心中的彩虹作文600字(通用20篇)

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的心中的彩虹作文600字(通用20篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

心中的彩虹作文600字(通用20篇)

心中的彩虹作文1

試卷發下來了,又是一個低得可憐的分數。這分數好像一道強烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,好像有個猙獰的魔鬼下一步步吞噬着我的思想、我的靈魂。淚水無聲地流入心田。

初三了,我究竟會什麼,究竟在做什麼,竟然在月考中敗下陣來。我不斷地暗自問自己,但又不知道答案是什麼?一回到家時,一串串酸澀的淚珠沿着面頰滴滴落到腳下,濺到空中。

現實是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。小時候被父母呵護在五彩的世界裏,不經意間,從七彩陽光和各色鮮花中走進了灰色的生活,我是多麼想重新飛起來,但我是好樣的力不從心,因爲我驚訝的發現了原來自己缺少了一雙堅強的翅膀。失落之餘,我只學會了一件事——落淚。總覺得自己超過了很多艱辛,吞過了很多苦澀卻無人安慰;總覺得經過了很多坎坷,熬過了很多寂寞卻無人理會;總是覺得努力了,拚搏了卻沒有多少收穫。聽着如潮的掌聲爲勝利者響起,看着豔麗的鮮花爲成功者綻放,眼淚便成了我唯一的發泄。

然而,一個聲音也總是在我耳邊說:“眼中有淚,心中有彩虹。”這個聲音不斷地擴大,似乎要震破我的耳膜,真的是“眼中有淚,心中有彩虹。”嗎?我回憶着,思索着,試圖找到答案。找了很久,我都沒找到一朵勝利的鮮花不經過汗水的澆灌,我也沒找到一顆成功的果實不經過風雨的洗禮,我更沒找到一魘甜美的笑容不經過苦水的浸泡……

啊,我終於明白:眼淚不只是召視你有着迷惘的過去,滄桑的往日,它更讓我明白:冬天過去,春天不會遠了。有日落也會有日出,有月缺也會有月圓。心若在,夢就在。只要走得踏實,走得穩健,一定會迎來陽光明媚的春天。

初三了,我終於知道該做做什麼,懂得什麼,到了該擦拭淚水的時候了,到了該拾起塵封已久的勇氣和微笑上路的時候了。

也許我以後還會流淚,但我不會在意,因爲它已在我心中亮起了一道絢麗的彩虹。

心中的彩虹作文2

奶奶說她小時候最喜歡聽的,就是來自七彩祥雲上的神話傳說。藍天白雲,金風彩虹,銀河玉兔,星月蒼穹……那一個個美好遐想成了奶奶童年的珍藏。

可是奶奶說,現在的天總是灰濛濛的,夜裏的星星已經不眨眼睛了,因爲人們把江河這面鏡子給弄髒了,她們不願對着它梳妝打扮了我曾做過這樣一個夢:來到一個地方旅行,走着,走着,突然看見前面的土地是焦黑色的,並且散發着令人窒息的惡臭;空中淡黃色的煙霧好像永遠停在那裏,不會散去;河溝裏流淌着黑褐色的液體,地面上沒有一棵樹,沒有一根草,沒有一點兒綠色植物,只有一些令人噁心的蟲子爬來爬去;在不遠處的一塊石頭上卻刻着幾個醒目的大字:“這是人類應有的懲罰!”

多麼可怕的一個夢啊,從那以後,我數着日子,盼望能下一場暴雨沖刷掉噩夢的晦氣,讓雨後的彩虹爲我帶來吉祥,但是,一直沒有看見……

地球本該是一個和諧的大“家”,她把各種資源提供給人類,供人類休養生息。可現在的大多數人哪兒會抵擋得住金錢的誘惑,隨意砍伐林木,肆虐開發山川河灘,無休止地掠奪自然資源。化工廠的廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪,嚴重的水污染已經使多少個城市鬧起了水荒和中毒事件。有的工廠把廢氣排放到空中,造成空氣質量下降,不僅危害人體健康,還導致糧食減產,作物退化,生物變異。

地球母親孕育了自然萬物,撫育了億萬生命,她有恩於人類,我們怎麼忍心看着美麗的母親變得千瘡百孔呢?你知道嗎:地球從昨天走來,卻不僅只屬於今天,我們還有明天。

我還能找到奶奶小時候的那片雲,那彎月嗎?

盼望着,人類改正了錯誤,仙女一定會從空中拋下一條綵帶,她,七色銜接,濃淡相宜,絢麗多姿,她掛在天上,不,她在我的心裏!

心中的彩虹作文3

天空中沒有羽毛的痕跡,鳥兒已飛過;碧波里沒有殘餘的影子,但魚兒已離去;熟悉的校園沒有了我那熟悉的身影,但花季最美的回憶依舊在那個歡笑過,哭泣過的校園中嫋嫋升起……

得知我要轉學的那一刻開始,與同學們相處所剩的一個月裏,那一刻,那一秒都如此珍惜。真希望擁有能讓時間停滯的魔法,好讓我再認真地在心中的畫板把每一位同學的表情面貌細細地畫出,連那笑容的弧度都絲毫不差;好讓我更清晰地如磁帶般把他們的聲音錄下,甚至想錄下那心跳的韻律……

朋友說,“別哭,你看,操場上有我們!”我說,“不哭!”是啊!還記得,幾位同學在場上那矯健的步伐,額上滾滾的汗水,眼裏的默契,臉上的專注,場外我們那緊握的拳頭,緊張得綁起的雙眉,撕聲力竭的打氣聲。球賽在激烈的比拼下結束,贏時,我們總會蜂擁而至,圍着球員們歡呼。吆喝;輸時,我們都會摟摟背。拍拍肩膀,彼此安慰。無論輸或贏,我們班的團結都是一道最亮麗的風景……。然後,我們都留下了眼淚。

朋友說,“別哭,你看,(5)班有你!”我說,“不哭!”是啊!在相識到相熟再到相知的一年半里,我都沉醉在朋友的擁護之中。走上領獎臺時,有同學們如雷的獎聲;參加賽事時,有同學們支持的目光;開心。激動時,有同學們積極的助興;傷心落淚時,有同學溫心的安慰……然後,我們都流下了眼淚。

朋友說,“別哭,你看,我們的心中有你!”我說,“不哭!”是啊!我曾走過同學的寂寞,在那兒留下關注的問候與目光,於是同學走向了快樂;我曾走過同學的迷惘,在那兒留下理智的分析與指導,於是同學走向了堅定的道路;我曾不經意走過某同學的心田,於是他邂逅青春時清澀的思念,羞澀的懵懂和走過後的釋然……然後,我們都流下了眼淚。

朋友還說,“哭了,離別了,但是別怕。遠方的你不會孤單,因爲彼此的淚水的結晶便是心中的彩虹,它永遠不會消失。”於是,我們釋放心中的痛苦,盡情地讓淚珠揮灑。

是的!我們雖在兩地,心中卻永遠存在着絢麗的彩虹,象徵我們友誼不摧的彩虹之橋!

我看見,有一道迷人。亮麗的彩虹,在這一端,跨過了遠方的那一端……

心中的彩虹作文4

坐在賓館的窗戶旁邊,期盼着雨快點停,可它並沒有停的意思,樂此不疲地澆打着燥熱的大地。雨霧映在窗上,聚成水滴滑落下來,擋住遊人望向那一片綠色的視線,朦朧地,有一種神祕的感覺。

第二天,少有的清涼着實讓人打了個寒噤,雨不過才停,下了一天一夜。帶着小小的期待去了海邊,清晨的寧靜被遊人的嬉笑聲打破了。再次小心翼翼的踏上金黃色的沙灘,以沒有了幾年前來的細柔,讓人捨不得用力。堅實的沙子和着小石塊硌得腳生疼,不得不套上了鞋。大海與沙灘相接的地方也不再是一副少有的白金色,而是純白的塑料,活生生將海與地分成了兩部分。我有點不知所措地望向海天相接的地方,極力撇開那已殘缺的金黃。誰知迎接目光的是令人小小的驚喜,那片雨水洗過的天空上,淺淺的掛着我想要的東西。海平線上的一抹雲彩被燒成了金色的火焰……橙、紅、藍、紫等繽紛的色彩充斥着我的視線,撞擊着我的靈魂,彷彿整個世界只剩下那些斑駁陸離的顏色……是和曾經見到過的一模一樣的彩虹。剎那間,我又不得不讚嘆大自然的巧奪天工和偉大。人們對它的迫害,無情的在它的臉上劃上一道又一道傷疤,它依然把自己最美的作品毫不保留的呈現在世人的面前。當我看到一個六七歲左右的小女孩臉上掛着燦爛的笑,彎下腰輕輕把一個頑固的白色扔進垃圾桶裏時,心中的某個地方越加溫暖。不由自主追隨她的腳步,也學了起來。

當再次狠狠的呼吸着海風的味道時,睜開眼睛,彩虹異常的美麗,散發着耀眼的光芒。比記憶中的那片彩虹還要美。置身於大自然創造的世界中,我突然覺得無比的慶幸。慶幸於它的賞心悅目,慶幸於它的寬容偉大。當然,每個人心中的那分溫暖,就像那片彩虹,當人們都留意它的時候,它會發出人們意想不到的光芒。

心中的彩虹作文5

你見過天上的彩虹嗎?相信只要留心觀察,你一定會看到的。每當雨過天晴,常常會有一道色彩繽紛的天橋架在空中,那便是彩虹。她的豔麗,她的嬌美,引發我無限的遐想。

我是一個女生,一個文靜,一個追求完美的女生,同時我又是熱愛生活的女生,我是一個樂於助人,熱心腸的女孩,這都是老師對我的評價,我自己覺得還好啦,但自從那一次開始,我突然覺得我離樂於助人太遠了。

那是一個深秋,秋風蕭瑟,我獨自一人漫步走在大街上,有起風了,應該快要下雨了吧!我想,於是我加快腳步。爲了能快點到家,我只好抄近路,穿過民巷。我從一條小巷經過,那條小巷很清幽,我突然發現這條小巷居然沒有一個人行走,安靜的可怕,我壯了一下膽,又加快步伐。突然一陣呻吟聲打破了寂靜的小巷,我正納悶,那聲音越來越大。我順着聲音走過去,只見一位六十多歲的老人坐在地上痛苦的呻吟,一向助人爲樂的我,竟無能爲力,我無可奈何,看着痛苦的老人,我無計可施。幾天後,再次路過這條小巷,想去看一下那位老人,但這一切卻如一個晴天霹靂,把我驚住了。那位老人已與世長辭了,隨着樂器的伴奏和法師的誦經那位老人步入另一個世界,我無語,彷彿世界已定格在這個畫面,眼淚也情然的流了下拉。我責怪自己無能,不能去挽救老人,我想我如果是一名醫生,那位老人也不至於這樣了。

從這天起,我立志要成爲一名醫生,一名優秀的醫生,從那起,白求恩便成了我的榜樣,我下定決心要努力的去學習,我常常想象以後的樣子,但成功人士的背後總會有挫折和困難,每次我想放棄的時候,就想起那位那人,我告訴自己說:“你一定要堅持下去,將來一定是一位出色的醫生。”此時我的心中便雨過天晴,心中架起了一座美麗的彩虹橋,這足夠讓我有勇氣,繼續的爲我的夢想打拼下去,於是心中的那座彩虹橋再也沒有消失過,它成了讓我堅強的後盾,讓我努力拼搏。

希望在20xx年後,我會成爲一名出色的醫生,那是我心中的彩虹會去支持鼓勵每位病人,那是我心中的彩虹一定會更美。

心中的彩虹作文6

心中的的彩虹,堅強的意志。——題記

窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。

觸摸着冰冷。

心中的的彩虹,堅強的意志。-題記窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。

觸摸着冰冷地玻璃,手裏捏着一張低分的試卷,心情糟蹋透了。我想到了老師失望的雙眼,同學們的冷嘲熱諷,爸媽數不盡的嘮叨。我哭了,不知什麼時候我學會了哭泣?不知什麼時候心中的彩虹消失呢?

然而,一個聲音總在我心中響起,“因爲有淚,纔會有心中的絢麗彩虹。“真的是這樣嗎?我感到彷惶。

若有所思地看着窗外,一株小草傲然地立於天地之間,風雨毫不留情地打在它的身上,它也不低頭!它那堅強的意志在陰雨的上空架起了一道珣麗的彩虹,我不禁肅然起敬。“其實,你也可以這樣的。“那個聲音再次在我心中響起。

真的是這樣嗎?我回憶,我思索。美麗的蝴蝶都是由毛毛蟲變成的,沒有哪一個成功者的.笑容不是用淚水澆灌而成的,自己織的繭得自己咬破,當破繭那天,心中就會出現一道彩虹,只要守候那道彩虹,就會到達成功的彼岸。

就如牛頓,心中有一道美麗的彩虹,所以他能在發明電燈時雖有1000多次失敗,但依舊能堅定地走下去,最終將光明帶給世界光明。

還有中國科學家錢學森,五年迴歸路,十年兩彈成,因心中有彩虹,開創了祖國航天事業。

看着窗外的雨簾,心中逝去的淚痕,我醒了。‘莫斯科’是不會相信眼淚的,心兒不再彷惶,心中的彩虹照亮了我前進的道路。

風不再呼嘯,雨漸漸停了,太陽探出了頭,柔和的光撒向中原大地,湛藍地天空掛起了一道用堅強塔建的彩虹。

心中的彩虹作文7

人生之所以美好,是因爲它不總是晴空萬里,路上總會有陰影,但雨後的一抹虹是世界的溫柔,是晚來的善意。也是我前行的動力。

聽到這突如其來的消息不知如何是好。老師告訴我運動會上的項目給我報錯了一項,原先的二百米報成了八百米。可自己心裏明白自己一點也不擅長長跑,正當爲這件事發愁時,老師的一句“不試試怎麼知道不行,說不定會成爲你的一次珍貴體驗”讓我下定決心。

一開始的種種不適宜我都咬牙堅持下來,直到那個午後,看着自己被浸溼的衣服,還有快要磨破的鞋,卻仍不進步的時間,熱淚不禁溢滿眼眶。

坐在體育場上的長椅子上仰望着頭頂的幾片烏雲,突然一滴雨水打在我的臉上。我覺得應該只是一場小雨,就接着起身練習。一圈,二圈下來感覺身體都快要透支,不料糟糕的事情接踵而至。大雨嘩啦地下了起來,這露天的體育場連個躲雨的地方都沒有,我狂跑着到了一家小賣店躲雨。但頭髮已被浸溼了一半,又望向手中緊握的計時器,還是沒有突破。心想:還是算了吧,等雨停了,心中的鬥志也該散了,漫長的等待後雨終於停了,我拖着疲憊不堪的身體往家走。走着走着不經意間望了一眼天空,一抹色彩繽紛的彩虹吸引了我的注意。她的豔麗,她的嬌美是多麼使人陶醉,使我忘記了疲憊,心中又開起了希望。心想“的確不經歷風雨怎能見到彩虹”,此後,在朦朧的清晨中,總能看到橙色的跑道上有一位爲夢想而奔跑的少年……

日復一日,雨過天晴的清晨,桌子上的獎牌在彩虹的照耀下顯得格外耀眼。

心中的彩虹作文8

風逐漸平,雨慢慢息。天空出了一片陽光,抹出了一道虹。向記憶深處走,景象變得清淅起來。

挫敗·傾盆大雨

我心態再一次崩了。灰溜溜的關上電腦,三百-四百-五百成績歷歷在目。數字似乎在嘲笑我,雖心中煩悶,可總是忍不住想:網課,本想一路反超,可現實卻在打臉。

微信提示音將我從深思中拉回。手忙腳亂的點開,班主任的消息讓我從頭到腳驚了一下:開學兩個大字衝激着我的眼球。一時間,我有着一絲絲盼望。我在窗邊站立立許久,甘甜竟充滿了這個雨天……

進軍·毛毛細雨

返校後,僅有四十幾天就期末。各科老師必須講完課。這就代表着複習這個擔子須自己挑起。爲了自己當初定下的目標,我決定放手一搏。怕什麼是勝是敗?

朝,捧一本課本與早飯爲伴;暮,持一題與孤燈爲夥。半夜,點一盞小燈,泡一杯速融咖啡,這個味道至今記得,苦,苦的舌頭髮僵),在練習題上下工夫;清晨,我拖着發軟的身子,捧起一篇古文,逼自己背下他。雨聲漸息,一道若隱若現的光,漸露天邊。咖啡的苦,盈滿了整個六月……

勝利·彩虹高矗

考完試時,揉着自己已經發硬的中指,內心充斥着一絲絲不甘:我其實那數學可以做出來的;一絲絲欣慰:我多數複習到了;一絲絲對自己的滿足:我努力了,我奮鬥了,我盡全力了。

成績下來的那天,我哭了。淚中有苦,有甜,有酸,有鹹…五味雜陳,可我還是笑了,我戰勝了自己。五味雜陳,充滿了整個心臟。

我錯過了二月草長鶯飛,三月燕子呢喃,四月桃風杏雨。可陰雨之後,總會有光出現,可能微弱,也許耀眼,也許可能不會有那一抹虹,但請記住:懷抱心中彩虹,不論風雨多大,你我終會挺立陽光之下!

心中的彩虹作文9

窗外雨下得很大,夾雜着閃電,雷鳴似乎要把我吞噬。我扒在窗前,我一點兒也不害怕。我靜靜地閉了眼,任思潮在我腦海洶涌。

時光的車輪將我帶回許多年前,依然是這樣的陰雨天,依然這樣的閃電和雷聲。

年幼的我坐在牀頭擺弄着自己的玩具。忽然——“轟隆——”,伴隨着一道閃亮的光劃過我的眼角。我駭極了,急忙放下手中的玩具,向着一旁正在織毛線的母親跑 去。母親放下手中的毛線,一把將我摟進她的懷裏,用她那溫柔的臉頰貼在我的頭上。我在抽泣着,母親懷裏的衣服被我的淚水沾溼了。

母親將我抱在她的身上,輕輕地拍着我。我似乎不再去想那過去了的電閃雷鳴,只是舒舒服服地睡了。

我已記不得我是什麼時候醒來的,只是還清楚地記得我醒來時,母親用手撫摩着我的頭,對我說:“好了,大雨已經停了,別害怕了。瞧,天上的彩虹喏!”

我不再哭了,雨的確停了。儘管年幼的我那時還不知道什麼是彩虹,但是,我堅信,那時的我心中一定有一道七彩的弧。

從記憶中走來,我睜開雙眼,只望見天邊出現了一道淡淡的彩虹,是那麼迷人,那麼可愛。

我心裏想着,生活中有那麼多的不愉快,不如意,就像這風雨雷電一般想要把我嚇倒,將我逼退。

可是,我從不感到害怕,每次這些瑣碎的煩惱來臨時,哪一次沒有母親的安撫與慰藉呢?

記得冰心曾經說過,當心中的風雨來臨時,母親的愛便是最好的庇護所了。

而我又何嘗不是呢?每當心中的風雨來臨時,母親用自己的愛架起的彩虹便是我的庇護所,她永遠的留在我的心中,因爲母愛永駐。

心中的彩虹作文10

人生不如意十之八九。在不如意狀況下苦中作樂,超然出塵,也可光芒萬丈。

——題記

“啪”,又一滴淚水打在了草稿紙上,筆墨迅速攤開,染黑了大片地方……奧數比賽就要到了,我卻始終不在狀態。

人們總說奧數是考驗人的智力,是一門困難的學科。因此許多人都畏懼它,我也不例外。學校選撥奧數班同學時,我幸運的入選了。但很快,一種自卑感由然而生:當別人爭先恐後舉手發言時,我卻沒有讀懂題。經過幾天折磨,我承受不住了。我找到老師,申請退出奧數班:“老師,這裏人才濟濟,高手如雲,我不如他們,我不是學奧數的料。”但老師反而激勵我:“沒有人一生就在贏點,你看到的高手,是經歷了多少次坎坷,練習了多少道奧數題才能展現出光鮮亮麗的一面。你真的努力過嗎?如果沒有,不要着急退出,不妨先拼搏一次,試試看,你到底比不比別人強?”我聽完後,有了一些衝動,並下決心:這次,我要放手一搏!

我放棄了大半個學期的音體美課程,主動到辦公室找老師輔導。晚上,除了基本的作業外,我總要研究奧數題到十一二點鐘。可老天總愛和人開玩笑。在模擬考試中,我又失利了。心中的小火山也爆發了:我把卷子撕破,扔到了垃圾桶,把幾本奧數書狠狠的摔在地上。可看到那一張張密密麻麻的草稿紙時,我心軟了。多少次挑燈夜讀,多少次奮筆疾書,多少張帶着淚痕的草稿紙……難道就這樣放棄?不行,我不能辜負老師、爸媽的期望,我更不能辜負自己的努力!一番思想鬥爭後:我的初心,依舊在!

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹!”回首那時,已是手握獎牌。我站在閃閃發光的臺上,心中波瀾起伏。在經歷了無數次暴風雨的洗禮後,我知道:屬於我的彩虹,出現了!

心中的彩虹作文11

彩虹,一個漂亮的名詞,七彩的紅、橙、黃、綠、藍,組成一道迷人的彩虹,這美景也許很多人都看過。我也曾有幸領略到“彩虹”的迷人……

夕陽西下,我信步走上西江大橋,調皮的風不斷地拂來,令人心曠神怡。走上橋頭,站在最高處,眺望遠方,美景盡收眼底。“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”,夕陽的餘暉盡情地灑在這滾滾東去的江水中,粼粼微波,不禁泛起人心中的漣漪,沉醉於此,勾起流連忘返之意。西下的夕陽也染紅了半邊天,映紅了自己,紅的、粉紅的、橙的雲霞也點綴着天際,宛若西施臉上的濃裝淡抹。橋下的江水浩浩蕩蕩,一去不復返。極目遠眺,大有“決眥入歸鳥”之感,真想慢慢地欣賞……可畢竟夕陽無限好,只是近黃昏,落日也靦腆地離去了。夜暮降臨了,回望大橋,年輕的身軀若隱若現地屹立於江面上,而川流不息的車輛也繼續穿梭着。

第二天,當我再到西江大橋時,只可惜雲霧瀰漫而看不到落日了,真是遺憾了。看着霧中迷濛的西江大橋,卻想起在夕陽下的它——就像陽光下的彩虹。那漂亮的弧線,即使比不上彩虹的多彩,但卻構成了我心中的彩虹,披上夕陽餘暉的西江大橋!

生活在荷塘,四面環水,大橋架起了一條對外溝通的天線,就如西江大橋,對經濟發展當然大有作用,而人們的奔小康生活也離不開它。有人說,彩虹上面是天堂,那裏佈滿了幸福和快樂,不知道西江大橋也有沒有牽引着幸福快樂呢?

在燈紅酒綠、繁忙的工作生活之餘,偶然來欣賞一下自己心中的神聖之地,放鬆自己,迴歸一下大自然也的確很不錯。走上西江大橋,面對眼前的一切,想着自己心中的“彩虹”,或許,你會忽然發現,原來自己也很幸福,就如來到彩虹天堂……

心中的彩虹作文12

不經歷風雨,怎能看見彩虹。”這是我最喜歡的一句話!而“風雨”指什麼呢?是指困難、挫折。那“彩虹”呢?當然是指戰勝了這個困難、挫折後的美麗心情。 我今天被老師批了一頓——考試考砸了。我心想:去清風公園走走吧,這樣心情可能會好點,能再應付媽媽的一頓批就行了。 當我剛走進公園時,發現有什麼不對:好像每個人的心情都是傷心的。我看着這些行人心情更加沉重了。我想盡快離開這裏,因爲氣氛有點沉鬱了。我向公園裏那條幽靜陰森的捷徑小路去,“咚”一聲,我被一塊來歷不明的石頭絆倒了,弄了個“狗啃泥”。我想爬起來,卻發現我的腳被卡在了一個磚頭縫了,“完蛋!我今天怕是回不了家了!”我心裏想。

我想試一試把鞋脫下來,但卻又發現我今天竟專門把鞋帶系得非常緊,我真是太難了!突然我感覺有人在身後拔我的腳,我驚恐地看向後方,哦,原來是樓下的好心叔叔,這個叔叔心地十分善良,經常幫助他人。 “小妹,你這也太厲害了,但你只進不出也不行啊!”好心叔叔開着玩笑。”我“撲嗤”一笑,把成績考砸的事全忘了。因爲誰看見他都會有好心情。 “好了,拔出來了,以後小心!”好心叔叔幫我連鞋帶腳拔出來後,便離開了。我站了起來,看着他的背影,突然感到心裏有一道彩虹。 到家了,媽媽批了我一頓,但我仍是笑咪咪的,媽媽也笑了,但不忘罵我一句:“厚臉皮!”我樂呵呵地回了一句:“不經歷風雨,怎能看見彩虹?” 這次考砸了,只要吸取經驗,下次肯定會更好!” 對啊!人生總會有風雨的,但有風雨並不可怕,因爲後面一定會有彩虹的出現!

心中的彩虹作文13

彩虹是美麗的,但是要經過艱辛的風風雨雨。

游泳是我的弱項,經常害怕得不敢下水。就是有了下水的勇氣,教練也是對我處處不滿。整天沉浸於家長的打罵、教練的批評和同學們的嘲諷的我,覺得學游泳是那麼無聊,真想放棄啊。

同學總愛拿我游泳能力弱當把柄:有的同學一邊對我指手畫腳,一邊諷刺:“哼!你算個什麼?就連憋氣也不通過,更別提動作了!”有的同學把手往腰上一插,輕蔑地說:“喲,你還有臉面來游泳池啊?走開!這纔不是你該呆的地方。拖我們小組後腿,還別說,還來丟我們小組的面啊!”還有的同學罵道。我沉默着,靜靜地站在一旁。面對着無數個如同利劍一般的冷嘲熱諷,卻不能做什麼。我真想永遠在躲水底,不露面。

對於我是來說,世界每天都陰沉的,下着傾盆大雨,烏雲總圍繞着我不放,糾纏不清。

一次我在看電視,無意間看到一名雙腿殘疾的女子,勤奮學游泳,竟成爲游泳健將。

那一瞬間,我似乎明白了什麼。原來,成果是需要付出的呀!那名無腿女子,她所付出的代價是多麼巨大啊,我一定要努力練習!奮搏直前!於是,我開始天天勤於練習。早上洗臉時,我在盛滿水的臉盆裏憋氣;中午午睡前,我在牀上動作;晚上睡前,我認真看着游泳學習視頻。

終於,在那次游泳考試上,我展示了精彩的表演。向我投來的,是敬佩的目光和誇讚的聲音。那天,一道彩虹跨在湛藍的天空,從世界的這一端躍到世界的那一端,吸收了一切的繽紛色彩。我望着七彩的虹,笑了,笑出了苦和偉大。

天邊的彩虹,那般絢爛,那般可愛!虹的柔光直視我的心靈。

心中的彩虹作文14

你追逐的那一抹絢爛,是夢想。

——題記

雨來——黯淡無光

天外是陰鬱的一片。剛剛發下的試卷,狠狠地揪住了我的心。又一次考試,再一次平凡。在高手如雲的競賽班,我就像一顆暗灰色的月球,襯托着太陽般燦爛的別人。也許,我是真的笨吧。

雨中——乘風破浪

雨下得更大了。當我對着現實流淚時,傾泄的雨簾中出現了一個身影。一句溫柔的問候傳來,我知道是她。“老師,我…我又沒及格……”我強忍住淚水把卷子遞給她,她輕輕接過,在我身邊坐下。“我想我還是退出好了,畢竟我實在太笨了…”“不是這樣的。”老師把卷子攤開,紅筆劃過試卷,“你看,這道題,全班只有你做對了。“但那是…”“是的,這道題我講過,但是隻有你一個人記住了。”輕柔的聲音打斷了我的嗚咽。“孩子,你要知道,競賽比的是細心和認真,而不是誰更聰明。”老師慢慢走到窗前,正對着傾盆大雨,眼裏滿是回憶。“小的時候啊,我可是連大於號和小於號都分不清楚呢!”她回頭衝我眨了眨眼,迎着我訝異的目光,繼續說:“我很愛數學,但那時候大家都說我笨。我不服氣,就拼命學數學。縱使我知道自己不聰明,但我依舊要努力去做。”她把手搭在我肩上,笑意綿綿。“因爲,那是我的夢想啊。”她的眼裏,像有星辰和大海,還有一束遼遠的光芒。我打消了退出的念頭。

雨過——光芒萬丈

從此,我迎着晨曦和朝陽,開始了我的數學之旅。曾經那樣難懂的習題,此刻竟顯得如此熟悉。兩側的書案越堆越高,離夢想的距離也越來越近。彼時那個不及格的女孩,憑她的執着與努力,此時已站在奧數的高峯,傲視羣雄。

天空射出了一道七彩的光。我知道,那是心中的彩虹來了。有她在,夢,就一直在。

心中的彩虹作文15

飄飄灑灑的雨落下,調皮的雨珠悄悄溜進我的衣衫裏。刺骨的寒風吹來,我冷得打顫,攏了攏自己少得可憐的衣衫,從書包最角落中找出雨傘打開。

我仍然記得那一天,太陽光毒辣的傾灑在大地上,河水彷彿都沸騰了起來。我空出正在打遊戲的一隻手將空調的溫度調的更低了一些。

媽媽端着一盤切好的西瓜走入了我的房間,感到十分寒冷便說:”怎飯麼把溫度跳的那麼低啊?要小心感冒的。“我沒有回答,眼睛一刻不離手機上正在緩緩跳動的小人。媽媽看我這樣,嘆了口氣說道:“不要玩了,很傷眼睛的,更何況你快要到上學時間了。我心不在焉的淡淡”嗯“了聲,媽媽似是十分無奈的默默退出了我的房間。

不一會兒,媽媽又走了進來,我淡淡瞥了一眼,她的手中拿着一把雨傘和一件紅色毛衣。

”我昨天看了天氣預報,後天可能會下雨,天氣會轉涼,,你把這些帶去學校用吧!“啥?天氣會轉涼?我擡頭看看窗外,不屑的嗤了聲:“下雨?有沒有搞錯哦?那麼熱的天氣會轉涼?還下雨?搞笑吧!”媽媽眼中閃過了什麼,似無奈又似受傷,我沒太在意,媽媽默不作聲的將雨傘和毛衣小心的放入了我的書包。我看着媽媽的動作煩躁的抓抓了頭髮說:“哎呀!你就別瞎搗鼓了,我拿不了那麼多東西的。”媽媽輕聲說:“你拿去預防着點兒,不然會生……”“別說了!”我打斷媽媽:“我書包那麼重,你還叫我那麼多東西,你是想累死我嗎?”

我將手機放下,拿上零食將它全部塞進書包中,看到了那件毛衣只覺得煩躁,拿上書包便氣沖沖的走了。

唉……現在想起來只覺得自己好傻。

雨停了,我看着手上的傘,笑了……

心中好像有一座彩虹亮了起來。

心中的彩虹作文16

夏天的午後,陽光總是那麼毒辣,大街上空空蕩蕩的,小草蔫蔫地低着頭,柳樹無精打采地垂下枝條。柏油路被陽光曬得軟踏踏的,彷彿下一秒就會變成一灘稀泥,但是此刻,我的心情就如同一灘稀泥,悲傷、失望、氣憤融合在一起,即使再耀眼的太陽也驅散不走我心中的黑暗。

我踱步走到了公交站牌下,想着自己努力了一個學期,卻沒有收穫,反而成績更退步時,禁不住以淚洗面。誰知剛剛還晴空萬里,豔陽高照,下一秒就劈出了一聲驚雷,開始嘩啦啦地下雨。緊接着風越刮越大,幾乎是怒吼着穿梭在建築物之間,雨點像一個個殺紅了眼的人,兇惡地砸向地面。滾滾烏雲將世界遮得只剩下無盡黑暗,聲聲驚雷充斥在整個天宇,我感到絕望悲涼,禁不住打了個冷顫。

正當我着急該怎麼回家時,我感覺有一隻手拍了拍我。我回頭一看,一個慈祥的老奶奶正向我遞過把傘。我趕忙推辭,老奶奶卻說自己沒事做,正好也可以等雨停了再回去。看到我十分着急,她就把傘給我了。望着這個身形矮小,手裏還提着一袋兒豆角的老奶奶,我頓時覺得一絲暖意注入心田,把我全身上下照得暖烘烘的。我舉着傘走在雨簾中,後面傳來了老奶奶聲音:“去吧,孩子,別害怕。”

這一句“別害怕”點醒了我,不過是一次考試失利,我有什麼好怕的。人的一生總會遇到許多坎坷,如果你畏畏縮縮地走到這條路上,必定走一步摔一跤。所以我們要抱着一顆勇敢的心,困難來了不退縮,打不過困難也別倒下,即使倒下了,我們還要勇敢地站起來。

想到這裏,我心裏的陰暗一併消散,一道彩虹豎立在我的心房,將我的心田照得五彩繽紛。殊不知這一刻,雨停了,一道絢麗奪目的彩虹正在我背後悄然架起。

心中的彩虹作文17

每個人心中都有自己的彩虹。彩虹,在文學作品中,常作爲美好事物的象徵而出現。然而在現實生活中,我心中已經很久沒有出現過真正的彩虹了。

我不知道,在現在這樣一個“考試考什麼,我們學什麼”已經深入人心的時代,行走在學校與家庭的兩點一線之間,面對着枯燥的學習生活,心中的彩虹是什麼?也許只能是考試中的分數吧!

有時我常想,我們就像上緊的發條,不得不一刻不停地投入緊張的純粹的學習中去,稍一停歇,就會被中招的車輪碾得粉碎,碾得失去一切!每當中午我沒有來的及在寢室寫作業就已要回班了,事後我總會自責一番,深有荒廢時光,抹殺人生之感。

因而,我時常會羨慕在一次次考試中排名穩定靠後的那些同學。當他們已經無所謂希望,無所謂失望的時候,一切也都可以泰然處之了。

但我又不能放棄成績,不可能向他們學習。如同上了一條賊船,現在船已起航,想要上岸,要麼是繼續前行到達彼岸----那意味着繼續忍受這已令我厭煩的生活;要麼就是回頭倒行。我必須把全船的人都強拉回去,那意味着改變社會!有人相信我能做到嗎?沒有人!包括我自己。我心中那象徵烏托邦的彩虹應該是一個輕鬆,但並非無聊的學習方式,一個雖不拒絕考試,但只是讓它去犄角旮旯裏默默蹲着的學習環境,一個可以讓每一個上緊了的發條得到充分的休息,不讓幾張並不能反映我們的真實價值的蒼白無力的紙張在我們身後揮着鞭子驅策我們,決定一切,甚至是決定一個人一生的社會。一個能真正即使在校園裏也能體現每一個人的真實價值的學校。

只是,什麼時候才能來一場會帶來這如此美妙的彩虹的暴風雨?

心中的彩虹作文18

天上的彩虹,美麗耀眼,我曾經認爲它是世界上最美的東西,可老師卻說,人人心裏都有一道“彩虹”,這下子我可弄不明白了:到底是天上的彩虹最美,還是我心中的“彩虹”最美呢?

由於學校要上小早讀了,所以我必須在早晨五點三十分起牀,我一下子就覺得時間也未免太早了吧!回到家,我看到爸爸媽媽,我就不想跟他們說這件事情了。他們都勞累一天了,如果還要那麼早就起牀,豈不是太辛苦了?可是後來,爸爸媽媽看我有心事,就問我怎麼了,我只好道出了原委。

爸爸聽了以後,說:“瞧你,不就這麼點兒小事嘛,你還那麼爲難!”媽媽也說:“起早點兒就起早點兒,不過你千萬別賴牀就行了。”果真,第二天媽媽準時在五點三十分起牀了,還把我叫醒了。後來,我騎車上學去了,在離家幾十米處的一個地方,我回頭去看,卻看見了家門口還立着一個人影。是媽媽嗎?我心底不禁涌起一陣暖流。

晚上,晚自習下後,快到家門口時,卻看見爸爸媽媽都站在門口翹首盼望,看見我回來了,臉上都露出了笑容。他們又幫我推車,又爲我熱飯熱菜,我在吃飯的時候,爸爸媽媽就不斷爲我夾菜,而且還總是認真聽我講學校裏的趣聞。每當這時,我都感覺到我是世界上最幸福的孩子。

哦!這時我突然明白:我心中的彩虹遠遠比天上的彩虹美麗!心中的彩虹是爸爸媽媽對我的理解,是爸爸媽媽在家門口一次次的翹首盼望,是爸爸媽媽對我的無微不至的呵護。雖然,我心中的彩虹遠遠不如天上的彩虹那般美麗耀眼,也沒有那般光豔動人,但它卻樸實無華,充滿愛的光彩!在我心裏,它是天底下最美麗、最無與倫比的彩虹!

心中的彩虹作文19

人之一世,殊爲不易。看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。斗膽問一句:“你能見到你心中的彩虹嗎?”因爲彩虹就躲在艱難困苦之後。有許多人曾與彩虹擦肩而過。

三國鼎立時期,作爲一國之君的劉備,在征戰過程中痛失二弟關羽,因兄弟之情無法釋懷,所以在痛苦之中做出了錯誤的決定,貿然出兵伐吳,落得個“白帝城託孤”的千古非劇。可悲,可悲!

就這樣,劉備與彩虹擦肩而過,與“興復漢室,還於舊都”陰陽相隔。因爲他沒有直面挫折,放小痛苦,而是在痛苦的陰霾中苦苦掙扎。

彩虹,並不是你所看到的那般簡單,冰心說過:“成功的花兒,人們只驚歎它現實的明豔,然而,當初它的芽兒灑遍了犧牲的血雨,浸漬了奮鬥的淚泉。”這正如彩虹,在它到來之前,經歷了許多風吹雨打,才換來現實的美麗。

彩虹,也許可以與成功畫等號,因爲兩者都是在經歷風雨、經過陽光的洗禮後才形成的。屈原被放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,兵法修列;海倫盲聾,意志結出碩果;保爾身殘,精神煉成鋼鐵……如果說這些都是成功的話,難道不可以與彩虹相提並論嗎?二萬五千裏,紅軍步步艱辛,纔有了今天的新中國。這些難道不是彩虹嗎?

舞動痛苦的翅膀,飛翔在用藍天和白雲搭建而成的人生舞臺上空。達觀地看人生,灑脫地面對人生,帶着理想的柺杖,穿過痛苦的沼澤,去尋找彩虹,完成人生中燦爛的一筆。我相信,只要相信自己能行,把失敗的淚化爲前進的燃料,肯定能見到七彩的彩虹。

我心中的彩虹就是那道失敗後憑藉堅毅而獲得最終的成功的喜悅。

心中的彩虹作文20

彩虹,人們只知道它耀眼地掛在天空中,卻沒有想過它的形成——那是由千千萬萬個球形小水滴反射才形成出彩虹的。

也許,在大海看來,一滴水是卑微的,但它守着心中的彩虹,最後匯入大海,使大海更廣博,更慰藍。

其實生命從來就沒有卑微與高貴之分,卑微只是人們強加的想象而已,是自己給了生命一個定位強行添加了卑微與高貴之說。當一個人的靈魂願意守候心中的精神彩虹時,生命一定會變得美麗而高貴。

記得嗎?歷史的陳年舊事裏記下了一個女子——王昭君。當小人之心的畫師在昭君臉上點上一顆痣時,國色天香就不再美麗,卻鑄就了一座傳之千古的“青冢”。在封建社會中,昭君只是一個地位卑微的官女,可她卻憑着不屈又高傲的心,守候着她心中的彩虹。“一去紫臺連朔漠”,卑微的她卻成就了大漢帝國幾十年的休養生息、韜光養晦。

聽說了嗎?曲小雪,一個普通美國留學生。在那個擁有巨大財富與勢力的銀行家愛德華眼裏,她再卑微不過。可就是這個在愛德華看起來卑微的留學生,用自己的身體支起了自己的尊嚴,最後她贏。那個所謂的高貴愛德華公開賠禮道歉,並向這個“卑微”的中國人賠了35250美元。小雪不屑,撕碎的美元,拋向天空。那一刻,異國的上空卻升起了一道中國人尊嚴的“彩虹”。

或許,在許多人眼裏,他們都是卑微的,但他們不卑不亢,守着自己心中美麗的彩虹,最終讓人們刮目相看。

是啊,生命沒有卑微,只要你擁有生命,並竭力去守護自己心中的彩虹,你的生命就會因此變得美麗而高貴!讓那些曾經鄙視自己的人睜大雙眼來看時——你早已征程繁華如春,早非昔日吳下阿蒙。