在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的梗概作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
梗概作文600字 篇1
莎士比亞說說過“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”所以，我們要在書的世界裏遨遊，體驗讀書帶給我們的快樂。
《湯姆索亞歷險記》這本書是美國人馬克·吐溫寫的。他以美國少年生活爲主體寫成的。故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又淘氣的美國少年。他雖然很頑皮，但是他有一顆愛冒險的心，不怕困難。
湯姆和哈克是好朋友，而且他們的鬼點子很多，幹出很多令人奇怪的妙事。有一次，湯姆被姨媽懲罰粉刷圍牆，他使出了很多詭計，不但讓別的孩子心甘情願幫他工作，還給了他很多禮物。
湯姆的冒險心很強，他本來爲了試試哈克的膽量，就帶他去了墓地。來到了墓地，他們很害怕，因爲看見了兇手喬埃。
接着，湯姆和哈克帶上了喬安，三個人乘着小船來到了傑克遜島。成爲了這座島中的三個“小海盜”。那個島上，他們在那無憂無慮的，過得非常開心。而鎮上的人都找不到這三個孩子，都急壞了。星期日，鎮上的人們就在教堂爲三個人追掉。而他們三個調皮鬼，躲在了教堂的鐘樓上，偷聽他們說話。本來在墓地上，湯姆和哈克發誓不說出他們見到了喬埃，可是，他們卻告訴了別人。
接着，湯姆就帶着哈克去鬼屋尋找寶藏。在鬼屋中，他們見到了喬埃和一個陌生人，並聽見了他們的對話。知道寶藏在“二號十字架下面”。
而湯姆的同桌貝琪請求父母讓同學們到山上野營。可是，湯姆和貝琪在一個山洞中迷路了。貝琪很害怕，也很傷心。湯姆爲了讓她平靜心情，一直鼓勵她。但是，在山洞中，他們意外遇到了喬埃。這時的喬埃聽到了有動靜，趕緊就跑了。於是，他帶着貝琪找到了出口。一走出洞口，他就對鎮上的人說，喬埃在洞中。
這一次，湯姆和哈克再次到洞中尋寶，在一個刻有十字記號的大岩石下，挖出了那些寶藏。
後來，湯姆成爲了鎮上的小英雄。
我覺得湯姆雖然之前很頑皮搗蛋，但是他爲了正義，還是挺身而出。從這方面看來，湯姆也有值得我們學習的地方。
梗概作文600字 篇2
《三國演義》以各統治集團之間的政治鬥爭和軍事鬥爭爲內容；以蜀和魏的矛盾爲主要線索開展全書情節，塑造了一大批王侯將相和政治、軍事、外交上的英傑人物。其中主要的人物是諸葛亮、曹操和關羽。
諸葛亮是《三國演義》中一個極爲重要的人物。他是智慧的化身。在民間家喻戶曉、婦孺皆知。有這樣一句俗話：“三個皮匠，合成一個諸葛亮”,足見他影響之深廣。自諸葛亮初出茅廬之始，便立刻成爲蜀漢——劉備集團中的核心人物。劉備曾說，得到諸葛亮“如魚得水”,不僅對他言聽計從，而且付以幾乎全部的軍中大事，在劉備去世後，諸葛亮實際上上成爲蜀國的最高決策人。諸葛亮爲報答劉備三顧茅廬之恩，也真正做到了“鞠躬盡瘁，死而後已。”.在諸葛亮身上，集聚了許多政治家的美德和超人的智慧。他的智多謀更爲人們津津樂道。像博望坡用兵，草船借箭。不僅如此，他還能隨機應變，如“空城計”的運用。總之，諸葛亮是中國老百姓人人喜愛的人物。
《三國演義》全書通過錯綜複雜的預選鬥爭，提示了宮遷內部、集團與集團之間，同一集團的不同勢力之間，以權術和機變爲手段的政治鬥爭，以利慾和霸權爲目標的軍事爭奪，再現了三國時期動盪不安的現實。書中描寫了數百次大大小小的戰爭，描寫的特點是側重於表現人的主觀能動性和戰略戰術的運用。赤壁之戰是該書描寫的十分出色的一次戰爭。
在赤壁之戰中，周瑜、諸葛亮等人正確地分析了敵我雙方形勢，通過反間計、連環計、苦肉計等一系列有步驟、有計劃的行動、，將己方的優勢予以充分發揮，同時又巧妙而正確地確定和運用火力攻等戰術，最終以弱勝強擊敗了強大之敵。反觀曹操一方，自恃兵力雄厚，目空一切，驕代表性自大，盲目輕敵，決策指揮一錯再錯，使自己的優勢逐步喪失，最終遭致慘敗。
梗概作文600字 篇3
從前，有一個叫湯姆的小孩，住在美國聖彼得堡的小鎮上，他非常調皮，但喜歡寶藏，頑皮的湯姆經常逃學闖禍，遇到過許多危險，但他一點兒也不害怕，一直嚮往自由。
有一次，湯姆心情沮喪，突然看見他的朋友喬哈波，萌生出離家出去當海盜，於是湯姆喬、哈克準備了一些食物和物品，當天晚上就開船來到了傑克遜島。
他們吃鹹肉、玉米麪包過得自由自在，在沙灘上追逐打鬧，在河邊釣魚，玩了許多天。鎮上的人許多天都找不到他們，以爲他們被淹死了，派了一艘蒸汽船打撈他們的屍體。他們知道後非常的自豪。因爲這個事，湯姆還一個人溜回家看了看，得知鎮上的人星期天在教堂爲他們舉行葬禮。在鎮上的人爲他們舉行葬禮時，他們突然回到教堂，讓全鎮的人大吃一驚。
又過了許多日子，有一天湯姆和哈克來到鬼屋，不久殺人兇手印第安喬和一個陌生人也出現在鬼屋裏，兩個孩子連逃出去的勇氣都沒有了，一直趴在二樓的地板上聽他們說話。
當陌生人發現了哈克和湯姆的挖土工具後，兩人商量如何轉移財產。印第安喬覺得有人在二樓，上樓殺人時樓梯垮了，他覺得不要浪費時間就走了，湯姆和哈克才鬆了一口氣。
又過了許多日子，有一天鎮上的孩子們參加了貝琪媽媽舉行的野餐會。吃喝玩樂後，他們決定去山洞冒險，而湯姆和貝琪在山洞迷路了。他們兩個人筋疲力盡，湯姆把食物留給了貝琪。自己在山洞裏探險，蠟燭馬上就要燃盡了。貝琪絕望了，可湯姆還在苦苦支撐着，鼓起勇氣探路。途中還遇到了躲在山洞裏的印第安喬，不過他一聽到聲音就跑了，最後湯姆以他的智慧，終於走出了山洞。
最後，湯姆和哈克進入山洞。把財寶挖了出來，他們變成了富人。
梗概作文600字 篇4
《水滸傳》是一部以描寫古代農民起義爲題材的長篇小說。它形象地描繪了農民起義從發生，發展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗鬥爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。作品在思想內容和文學藝術上都取得了重大成就。 該書在塑造人物形象方面積累了豐富的藝術經驗。作品能緊緊扣住人物的不同出身經歷，通過人物自己的語言和行動去表現其性格，如吳用的神機妙算，魯智深的忠勇仗義，李逵的粗魯莽撞，武松的神威神勇，林沖，花榮的驍勇善戰，石秀的英雄孤膽，燕青的機智靈活，以及西門慶的驕橫，蔣門神的兇悍，潘金蓮的蕩，都給人留下深刻的印象。作品同時也能夠很準確地把握住人物性格與身份，社會地位，生活閱歷之間的相互作用。比如說豹子頭林沖，原本是東京八十萬禁軍槍棒教頭，有着較優越的社會地位，同時又是習武帶兵之人，具有豐富的作戰經驗，基於這一前提，作者賦予他的性格既有隱忍退讓，委曲求全的一面，又有敢做敢爲，驍勇善戰的一面。在封建惡勢力的逼迫下，林沖的身份，地位，生活發生了急劇變化，促成了他思想和性格的轉化，從而作者成功地塑造了一個原來根本沒有想到自己要造反而最後不得不造反的.人物形象。 小說的故事性很強，達到了極高的水平，這可能是受到說書話本的影響。主要表現在小說隨處可見引人入勝的情節。如倒拔垂楊柳，智取生辰綱，風雪上神廟，大鬧清風寨，景陽崗打虎，醉打蔣門神，三打祝家莊和攻陷大名府等等。《水滸傳》還寫了不少戰爭的場面，再現了起義軍的戰略戰術，體現了辯證法思想，如三打祝家莊，大敗高太尉等等。《水滸傳》的影響巨大廣泛，幾百年來，其具有反抗意識，樂觀精神和理想化的英雄一直爲人民所樂道，鼓舞着被壓迫者的反抗鬥爭。
梗概作文600字 篇5
興趣是最好的老師，趣味數學擺脫原來傳統數學課堂的枯燥，通過多媒體教學生動有趣的帶動孩子的課堂積極性。趣味數學共十章，主要有奇妙的數，算數中的智慧，迷人的圖形與空間，表字母代替數，推理的魅力，有趣的概率，形形色色的悖論，學習遊樂園，數學家逸事等內容。數學是最重要的課程之一。數學也是所有學科中最有趣，最有魅力的課程課程之一。
一位美學家曾說過美，只要人感受到它，它就存在不被人感受到，他就不存在數學的魅力，也是在這樣發現它的魅力之所在的人就會非常喜歡它，而這本書對少女兒的智力進行全方位，多角度的訓練。讓孩子們一邊思考，一邊獲得智能的提高和訓練。這本書是一套綜合性較強的，融知識性，趣味性和參與性於一體的。親子共讀讀物。被稱爲“世界上最令人愛不釋手”的趣題集，有很多孩子對數學不感冒，一點兒興趣都沒有，讀不懂題，計算還可以，一遇到應用題就懵， 概念不理解，沒辦法舉一反三，這個問題很多孩子都有，遇到題會做，但是，卻不能夠知道做題的原理是什麼，這就是對概念把握不到位，遇到複雜的問題沒有解決思路，這是因爲沒有掌握建模的概念。
其實，很多問題都可以通過數學繪本來解決，比如興趣培養這塊，一開始就讓孩子接觸枯燥的數學公式，冰冷的數字符號，孩子肯定牴觸。但如果從這些有意思的小故事開始，數學在孩子的腦海中將是另一番景象。而趣味數學，僅解決了孩子對數學的興趣問題，還能潛移默化地積累數學知識、培養數感，養成數學思維，最重要的是可以提高孩子的閱讀理解能力。
梗概作文600字 篇6
《華羅庚科普著作選》是一部適合中學生閱讀的數學課外讀物，它集合了華羅庚幾十年的數學研究成果的精華。《從楊輝三角形談起》中最核心的理論便是楊輝三角形基本性質，從中衍生出的二項式定理是非常重要的。《從祖沖之的圓周率談起》華羅庚從祖沖之圓周率的約率，介紹了輾轉相除法和連分數，由此解釋了約率，而華羅庚能進一步用連分數相加求出原兩數之比的既約分數。
從這小小的一點就能反映出華羅庚的刻苦鑽研精神，《從孫子的“神機妙算”談起》中，用這種方法來解二元一次方程，多項式的輾轉相除法可幫助我們解決多項式的類似問題。華羅庚是中國解析數論、矩陣幾何學、典型羣、自守函數論等多方面研究的創始人和開拓者。他一生爲我們留下了十部鉅著: 《堆壘素數論》、《指數和的估價及其在數論中的應用》、《多複變函數論中的典型域的調和分析》、《數論導引》、《典型羣》 (與萬哲先合著) 、《從單位圓談起》、《數論在近似分析中的應用》(與王元合著)、《二階兩個自變數兩個未知函數的常係數線性偏微分方程組》( 與他人合著)、《優選學》 及《計劃經濟範圍最優化的數學理論》。
他在多複變函數論、矩陣幾何學方面的卓越貢獻，更是影響到了世界數學的發展，也有國際上有名的“典型羣中國學派”，華羅庚先生在多複變函數論，典型羣方面的研究領先西方數學界10多年，此外，還有學術論文150餘篇，科普作品，輯爲《華羅庚科普著作選集》，他是國際數學大師，他爲中國數學的發展作出了無與倫比的貢獻。而《華羅庚科學著作》是他多年來的心血。
梗概作文600字 篇7
《西遊記》這本書是我國的四大名著之一，裏面的人物活靈活現，使我回味無窮。這本書的作者是吳承恩。他是明朝有名的小說家。書中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬五師徒一同經過了種種磨難和各種考驗，仍舊堅持到底，不屈服，頑固的與妖魔鬼怪鬥智鬥勇，歷經九九八十一難，終於取得真經成佛的神話故事。《西遊記》這本書使我感受到了世間的正與惡，還讓我知道只有勇於拼搏、堅持不懈才能取得成功的道理。
書中的五師徒各有各的特點，各有各的本領。爲這本小說增添了幾分魅力。唐僧是這本書中最重要的角色，他膽小，嘮叨，不分善惡，可是心卻十分純潔，善良。他一心向佛，在困難面前不放棄，成爲了旃檀功德佛；孫悟空是個急性子，他淘氣，勇敢，但始終終於師傅，他英勇善戰，火眼金睛，面對妖精絕不退縮，忠誠鬥戰勝佛；豬八戒原是天上的天蓬元帥，後因犯色，而被貶下凡間成了一隻豬。經菩薩指點，他也跟着唐僧一起取經，途中經常說要各奔東西，還老是貪戀美色，好吃懶做。不過他對師傅忠心耿耿，武功雖然不如悟空高強，但也是唐僧身邊的一個好徒弟，最終成爲了淨壇使者；沙僧原是天上的捲簾大將，因爲打破了王母娘娘的琉璃盞，後將功贖罪，隨唐僧取經，他的武功不是的，也不是最機靈的，但是他是一個對師傅的話言聽計從的徒弟，他的水下功夫非常了得，最後也成了金身羅漢；白龍馬本時西海龍王敖潤的兒子，因觸犯天條，跟唐僧取經，從一條龍變爲了一隻白馬，因西天取經途中表現良好，成爲了八部天龍。
讀完這本書，我體會到看什麼事情都是簡單的，做起來什麼都是難的。如果你肯付出心血，肯花時間，肯下功夫，就一定能夠事半功倍。
梗概作文600字 篇8
東漢末年，天下大亂、羣雄紛爭，魏、蜀、吳三國相繼倔起，成鼎足之勢，直至最終都被西晉所滅，演出了一幕分久必合、合久必分的歷史長劇。本書就是以此爲歷史背景演繹出的一部歷史小說。
漢末爆發黃巾起義，在鎮壓起義的過程中涌現出一批割據一方、擁兵自重的豪強，他們彼此爲了各自利益又重新混戰。漢靈帝死後，少帝劉辨繼位，爲外戚何進所制，宦官殺死何進。袁紹起兵誅殺宦官，又被董卓打敗，董卓廢劉辨而立獻帝劉協。司徒王允巧施連環計，以貂蟬離間董卓、呂布父子，然後聯合各路豪強，殺死董卓，而王允又被董卓部將所殺。隨後，袁紹等17鎮諸侯割據混戰，最後，形成了三股強大的勢力：北方的曹操“挾天子以令諸侯”,先後殲滅袁紹、袁術等勢力，統一了黃河流域，佔據了中原地帶；劉備最初轉徙不定，直至他三顧茅廬。得諸葛亮出山輔佐，才制定了正確有效的戰略方針，即以“帝室之胄”、“光復漢室”爲旗號，以“聯吳抗曹”爲基本方針。最後，經過“赤壁之戰”,迫使曹操北還，得以佔據四川全境。逐步發展壯大；江東孫氏自孫堅開始，就以江東六郡81州爲根據地站穩了腳跟，直至孫權，實力日益增強。
此後，三國爭戰層層展開。先是孫權乘關羽和曹兵交戰之際，派兵偷襲荊州，關羽敗走麥城，死於孫權之手。不久，曹操病死，其子曹歪廢漢自立，定國號“魏”.劉備亦繼漢統，建立蜀漢。爲報關羽被害之仇，劉備親征江東，結果孤軍深入，爲陸遜所敗，劉備病死白帝城，託孤於諸葛亮。其後，孫權建立吳國。
劉備死後，諸葛亮輔佐少主劉禪，獨撐危局。其間，諸葛亮堅持聯吳抗曹的基本方略，七擒孟獲之後，穩定了後方。又先後六出祁山伐魏，但均以失敗告終，諸葛亮也積勞成疾，病死軍中。他死後，姜維繼其職，先後九伐中原，同樣無功而返。後主劉禪昏職聵，朝腐化化，蜀漢國力日漸衰弱。
曹魏政權在曹丕死後，大權落入司馬氏之手，最終司馬炎篡魏，建立西晉。先滅蜀漢。後亡東吳，三分天下至此重歸統一。
