導語：扶盲人過馬路，是一種美德;撿起廢紙扔進垃圾筒，是一種美德;幫助行動不便的老人提菜，也是一種美德……下面是本站小編爲大家整理了優秀作文，歡迎閱讀與借鑑，謝謝!
【篇一：美德在我心中】
著名雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”
我們中華民族素以“文明古國”，“禮儀之邦”著稱於世。生活中處處都有美德，它體現了一個人的品質和行爲。
其實，做一個有道德、有誠信、有修養的人並不難：見到垃圾主動撿起來，就會讓祖國母親綻放笑臉;見到老人過馬路走過去主動攙扶，就會爲祖國母親的身上再添一份彩;見到同伴不遵守交通規則主動勸說，就會讓人人心中都豎起要遵守交通規則的警示牌;見到……做一個文明之人不需要你做什麼驚天動地的事，一些小事也可以。心存正義良善，就猶如靈魂有了信仰，人們的生活才能享受更多的明媚陽光。
像我們高郵市贊化中學的一名學生管仲培。就是一個活生生的例子：她就是看見一位老人摔倒，主動上前攙扶，並把他送去醫院接受治療……就是這麼一件小的不能再小的事，爲什麼就沒有人去做呢?有的人認爲，一扶就脫不了身了，要替他去看病，要花錢;有的人認爲，關我什麼事呀?有的人認爲……他們都是懷着這種自私的心理，硬着心腸視而不見。但他們有什麼理由視而不見呢?不是不能見義，怕的是見義而不勇爲。管仲培是我們學習的榜樣，當然像這樣的例子還有很多：“最美司機”吳斌、“最美乘客”陸學華、“最美教師”鄧麗……這些都是我們身邊最真實的榜樣，他們用自己的實際行動詮釋了美德含義，影響着我們，感染着我們。這樣的例子還有很多，總會讓人感動萬分，敬佩不已。
作爲一名小學生的我，時時刻刻都謹記父母老師的教誨，也在用實際行動來實現我的美。那是一天晚上，我跟爸爸媽媽出去散步，走到金橋路交叉路口，我們看到一個坐着輪椅的老大爺在艱難地準備上臺階，那一幕糾緊了我們的心，我毫不猶豫地走上前，推了老爺爺一把，很自然地，老大爺就很輕鬆的到了臺階上，所謂“贈人玫瑰，手有餘香”。那一刻，我的心裏快樂無比，因爲我幫助了比我弱小了的人。
在家裏，我是一個孝順父母的好少年，我幫父母做一些力所能及的事;在學校，我是一名品學兼優的好少年，我努力做好我英語課代表的本職工作。當然，做一名美德少年的要求僅僅不止這些，我會堅持不懈地努力下去，成爲一名名符其實的美德少年。
我們播一個動作，便收穫一個習慣;播一個習慣，便收穫一個品格。生活中處處都有美的風景。同學們，讓我們行動起來吧。做一個有道德的人，做一個有修養的人，讓祖國的明天更美好。讓我們一起去創造美、發現美、傳遞美吧!
【篇二：文明美德伴我成長】
文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小草，只要你關注過它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中紮根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
看，那個人好愛護環境啊，他正在彎下腰撿起他腳下的一張廢紙，把它丟在了垃圾桶了。相信大家常常看報紙吧，你不要只認爲報紙上刊登出來的人才會做好事，其實，那些比水珠還要平凡的事，就在我們身邊，正在伴隨着我們成長。
不知道大家還記得人們口中常常唸叨一句話嗎?“家是避風的港灣，是溫暖的搖籃!”是啊，家人不辭辛勞爲我們東奔西跑，那一舉一動難道不是在伴隨着我們成長嗎?看啊，我們的祖國多偉大，那麼你知道祖國的偉大成就是源於哪裏呢?它就源於我們的心中，源於我們各族人民的團結力量。是他們，在時時刻刻爲祖國奉獻點點滴滴;是我們，在學習中給祖國更大的.力量。因此，我們是建設祖國的新一代，從現在起，我們要以祖國爲驕傲，爲了祖國而努力學習!這些難道不是文明美德嗎?
同學們，感動就在我們身邊，那些雞毛蒜皮的小事就在教育着我們不要“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”他們雖看起來是很平凡，卻能讓我們終身受益，我們都應該擁有一顆充滿無限的愛的心。也許，你撿起一片樹葉丟進垃圾桶裏，就會獲得“環境衛生保護獎”;也許，你攙扶一個老人過馬路，就會獲得“愛心公益獎”;也許，你想老師問個就好，就會獲得“文明禮貌獎”……一個人，不要因爲有獎而活着，應該爲着人生的意義而活着，如果你獲獎了，你也不要驕傲自滿，因爲那是人民給予你的鼓勵，希望你做的更好。只有這樣的生命纔有意義呀，只有這樣世界纔會擁有和平與更加美好的明天，讓我們的世界充滿歡笑吧!
如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來，你可以利用明天彌補今天。如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不是錢都能買來的，金錢不是萬能的。如果你失去了文明、美德，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。
【篇三：美德在我身邊】
中華民族自古以來都是一個講究美德教育的國家，一個甜蜜的微笑，一種執着的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。我認爲這是每個人必須要做到的。
在學校，上課鈴響了，同學們紛紛走進教室，等着老師來上課。同學們精神抖擻的坐在椅子上，就像一棵棵小樹苗筆直、挺拔。老師走了進來，衝着同學們微微一笑，同學們用專注的眼神來回應老師那甜甜的笑容。老師走到講座前，喊了聲：“上課!”同學們迴應老師：“老師好!”師生是如此的和諧!就像一曲美妙的樂章。上課期間，老師講得很細緻、認真，同學們也聽得很認真、專注，上課回答問題也積極踊躍0分鐘的課讓人意猶未盡。課下，同學們見到老師時都會主動跟老師打招呼：“老師好!”老師也和氣的迴應學生：“你好!”課間，追逐打鬧的事情很少，說髒話的現象幾乎沒有了，隨地吐痰的不文明行爲就更加地在這個校園銷聲匿跡了，說明同學的素質在慢慢地提高。放學了，同學們都禮貌地向老師說再見，下樓時都自動靠右行走，這幅畫面既和諧溫馨又整齊美觀;走出校門後吧，同學們互相道別後，帶着一天的收穫回家去了。
這種美德不僅僅只在校園裏出現，現實社會中這種現象也很普遍。
一個寒冷的冬季的早晨，爸爸我和在車站等車，那滋味真不好受，跟在地獄裏受刑似的，手凍得紫紅紫紅的，兩腳發木，這時心裏直抱怨着天氣一點也不給力。就在這時一聲：“煎餅!熱乎乎的煎餅!”車站旁不知什麼時候來了一輛餐車，可能是太冷了，沒注意到。爸爸看看要等的車還沒來就去買了一個，老闆看起來挺忠厚老實，給人一種親切的感覺。爸爸正準備走，這時老闆一聲：“天怪冷的，喝杯熱茶再走吧!是免費的，現在車還沒來，喝杯暖茶再走。”說完老闆就遞來一杯熱乎乎的茶，我們頓時心裏暖暖的，吃着煎餅喝着熱茶，所有的一切寒意都忘卻了，留下的只有滿滿愛的暖意!過了一會兒，車來了，和老闆道過謝後，就上車了。今天的人比較多，所以比較擁擠，別說沒有空座位就連站的人也是摩肩擦踵。
到了下一站，上車的人只增不減，一位老奶奶艱難地從後門擠上車，環顧了一下四周，座位全滿了。老奶奶看沒人給她讓座，便嘆了口氣，握緊扶手。車子啓動了，剛行駛了一會兒，司機不知怎麼了，突然來了個急剎車，大家都差點就摔倒了。老奶奶就更是如此了，她重心不穩，直向前傾，這時在老奶奶旁邊站着的一個男孩扶住了老奶奶。老奶奶握住他的手，感激地說：“謝謝!謝謝!”這時前門口有個小女孩從座位上站起來，大聲招呼着讓把男孩把老奶奶扶到她的座位上來坐。女孩笑眯眯的，用她那天真無邪的聲音說：“老奶奶，您來坐吧!”車廂的人都一下就靜穆了。一個小女孩自己都可能站不太穩，還給一個老奶奶讓座，明明自己還需要別人幫助!老奶奶慈愛地說：“小朋友，謝謝你啊!你自己坐吧，我能站住。”小女孩靦腆地說：“沒事，尊敬老人是我應該做的!”這時，老奶奶身邊一下站起來一羣青年人，都紅着臉，低下了頭，讓出了座位!車廂裏一下子充滿了正能量……
美德，既是一種力量，更是一種財富。一個有品德的人，就會被人們稱讚、尊重和信任。因爲有了他們，我們的社會纔會更加和諧美好。
