實用的學生描寫小學的作文900字3篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的學生描寫小學的作文900字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的學生描寫小學的作文900字3篇

學生描寫小學的作文900字 篇1

今天我來到了南通市的呂四港,那是我外婆家。那邊雖然沒有大城市那麼繁華,但是馬路的兩旁有着一棵棵的樹,在遠處是一片片的綠田,空氣十分新鮮。

呂四是一個充滿着鄉間風味的地方,那裏有洶涌澎湃的大海,那裏有一片無際的綠田,那裏有着勤勞農民的身影,那裏有着用紅磚綠瓦建造的古老的房子,更有一座座現代琉璃瓦的小別墅,這些都是用農民的雙手換來的今日輝煌。夜裏一道銀光的出現,召喚漫天的繁星,那就是美麗的銀河。自古到今,呂四人在用自己的雙手譜寫着明天的歷史。

我住在外婆家,這是一座兩層的小別墅,上面是紫紅色的琉璃瓦,外表是用白色的瓷磚貼滿,整座房子在太陽的照射下閃閃發光。

在一個陽光燦爛的日子,我早早的起來,來到了早已期待的大海邊,望着那無邊無際的水面,我深深的陶醉在其中。當潮水退下時,小水坑裏許多會蹦的小魚,可我怎麼抓也抓不到,即使抓到了也會敏捷的鑽出我的手掌心。而在大小不一的石頭下面也有一個個美麗的小生命,那是小海蟹,它們一個個都像害羞的姑娘一樣不敢露面。在退潮的時候,我們赤着腳向大海深處走去,不時看到許多小海蟹從洞裏鑽出嬉戲,小海蟹就藏在下面軟軟的沙子裏,當我們走近的時候一個個都哧溜的鑽進洞裏了,再也看不到蹤影了,當我們離開了,它們一個個的探出了小腦袋。再往裏走不時地會看到一些黃泥螺,還有各種各樣的貝殼,天空還有好多海鷗在飛翔,不時的落下覓食。我的塑料袋裏已經有了不少的黃泥螺、貝殼和不知名的小魚,雖然不太多,但都是我親手抓到的。我戀戀不捨得離開大海,當我再回到岸上以後,感覺就截然不同,走在海底的沙灘上軟軟的,暖暖的,而在陸地上又硬又燙。我漸漸的離開了大海,可那美妙的船笛聲和那海鷗委婉的鳴叫聲還在我耳邊鳴繞着。

但是令我最興奮的是我回去的那天,就在那天。“梅超風”就在呂四港登陸了。我一大早就起牀了,我剛一出去就馬上回來的,因爲外面風太大了,還下着雨,我凍得瑟瑟發抖。外面颳着9—10級大風。這是我第一次碰到颱風,而且還是那麼大的颱風,所以我感覺特別興奮。好不容易到了車站,車站的喇叭不停的播放開往無錫、杭州等的大巴停開了,慶幸的是開往南京的大巴正常運行,車子準點出發了,馬路上已經是綠色了,全是樹葉,不時的有樹枝落下,還看到路旁有許多小樹被颳倒,我心裏有點忐忑不安,生怕大巴被颳倒了,就在這時車子快到南通了,奇怪的是風也不颳了雨也不下了,太陽公共露出了笑臉。

我安全的到家了,這次的繽紛暑假假日行呂四站宣佈結束了。

學生描寫小學的作文900字 篇2

今天是四月四日,學校放清明節假。我回到了家鄉與親人們一起過清明節。

早上的時候,媽媽與奶奶早早就起牀了,要做許多的事情,到市場買菜、肉,其中有蔥、荷蘭豆、豬腸子、豆腐、豬肉、豬肚。媽媽買完各種東西后,就回家當場與爸爸一起殺雞、炒菜、買鞭炮……做清明掃墓前的準備。媽媽叮囑我們說:飯後不要亂跑,上午準備出發去掃墓。

媽媽、爸爸、奶奶、二伯、二伯母等一直在做準備工作,從早上忙到中午。差不多11點的時候,我們帶汽水與啤酒,還有雞鴨、米、水果、鞭炮等供品,帶裝滿黃草紙,冥幣等祭祀品的麻袋就出發了。哥哥是負責扛所有的汽水與啤酒,雖然很重但卻堅持扛到目的地,因爲媽媽相信他的實力。相對來說,我拿的東西是很輕的,但責任重大:一不小心可能引起大爆炸,我拿的是鞭炮。

我們走了很長的一段路,終於到達目的地了,哥哥累的氣喘吁吁,而我也累的心臟怦怦直跳。我與哥哥最先到達墓地,後面的一羣慢慢纔跟上來了。

二伯一上來就二話不說,拿起鋤頭就把太公的墓碑前後的野草與爛泥清理起來,清理乾淨後,就叫爸爸到附近的泥地裏,拿起鋤頭挖了幾塊大的泥塊。我、哥哥還有表哥一同去搬石塊。我們把石塊搬到墓前,接大家把帶來的紙錢統統交給二伯,二伯把疊得整整齊齊的紙錢分別放在石碑的.東西南北方向,用石頭壓。此後,奶奶把盛了兩碗乾飯用兩雙筷子插在飯的中央,再在墓碑前擺上各種供品。然後奶奶就拿出一麻袋的黃紙與冥錢,讓我們分別把它們搓得均勻。哥哥搓得最搞笑,他使盡力氣地搓,像打沙包一樣用力地打,使冥錢都均勻散開而他的拳頭的皮搓破了。紙錢搓好以後,表哥就把火點了,點燃了香燭,紙錢一疊一疊地燒,在燒紙錢的過程中,由於風勢很大,使得周圍的乾草燃起來了,我們趕緊拿起樹枝撲打火焰,撲滅火焰後,又鋤了一條防火隔離帶。接把還沒有燒完的紙錢再燒起來。這時候,天上下起了小雨,表哥說:“糟糕,下雨了。“小姑與媽媽卻不慌張,她們異口同聲地說:“下錢羅,下錢羅,祖宗在保佑我們今年賺大錢了!”。幾位表哥們點燃了“浪漫禮花”,隨“呼--啪啪啪”響了三聲,那禮炮就像離弓的箭一樣,在空中跳舞幾圈後爆炸了,顯得絢麗多彩。小雨此時也停了,天空又出現了太陽。

我們全體成員在鋪了氈子的墓碑前齊齊地跪下來,隨二伯的叫聲又跪又拜,我們在默默祝願祖宗在九泉下安息,祈禱祖宗保佑我們下一代興旺發達。

最後,我們打開了帶來的東西,午飯就在墓前吃,含義是邀請祖宗與我們一起吃飯。我覺得這頓飯很好吃,也覺得清明節掃墓是一件有趣的有意義的事情。

學生描寫小學的作文900字 篇3

“伴隨着人們的嘆息,伴隨着落日的餘暉,垂暮的老英雄嘎羧,要走了……曼廣弄寨的男女老少都來爲它送行。”看到了這個場景我的心像被什麼揪住了,懷着沉重的心情繼續閱讀,嘎竣的一舉一動時時牽動着我的心,當媽媽用驚訝的眼神望着我時,我已淚流滿面了。

這是動物小說大師沈石溪筆下的一個小故事《最後一頭戰象》,它講述瞭解放前夕,在抗日戰爭中倖存下來的一頭戰象——嘎羧,自知壽命已盡,便佩上象鞍,來到打洛江畔回憶往事,憑弔戰場,最後將自己埋葬在戰友戰死後的墳冢——“百象冢”的感人故事。

當讀到“嘎羧離開寨子前,它繞着寨子走了三匝”時,我明白它是在甪自己獨特的方式來表達對救活並收留它的寨子的戀戀不捨,這是一頭多麼有情有義,懂得感恩的大象啊。“它來到了曾經與戰友並肩戰鬥過的地方——打洛江畔,緬懷往事,憑弔戰場”讀到這裏,我對嘎羧的敬佩之情油然而生了:它在就要結束生命的時候,依然牢記那片曾經灑過熱血的土地和並肩作戰犧牲了的同伴。它雖然是一頭象,被人類稱之爲獸類,卻具有很多我們生活中一些人所沒有的高尚情懷。更讓我感動的是“嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去埋葬戰友的“百象冢”,它挖了一夜的坑,黎明時,它靜靜地躺在坑中,迎接死亡,它要永遠的陪着它的戰友們!!!”淚水模糊了我視線,我的心久久不能平靜,震驚於象竟有如此的靈性;震驚於它那種跟同伴永恆的友誼;震驚於它懂得忠誠和責任是生命中最美好的東西。那頭象的一幕幕真情至今仍在我腦海中不停地迴盪着……

其實在生活中也有許多動物跟這頭戰象一樣有情有義。記得在我很小的時候,家裏收養了一條小狗,全身毛茸茸,黝黑黝黑的,很可愛,姐姐給它取名叫“小黑”。從那以後“小黑”不僅像影子一樣跟着我,還充當我的保護神。那是一天晚上,我和媽媽從外婆家回來的路上,由於路燈壞了,到處黑乎乎,有點嚇人,這時不知從什麼地方竄出一條狗,衝着我們“汪汪汪”大叫,冷不丁的叫聲,把我嚇哭了,一頭撲進媽媽的懷裏。這時跟在身後的“小黑”以迅雷不及掩耳之勢衝向那叫聲,接着就聽到了它們的撕殺和吼叫聲,聲音劃破了夜空,我跟媽媽都有點擔心“小黑”。第二天,“小黑”回來了,身上的毛亂糟糟的,頭上還有點點血跡,我看了很心疼,吵着要奶奶爲它抹茶油。後來我上學了,每當寒暑假回老家,“小黑”總是大老遠地就跑來迎接我,迎接我的方式很特別,先蹭蹭我的腳,然後搖着尾巴圍着我繞圈,我摸摸它的背,它低着頭溫順得像只小綿羊,好像在說:小主人你終於回來了,我好想你。再後來的一個假期裏,再也見不到我的“小黑”了,它失蹤了,有人說它被車撞了,有人說它被抓了,整個假期,我失魂落魄,常常入神地望着它的小窩,祈盼着它安然無恙地在另一個角落裏守護着另一個小主人……

象也好,狗也罷,許許多多的動物和人一樣,是有靈性的,它們有自己的愛憎,有自己的智慧,自己的情懷,它們的情甚至比人的情更真切,更長久。因此我要呼籲大家愛護身邊的動物,像愛護我們的親人一樣,讓它們快樂地生活在地球這個大家園裏吧!