無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的春雨作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春雨作文500字 篇1
愛如什麼？有人認爲它像玫瑰，有人把它比喻成茉莉，而我認爲愛如春雨，它輕輕地，涼絲絲的滋潤着我的心田。
記得有一次，陰雨連綿，好幾天沒見太陽了。放學後，滿校園都是大大小小五顏六色的雨傘，就像千萬朵盛開的花朵，伴隨着雨點在移動。這情景實在有趣，有的同學還不時的將腦袋探出傘外，想看看雨停了沒有。“楊茹！”一聲熟悉而又溫柔的聲音傳到了我的耳邊。我東看西瞧，沒有看見，我想可能是自己太想家了，產生了幻覺。“楊茹！”又是一聲清脆的聲音，我再定睛一看，終於看見了被擠在牆角處的媽媽。“媽！”我高興地奔跑着，似乎忘了這是下雨天。“茹兒，快！躲進媽媽的雨披裏。”媽媽親切地說。我趕忙上了車，藏進了媽媽的雨衣中，輕輕地摟着媽媽的腰，臉緊緊地貼在媽媽的背上，頓時有一股暖流涌上心頭。我和媽媽邊走邊聊，還不時地問媽媽：“媽，雨停了沒有？”媽媽總會微笑地迴應我：“快停了，快停了。”趁媽媽不注意時，我悄悄地將手伸出雨衣外，春雨灑落在我手上，涼絲絲的。正當我玩得開心時，媽媽嗔怪道：“茹兒，快把手縮回去，小心着涼了。”聽了媽媽的話，我趕緊縮回了手，繼續摟着媽媽的腰……
終於到家了，我的褲腳溼了，而再看媽媽，只見她全身都溼透了，看着媽媽拿起毛巾幫我擦雨水時，我快速搶下媽媽手中的毛巾，笑着說：“媽，別感冒了，我幫你擦擦吧！”此時，媽媽眼角邊流下了淚水，我想那淚水一定是甜的……
此時，屋外的春雨依然在下着，像牛毛，像繡花針，更像母親對我無私的愛。
春雨作文500字 篇2
清晨，一陣春雷將我從夢中驚醒，聽着窗外沙沙的春雨和時而伴隨的鳥鳴聲，我知道黎明已經到了。
我再無睡意，在牀上靜靜地躺了稍許，就輕輕地起牀，深怕驚醒還在睡夢中的愛人。我拿着傘從家中走出來，來到了社區的花園。
雨不知什麼時候停下來了，天上的雨雲已經散去，此時，正飄忽着一絲淡淡的白雲。東方天際上也開始掛上了一道道金色的朝霞。花園中心的池塘裏，青蛙正在雨後陣陣鼓譟，聲聲迴應;一尾尾紅色的田魚，正成羣結隊地在水中暢遊着;水面泛着清波，一朵朵潔白的水蓮花正在盛開。園中各種各樣的花草樹木，在春雨的滋潤下呈現出一派鬱鬱蔥蔥的景象，一片片綠油油的嫩葉，還殘留着一顆顆晶瑩的雨珠，在晨光中閃閃發光，顯得格外蒼翠多彩。棲息在樹木枝頭的小鳥，正在歡快地跳躍，不時發出清脆悅耳的鳴聲。
然而，原先還在盛開的一朵朵各色各樣的鮮花，卻在春雨的淋打下，散落在溼漉漉的草地上，顯得一片狼藉。我彎下身子，在地上撿起了幾瓣殘花，放在手中，我的心慢慢地沉重起來，一股惋惜的情感油然而生。多美的花啊!太可惜了。我在心中發出了輕輕地感嘆……
這時，一陣陣含着一股馨香氣息的清新春風迎面吹來，沁人心脾，使我從惋惜的心境中回過神來，心慢慢地舒展開來，頓感心曠神怡，深深地體驗到了春雨所帶來的一個生機盎然、毓秀清靈的世界……
我循着鳥聲，擡起腳步，向林蔭深處的小徑走去，心漸漸地沉浸在一種詩的意境中，情不自禁地在心底裏輕輕地吟出了“殘花莫爲怨春雨，春雨方興孕秀靈”這一詩句……回家之後，我經過斟酌，從而寫下了下面這首詩：
陣陣春雷攪夢停，沙沙春雨喚黎明。
青蛙鼓譟聲聲應，小鳥啁啾碎碎鳴。
嫩葉雨珠瑩欲翠，清池魚尾歡正興。
殘花莫爲怨春雨，春雨方興孕秀靈。
春雨作文500字 篇3
遊嶽麓山時，烏雲在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步，趕緊去愛晚亭避雨。
“沙沙，沙沙”，剛走進愛晚亭，雨便傾盆而下。這時，山間的綠被雨水沖淡了，變得更淺了。在山澗流動的雨水彙集成一條“雨水溪”，猶如在這幅本來美麗的山水畫上添了幾絲墨跡，這幾筆拿捏得恰到好處，使水更清了，使山更綠了，讓這幅畫變得更加引人注目了。
雨落下來，落在愛晚亭上。雨水隨着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，聲音是那麼清脆、響亮，讓人神迷心醉。眼前本來平靜的湖面，被春雨一折騰，變得波光粼粼了。很明顯，春雨是個調皮的孩子，那本來平靜的湖面難道不是被她踩碎的嗎？
綠油油的樹葉上，有着幾滴小水珠。小水珠順着低垂的葉片緩緩滑下，但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎，試圖不讓自己掉落。但是，它還是無法再堅持下去，終於掉落在湖面上，融入了那片碧藍。雨拍打着樹葉“噠噠”作響，樹枝則隨着春雨拍打出的節奏跳起了歡快的舞蹈。我被這迷人的景象吸引了，不顧時間的存在，好像心也隨着它們舞蹈着。
人們陸續來到愛晚亭，而我卻不顧一切來到雨中，投入春雨的懷抱。也許，這就是春雨的迷人所在。我踩着地面上的水，“啪、啪”，濺起了一片片水花。我仰起頭，雨水流進我的'眼睛裏、耳朵裏、鼻子裏。人們在愛晚亭中避雨，而我卻在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戲。
人們喜愛雨，孩子們在雨中嬉戲，農民伯伯用雨水灌溉農田。雨的價值在這裏得到昇華。
漸漸地，雨停了。“滴答、滴答”，彷彿是春雨越來越遠的腳步聲。
春雨作文500字 篇4
春雨當寒冷的冬天走後，春姑娘便派春天的使者——春雨來到了人間。春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“綿”，更不像冬天裏的雨“寒”。詩仙杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這首詩正說明了春天裏的雨“細如牛毛”。
春雨所到之處，便煥然一新。春雨落在草地上，小草便從土壤裏探出了小腦袋，四處張望着，她對身邊的一切都充滿着好奇；春雨落在了柳樹上，柳樹立刻飽滿起來，並從那枯黃的枝條上抽出了嫩芽；春雨落在麥苗上，麥苗便拼了命的吸吮着甜甜的雨水，好像這雨水就是能讓它們挺直腰桿的靈丹妙藥；春雨落在小朋友的臉上，又涼又爽，既輕又柔。古人說得好：“沾衣欲溼杏花雨”，說得就是春天的雨。
我很是好奇，不知道春雨是什麼顏色的？於是，我來到郊外，尋找着它的蹤跡。小草告訴我——春雨在這裏，她是涼爽、嫩芽的綠色；桃花告訴我——春雨在這裏，她是希望、熱情的紅色；梨花告訴我——春雨在這裏，她是純潔、恬靜的白色；油菜花告訴我——春雨在這裏，她是興奮、活潑的金色……
春雨綿綿地下個不停，像位開心的少女在低吟小曲。那景色真叫美！“沙沙沙……”春雨向花奔去，這一定是它在唱春天讚歌的聲音。“淅瀝瀝……”春雨仍在下，迎春花吹着小喇叭，嘀嗒嘀嗒……嘀嗒嘀嗒……。春風也跑來湊熱鬧，引得樹葉在風中“嘩嘩”直響……
就在我回家的時侯，小區裏突然唱起了一首歌：“三月裏的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下個不停……”直到我回家後，我的耳邊還在迴響着這首歌。是啊！我愛春天，更愛春天的使者——春雨。
春雨作文500字 篇5
我特別喜歡唐代著名大詩人杜甫《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，潤物細無聲。”它讓我聯想到我的班主任吳老師，她就好比詩中的春雨，溫柔的把知識的雨點，灑入我們的心中，讓我們汲取知識的營養，茁壯成長。
吳老師是溫柔的。她總是帶着一顆愛心，教我們學知識，幫我們長素質，像媽媽一樣關心、愛護着我們。有一次，我的頭髮鬆了，老師問我：“你是頭髮是沒紮好，還是原本就是這個髮型呢？”我摸摸我的頭髮，咦，它是什麼時候掉下來的呀，吳老師鬆開我的頭髮，給我重新梳了一下，因爲沒有梳子，老師就用手給我梳，她的手在我頭上輕輕地撫來撫去，我感到像媽媽的手一樣，溫暖極了。正是因爲吳老師始終是那麼的有愛心，我們更是喜歡上語文課，對每一節語文課總是那麼的充滿期待。
吳老師是嚴厲的。對待學習上的事，總是十分的嚴肅認真，從來不含糊、不馬虎。有一次，我的作業沒有及時做，就向老師撒了謊，說作業沒有帶，可作業明明在我書包裏，後來，我去鼓號隊了，組長卻從我書包裏把作業本拿了出來，交給了吳老師。吳老師看見了我的空白作業，知道我撒了謊，很嚴厲地批評了我，她的眼神很兇，我低着頭，不敢看她，但我知道，老師是想讓我自己承受錯誤，不想讓我撒謊，這是對我好。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。透過吳老師的溫柔和嚴厲，使我看到了她對我們的期望和期待，她是多麼的希望我們學好知識、學會做人。我將把老師的關心、關愛牢記心頭，把它化作學習的動力，從現在開始，加油加油再加油，進步進步再進步，做一個愛學上進的好學生。
