在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的爲別人喝彩作文800字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
爲別人喝彩作文 篇1
爲別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風範，是一種人格修養，但又何嘗不是一種激勵，一種藉以邁向成功的階梯呢？——題記
從小老師都教我們爲別人喝彩，例如：他會叫你別人表演完後要鼓掌等。
今天，又一個星期五，其實也沒有什麼特別，只是今天開了一個初耳年級的表彰大會，一開始我覺得很好，但是當我聽到範主任宣讀上學期的期末考試考得好的同學時，心理就有一點羨慕。然後很多老師和同學都鼓起他們的雙手在爲那些成績優秀的同學在喝彩。我也當然不例外。但範主任宣讀表彰，而這次表彰是寒假作業優秀名單，我自己知道這次一定有我的名字出現。因爲我的寒假作業5科都是A等級。當他們把掌聲送給這些同學時，我是那麼的高興，因爲我就是這裏的其中一個。有人說過“來自對手和敵人的喝彩更爲可貴的東西。”因此我就更高興，而且我也在爲自己喝彩。這樣讓我得到一種激勵，吸收一份營養，明白一個道理。而這個道理是這個世界不可能給你得到便宜，只是你去努力你纔有一份讓你滿意的收穫。
畢竟好朋友的鼓勵和讚揚會讓我們在艱難困苦的環境中，繼續走下去。有可能依次同學的喝彩會讓你變回一個有信心的自己。
但這個世界還有一些人是不會伸出雙手來爲別人喝彩，就像一個木頭人坐在那裏，看着臺上的人一動不動。如果這個熱真的不懂得欣賞的人不會體會到一種爲人欣喜的快樂。一個爲別人喝彩的人要有寬廣的胸懷，不吝嗇真心的付出。
爲別人喝彩是成功的需要，不懂得爲別人喝彩的人不可能不失敗，夜朗亡國是必然趨勢，大清的戰敗亦絕非偶然，他們不懂得爲別人喝彩，不懂得向別人學習，一味地自大，一味地固步自封怎能不敗？
伸出你的雙手來爲別人喝彩吧。讓這個些掌聲充滿這個世界，讓這些笑聲再次充滿這個美好的世界。
爲別人喝彩作文 篇2
今天的棋壇天才李世石永遠是一副盛氣凌人的神色，但當他每次觀看棋手對局時，總是由衷地一句句嚷道：“好！”“戰神”曹薰炫在一次與徒弟李昌鎬的決勝戰不勝之後，也曾滿心真誠地說：“你纔是世界第一啊！”
面對這樣的爲別人甚至是爲對手而發出的喝彩聲，我由然而生一種發自心底的震撼和敬佩。
我們周圍有一些人和集體，喜歡把自己的勝負得失與別人聯繫起來。所謂別人光榮了，就顯不着我了。殊不知這不僅狹隘，更不明智。
當今的韓國，棋壇霸主地位已難動搖。我相信，除了韓國棋手的苦心鑽研之外，那種如李世石、曹薰炫一般爲別人喝彩的風氣也起了很大作用。
爲別人喝彩，首先是去肯定別人的價值，以一種客觀而謙虛的態度發出讚賞。
每一屆的世界青年鋼琴大賽上，後臺總是掌聲不斷、彩聲不斷。那些已經頗有實力的青年演奏家們哪個不知道學琴練琴的辛苦？能夠坐在那裏，已經是一種莫大的榮耀，爲對手的成功表演喝彩，何嘗不是對自己的肯定？
爲別人喝彩，是一種理解，是一種英雄相惜。我們難忘美國女足姑娘們與中國女足的情誼。她們從未落下一次爲中國女足加油的機會。儘管她們之間是對手。其實，這正說明了只有那樣具有實力頑強拼搏的對手纔會被尊重！
爲別人喝彩，有助於一個整體和諧氣氛的營造，有利於集體的進步。每個集體中的成員都感到來自別人的鼓勁和掌聲時，他自然會更加忠實地擁護這個集體，也更加樂意爲集體中其他成員的成功而加油助威。中國女排的再次崛起不就深刻證明了這一點嗎？
更重要的，爲別人喝彩是一種個人修養和道德水平的體現。不僅爲比自己強的人喝彩，也要爲不及自己但努力而有卓越表現的人喝彩。虛懷若谷，不吝掌聲，肯定別人，這難道不是一種美德嗎？像喜愛夸人不顯示自己的曹薰炫，是不是贏得了更多的尊敬呢？
爲別人而喝彩，其實就是一縷送給別人的清風，一束贈人的鮮花，一種可以傳遞的溫暖，既美好了別人的心靈，也美好了這個世界。
爲別人喝彩作文 篇3
爲別人喝彩，擊響你真誠的弦，奏出一曲無私的讚歌。
爲別人喝彩，是對別人的成功及其艱辛的過程予以肯定和鼓勵，也是自己內心的一種無私的美的展示。
人生需要掌聲，別人的或是自己的。掌聲是上戰場時的金鼓。掌聲是貝多芬的《命運》。
曾經有一位美術愛好者，他年輕有爲，只是不被人看重。作爲畫畫的人，色彩是他的人生。他辭退了那份工作，潛心作畫。他的心在失意中流浪。一天，他又拿起了筆繪畫。“叔叔，這幅畫可以給我嗎？”一位乞兒問道，“我沒錢買禮物給媽媽做生日。”“當然可以。”繪畫者說道，把畫給了那小乞兒。“謝謝。”
繪畫者欣喜地跑到家：“我的畫終於有人要了。”他更加努力，心在巨大的熱情中跳動。一年後，他成了畫家。一個乞兒對一位畫家的成功有這麼大的影響力！喝彩，沒有身份的界限。喝彩是在別人震撼你之後，你又以另一種方式去振奮他人。
當一個浪人來到你身旁要求爲你彈奏一曲時，是你以你的姿態吸引了他；也許他彈得並不好聽，但那是他對人生的一種認識。這時，請舉起你的雙手爲他鼓掌，爲他喝彩。
人生是一片平靜的海，當你喝彩時，風也就來了，它推波助瀾，使海變得熱鬧非凡。
一位哲人曾說，對別人的肯定就是對自己的肯定。一聲喝彩，兩下掌聲，別人的人生就會在下一瞬間開始轉變。
爲敵人喝彩，是大海的胸襟和包容藍天的胸懷。爲同伴喝彩，是鳥兒的歡欣和收藏友情的玉壺。爲成功的人喝彩，是對他結果的肯定，是春天一束明豔的花；爲失意的人喝彩，是對他曾有的過程和汗水錶示讚許，是冬天裏的一盆爐火，是雨夜裏一杯香郁的熱咖啡。
擊響你的雙手，敲響你心靈的鐘。爲別人的起航或者似乎平淡的行程祝福！
爲別人喝彩，讓別人受到鼓舞，也讓自己的心靈同時接受洗禮。
爲別人喝彩作文 篇4
我們經常爲自己喝彩，爲了一點小事就大肆吹捧自己一番，爲自己喝彩，是那麼的`簡單。可是爲別人喝彩，確實是寥寥無幾。我不禁要想，這是爲什麼呢？
那個別人，或許是坐在自己身邊一起學習的同學，或許是勝於世交的夥伴，也或許是自己的對手。當兩個人爲了第一的名號爭鬥不休，當對方勝出時，誰不是轉過身去，在心裏暗想，有什麼了不起的。儘管別人卻實是以自己成倍的努力付出的。想到這裏，我明白了，原因就是我們不夠謙遜，換種方法說，就是因爲我們的嫉妒心。
就是因爲這嫉妒，使我們無法看到別人的優點，也無法看清自己和別人所差的，從而使我們無法提高自己。是這嫉妒，使我們永遠活在自己的世界中，永遠自我，永遠無法領略謙遜是什麼東西。“不識廬山正面目，只緣身在此山中。”我們就像那迷失方向的路人，當別人都和自己相向而行，自己卻堅持自己的走法是正確的，直到別人已經登上了高山，而自己去在蜿蜒盤旋的崇山峻嶺中迷茫的走着。
或許正是這虛榮心，把自己和勝者的距離拉得更遠了，當別人都在努力改正自己的缺點時，如果還依然固我，那隻會任由更多的人飛躍自己，跑在自己的前面。與其這樣，倒不如在自己失敗時，想一想自己失敗的原因，想一想自己到底和勝者差些什麼，在他的身上有沒有什麼東西值得引薦，是不是有些優點正是自己所缺少的，儘量的把自己武裝的完滿些，這樣，纔有可能在下一場較量中，於對手一決高下。
爲別人喝彩，是對其他人的一種欣賞，更是一種謙遜的態度。“滿招損，謙受益。”讓謙遜之道伴你我同行。
只有自己爲別人喝彩，別人才能爲你喝彩。在別人享受成功的喜悅時，不妨也想想，如果真正獲得成功的是自己，那自己又會怎樣？
爲別人喝彩作文 篇5
在人生漫長的旅途當中，伴隨我們一生不可缺少的，是別人爲我們喝彩！
但是，在我們得到喝彩的同時，我們也不能忘記，別人，也同樣需要我們的喝彩。
在世界的各地，無論是誰，都渴望得到別人的喝彩，即使一聲簡簡單單的“你真棒”、“加油”，都可以給予給別人快樂和自信。我們要學會，不論走到哪裏，都應該時常的爲別人喝彩，讚揚別人，鼓勵別人。這樣做，不但，會給別人帶來自信，同時，也會讓你所鼓勵的那個人擁有了幸福和快樂和成功向上的階梯，讓他知道，只要他努力，他就會成功。
在我小小的生活圈子裏，我發現，我們要學會讚揚、鼓勵別人，要學會別人喝彩，我們不能只活在自己的小世界裏。我們要張大眼睛，敞開心扉，走出家門，去努力爲別人喝彩！這樣，你快樂，我也快樂，但是要記住，爲別人喝彩要真心誠意，否則這種喝彩，不但不會給別人帶來進步，帶來自信，還會連自己的快樂也被剝奪了，所以，我們要真心實意的爲別人喝彩，而不能虛情假意。
其實爲別人喝彩，同時，也是爲自己喝彩。
就好比在校訊通裏，每個人都渴望得到別人的關注還有人氣，當然我也不會例外。每當看到自己的人氣值一天比一天高時，我都非常高興快樂和自信，想起了自己剛剛建博時，評論數、點擊量寥寥無幾，那個時候，我常常情緒低落，後來，我發現了自己的問題——不懂得爲別人喝彩。從那以後，我開始學會了交朋友，我開始懂得了如果我爲別人喝彩，別人，也會爲我喝彩。在彼此互相的喝彩當中，我不僅能從別人的博文中吸取到精華，使自己的文章能夠得到提高，還能讓別人感到自信和開心。看到別人快樂，我會更加開心，這又何樂而不爲呢？
人生就像一個舞臺，自己既是舞臺上的演員，又是臺下的觀衆。在生命中，我們將演繹出自己精彩的節目和花絮，在舞臺謝幕時，誰都希望得到別人的掌聲，因爲，我們知道，掌聲、喝彩和讚賞都是別人認可我們的標幟。因爲，我們都想努力得到別人的認可。
所以，讓我們學會爲別人喝彩，祝賀別人成功吧！讓快樂自信永遠伴隨着你、我、他！
爲別人喝彩作文 篇6
如果說隔閡是一條看不到邊的河，那麼讚美便是一條輕盈的小船，它將載着你渡過河的南北。
如果說矛盾是臘月裏永不融化的冰雪，那麼喝彩便是一股溫暖的春風，它衝破冰和雪將雪融化。
有這樣一篇報道：中國選手丁俊輝，在斯諾克檯球中國公開賽上，一舉奪得冠軍。但我們卻高興不起來，原因是當丁俊輝和外國選手的決賽進行到關鍵時刻，對手正要擊打檯球時，有人正對着他打開照相閃光燈。當對手打出壞球時，有人則高聲喝倒彩。丁俊輝擊球時，我們的觀衆屏聲靜氣，對手擊球時則經常雜聲四起。在如此大的國際比賽上，如此低劣的觀衆表現，不僅讓外國選手很不高興，作爲泱泱大國的一個公民，我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽，可作爲紳士運動的檯球比賽現場，我們卻輸了觀衆。
難道爲別人喝彩真的難以啓齒嗎？不是的。約翰遜說過：“讚美如同黃金鑽石，因爲缺少而變得有價值。在不經意間奉上一句讚美，就像一杯香濃的奶茶，沒有人能抵擋得住誘惑。”
國際比賽中，爲對手喝彩體現的是一個國家的素質和水平；生活中，爲別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，同時它還能促進人與人的交往。
心胸狹窄的人往往缺少別人所給予的讚美，他們總是對他人的優秀不屑一顧或是橫加挑剔；而氣度非凡的人則認爲對別人的讚美就是自己的進步，只有這樣才能補己之短。在競爭的年代，我們需要的不是嫉妒和諷刺，也不是矛盾和衝突，而是讚美和喝彩。只有這樣，纔會有協作和發展。如果一個人不懂得說“你做得很好”這五個字，又怎麼能得到別人的掌聲和賞識呢？
匈牙利少年李斯特在維也納音樂會中有着出色的表演，坐在臺下的貝多芬激動不已，連連對旁邊人說：“這個少年太優秀了，他做得太好了。”於是，他多次上臺和李斯特擁抱、握手，熱情地鼓勵他。此後，他倆成爲音樂上的摯友，共同創作曲目多達1000多首。正是因爲貝多芬慧眼識英雄，並且對其進行讚美和表揚，一句“你做得太好了”成就了一對志同道合的朋友，爲人類音樂史寫下不朽的篇章。
卡耐基說過：“時時用使人悅服的方法讚美人，是博得人讚美的好方法。”不錯的。少說批評的話，多說讚美的話；批評造成隔閡，讚美增進友誼。爲別人喝彩，說出幾句話，收穫的是友誼，是合作，是進步，是發展，此一舉多得之事又何樂而不爲呢？
朋友，今天你爲別人喝彩了嗎？
爲別人喝彩作文 篇7
“哇哦！厲害啊！”班裏的喝彩一聲高過一聲。那架勢，說是中了彩票的場景也不爲過。其實不過是競賽的獲獎名單出來了而已。雖然說白了也只是一場難度係數較高的考試，但前期的備考情形還是歷歷在目。
五月，我們開始衝刺競賽，每天從早上七點半到晚九點都在講數科，做試卷。原本寬敞熱鬧的教室因換班的原因變得擁擠而安靜，下課時，滿耳都是筆快速劃過紙面的沙沙聲，擡眼望去，只有一個個彷彿刻着“努力中，勿擾”的後腦勺。試卷一張張地做，已經沒有數量的概念了，腦子裏塞滿的全是“梅內勞斯定理”、“化學元素週期表”、“三角函數”等等新的概念。那一個月簡直像是一場醒不過來的噩夢。直到六月，考完試，出了名次。
“厲害啊，全區前面的我們都包了啊！”“哇塞，雙金欸！”“你是不是人啊，太強了！”報完名次，全班都有在歡呼，既爲別人，也爲自己。“這次競賽，我們班數學包了全區前10，科學前20！”老師的聲音在歡呼喝彩聲中顯得很輕但擲地有聲。我低頭看着自己手中傳閱的獲獎名單，找到自己的名字一時間竟有些不敢認了——我的名字居然在金姆指的行列！這是初一時候的我只能想想的事！
“同學們靜下來。”老師在講臺上做了一個安靜的手勢，等到班級裏只剩零星幾聲難以自己的驚呼時，說道，“這次大家都考的很好，值得表揚，但同時這也是你們應得的結果！也許你們會有認識的人嫉妒你們，說這是你們運氣好，但老師認爲，運氣只是附加項，更重要的是你們上一個月的認真與堅持，是你們夜以繼日的努力付出！如果有不服的聲音出現，你們大可以把你們做的所有卷子習題甩到他們的臉上，把那些用完的水筆芯擺在他們面前，讓他們好好看看你們付出了多少！你們每一個人都應得到屬於你們自己的喝彩！”
靜了片刻，全班沸騰了，呼聲一浪高過一浪，都可以和演唱會現場媲美了。每一個人都在爲自己或是別人的努力和付出以及最後優異的結果喝彩。我不禁想到了一句歌詞：“誰不是，拼了命走到生命的結尾。也許很累，一身狼狽，也許卑微，一身無畏。”
我想，人生就是一場精彩的大戲，處處都值得被喝彩。
爲別人喝彩作文 篇8
SARS襲來時，我們看到了醫護人員身上金子般的品德，所有人都在爲他們喝彩。然而，我們是否忽略了我們身邊很多同樣值得喝彩的人呢？
那是五月中一個有些燥熱的晚上，我正在做一套英語卷子。有一道題，怎麼做也無法與答案一致。我又問了幾個同學，大家的答案又都不一樣。於是我想到給英語C老師打個電話。可丁想到她平時不苟言笑的面孔，伸向電話的手又停了下來。
C老師是一位返聘教師，很是嚴厲，從初一開始教我們。我們都有些怕她，從來不敢在她面前“折騰”。不過，也許是產師出高徒吧，初三以來幾次大考，我們班成蜻都超過了英語班，排在年級第一。
擾像了一會兒，還是幸起電話，撥了C老師家的號碼。
“喂……”C老師的聲音有一絲疲倦。“喂，C老師，我是L，想問您一道題……"C老師聽憲題很封心地講壽，我在桌上找筆，想記下她的話。無意中，硅到了手錶，拿起一看，時針已邁過了“10"0猛地有一絲毅疚，是否打擾C老師休息了？
問尤題我急忙說："C老師真對不起，這麼晚了還打撫您……”話沒說完，已經被打斷：“吟，這不是非常時期麼！你列想那麼多，好好複習魷行了！”
面勸一位將近六十的老教師的肺腑之言，一向自認堅吸的我喉嚨竟有些澀澀的。
我終於明白，她平日的嚴厲來源於她對我們的愛，一種不願掛在嘴上的愛。
語文老師不太會用電腦，無法上網講作文。她於是讓我們寫完作文送到學校傳達室。炎熱的太陽下，她夭天從離校很遠的家中來取，回去後細細批改。因爲愛。
數學老師的手機全天開看，等我們問問題。我們發向他年箱的問題，他每題都圖丈結合地寫好，再發回給我們。因爲愛。·
難主任物理老師的課程不再參加中考，但她卻比原來更關心我們，從身體到心情，再到複習狀態。因爲愛。
……因爲有愛，SARS不再那麼可怕了。Smile And Return Smile。當一切趨於平靜，回頭看，我們徽笑着發現，我們學會了愛別人，也學會了用心體會，珍惜別人的愛。
喝彩吧，不僅爲了醫護人員，也爲我們的老師，更爲千千萬萬辛勤工作在自己崗位上的平凡的人們。
喝彩吧，爲我們的愛！
爲別人喝彩作文 篇9
爲別人喝彩爲別人喝彩翻開一卷浩瀚的中華史書，徜徉於五千年的歷史長河之中，餘味無窮令人神往啊！
來到一片寂靜的竹林之中，一陣柔和飄逸的琴聲傳來。尋聲而去，原來是琴師伯牙正在撫琴。“好，巍巍乎志在高山，洋洋乎志在流水。”一名樵夫緩緩道來，想必他就是鍾子期吧。只聽伯牙曰：“知音啊，次乃知音也。請問閣下尊姓大名”鍾子期面帶歉意：“在下名叫鍾子期，剛纔聞琴有感而發，打攪琴師撫琴，多有抱歉情海涵。”幾番對話之後，二人便頂禮八拜，結爲弟兄。從此兄弟相稱，生死不渝。幾年之後，鍾子期不幸逝世，伯牙撫琴在他墳前哀曰：“既無知音，何以挽琴。”語畢雙手舉琴摔向祭石臺。直摔得玉軫拋殘、全徽零亂。因爲世無知音，伯牙摔琴絕弦，從此不復彈琴。這就是千百年來，在人民羣衆中廣爲流傳、膾炙人口的“俞伯牙摔琴謝音”的歷史故事。
喝彩！我要爲俞伯牙與鍾子期之間的友情喝彩！
一轉身便又來到一輛馬車旁，傷心欲絕的祝英臺被帶上車，振振有力的馬蹄聲夾帶着女人哭泣聲駛向遠方，馬車化爲一個黑點。梁山泊身染頑疾不幸逝世，他的墳墓就立在祝家與馬家必經的這條路上。車上的祝英臺緊緊攥着那方山泊題詩的手絹，腦中想着自己女扮男裝進學堂與山泊同窗的點點滴滴，不禁惘如隔世。祝英臺看了看窗外，一座慘淡的墳墓立在路旁，上書“梁山泊之墓”祝英臺大呼“停車”，她踉蹌的走到墓前“妾如蒲葦，君如磐石，蒲葦細如絲，磐石無轉移。劉蘭芝死了，焦仲卿沒有活下去。今你死了，我豈能苟活於世。”話音剛落，墳墓剎時迸裂，祝英臺投身跳入墳中。頓時，墳墓閉合，大地上開出了無數朵鮮花，從墳中出來的只有一對雙飛蝶。從此化蝶而飛的傳說廣爲流傳。
喝彩！我要爲梁山泊與祝英臺之間的愛情喝彩！
我想爲李白“貴妃調硯，力士脫靴”的膽識和豪情而喝彩；我想爲陶淵明“不爲五斗米折腰”的傲骨和才氣而喝彩！
爲別人發出真摯的喝彩吧，爲別人發出你的祝福吧，你真心的讚賞將會是別人最美好的回憶。
爲別人喝彩作文 篇10
你一定以爲，自己經常爲別人“喝彩”。不過，仔細想想，自己多數並不是在爲別人喝彩，而是在給別人安慰。
給弱者以安慰，相信每個人都能夠做到。可當強者或是與你一樣強的競爭對手站在你面前時，你會爲他（她）用真心去喝彩嗎？或許，我們都不能。
我曾經讀過一篇文章：有一所在上海極爲著名的小學舉行了一次運動會。在賽場旁，有一個班級十分特殊——他們不但在自己班勝利時歡呼，當別的班勝利時他們同樣喝彩。最後，那個班雖然沒有獲得“一等獎”，但是他們卻獲得了“精神文明獎”。與此同時，他們也和其他班級搞好了關係，給予了其他班非常美好的印象。
還有一篇童話——在森林運動會的頒獎儀式上，老虎得了壘球冠軍，袋鼠得了跳遠冠軍，駿馬得了跑步冠軍……只有猩猩跑步跑輸了駿馬，結果什麼都沒有得。但在大家都在爲自己喝彩的同時，猩猩仍不忘爲別人喝彩。同時，爲別人喝彩竟那樣推崇——因爲，爲別人喝彩的人並非都是失敗者，而不爲別人喝彩的，反而真的失敗了！
我小時候，有一個幼兒園同學名叫黃伊佳。在我們學習寫數字“1、2、3、4、5”時，她順利過關了。我看了看她的作業，不禁誇讚道：“你寫的字好漂亮，你可真棒啊！”她聽後很高興：“你寫的也不錯啊，只不過有些變形了。嗯，這個‘5’應該出一點頭……”然後，他幫我過了“寫字關”。後來，我們在學習、生活等方面互相幫助，成爲了形影不離的朋友。
現在，我們來想一下：如果在學校的運動會裏，你能爲其他班的同學喝彩嗎？在別人比自己強時，你會爲強者喝彩嗎？在平時的生活中，你會爲別人喝彩嗎？
這似乎有了難度……
所以，人們是該學會怎樣爲他人喝彩了。如果這樣，那些衝突還會產生嗎？那所謂的嫉妒心還會產生嗎？
同時，“爲別人喝彩”不僅是一種美德，是一座增進人與人之間友誼的橋樑，是一條色彩繽紛的彩虹。而且，爲別人喝彩的並非都是弱者、失敗者，強者同樣會爲別人喝彩！
從現在起，用你的眼神、你的語言爲別人喝彩吧！它不但會讓你們的關係更好，同時也是一種心靈上的清潔與享受。你喝彩的語言，會像一雙手，撫摸着你和對方的心靈。
