在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的下雨天的作文，希望對大家有所幫助。
下雨天的作文1
今天清晨，天空剛剛露出一些光亮，我在被窩裏模模糊糊聽到了“滴答滴答”的聲音，我坐起來想：“一定是下雨了吧？”
我穿起衣服迫不及待地來到窗前。打開窗戶，一股涼爽的氣息迎面撲來，它帶着一種被雨水澆過的泥土的清新味道，我最喜歡這種味道了！
我擡頭一看，屋檐下的水珠就像一個個晶瑩、透明的珍珠掉了下來，眼前又好像蒙上了一層“窗簾”，透過“窗簾”看見了庭院中的花朵，彷彿在洗澡，顯得那樣生機盎然。幼苗受到了小雨的滋潤，也顯得更加精神。雨滴像千萬個傘兵，從天空中安全地降落在地面上。馬路上各種顏色的雨傘像長河裏的一朵朵荷葉，在雨中飄搖。
我和妹妹穿好衣服下樓去玩。庭院裏“一片汪洋”！我和妹妹赤腳在水裏玩耍，快樂的像天使。我使勁地踩着水，把水花兒濺起了老高。我說：“妹妹呀，小心點！”說着自己就滑了一跤！我拍拍水淋淋的泥褲子，嘴裏說：“糟糕糟糕，回家又要被吵。”看着我沮喪的樣子，妹妹樂不可支地笑個不停。
啊！多美的大地呀！雨妹妹快樂地盡情地灑着“花”。看這一切：紅紅的花，綠綠的草，嫩嫩的芽，壯壯的樹，高高的樓，寬寬的街……雨娃娃們也一下子跳到小草上，開心地滑起了滑梯。
大家喜歡雨天嗎？
下雨天的作文2
夏天的一天，早上風和日麗，碧空萬里無雲，同學們都沒帶去上學。中午放學時，烏雲密佈，下起傾盤大雨。同學們不約而同地衝向學校門口，有的同學被家長接回家，沒有家長接的，自己走回去。被評爲五年級少先隊員的小紅行雲流水般地向家裏跑去，突然聽見有人在哭哭啼啼。
她連忙走過去看看，原來是一年級調皮的小光滑倒在泥坑裏，他四腳朝天，臉蛋摔得一塊青，一塊紅，衣服溼漉漉的，像個泥娃娃，引得過路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來，親切地問：“小朋友，你怎麼了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚，說：“姐姐，我沒事!“小紅看見小光衣服溼漉漉的，把她的衣服給小光換上，然後問：“小朋友，你家住在哪裏?我送你回去?”小光不好意思地說：“我家住在派出所對面”小紅聽了，就背上小光，頭重腳輕地向小光家走去，艱難地把小光揹回家，一路上，只聽見小紅的腳步聲和氣喘聲。小紅費了九牛二虎之力才把小光揹回家，小紅已經筋疲力盡。小紅無力地敲小光家的門，門打開了，開門的是小光的媽媽，小光走過去一五一十地跟他媽媽說清事情。小光媽媽感激地說：“太感謝你了，多虧你，小光纔沒事，你這種助人爲樂很可貴，你叫什麼名字，讓我說給老師聽，表揚一下你。”小紅微笑了一下，說：“不用了，我身爲少先隊員這樣做是應該的”。小紅說了，就轉身跑回家了。
小紅這種助人爲樂的精神值得我們學習!她是我們的好榜樣!
下雨天的作文3
有人喜歡下雨天，有人不喜歡下雨天，喜歡的人說雨水充滿詩情畫意的氣息，構成煙波縹緲的景象，往往激起文人雅士那般閒適與文采；討厭的人說，雨水要激發人們內心的憂鬱，造成交通秩序混亂，導致生活上諸多的不便。
“淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦”下雨時，我們常常會聽到這些聲音，看到人們的臉失去了笑容，也會聞到酸酸的味道，身體感覺像被小蟲咬到一樣有點癢癢的。在我一年級的時候，下雨天我總是喜歡窩在住家的騎樓下，欣賞下雨時往來的行人，以及過往的車輛。當天空下起傾盆大雨時，接到上顯得格外匆忙、紛亂，男男女女一個個面帶驚嚇、煩躁，彷彿一不小心碰觸，隨時會有引爆的可能。一向冷清的計程車生意，也跟着熱絡了起來，像是雨中的貴族，可不是誰有錢就搭得到的。
當雨滴化爲綿綿細雨時，先前的慌亂不堪反而增添了些許的閒情逸致。街上簇擁的情侶，以雨傘作爲掩護，漫步在彼此的熱戀中；一派緊張的上班族，如釋重負般地放慢步伐，沉浸在一身疲憊下。而我們的小小世界裏，雨傘就像一朵朵會移動的香菇，雨天的潮溼氣味加入五顏六色的香菇調味後，烹煮出一鍋具有奇特香味的“香菇湯”。
我們或許不能左右天氣，但是我們可以換一種心情來對待天氣的轉變，與其在下雨時想念陽光的美好時光，不如在下雨時體會雨的美。朦朧的雨幕是一幅大自然的撥墨畫，雨聲是大自然渾然天成的美妙旋律，而懂得珍惜當下的人，利用不同的場景，做不一樣的事，在下雨天不是也可以擁有更多的快樂嗎？
下雨天的作文4
不知道在什麼時候，開始喜歡上下雨，喜歡下雨天。沒有什麼特別的理由，只是單純的喜歡而已，還談不上愛呢，畢竟遇到我在街上走着，突然下起雨來而我又沒帶雨傘這種情況，我不但不愛它，還要罵上它兩句才能平息心中的怨氣。
喜歡下雨，僅是精神上的喜歡而已，肉體上的我就不敢當了。所以我並不像某些愛雨之人，當下雨時，歡喜到連雨傘都不帶，就去和雨水來個“親密接觸”。我可沒有這樣的勇氣和體魄，如果因此而患了重傷風或感冒，還要掏錢去醫治。
所以呢，我只是站在陽臺上，靜靜地看着窗外的雨點打在屋頂，打在地上，打在過往行人的頭上……然後，我再用雙耳去聆聽這雨水所唱的歌。可是，無論我怎麼去聽，我始終也不能聽出雨水到底在唱些什麼，但我不死心，仍想用我的耳朵來捉摸雨的想法。有時候，我或許會伸出雙手，讓雨水拍打在我的手臂上；又或者有時心血來潮，就用雙手盛住飄落的雨水，用我的口來品嚐一下到底雨的味道是什麼……
與下雨前不同，雨後的空氣總是非常清新，彷彿大地就像剛被洗滌一樣。洗滌？對了，或許雨水唱的正是洗滌之歌。它要洗去這個世界的骯髒，沖走空氣中的污濁，洗滌我們的靈魂。雖然最後得到的並不是長久性的結果，不過雨水很滿足，因爲它曾經來過這裏。
又下雨了，我的靈魂再一次被洗滌。也許雨水不一定能洗去我心中的污濁和骯髒，可是，我卻樂於接受這一切。
下雨天的作文5
要下雨啦!烏雲聚集在房子上空，雨滴很沉悶地躲在烏雲裏，然後一個一個落了下來。豆大的雨滴滴在陽臺上發出悅耳的滴滴嗒嗒聲。狂風、閃電都來湊熱鬧了，攪得天空亂糟糟的，小花、小草被雨水打得低下了頭。連大樹也抵擋不住狂風的吹襲，搖搖擺擺，像是快要倒下來似的。風嗚嗚地吹打着窗戶，像是被窗戶撞了個大包，嗚嗚大哭了起來。轟隆隆，轟隆隆，一道閃電劃過天空。
路上的行人撐着傘，頂着風，奮力向前移動，嗚嗚，還在哭的風頑皮地跑過來，抓住行人的傘，用力的拉，而行人呢，則拼命地拉住傘，不讓它落入風的手上。這樣的狀況維持了很久，最後風終於敗下陣來，悲傷地叫了聲嗚嗚，然後憤憤地走開去拿其它行人的傘。噢，這次風可開心啦——它搶到了一個行人的傘。風蹦蹦跳跳地拿着傘，在天空上跳起了華爾茲。行人則是在努力地奔跑着，一會兒又跳起來，想抓住傘。風跳累了，在大樹底下休息。行人趁機抓住了傘，一溜煙跑開了。風不肯罷休，又搶其它行人的傘去了。行在馬路上的汽車不停地用雨刷刷着玻璃，離開雲朵的水滴順着車玻璃落在了周圍的草地、樹葉上。水滴興奮地將自己的經歷講給新朋友聽，可惜，轟隆隆的雷電聲掩蓋了水滴的聲音，水滴只好等這場雨過去了在講給它的新朋友聽。
雨過去了，風也走了，雷電已經消失的無影無蹤，一道美麗的彩虹架在空中。小花、小草都慢慢地擡起了它們的頭。行人收起了傘，邁開大步走着。水滴又重新給它的新朋友講故事。
雨後天晴真美呀!
下雨天的作文6
每天看到燦爛陽光，光芒萬丈射到大地的時候，我就心花怒放、手舞足蹈，可是今天放學時，大家四處逃竄，找不到一個可以躲避的地方，因爲今天下雨了。
同學和我變成了大家所說的——“落湯雞”，雨中的大家更是千奇百怪。有人跌得四腳朝天，看到的`人都哈哈大笑，我看了他也忍不住捧腹大笑；我看着那些拿着雨傘的同學，像一朵朵綻放的花朵，在雨中漂來漂去；但聽見下雨“嘩啦！嘩啦！滴滴答答！……”的聲音，使我心情十分開心，讓我眉開眼笑，小雨滴看起來晶瑩踢透，真漂亮，像是透明的彈珠！
我們一直瞪着雨水，雖然很討厭下雨天把大家弄得溼答答，但也是很有趣喔！我和同學一直仰望天空，直到雨停了我們纔可以走，要不然就會變成真正的“落湯雞”、“落水狗”，那真是狼狽不堪！如果全身溼答答就會被媽媽罵個臭頭，甚至會“哈啾！”感冒打噴嚏。但是有些人看雨的時候也會眉開眼笑，因爲很多雨都是海水蒸發到天，然後再從天落下來的，這樣的變化很奇妙，像不像小雨滴在旅行呢？
耶！天氣終於放晴了，小花、小草、大樹……大家都笑了，爲什麼大家都喜歡晴天而不喜歡雨天呢？可能是晴天感覺比較開心吧！而我也可以慢慢的踩着雨珠，一路完回家了！
下雨天的作文7
雨，平淡而無奇。但我卻喜歡雨，喜歡下雨……
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，雨還是那麼可愛，它默默無聞，落在花瓣上，彷彿雛燕初振翅膀；它滑落在草葉間，猶如一片灑脫的詩情。我想，此刻，農民該是多麼欣喜啊……下雨天真好！ 下雨時天是灰濛濛的，猶如水墨畫般此深彼淺，引人無數遐想。雨，小時像銀針或銀絲撒滿天地之間。近的景物像被籠上了一層薄紗，如仙女之裙挽輕瀉大地，而遠處的景物像與此隔了一層天國的窗簾，若隱若現，像跳動的精靈充滿靈性。當雨敲擊窗戶時發出脆耳的樂音，就像高超的鋼琴家在黑白鍵上輕快跳動彈奏起一串串美妙的音符，使人樂在其中。下雨天真好！
當雨停下了的時候，天空中總會掛着幾抹雲彩，很清純的樣子，好像是黑暗中的正義者。這幾抹雲彩也許就是希望吧！生存從來就是艱辛和疑惑的，如同那下雨的黑暗，但下雨後時，又如同雨後的晴朗，給予人希望。因此下雨天真好！雨後的“天空”更是晴朗，更是美好！ 下雨天，真好！
下雨天的作文8
下雨啦，下雨啦!人們紛紛跑回家躲雨，哎呀，雨下得多大呀!
下雨的時候，灰濛濛的一片，什麼也看不清楚。要是有個人在你的面前走，那你只能是看到一個小灰影在你的面前來回晃動。
有雨傘的人在路上走來走去，想避開水坑。沒雨傘的人紛紛跑回家躲雨，生怕自己被淋成了落湯雞。小孩們穿着雨衣和雨鞋，在水坑上玩耍，把雨滴弄到別人的身上。
對一些小樹苗來說，下雨不是他們想要的。雨水打在剛生長出來的嫩綠的小葉子上，這不是很疼嗎?你仔細聽一聽，可能還能聽到路邊的小樹苗在哭呢!
不過路燈可洋洋得意，在這樣的下雨天裏，怎麼能缺少路燈呢?在灰濛濛的天氣裏，路燈幫行人照路，提醒他們不要走到水坑裏去。看，這樣路燈不是就可以拿更多的工資了嗎?
但下雨天對我來說還是很不好的。下着暴風雨，本來是可以和典典一起看露天電影的，好了，暴風雨一下，典典就不能來了。而且暴風雨還會打溼行人們的衣服。並且安排好的頒獎儀式又取消了，暴風雨真是太可惡了。
在不同人的眼裏，下雨的景色都是不一樣了，就看你了。你喜歡下雨嗎?
下雨天的作文9
雨是那麼可愛，他默默無聞，落在花瓣上，下雨天。雨是天使純潔的心，一個喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽懂了雨的善良。
這幾天都在淅淅瀝瀝的下雨，使我的心情舒暢了許多。
放學回家的時候，在車站等車，看那人來人往，觀察着身邊的每一個人。
有的人可能沒帶傘，在雨中飛奔，想找個地方避雨；有的人，喜歡聆聽雨的聲音，站在那裏，閉着眼睛，細細地聽雨奏出來的樂章；有的人，可能喜歡雨滴在他身上的那種感覺，傻傻的站在雨中，任憑雨滴的“拍打”；有的人，在避雨的時候，不時地望望天空，可能在想：老天爺啊！求你不要再把水往下倒行不？……
老天爺可能聽到了那個人的心聲，漸漸的，雨停了，大街上的人又多了起來，他們朝着自己的目標去爭取，去努力……
這雨，滋潤了我的心，打溼了我的眼睛，一種不知名的感覺籠罩着我，下雨天。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯想到一個人的生命歷程。當他還是孩子的時候是那樣弱小，但充滿了幻想，接着他逐漸長大成人幹出了一番轟轟烈烈的大事業，隨後，他老了，伴着心律機器上“嘟——”的一聲響，他的生命、他的靈魂悄然地離開了他的身體。他靜靜地結束了自己短暫的一生。雨也是一樣，當他落到地上、人的身上、雨傘上時，他也靜靜地結束了自己的一生，換來的是給人們清爽的感覺。
我真希望每天都是下雨天……
下雨天的作文10
天下起雨了！“滴滴！答答！嘩啦！嘩啦！”，外面就像在舉辦一場音樂會。我伸手接住天空落下的雨，感覺就像有無數個小矮人正在我的手上跳來跳去和嬉戲。
下雨時，我仰望着天空，看着大雨一直下，雨滴們就像被媽媽罵的小孩，正在天空上面哭泣；我望着窗外，看着路上的行人拿着雨傘擋着雨，形色匆忙的往回家的路上奔走，就像一個遠行的遊子，急着回到母親溫暖的懷抱；從高山上鳥瞰雨景，雨就像斷了線的珍珠一樣，在遠處拍打着地面，敲打出一首首輕快的樂章。
下雨了，有些雨兒們興高采烈的跑到屋頂上，準備開一場熱鬧的音樂會。他們不斷的敲打着屋頂，時而急躁，時而慢步，好不熱鬧啊！還有些調皮的雨兒，跑到湖泊嬉戲，不停的在湖面上跳躍，還不忘和河流中的魚兒們打交道並嬉戲，最後再一同奔向大海的懷抱。剩下的雨兒們，則跑到綠油油的稻田裏，低着頭和稻米在竊竊私語，“嘀嘀！嘩啦！”，雨似乎正在唱着委婉動人的歌曲，安慰渴望自己能夠快點長大的稻米。
下雨過後，總會把大地洗滌、滋潤了一番，使大地變得明亮又清新，也爲乾枯的草地及萬物注入了新的活力，並強化了大家的生命力。大雨過後，大地呈現着一片欣欣向榮的景象，彷佛是一位油畫大師的精心傑作，真是令人讚歎呢！
下雨天的作文11
天灰濛濛的，看起來要下雨了。
凌晨，爸爸一如既往帶我跑步。跑完後，天就黑了下來，頓時，天上就飄起了豆大的雨點。那雨點滴滴答答地滾落在乾燥的大地上。那雨點和乾燥的地面，在清晨的微光中形成了一幅美麗的圖畫。雨點有規律地打在光滑的地面上，讓我聯想到一幅動人的畫面:一雙輕盈的手靈快而有節奏地彈奏着鋼琴。閉上眼，我彷彿聽到了那悅耳的奏鳴聲——嘀嗒，嘀嗒，嘀。嘀嗒，嘀嘀嗒……
那聲音不像狂風暴雨，也不像綿綿細雨，它是琴技高超的表演者，正在上下起伏、高低有節奏地彈奏樂曲。聽起來不但悅耳，而且令人放鬆，給人帶來一種愉悅的享受。
然而世間萬物都是不可預測的，不久後，就下起了大暴雨，我和爸爸趕緊找了個躲雨的屋檐。雨沒有停，我的想象也沒有停止。我又開始了我大膽的假設——
雨是上帝的下巴漏了嗎，把喝的水從嘴裏漏了出來了?不對呀,如果漏了出來,時間是短暫的呀,不會一漏漏幾個小時的吧。那雨會不會是天上的園丁太不聽話,犯了天規,把澆花的水給弄灑了呢?也不對呀，那也不會成天連夜地下吧。難道是天庭的宰相喝水撐破了肚子?所謂宰相肚裏能撐船，船沒水怎麼開呀，有了這麼多的水，肚子撐破了，水就化成雨嘩啦啦的傾瀉了下來。如果是這樣，那落下來的綿綿細雨又是怎麼回事呢……
你看吧，下雨多麼有趣呀!在下雨天的時候，你是不是也愛幻想呢?
下雨天的作文12
雨嘩嘩的下着，“啪啪”着掉在地上，水晶簾子似乎被炸開了，整個大地都籠罩在晶瑩的世界裏。我坐在房間裏看着自己的獎狀和禮品，嘆了口氣，埋頭做起了作業。
今天，老師發禮品了，我拿到了一份，十分的開心，一路都是跑着回家，起風了，下雨了，我沒有帶雨傘，雨一滴一滴的澆在我身上，但我並不被這春雨和冷風澆冷了心，相反的是全身熱血沸騰?D?D我得把這個好消息告訴媽媽。
到家了，我看到了媽媽剛想開口說話卻被媽媽卻搶了先：“你身上怎麼這麼溼啊？作業做了多少？不用說了，快去洗個澡做作業去。”媽媽的話如同冰水淋到我的身上，原本想表達的喜悅已經全部沒了，我匆匆洗個澡就去做作業了。
我開始做作業了，外面的雨越下越大，伴隨我的只有呼呼的風聲和嘩嘩的雨聲，我最後看了一眼獎狀和獎品，隨手便把它們扔在一邊。時間一點一點地流逝，已經20：00了，媽媽居然還沒叫我吃飯，到底發生了什麼呢？我決定出去看一看。
打開房門，迎接我的是一桌子的冒着誘人香氣的菜和媽媽的笑臉。媽媽看到了我說：“兒子，你的獎狀老師都已經說過了，不理你不是不爲你的進步高興，而是想冷一冷你，有進步是可喜可賀的，但是不能驕傲自滿。”
聽了媽媽的話，我的心一下子溫暖了許多。雨依舊下着，這個雨天，註定難以忘懷。
下雨天的作文13
下雨天都不能去外面玩!而且走路時、拿着雨傘、常常會被風吹走。雨天的時候，我會在家裏做一些休閒活動，如：看書、畫畫、聽音樂和打電腦下雨時，我和我的家人一起在家裏泡茶、聊天，或是玩遊戲。
有一次我在外頭散步，突然下起一陣微微的細雨、我趕緊跑回家。這時我朝家門口望來望去的，看到門口的富士櫻花，開了一些花苞和那粉紅色的花。我拿起雨傘就不由自主的往外走，看着看着我看到幾隻蝴蝶飛到我的腳前，這時雨已經停了，可是我還是目不轉睛的看着它。媽媽說；“櫻花在今年開的特別多。”這時，弟弟和姐姐也跑了出來，姐姐和弟弟的眼睛一直看着櫻花，直到我大喊他們的名字。
雨是一位好母親，他把大地所有的植物和動物都照顧得很好。有了雨，植物可以生長；有了雨，動物不怕沒水。沒有雨，農作物不能生長；沒有雨，大家不能喝水。雨對我們很好，他總是在乾燥的時候下起傾盆大雨，讓大家使用。所以，我們要珍惜每一滴上天送給我們的水。
還有一次，是我很小的時候，我們家是四面八方都是竹林，下雨的時候，我們一拿起雨傘就衝出外面拉竹林的葉子，就會下更多的雨。我和姐姐一直拉那個竹葉，這時弟弟也跑出來玩，但很可惜，雨已經停了，可是弟弟還是一直玩，根本不理會我們。
有些人喜歡雨，有些人不喜歡雨。但是，對我來說，雨是很好的，因爲它是大自然的一份子。
下雨天的作文14
四月的雨，悄無聲息的下着。
安靜地聽着雨聲，看着它下落。它們唱着歌，飛舞着。它們濺起水花，然後跳動着，風中雨，雨中風，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點，只求得迸濺後粉身碎骨，只願激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進人們的心裏。它如此坦然而又平和。
在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷着青灰的石板路，洗涮着鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭髮，綠的那麼鮮豔。這幽靜的小巷偶然會有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。
一顆浮躁的心，漸漸平靜……
這樣的小雨，我是不願打傘的。總覺得這晶瑩的雨滴，然後是神聖的使者，是聖潔的化身，會洗掉所有的污垢。而我，也願意理解他的洗禮，任他飄落，打在頭髮上。
那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認爲如此。那歡快的笑聲和着清脆的雨聲，融爲一體……
我想着飄舞的精靈，是雨的靈魂。
他飛散在人間，化成甦醒的期望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。
它輕悄悄的，不驚擾任何人……
這四月的雨，還在悄無聲息的下着。
下雨天的作文15
今天早上一起牀我就看到外邊一直在下雨。哎，看來今天要穿厚點兒了，還要帶把雨傘。
走進學校，學校裏的大樹被沖洗得乾乾淨淨。樹葉上還滴着雨滴，當我沒有打傘從樹下走過去的時候，那些雨滴總會滴到我的後腦勺上，讓我整個人都清醒了許多。我站到三樓的走廊上，看着遠處的風景。那濛濛細雨就像一層紗簾，遠處的景物若隱若現的，隔着霧濛濛的水氣，這真像在仙境裏一樣。
雨天雖然很美，但是總有不方便的地方。就因爲你這下雨天，害得我不能回家吃飯，還冷得要死。吃完飯，我和我的一個朋友想起來下雨天應該會有蝸牛出來的。我對我的一個朋友說：“我們去看看有沒有蝸牛吧！”我的朋友愉快地答應了，誰知道前面有一個水坑，她踩了進去，結果腳下一滑，就摔倒了。她的上衣和褲子都被雨水弄溼了，我安慰了她好久，又一起找老師讓她爸爸給她送衣服過來，哎，都怪這下雨天。
一直到放學的時候，雨還在淅淅瀝瀝地下着。一陣風吹過來，我打了一個哆嗦，看來，秋天真的來了。
