篇一：最難忘的一件事
直到現在想起那件事，我的心裏仍然不能平靜。
那是四年級的一次演講比賽，老師讓幾個朗讀水平較高的同學參加學校組織的演講活動。老師還告訴我們，獲得第一名與第二名的學生將代表學校參加全鎮比賽。老師給我們參加選拔的每位學生一份演講稿，讓我們在課餘時間進行訓練。
這真是一個千載難逢的好機會，如果我在學校奪得了第一名，就能爲學校爭光。
於是我抓住一切可以利用的時間爭分奪秒地背誦演講稿，只用一天就把演講內容背得滾瓜爛熟。接下來的日子裏，我幾乎時時刻刻都在琢磨哪些地方該深情地讀，哪些地方該停頓，哪些字該注意分清平舌、翹舌……連演講時的表情、姿勢、動作這些我平時不注意的小細節，也一點不敢疏忽。只要一有機會，我就對着家裏的梳妝鏡反覆練習。我力求做到最好，目的只有一個：參加全鎮競賽，奪得冠軍，爲校爭光。
終於，決定命運的一天來了。
週三班隊活動時間，我們全校師生集中在國旗臺前，舉行演講競賽。評委是全校語文老師。三年級同學演講完，我班班長李露陽便上臺演講。她聲情並茂的演講博得了同學們的陣陣掌聲。我一下子緊張起來，李露陽是我最具競爭力的對手，我能打敗她嗎？我深深地吸了一口氣，走上了國旗臺雖然有些壓力，但憑着我過硬的功底，加上出色的發揮，我的演講也得到了同學們的認可，他們給予我的掌聲的熱烈程度絲毫不亞於李露陽。緊接我上場的是小芳，她極其害羞地走上了演講臺，沒想到才演講了兩分鐘，她就忘記了後面的內容，站在臺上不知所措，臉紅得像個大蘋果見到這種情形，同學們一個個哈哈大笑，老師（小芳的媽媽）便拿來演講稿給她提示。芳竹終於在老師的幫助下完成了演講。
……
演講終於結束了，其他一些參賽同學，不是講得不流暢，就是說得沒感情。我呢？自我感覺良好，認爲用勝券在握。
第二天，結果就出來了：李露陽獲得了第一名，芳竹第二名我一聽就傻眼了。李露陽第一名，是憑她的實力贏得的。而芳竹，爲什麼芳竹會獲得第二名呢？難道就因爲她是老師的女兒嗎？
人們都說老師是爲人師表的。爲什麼老師的“言傳”與“身教”不一致呢？
篇二：成長中最難忘的一件事
成長中最難忘的一件事在我的成長過程中有歡笑也會有淚水，有成功也會有失敗。而我的這件事就像許多小星星中的一顆讓我難忘。
去年暑假媽媽把我送到奶奶家，我發現雙胞胎哥哥也來了，我開心極了，哥哥看見我也很興奮，我們三兄弟高興地抱在一起。
後來爺爺帶我們去了一個姑姑家，她家裏是賣小兔子的，我們看到活蹦亂跳的兔子可愛極了，心想：“如果給我們仨人買個兔子那該多好呀！”爺爺看了看我們的表情猜出了我們的想法，便對我們說：“你們每人挑一隻兔子吧！”聽了爺爺的話我和哥哥就像三隻蹦蹦跳跳的大兔子別提有多高興。
回到家我們準備讓三隻兔子比賽跑步，看誰的厲害。兔子們好像也看懂了小主人們的意思，個個虎視眈眈。比賽開始了，它們像劍一樣飛奔過去，當我們正議論哪隻兔子最厲害時，突然看見三隻兔子像搭積木一樣落在了一起，最上面的兔子沒爬好直接摔了個人仰馬翻，逗得我們哭笑不得，原來兔子們比賽時看見了一根胡蘿蔔便都拼命地去搶。最後就成了現在的樣子，知道原因後我和哥哥們笑成了一團，小兔子們看着我們好像也有點不好意思，便悄悄地溜走了。
這件事雖然是一件小事，但帶給我許多快樂，讓我難忘！
在我的成長過程中有歡笑也會有淚水，有成功也會有失敗。而我的這件事就像許多小星星中的一顆讓我難忘。
去年暑假媽媽把我送到奶奶家，我發現雙胞胎哥哥也來了，我開心極了，哥哥看見我也很興奮，我們三兄弟高興地抱在一起。
後來爺爺帶我們去了一個姑姑家，她家裏是賣小兔子的，我們看到活蹦亂跳的兔子可愛極了，心想：“如果給我們仨人買個兔子那該多好呀！”爺爺看了看我們的表情猜出了我們的想法，便對我們說：“你們每人挑一隻兔子吧！”聽了爺爺的話我和哥哥就像三隻蹦蹦跳跳的大兔子別提有多高興。
回到家我們準備讓三隻兔子比賽跑步，看誰的厲害。兔子們好像也看懂了小主人們的意思，個個虎視眈眈。比賽開始了，它們像劍一樣飛奔過去，當我們正議論哪隻兔子最厲害時，突然看見三隻兔子像搭積木一樣落在了一起，最上面的兔子沒爬好直接摔了個人仰馬翻，逗得我們哭笑不得，原來兔子們比賽時看見了一根胡蘿蔔便都拼命地去搶。最後就成了現在的樣子，知道原因後我和哥哥們笑成了一團，小兔子們看着我們好像也有點不好意思，便悄悄地溜走了。
這件事雖然是一件小事，但帶給我許多快樂，讓我難忘！
篇三：最難忘的一件事
在我記憶深處，第一次圍棋考級比賽是我最難忘的一件事。
那是在2013年5月1日，我在學習了一年圍棋課程後第一次參加考級比賽。比賽之前我本來做好了充分的準備，但是就在考級賽前一天我突然生病發起了高燒，39度多的高溫燒得我迷迷糊糊的.，睡夢中隱隱約約聽見爸爸給媽媽說：“要麼明天就別參加比賽了吧，還是好好休息比較重要。”
第二天早晨鬧鈴響了，我的身體雖然還是很不舒服，但我還是咬牙堅持起牀穿衣服，爸爸說：“囡囡，再睡會吧，休息好了一會咱們去醫院看病。”我說：“不！我要去參加考級比賽！”媽媽說：“你還發燒呢！還是好好休息吧！”我堅定的搖了搖頭說：“我努力了一年，今天是驗證我成果的時候，我一定要去參加。”
爸爸媽媽只好帶着我去參加比賽。我們一起來到比賽場地，找到了我所比賽的教室。監考老師宣佈一共下五盤棋，根據每盤棋的勝負情況決定下一盤棋的對手。第一盤開始了，我的對手是一個男孩子，才走了十來步棋的時候，我就覺得他不是我的對手，很快我就以明顯的優勢打敗了他。隨後的第二盤棋我也很輕鬆地拿下了。中間休息的時候，我的額頭又滾燙起來，腦袋也有些昏昏沉沉的。媽媽說：“我們還是去醫院看病吧。”我說：“不!我要堅持。”媽媽只好給我吃了點退燒藥，我又繼續去比賽第三盤棋了。越往後對手的實力越強，這盤棋我在狀態不佳的情況下輸掉了。
這個時候已經到中午了，休息的時間比較長，媽媽趕緊帶着我去了醫院，大夫給我掛上了點滴，我一邊打着吊針一邊吃着爸爸給我買的外賣。爸爸說：“下午還有兩盤棋，要不然就別去了吧！”我說：“用了藥我感覺已經好多了，我一定要把最後兩盤棋下完。”從醫院出來我們急匆匆的趕到賽場，比賽的鈴聲已經響了，我趕緊找到自己的座位，對手很不耐煩地等待着。第四盤棋從一開始就很激烈，我們倆你來我往地緊咬住對方不放鬆，最後我還是以一步之差失敗了。第五局開始了，我平復了一下自己的心情，心想：我一定要贏，不能再輸了。我連續使出“抱吃”、“關門吃”、“扭羊頭”等戰術，步步緊逼，最終以三子的微弱優勢戰勝了對手。
經過我的努力，第一次圍棋考級比賽我以五局三勝的成績定爲7級選手，我對自己這個成績比較滿意，爸爸媽媽也直誇我說：“好孩子，你克服了自己身體的不適和心理上的壓力，最終取得了這樣的成績，我們爲你感到驕傲！”經過這件事我懂得了：只有堅持和克服困難，才能實現自己的目標。我永遠都會把這件事記在腦海深處。
