無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的我看見作文800字（通用7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我看見作文1
我看見，我看見一道陽光越過樓頂照耀你的臉，我看見，我看見人們對着你笑，人情冷熱你也笑，天空再暗你也笑；我看見，我看見有些人和周圍融合得很和諧，我看見有些人孤獨得很明顯，除了時間什麼也沒有，除了時間，我什麼也不缺。
我隨着時光的流逝，漸漸的成長，從一個幼稚的孩童天真無邪，長成了心有煩事的少年愁眉不展，時不時就會因心有不順而亂髮脾氣，或許這就是我在青春叛逆期的必經之路，而他在我日復一日的成長中漸漸老去，時光悄悄地來，帶走了時間，也帶走了父親的青春。
童年時，父親高大的形象一次次的出現在我的面前，在我因難題而困惑時父親用很簡單的方式幫我解決，好似變魔術一般的神奇。再小一點，他將我放在脖子上把我高高舉起，在房間裏來回穿梭。那是我第一次看到高處的景色，也因此我第一次體會到了“會飛”的感覺。童年時的父親很是年輕，身體健康，歲月的痕跡幾乎與他毫無淵源。
現在的父親雖不如從前的健壯但依舊活力四射，隨着我年級的升高，父親所學的知識不曾再像以前那樣爲我解答。清晰地記得那一次我問他一道超出他所學知識範圍的題，只見他一臉緊張與不安，用抱歉的語氣回答我“自己有心無力”。即使那樣，父親也未曾離開過我半步而是換種方式陪伴在我身邊。此時父親的身體健康大不如前，似乎年輕時那些不懂事的習慣都一下子找上門來，生活上的煩心事與我叛逆期的不懂事一直都壓着他。我看見，歲月毫不留情地在他身上描繪着，畫上了銀白色的細絲和深深的皺紋。
或許許多年以後，遠在他鄉的我忽然見到他時，他依舊是那熟悉的身影，但那一蓬花白而又疏密的頭髮就好似秋天田野裏吹過的一簇枯草，那麼刺眼，又那麼蒼涼，但我知道，我看見的那溫和的雙眸一定不會改變。
歲月如同大朵的浮雲，從我無數歲月裏悠悠而過。當我走進青春的驛站，一路上看到的都是你與我那幸福的回憶。“生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛”。我亦是這麼認爲，因爲我分明看見：你的存在就是我一生看到的最美的世界。
我看見作文2
初冬，刺骨的涼風挾着庭院中枯黃而毫無生機的樹葉，捲進家門口，爲冬天新添了繼續淒涼與蕭瑟。清朗的月光柔柔地渲染着一方深紫的天空。臥室裏的茶香與墨韻交織成迷人的旋律。我從書本中看到的，豈能一言道盡？
謙謙君子，溫文如玉；窈窕淑女，悠悠其心。《詩經》是我國第一部詩歌總集，其中《關雎》、《君子于役》、《子衿》等更是流傳千古的絕唱。《子衿》中閨閣少女對心上人的呼喚令人常難忘懷。心上人衣領顏色草一樣的青蔥，令我常常牽掛在心；心上人衣帶顏色草一樣嫩綠，令我常常思念在懷。縱我因故無法見你，可你又爲何斷無音信？人在城樓上，心繫君身殤！一天不見君，好像三月那樣長。少女思春的心思，似嗔似怨的嬌怯，在古人活靈活現的語言中，無比生動地再現着。
讀《詩經》，我看見了思念。
金戈鐵馬，刀光劍影，殺伐不斷，烽火連天。遙憶當年年少時，我也曾鮮衣怒馬，颯爽英姿，揮劍殺敵，保衛家國，無比快意，“起義抗金，血洗國恥，收復失地。”如今卻只能酒醉後抽出寶劍細看，夢中醒來營房響亮而激勵人心的號角響成一片。看着奔馳如的盧一樣飛快的烈馬，弓箭射出，弓弦猶如驚雷一般的炸響。替皇主完成統一天下的大業，也立下生前死後都將被人傳響的勳名，但是我已“可憐白髮生”，無法爲自己牽掛一生的祖國繼續效命。
讀辛棄疾，我看到了擔當。
邪簫聲遠，嗚咽如泣，紅消香斷，無人憐惜。瀟湘妃子的淚，與“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”與漫天飛舞的落花一同葬入那個“春紅謝了太匆匆”的季節。黛玉一界“閨閣女兒”尚能“惜春暮，手把荷鋤出繡簾。”葬於這落花繽紛，可更多的卻是無人問津的痛與傷懷。我已隱約看見，大觀園的魄落與賈府的失落是冥冥中註定的天意，是不可翻盤的結局！但黛玉柔而不弱，堅而不剛的性格卻令我欽佩。
讀《紅樓夢》，我看見了柔情。
寒風咋起，吹落所剩無幾的黃葉，伴隨着呼嘯的黃沙，吹散了眼前支離破碎的畫面，但我仍能看見，那千萬年歲月的沉澱。
我看見作文3
孤獨攀附着月夜，帶來久遠的回憶，聆聽泣血的琵琶曲，遙望斷腸的古址，回首燈火處的闌珊，思念藉助一雙鵝黃色的月翼，滑向那決堤的淚痕……
“書中自有顏如玉”。最喜歡悠閒的下午，沏一杯清茗氤氳，伴着暖陽搖椅與先人在文字中交流，與書來一場浪跡天涯的邂逅。透過優美的漢字，我看見了他們的美好。
古道·西風·瘦馬
我看見了……
一條斑駁的古道，一位遊子頂着呼嘯着的西風，踏着浪跡天涯的路。這風，吹皺一池清水，婆娑楊柳千條，枯黃的藤蔓隨着風的節奏搖曳，古樹上烏鴉仍在淒厲的哀號。通過這黃昏的古道，對面是幾家依水而建的房屋，而煙囪里正升起的裊裊炊煙模糊了遊子的雙眸，牽起消瘦的馬，再次踏上征途。
我看見了：古道西風瘦馬，寄託的是遊子的悲楚，不變的是遊子的歸心。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我看見了……
墨發飄散衣袂飛，兩行清淚腮邊流，卻洗不盡塵世間的污垢。你寧願吟出“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”的詩句來喚醒人們沉睡的抗爭之心，也不願揹負冤屈，尚延殘喘存活於世間。
我看見了：一位偉大的愛國詩人心中的無奈，一位不肯“競周容以爲度，寧溘死以流亡”的偉人堅守正道。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
我看見了……
皎潔的月光灑在大地上，映出一個落寞的背影。本該是與家人團聚的時刻，無奈，只能異地兩隔。可他卻透過這月光，看見了人有離別，月有圓缺，看透了人生真諦。也只有這樣的人才能吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫吧。
我看見了：灑脫的人生態度，樂觀的人生真諦。
夜雨青燈，手握一卷墨香超然物外，靜靜領悟那些絢爛至極又歸於平淡的文字，聆聽穿越時空的金玉良言，那顆被風塵俗事所累的心，一剎那恢復了靈性；風和日麗，邀三兩好友攜書漫步，談詩論畫，化智者之言，生瞬間智慧，綠水青山便也在這或清麗或敏銳的文字之間，盪漾開來。讀書品茗，並不爲附庸風雅，而是爲尋求內心真正的平靜。因爲透過書，我看見人的精神纔不會枯萎；我看見生命才更接近本質，更加純淨。
我看見作文4
我們每一個人都擁有一雙智慧的眼睛，這雙眼能使我們看見許多不同美好的事物。我曾看見社會的愛，小巷的美，鄉村的悠閒生活……
我看見過鄉村的悠閒。那天正是寒假，我與爸爸媽媽來到了鄉下。一進入鄉下，我看見有的村民正在啃瓜子，啃的滿地都是，有的村民正仰望着天空，翹着二郎腿，還有的村民正蹲在一條清澈底小溪邊，拿着自已研究出來的魚竿，釣着魚……一些孩子躲在茂密的花叢中，與朋友一起玩……晚上將至，村莊從一副熱騰騰的樣子變成一副冷清清的，沒有人在仰望星空了，沒有孩子在玩捉迷藏了，但在他們各自的家中，也能聽見歡聲笑語，一副其樂融融的景象。我看見鄉村的優閒，今我心曠神怡。
我看見社會的美。記得在一個夏天裏，我與爸爸正走去書店的路上，忽然，有人喊一聲：“有人暈倒了。”大家一聽見這句話，有的人駐足觀望，有的.人走上前拍了拍老人，老人也是沒有醒過來，還有的人直接默默地離開……突然，有一位看輕的婦女走上前，探了探老人的鼻子，連忙大喊：“快攔出租車啊！”頓時，人羣好像是受到搖控，在路邊開始攔出租車，一輛車停了下來，那位婦女先是把那位老人扶上車，自已也坐上車，對司機說：“快，去醫院！”一位叔叔站了出來，對那位婦女說：“你放心去醫院救人，只要遇到什麼事我都會幫你作證的。”接着，他拿出一張名片，對那麼婦女說：“這是我的聯繫方式，有什麼事可以找我。”婦女接過手中名片，這時車迅速馳向醫院。我目睹這一切。看見了社會的愛，令我溫暖。
我看見小巷的美。記得在以前的一個假期我與爸爸、媽媽閒來無事，帶我去了鼓浪嶼遊玩，來到一個巷了裏，從屋內傳來一首動人的琴聲，這琴聲能讓人回憶以前美好的事情。這巷子中，沒有高樓大廈，只有一些矮矮的小別墅，小巷非常悠靜，只有幾家古相樸的小店，從店裏飄來一股古老清香的味道，在空氣夾雜花的淡淡的清香。我看見小巷的美，令我心曠神怡與陶醉。
我看見了鄉村的優閒，社會的愛，小巷的美，把我的睫睛“洗”得更澄澈，這個“澄澈”，也讓我發現了我們生活中的美好，世界的美好。
我看見作文5
在山腳下，我就看見了那條不好走的路。
那望不到盡頭的，一直向上的階梯，聞之有一千多層。這讓我心裏一直恐懼與擔憂着：我能行嗎？卻又不得不跟着大部隊邁上第一層。
這樓梯讓我煩惱：一步太長，兩步太短。好似怎麼走，都不順利。我叉着腰，小腿漸漸地感到痠痛。向前望去，根本沒有一絲平地容我調整。只得把重心降低，才漸漸地好走起來。眼看着大部隊已經走遠，後面又有老師在給你不停地加油打氣，好似追上去又不行，停下來又不是，弄得心力交瘁，一度想要放棄。
我能清楚地感受到，我身體裏的水分在不斷地蒸發。它打溼了我的後背，從額頭滑下，順着眉毛到了臉頰兩側，又或是由睫毛送進我的眼睛，弄得生疼，眼前一片朦朦朧朧。我盯着眼前一層層規則的臺階，爬得上氣不接下氣，唯一出現的顏色，就是前面同學的腳後跟，太煎熬了。
終於見到了救星——一塊小小的平地。我一躍而上，衝向那流下的，小小的山泉，急切地用手舀着清涼的泉水往發燙的臉上潑。我想，如果當時有顆雞蛋貼在我臉上的話，應該會差不多熟了吧。我站在那裏，好不容易直起腰，擡起了頭。
可就在此時呀，我才發現——原來那裏還有另一番景色。
在我的頭頂，那入了春還沒有長葉的光禿禿的枝丫，在藍天掩映下自由地交錯伸展，沒有任何束縛，有的還掛着幾片沒掉下的枯葉。一陣清風吹來，吹開搭在耳邊的碎髮，也順手在枝丫上揉一把雲彩。太陽的光沒有那麼炙熱了，變得無比溫柔。低下頭向左看，那懸崖下面的城市，被一片薄薄的霧籠罩着，一切都變得似積木般大小。那一塊是紅瓦的頂，這一片是綠色的棚。前方，那座山只露出一個頭來，被天空染成藍色，煙霧繚繞，好似住着神仙，令人嚮往。
那一刻，我看到了，專屬於這座山的美麗。
之後的路，再也沒有像剛開始那樣難走，我也開始體會到沿途的美，忘卻痠痛，忘卻汗滴，只記得來時的美好。
樹枝是天空的畫筆，蟬鳴是清晨的樂音。當困難擺在眼前，不得不過時，何不望望四周？困難也始終要走，再怎麼難，也會是數小時後快樂的回憶。而沿途的風景，是怎麼都會經過的，何不欣賞一下呢？
我看見作文6
那次的足球之旅，我看見了我有力的腳印。
別的同學領完成績單就像小鳥般飛出了校園，我們校足球隊的成員卻被體育老師留下訓練，以便爲十天後鎮裏的比賽做準備。尤其是作爲隊長兼前鋒的我，被學校寄予厚望，不能有太多的懈怠。
冬天天很冷，最近大家缺勤情況很嚴重，我前兩天還感冒了。另外就是我們足球隊才成立一個多月時間，隊員們無論體質還是戰術都有很大的差距。我曾經看過兄弟學校的比賽，水平遠遠超過我們。對於這次比賽，我真的很擔心。
我們的訓練時間在上午，老師專門開車從城區過來指導。剛訓練一次，就有一位同學因傷退出了。還有，號稱“霸王級”的冷空氣要橫掃申城，相信肯定會“千里冰封，萬里雪飄”的。果然，第三天早上起牀，我就看到窗外地上滿是積雪。我剛打開門，一股冷風就使我縮了回去。父親說：“既然你是隊長，就應當承擔起隊長的職責，去吧，你的隊員在等你呢！”聽了父親的話，我鼓起勇氣走了出去。在茫茫的雪地上，我一個人孤獨地走着。突然，我回過頭，看見父母正在窗臺凝視我，而我的腳印，在雪地上分外有力。
果然，操場上除了老師在跑步，其他同學都沒到。想着他這麼遠開車過來，我的心裏很不是滋味。所幸，到了八點鐘，大家都到了。在做完準備工作後，我們在雪地上踢起了足球。由於天冷雪滑，大家跑得都不快，但仍不免摔跤，但誰也沒有太過在意。我帶球突破，對方後衛過來協防，我右腳一起，將球踢到左側，策應過來的小李瞅準機會停下球，用力一抽射，球進了，他也摔倒了。大家都笑了，操場上是滿滿的歡樂腳印。
不管本次球賽的結果如何，光是準備的過程而言，應會成爲我人生裏重要的一個腳印。
最後我們獲得了個二等獎，出乎所有人的意料，使得校長都親自驅車來慰問我們。我明白了，不畏困難，享受過程，這將是我以後做一切事情的正確態度。
頒獎那天，陽光明媚，空氣質量優，是上海冬季難得的好日子。天上的白雲在悠閒地散步，地上的大樹在熱情地招手，宛若一首悠揚的樂曲在耳畔迴響。
我看見作文7
你如一陣微風輕拂過我的心海，卻泛起重重漣漪，經久不散。——題記
我看見的你是如此淡然浪漫，如此積極向上，如此忠烈英膽。我看見你並感受你——中華文化。
我看見，你淡然浪漫的心境。
一輪圓月高懸在夜幕中，暈染開一圈清冷的光輝。我輕倚欄旁，在月華下小心地輕撥開一紙書頁，認真品讀其中精韻。一句“舉杯邀明月，對影成三人。”倏爾映入眼簾。我驚歎：這是何等浪漫淺淡的心境啊！獨自一人坐擁大好月色，卻無人作陪。只好邀請明月與影兒一同分享此刻淡然。而這份淡雅中竟又氤氳了些許浪漫滋味，兩者交輝相融，迸發出靈動的閃光。我淡淡笑着，矯首遠望圓月，彷彿看見了你淡然而浪漫的心境。
我看見，你消沉後的重振旗鼓。
幾縷白雲慵懶地舒展在藍絲綢質地的晴空上，我輕倚窗邊，在柔光下輕挑開一紙書頁，認真品讀。我看見你的詩，心頭便不禁爬上一絲苦澀之意。“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。”將你被貶的酸楚之感體現得淋漓盡致。而遇挫後的你並沒有一蹶不振，沉浸於悲傷。而是“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。”與友人相飲一杯，將心酸拋給過往，長長精神，積極地繼續生活下去。思及此，我端起茶杯，也願與你共飲，汲取那份力量。在清澈的茶水中，我彷彿看見了你積極向上的身影。
我看見，你鏗鏘而不屈的筋骨。
火紅的夕陽映襯着絕美的晚霞，在天邊鋪展開來。我輕倚椅旁，在金光下輕翻開一紙書頁，認真品讀。“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。”一句躍然紙上。我的心也隨詩丁人的愁情一同低沉而哀傷。但“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”卻讓我的心陡然有了上伏。人這一生早晚會結束，但死，也要死得有意義，要做國家的忠烈英雄。司馬遷曾說過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”你的一腔熱血感染了我。你的民族氣節震撼了我。在潔白的書扉上，我彷彿看見了你的忠魂英膽。
我看見你的思想進而看見了你，但我更看清了你的意義。你是中華5000年所創造的文明——中華文化。你是所有精神的共載體。通過詩詞，我看見了你，看見了中華文化的深邃悠長，感受到了文化的精韻。
