在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的從此，我不再馬虎作文800字（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從此，我不再馬虎作文800字 篇1
在生活中，每個人都有可能馬虎，馬虎可能對自己的生活影響並不大，但是，如果在大事上也馬馬虎虎，那麼危險也是很大的。
在我還上四年級時，我當時還在老家上學，馬上就要期末考試，我們班的學生都非常緊張。害怕自己考得不好，回家後要受家長批評，而且還要受老師的批評。所以，大家的心情都非常緊張。
到了考試的那一天，同學們都整裝待發，準備好了自己的“道具”，馬上就開始“打仗”，而且我們班上的同學都很有自信，都相信自己能夠把這場“仗”打贏。
我們馬上就要上戰場了，我們個個神采飛揚，我也不列外，我們各自走進了自己的考場，只聽見鈴聲一響監考老師就走進了教室，並且把卷發給了大家。只聽見老師說：“現在開始審題，請同學們把筆都放下。聽到第二聲鈴響以後，在開始答題。”於是大家都乖乖地把筆放在了桌子上。“叮鈴鈴”！第二鈴聲響了。“開始答題，”只見那位監考老師說。同學們都開始“刷刷”地寫了起來，頓時，教室裏安靜極了，同學誰也不跟誰說話，因爲同學們這樣做，如果被老師發現，那麼那位同學就糟了。
時間過得真快，第一場語文已經考完了。接下來是第二場，是數學，我很害怕，我的數學學得最不好了，因爲數學總是因爲馬虎丟分，而且丟的不是一分，兩分，而是五分、十分的丟，這是我最害怕的，但是，害怕有什麼用呢？只能靠自己。
第二場考試開始了，我向我的四周看了看，同學們個個都胸有成竹。第二個鈴聲響開始自己做自己的題，誰也不看誰的。我也開始了自己的旅程。我把題做完以後，自己又認認真真的檢查了一遍，該檢查第三遍時，下課鈴聲響了，該交試卷，我覺的自己這次一定考出自己理想的成績，一定不會辜負父母和老師對我的希望，我也一定能考個好成績。
到第三場該考英語了，我的英語水平還行，應該會沒有問題吧！
該進考場了，同學們顯然是有些累了，個個都無精打采的，我也不例外。但是，心裏一想到能夠知道自己考了多少分，自己在這段時間學習了多少內容。心裏就非常激動，也會有很大的精神，於是，我的第三場考試順順利利的考完了。心裏異常的輕鬆。
接下來，就是要揭曉分數的時候了。大家的心情比考試前還要激動。只見老師拿着一些卷子，我們班的同學說：“我猜，那些卷子一定是這次考試的試卷，可能都已經改出來了。”大家都懷着緊張的心情，老師剛走進教室，就說：“大家把這些卷子都發了吧！”於是，我迫不及待地去接了自己的卷子，我把自己卷子帶到了自己的座位上，看了一下自己的分數，考的還不錯，我又仔細的地看了看自己的錯題，我突然看到一道自己不應該做錯的題，自己把小數點多點了一位，這道題最虧了，要是加上這道題的分，自己就得了98分。
我心想：這要是在生活中，本來應該是九萬多的，結果我少點了一位，就會和原來的數相差很遠。這還是小事，還有可能把一些化學物品放錯了，就有可能成爲毒藥。
馬虎是人人都有的，但是，我們要學會克服，我有自己的不小心，想到了未來。我懂得了，馬虎不是小事，人人都要重視，所以，我以後再也不那麼馬虎做事了。
從此，我不再馬虎作文800字 篇2
在我的世界裏，“馬虎”事件每時每刻都在上演着。因爲馬虎，我受到了爸爸媽媽的批評；因爲馬虎，我受到了老師的責罰。
馬虎，是我的“致命傷”。
小學六年級時，一次數學課，老師給我們出了幾道題，說：“這幾道題並不難，要認真地做，仔細地檢查。”題單發到了我手上。我打眼一看，真不怪老師說，真是太簡單了，我一定得滿分。我快速地做完，心想：就這幾道題還用檢查，真是浪費我時間。我匆忙地跑到老師身邊：“老師，我做完了。”“你好好檢查檢查，你那馬虎，全班都是數一數二的。”“不用了，我一定都做對了，這題也太沒技術含量了。”“真不用？來，給我看看，你先回去吧！”
第二天數學課的課間，我正和幾個同學聊得不亦樂乎，數學老師拿着我們的.題單走了進來，站在講臺上目不轉睛的盯着我，同學們嚇得趕快回到自己的座位。
上課鈴聲響了，老師馬上就說：“瞅你們做的這幾道題吧，我還以爲全班都能對呢，總有幾個拆臺的。你，給我站起來。”45度角的斜視。指的就是我，我頓時毛骨悚然，慢慢地站起來。
“誰跟我說一定全對的，那信心可是滿滿的。你知道你排多少嗎？我教的兩個班倒數第一。你這馬虎，我得給你治治了，給我找100道題，一步一步地認真寫出來，錯1道就再找100道，坐下。”
我的臉感到發燙。接下來，老師列舉了很多關於我馬虎的事例，有力的告誡同學們，馬虎給我們帶來的危害。臨下課，老師又對我說：“這次成績我一定要親自告訴你媽媽，咱什麼時候考過這成績，多光榮啊。”
這哪是數學課啊，就是我的個人批評會。
回到家，又被爸爸媽媽狠狠地批評了一頓。
以後，不僅試卷上再也沒有那大大的圈了，而且，我做的每件事都仔細認真，還得到過老師、同學們的誇獎。老師，我要謝謝您。
從此，我不再馬虎作文800字 篇3
每個人都優缺點，不可能是十全十美的，但是我的缺點卻給我的生活和學習帶來了許多麻煩，那就是--馬虎。
馬虎也就是不用心去做每一件事，即使自己也很明白這個道理，但是自己就是不能認真，沒有一件事不馬虎的，這到哪件事的發生讓我下定決心一定要改正。
還清楚的記得那件事，夜已經黑了，將近十二點了自己屋中的燈依舊亮着，自己還不停的抱怨着老師佈置的作業多，自己從回到家中吃過飯後就一直寫到現在依舊還有很多，老師竟然佈置把所有的剩題都做完，這怎麼會完成？老師瘋了嗎？自己天性膽小又不敢不做，只有啃着筆頭不停地寫，而就在一聲聲的抱怨中自己也不知不覺的睡着了。知道早上被鬧鐘吵醒，母親就要送自己上學了，而自己明知道作業沒寫完，遲遲不敢出來，母親等急了，聲音變得狂怒，好像在嘶吼，自己硬着頭皮依舊很慢的和目前去上學。來到學校自己的心七上八下的怎麼也停不下來，老師要檢查作業了自己的心更是跳到嗓子口了，自己的題還有很多沒有做，看着同學們一個一個坐下自己更是急了。
老師越走越近，自己不敢直視，老師檢測我作業了，我幾乎停止了自主呼吸，而老師卻是滿臉微笑，並沒有批評我。我鼓足勇氣的擡起頭來看老師，老師滿臉微笑，我卻不知發生了什麼，滿臉的無奈。老師終於開口說話了：“你是怎麼做的題，作業是全書的選擇題並沒有幾道題，而你選擇題沒做多少，卻把後面不用寫的大題做了，你這樣是讓我表揚你還是批評你？
老師的話使我不由得擡起頭來看黑板上的作業，後面標着是選擇題，而自己只看到前面的，忽視了後面的，自己比別人做的多但並沒有完成作業，反被批評。同學們都在笑話自己，這樣的笑聲使自己下定決心一定要改正馬虎。
現在的自己對馬虎的認識更深了，克服馬虎並沒有多難，只要全身心的投入去一件事，用心去做，一定會與衆不同。只要認真沒有什麼事是做不到的！
從此，我不再馬虎作文800字 篇4
以前的我是一個非常馬虎的人，因爲我馬虎的毛病我可是吃了不少的苦頭。
記得有一次，媽媽讓我吧肉給奶奶送過去順便把垃圾給扔下去，於是我就按照媽媽吩咐的辦了。
來到了奶奶家，鐺鐺鐺我敲啦幾下門，門就打開了。奶奶見到我很高興，然後我把手裏的袋子打開，可誰知奶奶臉上的笑容瞬間消失……反而變的生氣，此時從袋子裏傳來一股惡臭。啊！我瞬間明白了奶奶生氣的原因是因爲我吧肉當成垃圾給扔了，我連忙向奶奶解釋道。奶奶這纔不生氣了。
因爲我的馬虎所吃的苦可不只這一回。
一天中午，回到家裏發現家裏沒有人，而桌子上卻有一張紙條，內容大概就是說他們回來的要晚一點讓我自己去外面吃。
無奈只好按照紙條上面寫的去做，在我飽餐一頓要結賬的時候發現自己居然沒有帶錢，我只能向老闆解釋。於是老闆讓我回家去拿錢，可是到家門口的時候發現自己的鑰匙找不到了，只好給媽媽打電話說明了情況，不久之後媽媽回來了這件事也解決了。
可是有一件事因爲我的馬虎不但讓我自己吃苦同時也讓媽媽吃了苦，也是這件事真的使我改變了自己馬虎的這個毛病。
因爲我自己的粗心所以我忘記了鎖自己的自行車，後果就是自己的自行車被盜了，那天正好下着大雪，家離得學校非常遠只好等着雪停了再回家，可是等到很晚都不見雪下小的跡象，天色已經很晚了，媽媽當時在上班估計也不會來接我，無奈只好聽天由命了又過了一個多小時天已經完全的黑了，當時覺得自己今天晚上真的是要露宿街頭了，正當絕望時我聽到一個熟悉的聲音從遠方傳來，沒錯這個聲音就是媽媽，原來是媽媽來接我了，於是終於安全的回到了家，可是媽媽就不一樣了。媽媽來接我的時候凍感冒了，也都是因爲我的馬虎才讓媽媽凍感冒的也讓我自己吃了吃了不少的苦頭。
經歷這件事之後我做事都很小心，總是會想明白時候在去做，不會在向以前一樣什麼事情都不在乎，我會對每一件事負責認真對待每一件事情！
從此，我不再馬虎作文800字 篇5
“這次吸取教訓了嗎？”“嗯。”“你記住什麼了？”“以後打死我也不做飯了......”看着媽媽漸漸晴轉多雲，多雲轉晴，陰就要打雷的臉。我趕緊改口：“從此以後我再也不敢馬虎了。”
怎麼回事？原來是我用電壓鍋煮飯，忘記關安全閥門了，結果一鍋飯漫了一桌子，鍋也關榮犧牲了。唉，這一切的一切還要歸功於我那無堅不摧的“馬虎”性格。
曾幾何時，一場大考過後，我信心滿滿的對媽媽保證：“數學一百，英語一百，語文九十五。”結果考卷發下了，數學八十，英語七十，語文七十五。前前後後的巨大反差似那“當頭一棒”砸的我“丈和尚摸不着頭髮”。在這慘痛的事實面前響起了我悔恨的喊聲：“天啊！這道題怎麼會少寫一個零，哦MYGOD！抄個句子也會抄錯。我去，我本來要寫C怎麼就寫了個D？...。”抱怨歸抱怨，父母的訓斥是必不可少的，什麼我馬虎大意是藉口了，什麼做題不細心過後說有什麼用啦，教訓的我是暈頭轉向，眼冒金星。我也只好點頭哈腰，保證以後不會再馬虎了，做事會細心......
但我畢竟沒有把這件事放在心上，該馬虎還是馬虎。
比如說，把作業本忘家竟背個空書包上學校；給花澆水竟弄得滿屋都是水；冬天電熱毯晚上一開早上竟然忘記關了，一下開了一天一夜，幸虧是低熱擋；向那考試失分就時家常便飯，爲此也沒少挨父母批評，剩下的還有很多很多，我也一下子寫不完。不過，對於馬虎這個毛病我還是很痛心的，但卻並不在意，認爲等“時機”成熟後自然就會好起來的，也就無視了媽媽的批評和嘮叨，面對同學的提醒，我也是一句“呵呵”一笑而過。
但這次的事卻真正讓我反思了，也許是真該正是這個毛病了，不能讓它再自由“發展”再去了。於是我很努力克服，每做一件事就當成“生死攸關”的大事，久而久之，我意外發現細心多多，馬虎再也不見了。
從此，我不在馬虎......
從此，我不再馬虎作文800字 篇6
你這次學到教訓了嗎？嗯—嗯。你記得什麼？我不會再做飯了。看着媽媽漸漸變得陰沉沉，陰天轉晴，陰沉的臉會打雷。我很快改變了主意，說："從今以後，我再也不敢粗心大意了。
怎麼回事？原來我是用電壓鍋煮的，忘了關安全閥，結果一鍋飯溢了一張桌子，鍋裏也死了關榮。唉，這一切都是我無敵的"粗心"性格造成的。
很久以前，在一次大考試後，我向媽媽保證："數學100，英語100，中文95。結果共發放試卷80份，數學試卷80份，英文試卷70份，中文試卷75份。前部和後部的巨大反差就像打在我頭上的"一記耳光"。和尚不能碰我的頭髮。面對這個痛苦的事實，我發出了悔恨的呼聲："哦，我的天！"你怎麼能在這個話題上少寫一個零呢？哦，MYGOD。你怎麼能寫得少一點？！如果你抄襲一個句子，你可能會抄襲錯誤。我要走了。我本來打算寫C的。我爲什麼寫D？抱怨抱怨，父母的訓斥是必要的，我的粗心大意是藉口，做什麼問題後不小心什麼是有用的，教訓我頭暈，看着金星。我也不得不點頭承諾，我不會再草率，我會小心。
但畢竟，我沒有把這件事放在心上，應該是粗心還是粗心。
例如，忘了你的作業書，帶着一個空書包去上學；給房子裏滿是花的水澆水；忘記在冬天的早晨關上電熱毯，日夜打開它，幸運的是，它是一個低熱的街區；考試中經常會丟分，而且我經常爲此受到父母的批評，而且我不能一下子把它全部完成。"但是，我對這個問題仍然很難過，但我不在乎。我認爲，當"時機"成熟時，我自然會變得更好，我會無視母親的批評和嘮叨。面對同學們的提醒，我也是一個"哈哈"的微笑。
但這一次的事情真的讓我反思，也許就是這個問題，不能再讓它自由地"發展"了。所以我盡力去克服，我所做的每一件事都是一個"生與死"的問題。隨着時間的推移，我驚訝地發現我又小心又粗心了。
從那以後，我就不粗心了。
