在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫雨天的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫雨天的作文400字 篇1
書是我的一隻美麗的小船。
在人生的海洋裏，它載着我，駛向許多奇妙的港口島嶼。甚至在險駿的礁岩。
無論在日麗還是在有風的天氣裏，我和它在一起，在碧波或惡浪中行進。彷彿有隻看不見的手，指點着那些海市蜃樓一樣的風光和人物；彷彿有個神奇的嘴，發出船底和波浪日夜盪出的水聲，不停地跟你講人生的哲理，幻想各種各樣的現實。
這是一隻不會沉的船，風浪不會把它吞沒，大火也不能把它燒光：這是一隻不知疲倦的船，它一直航行下去，不尋求任何棲息的港灣。
在這隻船上，我變得越來越清醒，我也變得越來越充實，而且和它一樣，祈求更遠更險的航行。
喜歡一個人坐在窗前，盯着雨點淅淅瀝瀝的往下滑落，發着呆，沉澱自己的思緒；喜歡一個人帶着耳機，邊聽着優美的鋼琴曲，邊望着雨滴從片片綠葉上跳向地面上的小水窪；喜歡一個人將手伸出窗外，感受雨滴傳遞給我的絲絲清涼。有人說，雨是水的靈魂，你信麼？水能洗盡一切的塵世喧囂，在下雨時，整個世界都是它們的，它們就是整個世界，他們還給了這個世界一片寧靜，彷彿天地間只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞擊聲。當你在下雨時走過樹旁時，仔細聽，仔細聽那雨點散落如花的聲音。雨是天空中飛舞的精靈，是大地上流動的血脈。舞動的雨變成溪流，匯成江海，滋潤着乾涸的大地，哺育着萬物。雨是大地間的神韻，是寫不完的人生。雨來雨往，織就着人世間所有美妙或悽婉的故事…有人說，雨是水的靈魂，我信了。
描寫雨天的作文400字 篇2
下午，我們正在寫作業。忽然，幾聲晴天霹靂，把女生嚇得如小雞一般上竄下跳。
接着，“刷刷刷……”，一陣傾盆大雨突如其來地向我們襲來。大雨如一條瀑布一般，不住地向下落。又如一條銀幕，擋在我們眼前。“轟隆隆……”雷公也來湊熱鬧了，他使勁地敲着他的大鼓，不停地奏出響亮的雷聲。這兩種樂聲，漸漸地組合在一起了，彷彿一曲交響樂，又彷彿一篇雜亂無章的樂曲。有人在雨中玩耍，有人在雨中奔跑。花兒、小草露出了笑臉，他們盡情地吸收着雨水，讓自己快快長大。雨，正在默默奉獻。
一把把五顏六色的雨傘撐開了，組成一片色彩，傘的位置一直在變，色彩也一次次在變，五彩繽紛，可美了。這時，一滴雨滴到了我的嘴邊，我嚐了一下，什麼味道也沒有。不過，一會兒，我嘴裏感到一絲清淡的甘甜，這一個從淡到甘甜的過程，不就是雨的一生嗎？當雨落下時，什麼也沒有，但當它落到花朵上時，它爲花做出了貢獻。它自己也感到高興。這不也是一個從淡到甜嗎？我知道了：只要你付出了，就會有回報，哪怕只有一點貢獻，也會引來一片掌聲。
一會兒，雨漸漸地停了。太陽回來了，雨已經完成了它的使命。當到下一個循環時，雨又會重新奉獻，無償地奉獻。
描寫雨天的作文400字 篇3
窗外淅淅瀝瀝下着雨。這是人們最愛抱怨的時候，似乎雨降落人間，就是爲了帶來無窮煩惱。難道，大家都不喜歡雨天麼？
不是的，不是的。請看，那花朵，那小草，還有那高大的樹木，正笑得正歡呵！他們盡情地吮吸雨露，品嚐這上天賜予的美好禮物；它們在雨中快樂地搖曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的！這些可愛的植物們一天天長大，用自己的笑臉感謝雨天。
我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡衝進雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢着笑容，雨在他們眼裏是快樂的精靈。我想，小小的他們，一定會感謝雨天帶給他們的歡樂吧。
我也深愛着雨天。聽雨點打在窗玻璃上，發出叮叮咚咚的悅耳的聲音，心裏總會涌出一種莫名的快樂，還會天真地想：雨，也會彈琴麼？常看到小說中有“漫步雨中”之類的詞。我也學着小說中的主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏着溼漉漉的地面，看着雨落到地上消失，果真是充滿了寧靜與浪漫。感謝雨天，給予我天真，給予我浪漫，給予我無限樂趣。
我還愛靜坐着，聽雨，看雨。雨呀，彷彿沖刷着我的心靈，那些憂慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點消失了。雨呀，讓我暫時那些複雜的問題拋之腦後，有的只是寧靜，安詳。
雨天，是美麗的，是寧靜的，是可愛的……讓我對雨天說一聲感謝吧！也請你，在下雨之時不要抱怨，靜心賞雨，你會得到的，是快樂……
描寫雨天的作文400字 篇4
暑假期間，我讀了《小學生必備古詩詞75首》這本書。因爲讀書那幾天經常下雨，所以我也特別關注了古代的詩人們是如何來描寫雨的。
雨，是千姿百態的。
有寫小雨的：《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥”，寫出了早春微雨如酥的細滑、潤澤萬物；《江南春》中的“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，我彷彿能見到煙雨籠罩着寺廟那朦朦朧朧的景象，爲江南增添了幾分迷濛的美；《漁歌子》裏的“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”，漁者的喜悅和歡樂洋溢在雨中、詩中；還有“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新“也是描寫小雨的；有描寫大雨的：《十七日望湖樓醉書》中“白雨跳珠亂入船”，一個“跳”珠，可見雨有多麼大；而《滁州西澗》裏“春潮帶雨晚來急”，“急“也是描寫大雨的。
還有描寫雨的聲音、溫度、奇特、情感的：《春曉》“夜來風雨聲，花落知多少”夜裏窗外傳來的風雨聲，不知使多少花兒凋落在地上，這是寫未見面的雨聲的；《芙蓉樓送辛漸》“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤”，符合作者當時朋友離別時的淒涼心晴，這是寫雨的溫度的；描寫雨的奇特空濛的“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”；述說對雨的情感的“好雨知時節，當春乃發生”“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”……
這些千姿百態的雨，刻畫生動、精緻入微、隨着詩人們的處境心情的變化而展現出不同的變化，讀起來真是酣暢淋漓啊！
描寫雨天的作文400字 篇5
今天，天陰沉沉的，時不時的有一道閃電和打雷聲，而且風又很大，可是沒有下雨，讓人不由自主地打了一個寒顫。
一個多小時後傾盆大雨從天而降！雨淅淅瀝瀝地下着，與大地組成了動聽又美麗的交響曲。
我討厭下雨，又喜歡下雨。
我討厭下雨，是因爲下雨只能在室內玩，要是體育課也只能在教室裏面和同學玩玩。
我喜歡下雨，是因爲下雨上學有人來接我，下雨可以看着五顏六色的雨傘，聽着雨聲，彷彿就像在聽好聽的音樂。
我喜歡下雨，是因不下雨還可以找來自己感興趣的書看看，或者站在窗臺上，看着雨中美景。
我喜歡下雨，是因爲星期天還可以穿着雨鞋撐着雨傘和媽媽一起去買菜，有時我跑到路邊最深的水坑裏去踩水，踩得水一蹦、一跳，水花便陸續地濺起來，可美了，而且每一次濺得一身髒也高高興興的，媽媽說我真是個傻孩子，可我一點都不傻。心中的煩惱都被雨沖刷得一乾二淨，我好像靜靜地享受着這雨中的音樂，讓我的煩惱拋開，真是美不勝收！
有時，我也會去田野裏走一走，看一看田野裏的風景，呼吸一下清新空氣，感受大自然的神奇。
我愛雨，即使它會給我帶來麻煩，但是我還是喜歡它，它讓我感受到了春天的氣息！
描寫雨天的作文400字 篇6
有人曾說：“雨，是墜落於這天地間的天使。”也有人言：“雨，是糾纏於這紅塵中的情詩。”更有人道：“雨，是揮不去的愁恩。”……我則認爲，雨，是我難得的知音。
雨，這種清涼的液體，曾一度用她的潔淨洗去這世間的污穢，洗去我內心的渺茫。她總會在我煩悶之際，悄悄地降臨人間，拂開我內心的那層霧，了卻我內心的煩惱。她也總能言中我內心的想法，也總會跟我談這世間，這人心。對我來說，她是個亦師亦友的存在。清明時節，便是我最爲期待的一段日子。我總趴在窗邊，等待着她的降臨。母親總調侃道：“大家都盼着別下雨，也就你這麼想快下雨。”我仍趴在窗邊，心中卻道：“你們都不懂我的快樂。與知音相遇，可是一件你們這些旁人所不懂的樂。”
在我日思夜盼中，她終於應約來臨了。窗外，細雨淅淅瀝瀝地飄灑着，彷彿有靈性一般，一滴一滴地敲打着我的心扉。一時間，心中的感情難以言盡，跑到屋檐下，又是另一番光景。
漫天的細雨，肆意的妖嬈，如嬌豔的落花般，紛紛揚揚地飄灑而下。感受着眼前的這份別緻的美景，恍恍惚惚的，我便一頭扎進這場迷亂我心的風雨中，清冽的風夾雜着微微細雨迎面撲來，瞬間便拂過了我全身的每一寸皮膚。望着那被細雨浸染過的身軀，莫名的，一個淡然的微笑悄悄地爬上我的臉頰，和着絲絲苦澀的味道，然後再淡淡地暈染開來。擡手，一滴滴水珠拍打着手心，綻放一朵如曇花一現般的花朵，眨眼間，她復又變成一灘水，我握緊拳頭，想把這美景留住。無奈，她從指縫中，一點一滴，流淌乾淨。她是想道，“這世間美好的事物均是易逝的”麼？我懂了，不再留戀，轉身離去。
她伴着我，伴着我的夢，一同體味人生。知音，你好。細雨，再見。
描寫雨天的作文400字 篇7
放學時，纔剛走出充滿知識的學校，彷彿就有某人往我頭上刺了一針，擡頭一看，原來是老天爺在幫白雲洗澡哇！沒多久，我又好像被刺了一針，滴滴答滴滴答彷彿又像有人再幫我按摩一樣，真是舒服啊！
下雨最常發生的事──出現水坑。我們一看到水坑眼睛“閃閃發光”，因爲水坑裏的水兒們彷彿叫我們趕快來玩，因爲有這樣的感覺，大家就同一時間、同一時刻的採下去，“砰！”的一聲，水花像水柱一樣，以重力加速度的力量跑到我們的.全身，這時，大家異口同聲的說：“真是“清涼比套開”啊！”
隔天下午，我一直看着下雨的方向。突然，“轟隆轟隆”的一響，原來是老天爺在罵白雲做壞事啊！怪不得，白雲都轉換成黑雲了呢！馬路上的電桿一直不屈不撓的根雨水戰鬥，終於，電線桿被雨水強大的力量給擊倒了。其他招牌也陸陸續續來挑戰雨水的力量，但沒兩三下，很多招牌也被擊倒了，真是自不量力啊！
下雨對我來講是一件非常喜愛的一種自然現象，因爲和同學們一起打水仗事件會讓人玩得不亦樂乎的事，讓大家快樂無比；踩水坑事件可以跟水滴們玩遊戲，跟水滴們一起跳舞，都已經跳到欣喜若狂。所以，下雨中的打水仗、踩水坑之類的是個既環保又免錢且充滿樂趣的遊戲！
描寫雨天的作文400字 篇8
天氣預報：20xx年七月10日多雲轉小雨。我走在平整的水泥道上，天空很暗，雲朵都想換一件衣裳，一個個都漂成了黑色，我自豪的想：現在這麼流行中國風嗎？
今天是集市，一星期也只有一回，但因爲陰雨天的原因，轉眼間熙熙攘攘的街道上便只有那隨風飛舞的塑料袋，還有一些爛菜葉。我前望望後瞅瞅，整個街道竟只有我一個人。還真有些秋風蕭瑟人心薄涼的感覺。自嘲一笑：什麼時候得到了古人的真傳----學會了悲秋，學會了嘆息呢？14歲的花季啊！爲什麼也會有烏雲，也會有陰雨呢？雨淅淅瀝瀝的下，我卻全然不知，仰望天空，墨一樣的黑，有些壓抑，有些委屈，還隱約有些孤寂······什麼時候起，連我都不瞭解自己了呢？雨越下越大，我就站在雨中，眼中有些許迷茫：上一次淋雨是在什麼時候？好像是我四五歲的年紀吧！那時候的我非常喜歡水，更喜歡在雨中玩耍，天不怕地不怕，幼稚的在雨中玩耍，但是媽媽卻大聲的斥責我，甚至打了我，那是懵懂的我便知道了媽媽不喜歡我在雨中玩耍，她怕我感冒，以愛爲名義的束縛是世間最難掙脫的枷鎖，於是從此我便乖乖聽話，和水，和雨說了byebye。如今我站在風中，雨也越下越大，沒有了幼年的親切，也沒有了它該有的柔和，但我已做好準備，不再害怕，因爲我知道----雨總會停的，那是我將會看到彩虹。
風止了，雨休了，天空依然灰暗，但是我已經看到了彩虹，因爲只要你有一顆樂觀的心，你就是自己的彩虹。不是嗎？
描寫雨天的作文400字 篇9
孤獨在有的時候是躲不過的，擋不住的。而孤獨的體驗卻總是讓人們刻骨銘心，我也有一次這樣的體驗……
那天下午，天陰沉沉的，烏雲密佈，下起了大雨。現在我的心情也跟着沉了下來。
放學了，我站在校門口左顧右盼，可是就是找不到我的媽媽。我又看了許多遍，可是人羣中就是看不見我媽媽那嬌小、瘦弱的身影。我依然不死心，直到看到脖子酸得不行了，這時一陣風吹過，吹亂了我那烏黑的頭髮，吹得樹上的葉子沙沙作響。
校門口越來越冷清，人羣也由原來烏泱泱的一片，變得零零星星，最後只剩下兩三個人了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，卻又無可奈何，只得乖乖地站在門房間繼續無奈地等着。這時，只見一個人跑到校門口，我擡起頭往外看，真希望來的那個人是我的媽媽，可是我定睛一看，原來是我旁邊那個同學的媽媽，我失望極了。我一個人走到校門前，任由豆大的雨點打在我的臉上，打溼我的衣衫。那一刻我是多麼的無助，多麼的孤獨。我絕望極了，一個人獨自坐在角落裏，淚水溢滿了我的眼眶……又過了不知多長時間，我的雙腿早已麻木，可是媽媽仍然沒有出現。我一個人蜷縮在角落裏瑟瑟發抖，就像那個“賣火柴的小女孩”一樣，等着媽媽的到來……直到那個熟悉的身影進入我的眼簾，我終於像只小鳥一樣向媽媽的懷裏撲去……
平時被母愛包圍，從不覺得珍惜，沒想到那一刻失去了母愛的庇護，我居然品嚐到了一份被世界遺忘的孤獨！
