在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的探索月球作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
探索月球作文 篇1
夜，悄悄地來了。它多麼迷人，多麼美好！我躺在涼蓆上，仰望神祕的星空。看，那幾顆最明最亮的星星，正向我眨眼，招手，似乎在說：“來呀！小主人，這裏有好多奧祕，需要你探索呢！”我向往着，嚮往着，腦海裏浮現出無限遐想。慢慢地，慢慢地，我進人了甜蜜的夢鄉……
一天，我帶着一支太空探險隊，乘宇宙飛船6號來到了月球。啊，好大呀！好高的山呀！這裏有丘陵高原，還有江河湖海，遍地生長着樹木雜草，只是沒有人類的足跡。我們全體隊員踏着荒原，攀着山路，去探索無窮的奧祕，規劃着美好的未來。
連日的疲勞被無限的興奮戰勝了。經過勘察，發現那一座座高山下埋藏着豐富的煤炭、鐵、銅，那邊山腳下汩汩地冒着黃澄澄的原油。哎呀，月球上的地下礦藏是多麼豐富呀！我想，這裏可以興辦許多煤炭公司、鋼鐵公司、石油公司，地球上那些待業青年不都可以來這裏就業了嗎？太好了！
我們晝夜兼程，馬不停蹄地向前走啊走。看，這裏多麼開闊，完全可以在這裏建設一座現代化的城市，可以修建商廈、賓館、銀行、居民住宅、政府辦公樓、影劇院、滑冰場，還可以建飛機場、火車站。
嘿！前面風景旖旎，是一個理想的旅遊開發區。對，我們一定要保護好自然風景，把世界上的遊人都吸引到這裏來，讓他們飽覽月球上無限美好的獨特風光。
我帶着太空探險隊在月球上走啊走，無數個奧祕被我們發現，宏偉的開發規劃也擬訂出來了。
在一片熱烈的掌聲中，我當選爲月球總統。我很快組成了內閣，安排好了政府人員，並立即開展工作。我們大家一致表示，一定要讓精神、物質兩個文明之花在月球上開放。我們是月球上的第一代主人！我們生活在這裏是多麼幸福，多麼自由啊！
我躍身飛起，卻跌了一跤，睜開睡眼，還是滿天星星。啊，我做了一個美夢。
不，這是夢，又非夢。這是美好的未來。
【簡評】
這篇文章構思新穎，想像豐富而奇妙。作者寫夢，自由徜徉，征服月球，建設月球，寄託
着美好的理想。從地上到月球，爲文章提供了一個廣闊無比的想像空間，任作者神思飛翔，
暢想無限。文章結尾與開頭呼應，結構嚴謹。語言活潑有趣，言簡意豐，令人回味無窮。
探索月球作文 篇2
"小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端……"每到夜晚，深藍的夜空中託着一輪玉盤，那就是屢屢被文人墨客吟詠的月亮。你知道嗎？這看似完美無缺的月亮還蘊含着一些鮮爲人知的奧祕呢，值得我們去探索與發現。
就拿"環形山"來說吧！月球的表面上佈滿了大大小小的圓形環坑，被稱爲"月坑"，大多數月坑的周圍環繞着高出月面的環形山。月球表面最大的環形山爲月球南極附近的克拉維環形山，它的直徑竟達到了230千米，想起來也夠恐怖的。可有的小月坑直徑只有幾十釐米甚至更少。
這些大大小小的環形山是怎麼形成的呢？專家們正在對它進行研究。現在已有了兩種說法。其一呢，是月球形成不久，月球內部的高熱熔岩與氣體衝破表層，噴射而出，也就像地球上的火山噴發一樣。它們起初威力較強，熔岩噴出得又高又遠，堆積噴口外部，形成環形山。後來噴射威力逐漸減小，噴射堆積只在中央底部，堆成小山峯，也就是環形山的中央峯。而有的噴射熄滅較早，或沒有再次噴射，也就沒有中央峯。
還有一種說法是流星體撞擊月球。據說在1972年5月13日有一顆很大的隕星體在月球的表面上撞成一個有足球場那麼大的隕石坑。撞擊時引起的月震，被放置在月面的4個月震儀記錄下來了。持這一說法的人認爲，在距今約30億年前，空間的隕星體很多，月球正處於半融溶狀態。巨大的隕星撞擊月面時，在其四周測出岩石與土壤，也便形成了環形山。
兩種說法究竟哪一種是正確，這就有待我們去探索與發現。
關於月球還有許多未解之祕，讓我們努力學習，多掌握科學知識，去探索月球的奧祕，去揭開月球那神祕的面紗吧！
探索月球作文 篇3
“月亮，地球的近鄰，人類的朋友。孩提時代，我們唱着彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖的兒歌……”隨着主持人抑揚頓挫的聲音，我們進入了今天的.活動“探索月球奧祕”。
第一輪節目是由方進讀一段資料，然後找幾個人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了，班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐後的回答問題，“請問：我們只能看到月亮的一面嗎？”一位國學猶豫了一會兒，便堅定的回答：“是！”主持人微笑着說：“回答正確，給他貼一個棒字牌。”怎麼回事？您別急，只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字，錯了就貼一個“笨”字。結束後評三位獲得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”囉！
第二個環節是即興發揮，讓同學們自由組合表演節目，於是丁璇、張凡琛、鬍子妍等人爲我們表演了歌曲《明月幾時有》，優美的歌聲彷彿把我們帶入了月亮的世界。
“天青色等煙雨，而我在等你……”難道周杰倫也來啦？no！是方進與張桐嘉在傾情演唱，瞧！還真是有模有樣哩！活動進入了白熱化，我們的語文老師也忍不住要參加，她爲我們獻出一首：《月亮代表我的心》，“你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情也真，我的愛也真，月亮代表我的心……”隨着老師如水一般的歌喉，我們也合着節
拍唱了起來，那一刻，我覺得無比溫馨與幸福。
精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結束了。
