得到鼓勵作文600字9篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的得到鼓勵作文600字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

得到鼓勵作文600字9篇

得到鼓勵作文600字 篇1

課上,大家都在認真地畫着,畫室裏安靜極了,靜得連根針掉在地上都能聽見。我努力地畫着,但是不管我怎麼認真地畫,畫得始終都不像。我胡亂地拿着筆在紙上塗着:“唉,怎麼又畫糟了,又要重畫,真是氣死我了。”

我生氣地將紙從畫板上扯下來,揉成一團,拋進垃圾桶裏。又拿出一張新的紙,在新的紙上繼續準備作畫。

突然,突然老師出現在我身旁,她拍着我的肩膀,輕輕地問道:“咦,你怎麼換了一張新的紙呀?”我指着垃圾桶說:“我畫糟了,那張紙就在垃圾桶裏。”

老師走到垃圾筒邊,彎下身子,拿起那張被我揉成一團的畫紙,打開一看,她驚訝睜大眼睛說:“呀!你這不是畫的非常好嗎?多麼好的一張畫呀,哎~~,扔了真可惜呀。若能繼續畫下去,就能得“A+”呢!”

“啊!可是…可是都不像啊!”我睜着眼睛問。“沒關係,再畫一張,也許能比這一張更好呢,我相信你!你一定能行,加油!”老師堅定地說道。

我聽了這些鼓勵馬上來了勁兒,努力畫地畫着。我一筆一畫地認真畫了起來,時而仔細端詳着老師的畫,時而沉思,如果畫得更像。

終於,我畫完了畫,我把畫交給老師,老師在上面打了一個大大的“A+”。老師讚許地望着我,說:“瞧,我說的沒錯吧!你就是能畫好的!”

“我相信你能行的!”老師這句鼓勵的話,如同一陣春風,吹走了我心中的烏雲;老師鼓勵的話語,如同一盞明燈,照耀了我心中的黑暗;老師鼓勵的話語,如同一雙溫暖的雙手,將我從心中的黑暗里拉出來。

得到鼓勵作文600字 篇2

也許在生活中,鼓勵是最重要的,只有得到鼓勵,纔會變成懂,纔會感到欣慰,纔會感到自信。

在前段時間,我參加了學校象棋比賽。即使最後,我在得分上沒有收穫,在是在心靈上我感到受益匪淺。說起來好笑,當時我還不知道與象棋有這等的不解之緣,因爲當時班裏沒有人蔘加,而我卻被迷迷糊糊地報了名。到時徹徹底底的趕鴨子上架,而且我對象棋只是一知半解,只是知道走法,什麼攻略的一概不懂。再一次真正的比賽時候我也輸得徹徹底底,顏面掃地。我焦慮不安地想:下一場都是大將了,即使輸也要輸得有面子。不能被“秒殺”吧……

最後我決定回家多練習,但是俗話說;“臺上一分鐘,臺下十年功。”而我在臺下,只有十分鐘怎麼會有十年的水平啊。所以,漸漸地,我對自己的要求也越來越低,只要付出自己最大的努力,輸贏不重要。

在最後一次比賽時,忐忑不安,害怕被“剃光頭”。心裏七上八下的,覺得幹什麼都不好,坐在位子上。我的手顫抖者,覺得很緊張,但是我想:即使輸也要輸得精彩。在比賽的過程中,我漸漸發現自己的棋技與以前相比也有了很大的進步,即使最後輸了,我也輸得心服口服。在收盤是,我垂頭喪氣地擺弄着棋子,她過來親切的說:“我覺得你下的很好。”當時,她親切的話語似乎給我了一個溫暖的擁抱;又像一束陽光,照進了我的胸膛,讓我的心一下子變得明亮。雖然嘴上默不作聲,但我心裏像掉進蜜罐一樣甜。現在我終於知道被人鼓勵,肯定,原來是這種感覺,我非常感謝她。這也讓我對象棋重新有了興趣。

得到鼓勵作文600字 篇3

歲月在慢慢的流逝,許多往事我早已忘記,但有一件事深深的印在我腦海裏。

那時我還剛上一年級,還非常非常的膽小,膽小到什麼程度呢?膽小到老師上課點我回答問題,頓時腦袋一片空白,什麼都忘了;膽小到有什麼不公平的事也不敢和別人說,偶爾才告訴父母;膽小到不敢從高處往低處看,也不敢爬山。

還記得那是一天下午,我坐在教室裏上課。我玩弄着自己的鉛筆,沒有認真聽講。玩的真帶勁的時候,旁邊的同學拉拉我的衣服,輕聲說:“老師點你回答問題呀!”我看見七十雙眼睛齊刷刷的盯着我,還有老師嚴厲的目光,頓時驚慌失措,什麼也回答不出來。老師見我這樣,就說:“那你就站着吧”我害怕的哭了起來,這時旁邊的一個乖巧的女孩子舉起了小手,說:“徐老師,範文曄哭了”老師說:“別管她”。

我聽了這句話,哭的更厲害了。

回到家後,我對媽媽說:“媽媽,我今天被老師批評了。”說完,眼淚止不住的掉了下來。媽媽問了老師批評我的原因,安慰我說:“老師批評你是對的,你爲什麼不回答問題呢?”我膽怯的說:“是我沒聽講”媽媽說:“孩子,你想一想,如果你和別人說話,別人卻不聽,只顧自己玩,你說,你生不生氣?”我想了一會兒,說:“我生氣。”媽媽說:“是呀,你再想想,老師在上面講課,你在下面玩,老師也生氣呀!所以她就點你回答問題了”

我想起老師對同學說別管我,就問媽媽:“那老師怎麼說別管我呢?”聽了我的話,媽媽想了想,嚴厲的說:“孩子,老師可能是太生氣了。但錯在你,你以後要注意,老師叫你回答問題,要認真回答。上課也不準玩了,行嗎?”我點點頭。

從那以後,我不那麼膽小了。我上課認真聽講,盡力回答老師提出的問題。雖然聲音有點小,但對於我來說,我進步了。

得到鼓勵作文600字 篇4

我認爲在我們的人生中鼓勵是不可缺少的東西之一,這鼓勵是什麼東西呢?它是一種給予人內心非常大的信心。就是這種鼓勵,使我們勇於發表自己的意見,讓我們表現更加的突出。在這六年的小學生活中,我發現我獲得了許多鼓勵,有來自親人的,有來自同學的,還有來自老師的。就是這些鼓勵,使我成長成了一個堅強勇敢的人,我不再像以前那樣膽小、愛哭了,我已經長大了 。

記得在一、二年級的時候,我上課時,不敢舉手發言,這並不是因爲我不會,而是因爲我膽小,怕自己說錯了被別的同學笑。總之,弄得一點信心也沒有,每次老師提問題,我的手都欲舉又止,就這樣過了整整的一個學期,直到第二學期纔有了很大的好轉,是老師鼓勵了我——那是二年級的一堂數學課,老師在課堂上提出了一個題目,有許多人舉手,可是老師偏偏的目光卻落在我身上。我被迫站了起來回答問題,這道題我知道怎麼解,可是一站起來就非常緊張,大家的目光都不約而同的落在我身上,我太緊張了,以致於我變得啞口無言。“你好好想想,運用我們剛剛學的,你是聰明的,加油…………”老師不斷地鼓勵我,爲了讓我回答問題,老師浪費這寶貴的上課時間。我不想再這樣了,於是,從口裏擠出了我接這道題的思路,可卻說成了自己想過是錯的的思路,我還是回答錯了,我尷尬極了,內心等待着同學們的諷刺。可是,我想錯了,同學們不但沒有笑我,還耐心地教我解這道題,而老師對於浪費了那麼多時間卻只得到個錯誤答案沒有任何怨言。我明白了,其實自己並不用怕同學們會諷刺我,我們是一個大家庭,不會互相諷刺的。就這樣,我從此敢於發表自己的意見,增添了信心。同學們認爲我只得到了這到題的答案,但是我得的卻是來自老師的鼓勵。

通過這個事例,大家知道了鼓勵的力量有多麼偉大了吧,我們不能只默默接受別人的鼓勵,我們還要學會鼓勵別人。

得到鼓勵作文600字 篇5

早晨,太陽紅豔豔的,光芒四射。上學的路上,溫暖的陽光擁抱着我,顯然,今天是個好日子。

來到學校,沒一會兒,清脆悅耳的鈴聲把我們帶到了操場上的體育課堂中。老師告訴我們,今天這節課練習跳長繩。一聽這話,我心裏就爲自己捏了把冷汗:我一向就最害怕跳長繩了,會不會被飛快的繩子甩傷呢?

體育委員和一位同學負責甩繩,繩子甩在地上發出的“啪啪”聲令我更加懼怕跳長繩了。大家排着長隊,我卻躲在最後,可時間不等人,眼看馬上就要輪到我了。我心裏打着鼓:“萬一被這無情的繩子弄傷了,還是很疼的,我還是不跳了吧。”

一旁的汪敏看見我遲遲沒有作決定,便面帶微笑地鼓勵我:“不要緊。”同時又好奇地問;“你怕什麼呢?”

我不好意思地回答道:“我對跳長繩有一種說不出的恐懼,我總擔心繩子會打到我的頭,那樣會很疼的!”

她倒說:“這有什麼?我也曾被繩子弄傷,但你看我現在,不是跳得很好嗎?”說着,她便成功地跳過了長繩。

“加油!我相信你!跳長繩也不是什麼難事。你閉上眼睛,衝過去,儘管有時會被繩子弄傷,但你也不要灰心呀!”她拍拍我的肩走了。

聽了她的鼓勵,我也暗下決心:“有成功就有失敗,勇敢地去試一試,就知道了。”

於是,我屏住呼吸、閉上眼睛,在繩子落地的那一瞬間衝了進去,當繩子從我腳下甩過時,我雙腳配合着繩子的節奏,神奇般的跳了過去。“哇”!我簡直不敢相信自己居然也輕鬆地跳過了那往日令我害怕的繩子。

其實,決心有時只在一念之間,只有鼓起勇氣大膽地嘗試一下才能取得成功。即使失敗了,也能得到一次鍛鍊的機會呀。況且,最終我還是成功地戰勝了它。

得到鼓勵作文600字 篇6

鼓勵是一股清泉,激活前進的動力。鼓勵是一抹陽光,吹散迷惘的烏雲。鼓勵是黑暗中的明光,讓我們看到世界的美好。可以讓絕望的人對生活充滿希望,讓失望的人充滿信心。

記不清是上幾年級,當時我的作文水平極差。每次只要一提起寫作文,頭就開始痛,滿腦子一片空白,沒有什麼題材。每次作文班發下來,不是“重寫”兩 字,就只“記流水賬”四字,使我的心情完全沉入到懸崖的最低端。就連平日裏不太操心我學習的爸爸也開口了:“你這小子,連一篇小小的作文都寫不好,你還有 啥用?”於是爸爸也慢慢關心起我的學習來,可誰知道越關心越來氣,不免發牢騷:“你看你,在學校上課時不認真聽講,下課又瘋玩,能有啥出息。”

我聽膩了爸爸的嘮叨與埋怨,有一種乾脆不去上學的想法。就在這個時候,媽媽親切地我說:“兒子,寫作文其實很簡單,只要你在作文上多用一些好詞好 句、成語,使用一些學過的修辭手法,讓句子變得更優美些。每寫一句讀一讀,圍繞你所要表達的意思把句子寫通順。只要你能做到以上幾點,你的作文水平會飛快 的提高。兒子!加油!你是最棒的,媽媽相信你。”聽了媽媽的話,我似乎一下子從懸崖低谷彈起來,對寫好作文充滿了十足的信心。

從那以後。我除了認真聽講,還不多的去積累成語和好詞好句。沒想到作文水平漸漸有所提高,就這樣語文考試也能達到90多分。

我的心裏永遠銘記着媽媽對我的鼓勵,有了鼓勵,我便有了信心,勇敢的面對生活中的困難,並把它們克服;有了鼓勵,我的'性格得以堅強;有了鼓勵,我的未來一片光明。

得到鼓勵作文600字 篇7

別人的鼓勵對我來說是何等的重要,我渴望得到鼓勵。

早晨,溫暖的風吹在我的臉上,天空下着零星小雪,這彷彿是對我的鼓勵,而我懷着顫巍巍的心情走到考場,

剛進去,耳邊就傳來同學們低低的背書聲,看着別人信心百倍的樣子,我毫無鬥力。不一會兒,監考老師威武的走進來。考試開始了。

考場裏靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在教室裏迴盪。我的筆始終停留在一道題上。看着別人一道一道的寫完,我也越來越急,頭上,手心上也冒出了一層汗,我的筆也不停地往紙上畫,腦子裏沒有一點思緒。經過一番思想鬥爭後,想先不寫,隔過吧!可在做題中,腦子裏總是浮現那道題,弄得我人心惶惶。半個小時後,我答完了捲紙,草草的檢查一遍後,我又投入到緊張的思考中。我一看錶只剩下五分鐘了。我在那道題上亂寫了一通,希望能給點分吧!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”“數學考試結束,請考生停筆。”監考老師毫無表情的說。我站起來灰溜溜的離開了考場,在接下來的考試中,我也無心去寫。

我懷着複雜的心情走在回家的路上,我呆望天空,真想大聲的呼喊一聲,喊走我悲哀的心情。突然天空下起了鵝毛大雪,我站在那裏無助地哭了。

成績出來了,我還懷着一絲希望去看成績,29名,我感覺天旋地轉。不出我所料媽媽對我又是一頓大吵,什麼髒話鬥落在我身上,整個房間迴旋着她的聲音。回到房間,我抱着捲紙哭了。

我渴望得到鼓勵,糟糕的成績,使我已經夠難受了,回到家,又要挨吵,我幼小的心靈承受了太多壓力。我渴望得到她的一句“下次考好就行了,不要傷心”這對我是何等的重要。

我渴望得到鼓勵!

得到鼓勵作文600字 篇8

鼓勵是一扇窗,打開人們的心扉;鼓勵是一盞燈,照亮黑暗的道路;鼓勵是一陣風,吹得人們心頭暖洋洋的。人間處處是鼓勵,當我得到鼓勵時,我的第一反應是:這滋味真好!

那段時間是我最不開心的日子,一連幾個星期都悶悶不樂,甚至別人一碰我東西,我就火冒三丈,大家見了我都像見了衰神似的,離得遠遠的,自己心裏也不舒服。也許是因爲那是我語文有史以來以一次八十多分吧!心裏更加難受,覺得打擊太大,承受不了。本以爲一定會被媽媽,老師罵個狗血淋頭,但是結果是我想錯了。那一天,覺得天都塌了下來,灰濛濛的天空看不到我最愛的陽光,拖着沉重的步子艱難的往前移,感覺路特別短暫,一下子就到了家門口。心碰碰直跳,恨不得找個地洞鑽下去。拉開了門,第一眼看到的就是在廚房裏忙碌的媽媽。我心裏思索着:要不要給媽媽看一下呢?看吧?不看吧?好糾結。老實的我還是將試卷遞給了媽媽,我親眼看見了媽媽的表情如晴天霹靂般轉換成了吃驚,即將發火的樣子。我急忙低下頭,手不停地揉着衣角,準備好必定受一頓口水戰了!出乎意料的事情發生了——媽媽非但沒有罵我,而且還親切的說了一句:“不要緊,一次八十分,我相信你只是水平發揮失常,下一次你肯定會考得更好的!”我擡起頭,媽媽用鼓勵的眼神望着我,一股暖流涌上心頭,心中充滿了無數種味道,淚水在眼眶了打轉。這是第一次,第一次覺得鼓勵的滋味比罵好。媽媽簡簡單單的一句話勝過千言萬語,我喜歡上了鼓勵的味道!這是甜甜的,美好的味道!

鼓勵讓我從那段日子中走了出來;鼓勵讓我找到了自信,鼓勵讓我找到了自信,鼓勵讓我得到了更大的進步!啊!得到鼓勵的滋味真好!鼓勵,讓我樂在其中。

得到鼓勵作文600字 篇9

在人的一生中得到的鼓勵數不勝數,但是有那麼一句鼓勵的話讓我銘記在心,永生不忘。

那是在一次作文比賽後,我的作文沒有獲獎。下午,我一個人走在學校的走廊上。突然,烏雲密佈,閃電劃破的烏黑的天際,雨水傾盆般的落了下來。我呆呆的望着雨水,那雨水像是在爲我感到不平,爲什麼我做了那麼多努力卻還是名落孫山?雨水又彷彿是在嘲笑我,爲什麼我做了充足的準備還是沒有選上?雨水用它的狂傲告訴我,這一切都是因爲我沒有能力。

把視線放到我手中的作文本上,那以前讓我開心不已的“優”竟然是如此的刺眼。難道我是真的沒有寫作的能力和天賦嗎?雖然愛迪生說過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,我已經很努力了,也做了充分的準備,依然沒有獲獎,我很灰心喪氣。此時,我還是認爲我自己沒有寫作的能力和天賦。

這時,曾老師走了過來,看見我呆呆的站着便知道我還在爲作文沒有被選上而煩惱。曾老師走到我身邊輕輕的對我說:“楊旭,作文沒有選上沒有關係的,是人都會有失誤,這些都會過去的。”“那我還是有寫作的天賦和能力的嗎?”我不自信的問。“那當然,你是最棒的!希望多年以後我的手中捧着一本厚厚的書對別人說,看,這是我的學生寫的!”“嗯,我知道了!”我堅定的說。“那就回去吧,雨沒下了。”老師說。

走在回家的路上。看着已經放晴的天空,我笑了,因爲我知道了,剛開始的大雨是在嘲笑我是一個失敗者,現在的陽光是在爲我能夠重新找到自信而開心。

老師鼓勵的話語,像一泓清泉,給我這個乾渴的人一線希望;老師的話語,像一場春雨滋潤我的心田;老師的話語像一束陽光照進了我冬日的生活……

我想,以後不論遇到什麼困難,我都會堅強的站起來,勇敢的去面對。