無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
小學作文600字 篇1
在我們學校有一處美麗的景色，你知道是什麼地方嗎？它就是我們可愛的小花園！
春天，小花園裏的小草探出了小腦袋，好像新生的小嬰兒，對外面的事物都感到好奇；和小草一樣的小花，也想去看看外面的世界有多麼奇妙，但是她卻十分害羞一直不肯讓我們看看她美麗的衣裳。小樹長出了新芽子十分好看，嫩綠、嫩綠的。小金魚也探出了頭好像顯的十分高興，也許是因爲春天的暖和而高興吧！
夏天，天氣十分炎熱，但是小花園裏卻是一片生機勃勃十分美麗。小花園裏的小花卻不怕那炎熱的天氣，它也不像春天那樣害羞了，有風吹來時它還會翩翩起舞。如果你想避開炎熱的天氣，那麼你可以在樹底下坐坐，同時你還可以看見那活潑可愛的小金魚。小金魚在夏天總是顯得虎虎有生氣好像在說："你們不像我們那樣如果熱的話，還可以在水底深處避嚴。你看我們多幸福，多快樂"
秋天，大地金黃一片，讓你走進去像是走進了金子般的世界。花園裏的花跳的更起勁了，他被陶醉在花園裏，並且，還因爲夏天的練習，所以，跳的也越來越美了；樹上樹上因爲有了金子的點綴，所以變得美極了，地上也有許多飄落在地的樹葉，樹葉都是金黃的，像金子一樣。樹葉上隱隱約約可以見到一些綠色，秋天用“魔法棒”把那高大魁梧的樹變成了，長了許許多多‘金子’的‘搖錢樹’。小金魚好像顯得有點心驚膽戰了，細聲細氣的說：“哎呦，我可怎麼辦呀！水底下可真冷啊！”
冬天，小花園裏寒風刺骨，十分涼爽。花兒一個個都退下來了，只有梅花還再花園裏站着，好像說：“我要在冬天生活，冬天多好玩，你們爲什麼不來玩一玩？”樹上的葉子一剩無幾，好像生病了似的。魚兒勉強的探出頭來好像在說：“這是什麼天氣，怎麼這麼 冷呢？”
這就是我美麗的校花園，你呢？
小學作文600字 篇2
今天上午，我又去了乒乓球館，今天還是練習正手攻球。呵呵！這可是我的強項，一邊去拿球，心裏想： 哈哈！ 這次就讓他們開開眼，瞧瞧我達達超人的厲害！
我往前靠了靠，我先上。耳邊只聽見乒乒乓乓的悅耳的聲音，伴着這有規律的節奏，我的心裏美滋滋的，腳下生風，頭和身體也隨着搖擺起來。我的這個動作和奧運冠軍馬琳有一拼吧本人可能就是未來的奧運冠軍，乒乓球明星，那時候我 忽然只聽砰的一聲，球，被我打飛了。哎呦！ 不管它，媽媽總說我愛緊張，心理素質不強，不男子漢！嘿！老媽簡直是小瞧我！機會還有的是。
我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等着下一次出擊。於小柯、 劉樹維 很快就又輪到了我。結果，沒打一個回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來，不用看也知道，教練那責備的不信任的目光正注視着我，同學們的得意又同情的表情忽然又有一種發自內心的憤怒和狂暴，我又打飛了，我又打飛了！不！我要爭第一！我要爭第一！砰我一頭撞到了牆上，啊！連你也欺負我 此時此刻的我真想一個佛山無影腳把這面牆送到它能無數日免費旅遊的西天！人家那幾個同學咋就那麼厲害？他們應該就是天生的天才吧！我只是一個普普通通的凡人。可是昨天我也明明很輕鬆的打敗了那兩個的呀！不過昨天我走的時候，他們還在練習 今天我來的時候，他們早就來了。噢！我明白了，沒有生來就有的天才！ 天才＝1％的靈感＋99％的汗水！一邊看着球友們練習，我也邊琢磨邊在底下練了起來。我需要的不是同情和憐憫！是冷靜和努力！我暗暗的爲自己加油！要堅強！要努力！馬琳、張怡寧 也曾敗過，敗得很慘！可是現在他們成功了，靠什麼！ 堅強！冷靜！努力！接下來，儘管還是有球不斷飛出，可喜的是我也打出了很多漂亮的球！聽到教練和同學們的叫好聲！我的信心更足了！
堅強使我成長，我學會了堅強！
小學作文600字 篇3
每個人的心裏都有一個最崇敬的人，正是因爲心中有那一個最崇敬的人，纔會處處都會做的更好，處處都想要最完美。因爲有了最崇敬的人，纔會有更上一層樓的勁頭。
我最崇敬的人她很自信。不論接到多麼困難的任務，只要她一句：“沒事”，肯定會搞定，而且做的很周到。不管參加多少比賽，出席多少會場，她都會露出那招牌式的自信的笑容。每次考試前，她都會信心滿滿的對自己說：“相信自己，加油！我是最棒的！”
我最崇拜的人她很樂觀。不論處境多麼危險，她都不會放棄自己，而是會抓住一絲希望努力下去。不管煩惱多少，不管批評多少，不管偏見多少，不管嘲笑多少，不管作業多少，不管失敗多少，她都不會氣餒，而是會自己和自己聊天，告訴自己：“沒什麼！”
我最崇敬的人她口才很棒。不管認識她還是不認識她的，只要見識了她那張能說會道的嘴巴，肯定佩服的五體投地！上至爺爺、爸爸媽媽、哥哥、小姨、二姨中至朋友、同學、前後桌下至陌生人、過路人只要聽到她那張嘴裏發出的聲音，肯定會豎起大拇指說：“你真棒！”
我最崇敬的人她很霸氣。在班裏身爲班長能獨當一面，協助老師管理班級，上課時，只要班裏還有說話的，她就會出馬：“‘啪——’給我閉嘴！上課鈴你們都沒聽到嗎？xxx，喊歌讓大家唱！”全班立即停止了說話聲取而代之的是美妙的歌聲。她一出場，威震四方，那些竊竊私語的學生立刻安靜了下來。 我最崇敬的人她成績很好。從一年級起成績一直很優異，四年級往後每次大考一向都是第一，從未下過前五。讀過許多中外名着，酷愛讀書，與書爲友，視書爲命。
我最崇敬的人她很有領導範兒，根本就是天生的領導者。每次組織什麼她都能一馬當先，引領同學們向前進，從不退縮。那領導時的一字一句，一個動作，一個神情，一個眼神無一不體現着她的領導魅力。
沒有一個人是十全十美的，她也不例外，她的缺點就是脾氣火爆，有點小霸道，強悍，你們可知道她是誰？好吧，看你迫不及待的樣我就告訴你吧，她有一個響亮而樸實的名字：“馮露”，也就是在下我啦！首先聲明：“本人絕對不自戀，絕對不吹牛！”
小學作文600字 篇4
我家有隻小烏龜，它比我的拳頭還小一點。灰褐色堅硬的背殼，成半拱形。小烏龜的頭三角形，大概是爲了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端還有兩個小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋着細小的鱗片，末端有五個小爪子。對了，還有那又細又長的小尾巴，拖在背後，怪好玩的。
平時，小烏龜靜靜地趴在水裏，把頭伸出水面，一動不動，顯得文靜。可是稍有動靜，哪怕腳步聲，它都會發覺，並且立刻把頭縮回去，只露出兩隻小眼睛，機警地張望着，好一會兒，它纔將脖子一抖一抖地，試探着一點一點地探出頭來。小烏龜的警惕性可真高啊！
我想，你一定不會相信這行動遲緩看似笨頭笨腦的小傢伙能捉到魚吧！可這就錯了。
有一次，我用幾條三、四釐米長的小鯽魚喂小烏龜。真有趣，小魚一放到盆裏，它那剛縮進去的脖子就又伸出來了，兩隻小眼兒直鉤鉤盯着小魚兒。我好奇地想：它能捉到小魚嗎？小魚那麼機靈，可它真沒想到，小烏龜更聰明，它並沒有莽撞行事，卻是不動聲色地趴在那裏，等待時機。幾隻小魚並沒有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終於，一隻小魚游到小烏龜跟前了，小烏龜機敏地幾步趕上去，張開大嘴一口咬住小魚的頭，小魚只搖了兩下尾巴就不動了。小烏龜又爬了幾步，直到認爲安全了，才放心地美餐起來。只見它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食着小魚，那兩隻前腿兒還在來回擺動，像在用勁兒。你瞧，多麼有趣！
可是，你要是在它進食時打擾它，它會馬上放下食物，把頭伸出水面偵察一番，才又繼續美餐。可見，小烏龜即使用餐時，也不肯放鬆警惕啊！
懂得一點歷史知識的'人都知道甲骨文吧，在商朝，人們曾在龜甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成卜字形紋路，就由卜者憑此定吉凶，然後把祈求的事、結果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了甲骨卜辭了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。
不僅如此，烏龜的肉還可食用，龜甲可以入藥。
看來，小烏龜不僅聰明可愛，還是一種對人類很有益的動物呢！
小學作文600字 篇5
我的狗，sorry！我不應該在那個風雨之夜拋下你獨自的離開，可我也是被逼無奈.我是多麼的懷念我們生活在一起的時光，那種歡樂讓我回憶不已，現在我只能在照片中看着你……
sorry，我的愛犬。你離我已經有一段時間。現在又看到了我夾在《漢語詞典》裏的我與你的照片，我怎能不浮想聯翩！我的心感到了從來沒有過的悲涼。漸漸地我在人體生物鐘的控制下，我伏在書桌上睡了起來，但我不能不夢到你。
我夢見了我們在一起的歡樂時光，我們在那美麗的草地上，玩耍、追逐，那時還沒有誰爲你起名字，於是我給你起了個名字——奔雪，因爲你全身雪白，跑起來像一團飛奔的雪花。
有一次你和我玩毛線球。你玩呀玩呀，終於被毛線纏住了，你衝我汪！汪！叫兩聲求助，我發現了就過去幫你解開絨球。你又衝我大叫兩聲：汪！汪！表示感謝。你真乖啊！
有一次，媽媽做了一些排骨湯給我喝，你聞到了香味就跑了過來，我見你在那跳上跳下，就知道了你想吃排骨了。我挑了一塊最大的排骨伸進嘴裏面。你還以爲我要吃這塊大排骨頭呢，衝我汪汪！大叫起來，好像在說：“不吃，留給我好嗎？”然後我哈哈大笑，把骨頭扔給了你。
可惜天有不測風雲，狗有旦夕禍福，爸爸閒你太吵了，一天汪汪地叫，讓我把你扔出去，我不同意，爸爸對我說：“孩子，扔了吧！不扔，街坊鄰居也會給我們扔，還不如自己扔了好。”我只能同意了。
那個風雨交加的夜晚，我強迫着自己把你送走。我打了出租，來到了一片野地裏的時候，我把一個隨身準備的毛線球扔了出去，讓你去撿，你跑了過去，雨水立刻打溼了你的全身，也打溼了我的心。我呆在那裏，有顆東西在臉頰流過，流到我嘴裏，我嚐嚐，是苦苦的、澀澀的，我才明白這是我的眼淚。怕你跟回來，我只能迅速乘上了公家汽車。我把你留在了外面，不知道了你的去向，而我獨自回家了。
忽然在我的臥室裏又傳來了你的汪汪叫聲，我趕緊去找你，可是我的臥室裏卻什麼都沒有啊！
這時，一聲“醒一醒，上牀去睡”的聲音截斷了我的夢，原來是媽媽。我知道這時是一個夢，但夢中的情景竟是我與你共同經歷的啊！
我還是希望你能被一個好心人家收養，過着比這裏更好的日子。
我的狗狗，Sorry,請原諒，我以後再不能陪你玩了。
外面又下雨了，不知道你在雨中的什麼地方。
小學作文600字 篇6
今天下午，我們學校舉行了散學式以後就正式放假了。在散學式上，我也發了言：“在過去的一個學期裏，我們經歷了許多的辛酸與歡樂，和朋友們一起走過了風風雨雨。我也在這個學期裏改正了以前自私自利的壞毛病，學到了許多好習慣。馬上就要放暑假了，我決不會因爲親愛的老師不在身邊而想做什麼就做什麼，我一定會進行一些有益於我們成長的活動，過一個有意義的暑假。”
的確，現在已經放假了。我們可以暫時拋開略嫌繁雜的學習生活，稍微自由一些。可是我們真的可以爲所欲爲嗎？答案是否定的。現在的世界就像一曲優美的歌，但也有一些不和諧的音符在跳躍。如果我們因爲還不能分辨是非黑白而沾染上了一些壞風氣，如賭博、偷竊、打網絡暴力遊戲、參加街頭不良組織等，那麼這時候我們的學習就會一落千丈，我們的父母也會愁眉不展，而且，對於暫時還沒有經濟收入能力的我們，經濟上也是不能承受的。所以，我們不能去網吧、酒吧、遊戲廳等地方，而要多去敬老院、孤兒院、公園等地方，這樣的生活纔是最充實的。
雖說社會實踐很重要，但是書面知識也是不能少的。人是很容易忘記的，你有沒有發現，當你辛辛苦苦的學完一個學期的知識以後，過了一個假期，什麼都記不得了？所以，我們面對這種情況的唯一辦法就是多看、多讀。比如說我，就結合父母的建議制定了一份《暑期生活計劃表》，大體是這樣的：每天早晨邊聽邊讀20分鐘英語、20分鐘語文，再寫完5頁《伴你過暑假》；中午吃完飯以後寫一篇《讀書樂》和2張英語試卷後看50頁課外書；晚餐後做10分鐘家務然後看新聞並做摘記，看完30分鐘電視以後，再把今天的所見所聞以作文的形式打在電腦上，看完50頁課外書就開始睡覺。
當然你也不能忘記平日裏待你不薄的親人們，別忘了抽空去看看他們；也可以去進行一項社會實踐，如去慰問敬老院的孤寡老人們，聽他們述說他們年輕時的故事和老來的寂寞；或去孤兒院看望看望那些殘疾的、失去父母的孤兒們，向他們送上一句親切的問候。在他們感到溫暖時，相信我們會收穫更多的快樂；最好也去旅遊一番，看看大好河山的宜人景色，陶冶我們的情操……
如果你按我說的去做，相信這將是一個多彩多姿的暑假！
小學作文600字 篇7
我有一個表弟，他今年才5歲半，剪了一個溜平頭，有一樣最特別，他的兩隻耳朵就是多長了一粒像綠豆大小的東西，可能是長着這古怪的“綠豆”吧，小小年紀就學會了計算。
說起計算，可不是一般的“1+1=2，1+2=3……”這麼簡單的計算，而是兩位數至四位數的加減法計算。怎麼，覺得很神奇嗎？其實，這一點也不假。
在他4歲那年，一天傍晚，我跟隨着爸爸媽媽，來到奶奶家吃飯。哇，奶奶家可真熱鬧，有姑姑、叔叔，不少得那只有5歲來多的表弟和表妹了。我們圍着大圓桌，看到那一碟又一碟美味可口的菜，都你一口，我一碗地吃起來。雖說是吃飯，可總要得談談話，說說工作上的事情。這時，叔叔問我：“數學測驗拿了多少分，愷盈？” 我聽了，笑着說：“不算差，95分。”平時愛說愛跳的表弟不服氣地說：“表姐，我考你一道計算題，好嗎？”我聽了，暗暗想：哎，他出的計算題肯定是什麼幾加幾的題，考就考，最容易不過了。他說：“表姐，我現在改變主意，你先問我吧！”爲了能難倒表弟，我出了一道32+18的計算題，起初我以爲他一定又數手指又數腳。誰知，不到3秒鐘，他居然快而準地答道：“等於50。”頓時，我目瞪口呆，這麼小的一個小孩，居然能在這麼短的時間內，算出了準確的得數。接着，我又出了一道題：“232+112等於多少？”沒到5秒鐘，他響亮地回答：“等於344。”天啊！這是一個小孩的計算能力嗎？我真的不敢相信。 吃完飯後，姑姑正在自言自語地說：“上個月7號是星期幾呢？”姑姑說的話給坐在旁邊的表弟聽見了，不過10秒鐘，表弟對姑姑說：“是星期四。”姑姑聽了，笑着說：“不要亂猜哦！”表弟聽了生氣地說：“誰說我是亂說，不信，你自己查一查吧！”姑姑聽了，說：“好，查就查。”於是，她拿出手機，這兒按按，那兒點點，突然間，姑姑的臉色晴轉多雲，她回過頭來，驚訝的望着表弟，說：“你這小猴子，這回你說對了，真佩服。”然後，我們還問了他上一年的日期，他都能準確無誤地說出來，令大家都拍手鼓掌。 當然，這說明是小猴子，少不了的是調皮了。要是家裏只有奶奶，那表弟就等於解放了，趁奶奶洗菜、煮飯時，在屋子裏，跑東跑西，把家裏的東西搞得亂七八糟的，唉，真令人頭痛不已。 有機會，我一定帶你去考考他吧，反過來，他也會考考你，到時候，可得做好準備，不要給一個小男孩難道你呦！
小學作文600字 篇8
刺蝟秋天很貪吃，把果子都給全部吃完了。冬天沒有吃的，餓得肚子咕咕叫。所以，刺蝟決定跟其他動物去賭吃的。
他想了想，兔子家裏吃的東西可不少。他就去跟兔子賭食物。他來到兔子家，兔子正在生跟烏龜賽跑失敗的氣。兔子看見了刺蝟，熱情地說：“喂，老兄！到我家來幹嘛？”，刺蝟吞吞吐吐地說：“我我是我是跟你跟你比賽跑的。”“哦！是嗎？”說完，兔子哈哈大笑，驕傲地說：“就憑你？！跟我賽跑，你還早着呢！”刺蝟怯怯地一字一字地說：“我是想跟你賭一個果園！”兔子一聽，心裏樂開了花，因爲他早就想再得一個果園呢。“好好好，一言爲定！”兔子和刺蝟拉鉤。
回到家裏，刺蝟將這件事告訴了自己的太太，刺蝟太太一聽，大驚失色。告誡刺蝟，“咱倆肯定鬥不過那兔子，得想個辦法纔對。”刺蝟點點頭，冥思一會說：“有了！”他悄悄地將自己的妙計告訴了太太。太太連聲贊成。
比賽那天，兔子早早地在跑道等候。他邊等變想：這個死刺蝟，肯定嚇得走不動了。不過我也要認真，不能掉以輕心。
時間剛到，刺蝟大搖大擺地走過來，兔子不敢相信自己眼睛。刺蝟太太站在終點線等着兔子。雙方站在起跑線準備。只聽哨聲一響，兔子蹬出腳，象一支離弦的箭衝出起點。兔子跑得快極了，背後一陣煙。動物們向兔子撒鮮花、綵帶，表示加油。兔子心裏非常舒服，望了望身後，連刺蝟的影子都沒看見。這時，兔子心動了，他望了前面有檸檬樹，他跑去坐在大樹下乘涼，但並沒睡着。吸取上次的教訓。喝水、擦汗，等刺蝟來就又開始跑。一分鐘過去了兩分鐘過去了一小時過去了刺蝟居然沒有來。兔子很疑惑。他站起來，向終點跑去。看見刺蝟已經站在那兒了。“什麼！不可能！”兔子大叫：“再來！再來！”兔子一口氣跑了八十八圈。可是，刺蝟仍然是第一個在終點等着。刺蝟得了一個大果園，吃得肚子都大了。兔子氣得腦袋都快炸了，一直想不開。原來，刺蝟和刺蝟太太長得一模一樣。兔子沒有分清刺蝟，搞昏了。
就這樣，刺蝟一家輕鬆得到了一個大果園，冬天過得很愜意。兔子大罵刺蝟，從此，老死不相往來。
小學作文600字 篇9
小狐狸已經到了上學的年齡了，很想去上學。可是，動物學校的山羊校長卻冷冷地說 ：“你們狐狸太狡猾，動物學校不收狐狸學生。你還是回去吧！”小狐狸傷心極了，一邊哭着一邊向小樹林跑去。
小狐狸跑着跑着，一不小心，把路旁滿滿的一筐松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐狸看看四周沒有動靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐狸忽然想起山羊校長的話，他又趕忙往回跑。只見松鼠媽媽正在忙着拾滾落在地上的松果。
小狐狸的臉頓時變得通紅通紅的，他低着頭向松鼠媽媽道歉說：“對不起，松鼠媽媽！是我不小心把松果撞翻的，可是我卻……讓我來給您撿松果吧！”說完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒有責怪小狐狸，還連連誇獎小狐狸是個誠實的孩子。
撿完了松果，小狐狸心裏很舒暢，他跟松鼠媽媽說了聲“再見”，又蹦蹦跳跳地繼續往前走。走着走着，小狐狸聽見林子裏傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐狸東找西找，終於在樹叢下發現了一隻走丟了的小雞。小狐狸走上前去，熱情地說：“小雞妹妹，彆着急，讓我幫你一起找媽媽吧！”
小雞一看是小狐狸，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐狸誠懇地說：“我們狐狸的確幹了很多壞事，可是這一次，請你相信我，絕不會騙你的，我一定會幫你找到雞媽媽的！”
小雞半信半疑，勉強答應了，小狐狸領着小雞在林子裏東打聽，西打聽，終於找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫着，高興地投進了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐狸幫了小雞的忙，又驚又喜，連連誇獎小狐狸是個助人爲樂的好孩子。
“哈哈……”，山羊校長聞訊趕來出現在小狐狸面前， “小狐狸，祝賀你呀！我現在正式宣佈，你被動物學校錄取了！”小狐狸一聽，恭恭敬敬地向山羊校長鞠了一躬，說了聲：“謝謝山羊校長。”一溜煙地往家裏跑去。
第二天，小狐狸揹着書包，高高興興地上學去了。
