【精華】感恩節的作文900字合集五篇

在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的感恩節的作文900字5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】感恩節的作文900字合集五篇

感恩節的作文900字 篇1

我們每個孩子都是一隻小小鳥,它不能總依靠在父母的翅膀下,總有一天,它飛出去。仰首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。伴隨着時間的腳步,我們漸漸長大了。我們要學會如何感恩父母、感恩老師。

母親常告訴我:孩子,人生應是一個引號,把經歷中最刻苦銘心的片斷“引”起來,藏在心底,讓它成爲回憶的瑰寶,前進的鞭策。我不緊想起了我的啓蒙老師,是她牽着我走進人生大門,教會我如何做人;是她在我悲傷時給我心靈的安慰,在我失敗時給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,成爲我心靈深處的寶石。

父親常告訴我:孩子,人生是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實。面對別人的過錯,省略些吧,這樣,你才微笑着用你的胸懷去容納整個世界。於是,我學會了一顆包容萬物的心靈。

可父母又在耳邊經常提醒我,其實,沒有誰的人生可以成爲一個完美無缺的句號,正所謂“金無足赤,人無完人。”可貴的是,你一直都在追尋着句號。這不是目的,而是過程。最重要的,也是這個過程。我突然發覺,在我尋求“句號”的過程中成功。我懂得了人生就是一個過程,一個不以生爲始、不以爲終的過程。於是,我學會了如何珍惜我所經歷的一切。

父母這樣教導我讓我懂得許多道理,使我以後成長的道路上少了很多困難,又使我明白了父母爲了把我從一個不懂事的孩子教育培養成一個健康、性格開朗、有理想的少年,花費了不少心血,回想起這麼多年來,每次學校召開家長會,都是你親自爲我開。每當我有缺點或犯錯誤的時候,你們不放過,總是耐心開導,嚴格要求。所以,以後我要用我的行動去回報你們,回報您對我的養育之恩,回報您對我的關心與教導之恩。

第二要感謝辛勤的老師,老師就是我們第二個父母,一個學生對老師不該產生恨,只該是敬佩、愛戴和感恩。

我們的語文老師還兼任我們的班主任。他知識淵博,教學也有兩下子。他也是一個極其嚴厲的老師,有時比父親還要嚴厲得多,如果誰連續在考試中犯了同樣的錯誤,他就會發很大的火,把那個同學的試卷扔在地上,甚至有時還會罵那個同學。當時我是又敬又怕,有的人還產生牴觸情緒。現在想起來,老師罵人固然不妥,但那絕對是一種恨鐵不成鋼的心情,就像天下所有父母一樣,誰不希望自己的孩子成才,哪老師不希望自己的學生成大器呢?誰有能容忍自己在相同的地方跌倒量詞呢?他的嚴厲也讓我們牢牢記住了犯錯誤可以原諒,但總是犯同樣的錯誤就不可原諒了。在以後的人生道路上,我們爲此也少走了很多彎路。

語文老師很勤快。晚上,我們在睡夢中,老師還在燈光下爲我們批改作業,做課件,目的就是讓我們學好,我們有出息是老師的最大心願。都說“可憐天下父母心”,又有誰知“可憐天下老師心”呢?所以,我們要以優異的成績回報辛勤的園丁們!

感恩節的作文900字 篇2

它是昏黑中爲你守望的光源,它是彷徨中爲你指示的路標,它是寒風中爲你保暖的外衣,它是流言中爲你抵擋的臂膀。如果善良是一泓清澈的碧水,那麼它——感恩就是一汪奔涌的靈泉,時刻爲你滋潤着生命的繁花。

在這條人流熙動的大道上,三個人沉默地對望着,彷彿連那都市渾濁的空氣此刻也發酵出微酸的尷尬。就在剛纔,這位衣衫襤褸的人輕輕扶起了那臉上還掛着淚的孩子,可那母親卻不由分說地拎起孩子的手,一臉敵意地瞪視着這可憐的乞丐。這位可憐人的眼睛瞬間黯淡了下去,就連剛剛纔燃起的光芒也彷彿被一盆冰水澆滅。可就在這時,那孩子卻天使般的笑了,大聲地喊出了“謝謝你!”,於是,我驚訝地看着那乞丐乾枯無神的眼裏再次充滿了光芒,滿滿地地彷彿要溢出來。

那母子快速地離開了,那乞丐也搖搖晃晃地走了,而我卻仍立在那兒,品味着那甘美的感恩,感恩於陌生人,即使他們衣着舉止不盡人意,但我相信這份感恩的泉水會滋潤他們塵封的心。感恩中沒有貧富的差距,沒有隱藏的機心,有的只是那甜甜的笑容。

在一個空氣中瀰漫着清甜的午後,一樹丁香燦燦爛爛地紛揚着,香氣氤氳飄散着。無數的人在樹下走走停停,幾個孩子定定地站在樹下,貪婪地吮吸着美妙的清香;一位婦人走來,面帶微笑地拾起一片掉落的花瓣;接着又有幾個學生打打鬧鬧地在樹下停住了腳步……

樹彷彿安靜地沉睡着,又安靜地接納着這些人,感恩作文。沒有人採摘,沒有人心存雜念,人們只是在心中感恩,在臉上微笑。樹用一樹繁花來感恩於天地,人用恬靜的配合來感恩於樹的美麗與香氣,就如泉水無聲地流過,一切感恩都是那麼渾然天成。

上善若水,清如明鏡;感恩似泉,清涼甘美。從古到今的珍珠鏈串着無數感恩的故事,使得我們的世界繽紛多彩。回首歷史,感恩於朋友,就有李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真意;感恩於自然,就有陸游“從今若許閒乘月,拄杖無時夜叩門”的欣悅。俯察現今,感恩於親人,就有孝心兒媳李傳梅感動鵬城的佳話;感恩於社會,就有比爾.蓋茨捐出家產的善舉,……這樣的感恩方式還會永遠傳承不息。

感恩似泉,你對別人的滴水之恩應當涌泉相報;感恩似泉,投桃報李的恩德間更會無形地把兩人的距離縮近;感恩似泉,在泉水源源不斷地流淌中自然會有越來越多的人匯聚起來,用一份份善良讓感恩匯聚成江河,最終彙集成一片汪洋。

讓我們也學會感恩吧,就像生命離不開水的滋養,我們也離不開感恩的相伴。上善若水,感恩更當如泉,就在於讓這個世界在感恩的滋潤中變得更加美好吧!

感恩節的作文900字 篇3

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因爲珍惜纔會擁有,感恩才能天長地久……感恩,是我們生活中永恆的話題,學會感恩,學會熱愛生活,我們將會感受到更多的快樂。

感恩母愛是誰給了我們寶貴的生命,是誰把我們從跌倒的路上扶起,又是誰在我們最需要幫助的時候給了我們一絲溫暖——是媽媽!

每個人的母親都是把最美好的東西給了兒女,自己卻勤儉節約、吃苦耐勞。這不正是偉大的母愛嗎?

這種母愛雖然平凡,但它卻用生命的形式去哺育每個人,它如絢麗的火焰,燃燒自己,點亮別人,它猶如蔚藍的天,異常清麗。神聖、純潔都不能描繪出母愛的個性,母愛在我們的眼裏卻是一個平凡的東西。

母愛如活潑歡樂的小溪,伴隨着我從無知到懂事,帶我走進了金色的童年,又帶我從童年走到今天。

感恩老師

是誰給了我們寶貴的知識——老師,老師是我們成長道路的引路者,老師教我們學會做事,學會做人,引導我們走好人生之路。當我們遇到挫折的時候,老師幫我們撐起前進的風帆,當我們遇到困惑與迷茫的

時候,老師爲什麼指點迷津,當我們因取得成績而驕傲的時候,老師的及時點撥讓我們清醒……我們的成長離不開老師的引導和幫助。

老師沒有什麼轟轟烈烈的事蹟,他們只是千千萬萬普普通通的教師中的一部分,而正是這千千萬萬普普通通的教師,培養了和正在培養這社會主義建設的一代又一代接班人,老師們年復一年,日復一日教育我們怎樣做人,教我們知識,你就像是一根根蠟燭,默默的燃燒着自己,照亮別人,你們就像一個個園丁,培育着我們這些祖國的花朵。此時此刻,千言萬語又怎麼能表達我對你們的愛戴之情呢?

感恩祖國

看,五星紅旗是我們心中的圖騰,她莊嚴、美麗。當我們擡起頭看見那雄偉的五星紅旗時,我們是多麼的驕傲呀!因爲這一面紅旗它就象徵我們的祖國——中國。

我們的祖國在40多年前時,是一個被外國國家侵略的國家,但是這些重重困難都沒有打到我們中國人,因爲我們中國有自尊心,才建立了我們的中國。

我們的祖國從一個弱國變成了一個強國。祖國給了我們一個良好的學習條件,當我看見祖國把那些扶助金給了那些需要幫助的學生時.我看見了學生那感恩的淚水。

祖國啊! 我把你追尋。

懂得感恩,才懂得付出,才懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心.有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕一點、一滴,我們都應當懷着感恩的心。學會感恩,懂得感恩,應當成爲每個人的美德。

學會感恩,親情變得愈加溫暖,懂得感恩,友情變得更加緊密,有了感恩,社會變得美好的人間。恩與愛是好朋友,學會了感恩,你便能與愛同行。

感恩節的作文900字 篇4

感恩是一種回報。我們從母親的子宮裏走出,而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽天天都會把她的暖和給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白感恩。

感恩是個舶來詞,感恩二字,牛津字典給的定義是:樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。感恩是因爲我們生活在這個世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!

感恩是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈裏的一種認同。我們生活在大自然裏,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的感恩,那是對暖和的領悟,對藍天的感恩,那是我們對藍得一無所有的純淨的一種認可。對草原的感恩那是我們對野火燒不盡,春風吹又生的歎服。對大海的感恩,那是我們對兼收幷蓄的一種傾聽。

感恩是一種回報。我們從母親的子宮裏走出,而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽天天都會把她的暖和給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白感恩。

感恩是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管裏噴涌出的一種欽佩。

感恩之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;感恩之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有着怎樣非凡的生活經歷,只要你胸中經常懷着一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動着諸如暖和、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的`生活中便有了一處處動人的風景。

感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於爲我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

感恩是一種處世哲學,是生活中的大聰明。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。感恩是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷淡,所以,每個人都應該學會感恩,這對於現在的孩子來說尤其重要。因爲,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學會感恩,其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時,第一反應經常是今後自己也應該這樣做,這就給孩子一種行爲上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

感恩節的作文900字 篇5

《天下無雙》,有人看它笑了,有人看它哭了。大結局了,有人傷心了。讓春寅、吉祥、如意永遠糾纏下去,沒有結局,那個傷心的人還會不會傷心?

傷口癒合了。

血液是冷的,身軀是冰做的吧。冰其實不喜歡冬天,它愛夏天,愛得灰飛煙滅,愛得措骨揚灰。

《天下無雙》是喜劇嗎?預告說是,可我爲什麼如此難過?

郭敬明說他總覺得落葉下面藏着什麼,可是扒開落葉,除了葉子的屍體,什麼都沒有。

甘世佳說梧桐樹葉驕傲的落下,去親吻它摯愛的大地。

落葉,是死了的葉子,還是驕傲的葉子?

郭敬明滿眼憂傷,於是葉子死了。

甘世佳滿眼明媚,於是葉子驕傲。

羽泉的歌中,葉子,是一個女孩。

《天下無雙》,有人看它笑了,有人看它哭了。大結局了,有人傷心了。讓春寅、吉祥、如意永遠糾纏下去,沒有結局,那個傷心的人還會不會傷心?

有人站起來說,沒有永遠。於是,永遠哭了。

黑板上有字,很重要的字,卻總也看不清楚。

天下大事,合久必分,分久必合,朋友是天下。

大姑打電話的時候,《天下無雙》要結局了,微笑着難過,什麼也聽不清。大姑在說什麼,說我聰明?聰明的孩子提着易碎的燈籠。電視說什麼,說如意孤獨?孤獨的孩子你是造物的恩寵。

廣告是誰設計的?商家想賣什麼?

《聚寶盆》有多少集?看了前幾集,又看後幾集,現在播放中間,我看不看?時間怎麼如此混亂?

哥說看電視就像啃蘿蔔,東啃幾口西啃幾口就夠了,啃光了就沒味了。真的?

哪裏絕對靜?午夜的汽笛響徹天空。城市不是規定汽笛不許超過一定分貝嗎?媽說那是偷渡車。偷運有毒藥品?媽說你以爲是《刑事偵緝檔案》啊!小城鎮運煤!

真空無法傳播聲音,多好,可是我怎麼呼吸?

我淪落到補考的地步了,我該仰天長嘯還是仰天長笑?

司徒亮知道了自己的身世,他該自頸還是贖罪?春寅把自己的血抹在司徒亮的臉上。

吞膠囊咽在了心臟,像把匕首紮在那,疼痛擴散,想起生物實驗把雲母片插入幼苗的胚芽鞘,它們一定很疼。

單純是一種恩賜還是一種罪過?紀柔那麼愛司徒亮,愛到青燈古剎。穆念慈那麼愛楊康,儘管他自稱完顏康,儘管他認賊作父。

有人說,天空是倒過來的海洋,可是爲什麼天空不流動?於是有人補充,天空是結了冰的海洋。可是沒有人說,海洋是融化了的天空。

如意告訴吉祥,世界地圖上有一個像靴子的地方,她去了那裏,她還要去拜訪牛頓。春寅告訴吉祥如意去的地方叫意大利。吉祥不去意大利,也不認識牛頓,吉祥只要和春寅在一起。

還有一個大人,他叫索額圖,還有沒有人想起他,一個同樣深愛着吉祥的人。

有時候覺得教學樓就像一座海市蜃樓,坐落在茫茫沙漠中。也許有一天,我下了教學樓,一回頭,眼裏只有一粒沙。

佛說,一粒沙裏見世界。政治書跳出來,號召我們要堅持唯物主義反對唯心主義。

在如意種下的蘭花叢中,春寅抱起了吉祥。終於,終於,天下無雙!

感恩節快樂!