己鼎盛時代。
盛夏，銀杏樹枝繁葉茂，像一把撐開的綠絨大傘，爲人們遮風擋雨。那一片片綠的發亮地小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了陣陣清涼。在密密匝匝的樹葉後面藏着一叢叢青綠色的果子，它們探出圓圓的小腦袋，好奇地張望着，好像正在看着樹蔭下嬉戲的孩子們。
秋天，銀杏樹的葉子被染成了金黃色，果實也漸漸變成淡黃色。一陣微風吹過，樹葉紛紛飄落，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像小鳥展翅飛翔；還有的像舞者輕盈地旋轉着。不一會兒，地面就鋪上了一層金黃的地毯，踩在上面軟軟的。我最喜歡捧起地上厚厚的落葉，用力地向天空一撒，我便像置身於一場金色的雨中，那抹絢麗的黃帶給了我無限的快樂。
到了冬天，銀杏變得光禿禿的，而枝頭上掛滿了銀杏果。成熟的銀杏果表面好像塗了一層面粉似的白霜，像一顆顆淡黃色的瑪瑙，可愛極了。如果剝去外皮，就是人們常說的白果。聽說它的營養價值很高，深受人們的喜愛。在網上看到，它的藥用價值也不錯，可以通暢血管，改善大腦功能，還可以保護肝臟，真想不到，它的作用竟如此之多。
據記載，3億多年前地球上就已經存在這種植物了，因此它被譽爲“活化石”。正是因爲這種頑強的生命力讓我一直深深地喜愛它。
化石作文600字 篇3
早就聽說，興偉奇石博覽會去年在8月25日開幕時有許多的化石，當時就想去看看了，而且媽媽還給我看了許多相關的資料，弄得我心癢癢，可我一直沒能去看。現在可好了，學校組織的清明節掃墓換成了去興偉參觀古生物化石博物館，我心裏有一種說不出來的喜悅。
我們坐着車來到了興偉古生物化石博物館。咦！這博物館建得還真有新穎：“興偉古生物化石博物館”幾個錦綾裝裱的大字鑲在博物館的中央，門與旁邊還凹凸着，呈現出特有的立體感。
博物館建築設計不但外表新穎美觀，內裝飾也佈置很美，具有一定的視覺衝擊力。我們先上了樓，樓上是一些奇石書畫展：奇石主要有千奇百怪的園林景觀石、典雅華貴的黃臘石、珠光寶氣的青綠孔雀石等。在這些類別奇石中，比較著名的有：貴州本土的紅水河石、盤江石、安順普定馬場石及各種稀有礦物晶體；廣西的紅水河石、來賓石；安徽的靈壁石；江浙的太湖石、崑山石等。這些大小各異、姿態萬千、怪狀層疊的古生物化石和奇石，像一顆顆閃閃發光的寶石一樣，把整個博物館裝點得高雅、華貴、亮堂。 而書畫多數都是一些山水畫或梅花。
大家從樓上下來，眼前展現的高大的魚龍化石——九龍壁，會使你感覺到進入一個神奇奧妙的古生物“王國”。
我看過了,古生物化石主要來自關嶺、興義等地。我想多數肯定流失於民間個人手中，沒有得到很好的保護。博物館建成後，這些珍貴具有上億年曆史、文化厚重的古生物化石才得以彙集起來，得到妥善的保護。館內古生物化石主要有魚龍、貴州龍、海百合等大類。同學們紛紛拿出了相機來拍攝，大家爭先恐後的，生怕自己拍不着。
除了這些，博物館裏還有一些名貴的東西：像水晶，我看了上面的標價，嚇得我一身冷汗：小的要5萬，大的可以買到11萬呢！不過這些水晶還真的很美：晶瑩剔透，在燈光下，顯得雍容華貴。
這次參觀圓滿地結束了，再想想那些化石，還真有點捨不得了，不過我相信，以後肯定還會有機會來參觀的。
化石作文600字 篇4
今天，我到鏡湖圓參觀了恐龍、亞熱帶蝴蝶化石西部巡迴展。除了兩個巨大的恐龍化石外，還展出了416種蝴蝶標本、以及三葉蟲、恐龍蛋、六方珊瑚、海百合、野牛頭等動植物的化石。給我印象最深的有三葉蟲化石，它的形狀是橢圓形的，身上的骨骼呈條狀，全身分三個部分；還有橢圓形的恐龍蛋；身上有許多蜂窩狀的小孔、半圓形的六方珊瑚；三疊紀的海百合，杆是條狀，花像貝殼，花脈像手指，杆上有許多節，跟現在市場上出售的百合花基本相同；晚更新世的野牛頭，頭頂像起伏不平的小山丘，頭上部兩側對稱長着一對兒牛角，牛角非常粗壯，可以看出這頭野牛生前非常兇猛；枯葉蝶，翅膀像一片枯葉，當它落在樹上的時候，如果不仔細看，一定會看成是一片樹葉；貓頭鷹蝶，展開的翅膀像貓頭鷹的臉。我最喜歡的是四川自貢市大山鋪出土的'距今約1.6億年的多齒鹽都龍，它是四腳行走、善於快跑的小型鳥腳類恐龍，體長約2米，體形纖細靈巧、頭小、牙齒數目多，常常成羣結隊地出現於湖岸平原地帶，以小型灌木的嫩葉爲食，也吃少量昆蟲和其它小動物。它的頭是三角形的，長長的尾巴可以調節它長長身體的平衡，整個身體的形狀是波浪型，背部較突出，肋骨較細，全身的骨頭呈節狀，最大一塊骨頭在臀部。前腿比後腿短，後腿主要用於行走，前腿是用來捕食的，前爪很鋒利，應該是便於削下樹葉和抓住小動物，後爪骨頭非常結實，每個爪子都是5個腳爪，中指最長，每個指頭都很鋒利。大自然真是豐富多采，將來我們還要繼續去發現，去探索。
化石作文600字 篇5
古生物陳列室裏，一塊泥黃色的石塊引起了我的注意。那是一塊魚的化石。瞧，在它凸起的紡錘狀的軀幹上，一片片鱗片排列得整整齊齊，背鰭、腹鰭、胸鰭、臀鰭和尾鰭，都清晰可見。它的嘴緊緊地抿着，眼珠不見了，只是留下個圓圓的小坑。若不是它下面的標籤提醒我，我一定會認爲這是古人遺留給我們的精美浮雕呢！
我站在這塊魚化石的跟前，隨着輔導員的講解，思緒彷彿回到了遙遠的遠古時代。幾千萬年前的一天，碧空萬里無雲，太陽炙烤着大地，海鳥在海面上發出陣陣令人心煩的叫聲，蔚藍的大海似乎要燃燒起來了。一羣魚兒在海底焦急地游來游去，它們好像預感到將有什麼不幸的事快要發生似的。
“轟——”，水下突然發出一陣巨響，接踵而來的是劇烈的震動，地球都像要抖碎了。海水咆哮着衝向海灘，一浪高過一浪。魚兒們所憂慮的事情終於發生了——在離它們不遠處有一座海底火山爆發了。沸騰的海水使它們感到難以忍受。它們在這突如其來的災難面前顯得手足無措，一條條魚兒驚恐地睜着小眼，慌作一團。它們無法逃脫這場大自然的災難，一下子就被深深地埋在海底的泥沙裏了。
日子一天天過去，魚兒的屍體逐漸腐爛，但是，它們遺體中的堅硬部分卻保留了下來。經過很長時間，無機物質代替了遺體中的有機物質，遺體石化了，變成了魚化石。
幾千萬年過去了，地殼又經歷了巨大的變化，往日的大海變成陸地，平原變成了高山。而那些魚兒化石，經過地殼的運動、剝蝕作用，露出地表。魚化石成了地質史上一場大自然導演的一場悲劇的有力證據。
啊，魚化石，你記錄了地質歷史的一頁，展示出生物進化的一個環節，給我上了多麼有趣、又多麼富於科學意義的一課啊！
化石作文600字 篇6
5月16日，由南京地質博物館主辦，常州市地學與人居環境學來承辦的《聆聽化石細雨感悟生命延續》20xx化石校園走進我們城東小學。
在科學中化石並不是普普通通，遍地都是的石頭，而是生活在很久很久以前的植物、動物的遺體或遺蹟變成的“石頭”。他們在科學研究上還具有巨大的價值，透過這些化石，我們可以看到古代動物、植物的樣子，也可以推測出他們的生活情況和環境，還能推斷出化石所在地層形成的年代和經歷的變化，給我們展示出一幅幅史前生物的畫卷。
到了中午的閱讀課，終於輪到我們班了。走進報告廳，便看見了宣傳板。展板從“生命的起源”開始，講述了“地球生命大爆發”“動物和植物的登陸”“恐龍興起與滅絕”“哺乳動物的世界”“人類的起源與演化”等地球生命歷程，讓我們感悟到了生命延續的奧祕。
化石標本則根據地質年代與生物歷史的進程擺放，從寒武紀燕子石，奧陶紀的震旦角石，泥盆紀的鴞頭貝，中生代的菊石，三疊紀的胡氏貴州龍，侏羅紀的硅化木等等許多化石。面對這些“稀世珍品”，有的同學看得津津有味，目不暇接，還不時發出讚歎聲；有的同學眉飛色舞和身邊同學談論在科普書上看到的化石介紹；也有的同學在認真地做着筆記，爲完成接下來的科普徵文做準備；還有的同學正在仔細觀察化石上的紋理。這大多數的化石都是我們聞所未聞，見所未見的。
在衆多化石中，讓我印象深刻的還是三疊紀的胡氏貴州龍，只見它體型很小，玲瓏可愛，它有長長的頸，長長的尾，粗壯短小的四肢，說明它的祖先原是陸地上的爬行類，後來從陸地返回水中，推測它四個腳掌上都有蹼，像鴨子一樣，還有條長長的尾巴，一擺一擺的，最適合划水了。別看胡氏貴州龍體型很小，它們可是地地道道的肉食性動物呢！它們的牙齒可厲害了，又尖又利，就是體表再光滑的魚也逃不出它們的嘴巴。
相信通過學習，從小小的化石中，我們還能瞭解更多……
化石作文600字 篇7
20xx年，中國。
某地，正在開化石研討會。
一塊圓柱體，無蓋，裏面是空心的，柱體極薄，但有底。
各位專家就這是什麼東西展開激烈的討論：
化學家：“這是一種晶體，你看，多完善，不但能承受巨大的壓力。還能讓人們在其中存放東西——只要把東西放在這個晶體裏，再把它倒過來插在土裏，就密封了。而且怎麼也不會被壓爛。”
藝術家：“不對，過了這麼多時候，早就已經分解掉了，哪會是‘密封的容器’呀？”他頓一頓，繼續說，“依我看啊，它是一種樂器。”衆人曰：“何以見得？”
藝術家抿了一口農夫山泉（暢銷了55年餘），好似要發表長篇大論似地說：“女士們先生們，很高興能在此爲大家介紹此化石。我要感謝……”衆人不耐煩：“開頭我們都聽厭了——可以省略。”
藝術家有些不高興地“哦”了一聲，繼續說：“它啊！它肯定是一種樂器。古人那幾個形狀相似而高不同的此類樂器，用硬物敲打，空氣在它的腔內產生振動，形成了聲音。這就是古人所說的‘打擊樂器’。”“哦——”衆人若有所思。
這時，從人羣中跳出一個人類學家：“這位大師說得有道理，但是不完善，諸位想想：如果真是如此樂器，那麼肯定是整個出土——敲的‘硬東西’呢？其他‘類似於此的樂器’呢？”
“那——”衆人又思想糊了。
“依我看，它是古人戴的帽子。”見衆人不解，他又進一步解釋：“在古人說的古人（即封建社會和其之前），不是戴‘大官帽’嗎？極有可能——不，可以說1000%是古人效仿古人說的古人而設計的經典流行時髦高級帽子。”人類學家用了n個形容詞，後來發現太誇張了。
說完這些，一旁的服裝學家也表示贊同。
衆人大笑：“古人的頭皮是鐵皮吧？他們的頭骨是鋼盔吧？
人類學家一掂：喔唷，好重……他趕忙下臺和服裝學家跑到人羣后去了。研討會進行了半天，但沒有研討出這是什麼“聖物”。
唉，想得太深了，就連杯子也不認識了。
