在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的田野作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
田野作文 篇1
風中帶着泥土的芳香，小溪流水的聲音，伴着風在我耳邊飄蕩：秋天來了，秋天來了。
我站在田埂上，望着田間，稻子已經黃了，這時，一陣風吹過來，稻子隨風搖擺，就像是涌起了金色的波浪。高粱紅了，就像是個害羞的小姑娘，靦腆地笑着。“嘻嘻，嘻……”是誰在笑？我隨着聲音望去，原來是那可採的白菜，是什麼事情使它笑得這麼開心呢？我想它肯定是爲自己成熟了而高興吧！我同樣在心裏也爲它喜悅着。
我光着腳丫走在田野上，不知不覺走到了一棵桂花樹下，我自然地坐了下來，這時的桂花已經開了，這種香氣使我感到很愜意。忽然一片樹葉掉了下來，落在了地上，我輕輕地把它捧在手中，仔細 地看着它身上的紋理，把一切煩惱都全部拋掉。聞着桂花的香味，我才發現，原來秋天是那麼美好。
風輕輕地吹拂着我，我靠在風的耳邊輕輕地說：“告訴你哦，我和田野有個約會。”
田野作文 篇2
我學校附近有一大片的土地，上面種滿了白菜，油菜花等一批蔬菜，從學校的教學樓望去，大片大片金燦燦的油菜花，密密麻麻地長在土坡上，在陽光的映襯下顯的更加耀眼迷人，一望無際看不到邊。
今天，老師髮帶我們去欣賞那片田野的美，把我們分成了幾個小組，在她的帶領下我們走出了校門，向美麗的田野出發。大約都了三分鐘的路程，來到了一扇大門前。
走進大門，便來到了田野上，腳下的水泥地已變成了用泥土搭建的田埂小路，兩邊都是耕田，田裏種了許多的大白菜，小青菜，不過更多的還是金燦燦的油菜花。我們分成了小組活動，我懷着難以抑制的激動愉快的心情，跟着組長在田野裏穿梭，穿過了一座又一座的土坡，花粉把我的衣服頭髮都染了色我也不介意。平時冷清的田野一下子就熱鬧歡呼起來了。
我們激動活躍放鬆了很久，組長便選了一處油菜花比較茂盛的地方，讓我們休息一下，順便觀察一下油菜花，我湊近一簇油菜花，先用鼻子嗅了一嗅，頓時一股說不出的味道進入我的鼻孔，我又端詳起這朵花，花蕊裏有大量的花粉，花蕊同時又被幾片花瓣包裹起來，像保衛花蕊的士兵。在這根枝幹上，也分岔了幾個枝條，奇怪的是上面不會開花，只是長了一瓣一瓣的花葉。我還發現這些花瓣都是圍繞中間這個花蕊生長的，又像是保護花蕊的成長，不讓它被外人欺負，可以茁長的成長。這裏的每一朵油菜花都長的和我一般高，看來農民伯伯的辛苦沒有白費，讓這些油菜花頑強的生長。
這次田野之旅讓我們很開心，發現了在學校裏學不到的東西。
田野作文 篇3
走，跟我去田野吧！
田野裏，四季豆搭起了“綠房子”，一座挨着一座，多麼清新雅緻！
我迫不及待地奔向綠房子前，只見四季豆的葉兒三個一羣，兩個一對地圍在一起。葉子是翠綠的，呈心形，風兒一吹，葉兒就在風中跳起了舞，蝴蝶在一旁煽動翅膀，歡快地伴舞。四季豆掛滿了綠房子，有的微微彎曲，像懸掛在天空中的月牙兒，有的又細又長，直直地垂在枝葉間。四季豆的花有黃有白，彷彿是給綠房子綴上的裝飾品。藤蔓緊緊纏繞着木棍，一直向上生長着，給人一種積極向上的力量。
四季豆旁長着五彩的百日菊，這就是“綠房子”前的小花園哦！百日菊有大紅的，有深粉的，還有橘黃的……花蕊毛絨絨的，摸一摸，軟綿綿的，像地毯的絨毛，難道地毯就是用百日菊的花蕊做的嗎？風兒吹過，一股清香撲鼻而來，令人神清氣爽。
舉目遠眺，只見田野裏到處都是綠色，遠處的房子掩映在綠樹中；遠處的紅薯地翠綠翠綠的，在陽光的照耀下，綠得發光；土豆地碧綠碧綠的，在夏雨的洗禮下，綠得奪目；玉米地一片青綠，在風的吹拂下，綠得耀眼。
啊，綠的田野，多姿的田野，多麼美呀！
田野作文 篇4
陽春三月，冬爺爺扶着柺杖剛蹣跚而去，春姑娘提着籃子，駕着春風來了。似一個頑皮的孩子，脫去了人們厚重的棉襖，摘掉了頭上溫暖的帽子，拐走了腳上笨重的棉鞋。和她一起到田野裏，山坡上，樹林裏到處遊戲……
到了三月，大地的一些銀裝悄然褪去，化作一灘灘水滴滋潤土地，河流，每一個人的心簾，在這時，黑幽幽地散發着泥土清香的世界，一顆顆被春姑娘喚醒的種子也暗自較勁，生根，發芽，成長。一顆顆豆大的種子在泥土裏翻滾，享受着大地媽媽給予的營養，在大地的懷裏穿上嫩綠的新衣，最終在春風的召喚下露出了青色的腦袋，戰戰兢兢地看着外面色彩的世界。
站在田間的小路盡頭，雙手張開呼吸着春風送來的泥土夾帶着青草的清香，猛然發現，好像整個世界都是綠色的了。這青草的香氣，比任何一朵花都好聞，青勁的綠，比任何一種顏色都好看。
春風襲過小院，拂過村西的河，飄蕩在空曠的田間地頭上，使其中的綠更加深邃。
雙腳走在北風乾了的土地上，左右手拿着挖財的工具，目光如雷達般掃視在田野上尋找着野菜。
芳草如茵的田野上尋着令人熟悉的蒲公英，老牛錯，小葉芹……在綠意盎然的這田野上，心情倍加欣悅。
春風又帶了一場雨，“譁—”地澆着，落在地上濺起一朵水花，打在窗上敲出一段曲樂，滴在身上劃過肌膚，給人以清爽，消除了一天的煩悶。
春風剪好的柳樹枝芽，春風吹綠了老樹的頭髮，春風喚醒了沉寂的世界。
春風送回了南飛的北雁，小巧的院子裏鳥兒在爲新家忙碌着，三三兩兩的'燕子在樹上盤旋，尋找新家……
春風帶來了生機，吹綠了田野，春風帶來了溫暖，吹紅了百花，春風，帶來了希望，吹起了心中的願望。
田野作文 篇5
大片的田野。
翠綠的草坪上，依稀擁有着星星點點的野花，散落着幾棵不知名的樹，而它的葉隨意鋪在雜草上，可以看清它的脈絡。清清小溪的河牀躺着幾塊圓滾滾的鵝卵石，上方還 遊着小魚小蝦，是這條河的主要動脈，富有規律的跳動着。在透明粘稠的空氣中還 有蒲公英和柳絮飛舞，想不怕多事似的，連雜草上都有甲殼蟲圍觀，這是大自然的手筆。我深陷其中，無法逃脫。
場景切換，思緒被扯回。我的右手正執着筆，繪着我未完成的畫，坐在緊張肅穆的比賽考場中。我一慌，看着幾近空白的畫紙、流逝的時光、老師驚異地注視，我才繼續開始我的創作。就着心中的田野，用着手中的畫筆大展心中的宏圖。
執筆，放下。執筆，再放下。我還 是不知從何畫起，還 是不知道怎樣一點一點的臨摹心中的田野。交上去的畫卷還 是雛形。
榜上無名。悲傷。哭泣。無助。
“媽媽，我是不是不適合畫畫？”我紅腫着眼睛，像一隻困在籠中無助的小獸，渴望成就，渴望自由，渴望結果。
“不會，你纔剛剛學，第一次比賽，沒有經驗，也情有可原嘛。”媽媽安慰着我，語氣十分柔和。
“可我並沒有天分……”
“不，你可以勤能補拙，還 有機會呢，你要加油啊！”
是夜。
漆黑的像是貓的瞳孔，卻像是無形中的畫布被染成了純淨的黑色，沒有一絲雲彩。我靜靜地思考着，心中的田野又出現在我的面前，純淨得想讓我抓住它，留在我的紙上。我伸手去挽留，摸到的卻是一片虛空。這使我想讓它挽留的慾望更強烈了。
幾年之後，我又開始我的創作。比起前幾年，我的雙手握住了更多的畫筆，手法也更加熟練。唯一沒有變的是那心中的田野和那渴望。我執起那支連接田野和畫紙的橋樑，想象着，不變的風光。
樹，葉，小河，甲殼蟲，依次出現在我的紙上，卻感覺少了什麼。紙上的風景是如此陌生，因爲離那片田野少了一道韻味。是什麼呢？是我的手法不夠精準嗎？我緊緊握着那張畫紙，久久無法平靜。
結果出來了，三等獎。不，這不是我要的結果！原來一片田野，也需要這樣永恆與堅持。
我抱着絕望的心情，再度執起了筆。媽媽對我的話還 依稀在耳邊：“若想畫那片田野，你可以先畫一小棵植物，再一點一滴的去達到你所希望達到的那個高峯與遠方。”我靜下心來，開始着手於那一小株向日葵，給它畫上鮮嫩的黃色，細心於一小顆葵花籽，慢慢品味這朵花的姿態：迎着天穹向上長，堅強，不屈。
只是唯一有着奇怪的地方，這朵花的背景我畫成了純黑。因爲那時候，我有感而發，想到了那天穹和那田野。也許我更多的是爲了襯托這朵花吧。
那片的田野，給了我最初的夢想。不知道這田野我在哪裏看到的風景，只是感謝它給了我追求。而那在田野裏的向日葵將仍舊一直向上，向上……
田野作文 篇6
初秋，我走在田野間窄窄的小路上，忘記了世界，也忘記了自己。
和煦的微風吹拂着我的臉頰，我欣欣然地朝前走着。路邊一抹抹深綠色的身影吸引了我的注意，我停了下了，細細地望了過去，原來是一片一片的小草。在這隻有淺淺泥土的道路上紮根，它們的生命是多麼的頑強啊！它們迎着風搖擺着，風過後，卻又頑強的挺起腰來。在這些與風戰鬥的鬥士們中間，還有些許黃黃的小野花燦爛地綻放着，秋季最後的幾隻蝴蝶姑娘們在其身邊妖嬈起舞。
忽然，一根荊棘拉住了我的腳，似乎不想讓我離去。我輕輕的撥開荊棘長長的手臂，原諒了它小小的惡作劇。遠遠的，有一片小小的湖，湖中停着一艘老舊的小船。湖水清澈見底，像一面明鏡般映照出蔚藍的天空，鏡面上的白雲朵朵飄飄然的蠕動着。我捧出這透明的湖水，清洗了一下我的臉龐，涼爽愜意。突然，幾隻小魚遊了出來，濺起一陣陣漣漪。接着，又有幾隻小蝦跳了出來，震出一縷縷泥沙，一會就不見了。湖中還有幾株高高的蘆葦，它們迎風搖曳，像一位位哨兵正在觀察敵情。湖邊，葉子有些稀稀拉拉的柳樹也不甘寂寞，用它那細長的樹枝劃過水中，盪漾着，劃出一圈圈波紋。身後突然傳來撲騰的聲音，回頭望去，原來是兩隻野鴨在水中嬉戲，想來是被我打擾了。
我走進了稻田裏。放眼望去，一片片還未成熟的稻子，它們還並未完全脫去綠色的新衣，在即將進入枯黃的世界前盡情的歡笑。我靜靜地看着這些半成熟的稻子們，徜徉在青春的時光裏，煩惱先在旁邊放放吧。
我擡頭望向天空，悠悠的白雲掛在天上，清晨的太陽閃爍着炫目的光彩。
該回家了，我輕輕地揮揮手，告別田野間的一切生靈，然後靜靜地離開了這裏。
