在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的陽光的角落作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
陽光的角落作文1
在北京市裏，有好多賣藝掙錢的人，像拉二胡、畫畫、吹笛子，他們經常不被人們所注意，而有一位少年，卻感動了一片人。
那是一個陰雨天，我正在街上散步，突然，一行用毛筆在紅紙上寫下的字引起了我的主意：“請讓我爲您寫一批對聯，您給多少錢都行。”出於好奇，我就走近去看，只見一位少年正在用他那黑漆漆的腳，夾着一隻毛筆，在一張紅紙上寫字。他那空空的袖管一晃一晃的，破舊不堪的衣服更讓人心酸。在少年的身旁，坐着他的老母親，滿臉深淺不一的皺紋格外顯眼，她好象失明瞭，兩隻眼睛閉着，可在這一對母子的臉上，我找到了和其他賣藝人不一樣的神情。其他賣藝人是在卑微乞求，而這對母子，卻是滿臉的莊嚴。
正當我想的入神之時，一段對話打斷了我的思緒“不行！我不能收這麼多錢，”只見少年微笑着說。“沒關係，就30元錢，你這兒不是寫着‘給多少錢都行’嗎？”一位大叔說。“我想用我的雙‘手’掙錢，而不是在向人‘討’錢！”少年嚴肅的說，在場人的眼睛都溼潤了，我也流下了熱淚，誰都知道，這位少年已經沒有手了，可他卻依然那麼“固執”，他的老母親也流下了欣慰的眼淚。就在這時，一縷陽光照在這位少年的身上，顯得格外的燦爛，全場的人都要求他給自己寫對聯，並且每個人放的錢都小於10元，大於5元，因爲大家怕傷了這位少年的自尊心。
在這個城市裏，還有好多討飯的、賣藝的，他們心靈裏都缺少“陽光”，都用卑微的眼神討錢，而像這位少年似的賣藝者卻沒有幾個，我希望溫暖的陽光能照到城市的每一個角落，讓陽光照進每一個人的心裏。
陽光的角落作文2
大街上，車水馬龍，人來人往。人人個個行色匆匆，很少有人會去注意路邊的小角落。
那一角，是一個昏暗的角落，連陽光也不常去眷顧它。裏面住着一位孤苦伶仃的老者，他面容憔悴，歲月在他的臉上鋒利地刻滿了皺紋，銀白也早已爬滿了他蒼老的腦袋。在陽光的忽視下，他顯得更加蒼老，連陽光都忽略了那位老人，還有誰會去眷顧他呢？
那天，是一個下着牛毛細雨的早晨，雨和泥混合在了一起，顯得更加骯髒，我左蹦右跳，盡力地躲避着泥潭。可惜，還是濺了一鞋子的泥。
我想找一塊布來抹去鞋上的污漬。轉眼看見那個角落，那位老人正在修補鞋子，手裏正拿着一塊布。
我走過去，沒好氣地對那位老人說：“嗨！老爺子，幫我擦一下鞋子。”
他佈滿皺紋的老眼向上擡了擡，望了望我，沉默無語，轉身進屋，拿了一塊乾淨的布。
緩慢地走來，慢慢地弓下身子，彎下腰，默默地爲我擦鞋。
那一刻，我看見了他那蒼老而又佈滿老繭的手。我心頭一暖，正準備向他道謝，又看到了他那間破爛不堪的房子：骯髒的油漬爬滿了牆的角角落落，綠油油的青苔佔領了整個屋頂，還有那亂糟糟的房間……
頓時條件反射，等老人擦完，就轉身跑走了。
到了學校，才發現口風琴沒帶，我手足無措，正準備回家拿時，這時，保安來了，告訴我：“你爺爺在教學樓下等你，你快去。”
我心下疑惑：“爺爺明明在老家，怎麼……”
我匆匆下了樓，趕到校門口。我頓時被校門口的一幕驚呆了。那位老人提着口風琴站在門口。雨水瘋狂地吞噬着他的衣衫，他被冷得瑟瑟發抖，但依然不動如泰山。
他渾濁的老眼閃過一絲喜悅的光芒，把口風琴交給了我。
我頓時淚奔，我正準備道謝，那老者卻顫顫巍巍地拐着柺杖，一瘸一拐地走了……
我望着他蒼老的背影，消失在雨中。
以後，我再次見到那位老者時，不再是那厭惡的眼神，而是稍帶敬意，微微地點頭一笑，總感覺陽光再也不忽視那個角落了，那屋子也不再骯髒，那老人也不再蒼老了。
陽光的角落作文3
我走在陰暗的小道上，星星點點的樹葉灑下的光斑在我的身上，暖洋洋的，我愜意地享受着太陽的恩賜，感受四周洋溢着的陽光的味道。看着道旁的各色的美景，我嫣然一笑，我似乎跌入愛麗絲的奇妙仙境。
正當我悠閒的走在路上，不經意間瞧見一塊陰暗的石頭，走近一看，才極難地發現了一株不知名的小草，只見它被小螞蟻啃得精光，暴露在地面上，殘缺的身體似乎發出一陣陣呻吟，可它還是努力朝着陽光的方向生長。其他小草卻色澤鮮豔，再徐徐微風中彷彿以一個王者的姿態去看待它，沙沙地聲音好似在對它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷：“真不自量力，還想擁有陽光，你就真應該在那石頭縫裏度過一生。”
那棵帶着半枯敗的枝葉的小草，在微風中瑟瑟發抖，不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下，每次都彷彿面臨着生與死的對決。它畏縮在石頭邊，默默地看着溫暖的陽光灑在那些小草的身上，它們盡情地舒展自己的枝丫，散發着鮮豔的顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望，彷彿怒吼着：“爲什麼我註定生活在這了無光明的地方。”這似乎是它最後一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個底朝天。
它長得歪歪斜斜，不像其他小草般整整齊部分。可就是這樣的一個它，讓我感到了堅貞不屈，也如夢初醒。
或許生活中，我們是不能夠選擇自己的出生地點、環境，但我們可以用一個積極、陽光的心態去面對生活中的任何挫折。
用我們這種陽光的精神去克服生活中的艱辛與不易，使角落裏的那一抹陽光變得愈發耀眼，光芒！
陽光的角落作文4
那是一個不容忽視的角落。
因爲，角落裏有她，和那永遠燦爛的陽光。
班級的座位並不是按成績排，這使許多人的心靈受到了慰藉。可坐在最後一排最裏面的她，卻不滿足，她認爲她的位子是一個陰暗的角落，老師同學總是會忽視，爲此，她更加悶悶不樂。
終於有一天，老師決定按成績排座。她本以爲可以調到別的座位，可沒想到，她的位置還是沒變，這使她更加傷心，畢竟她是一個女孩子，她也有自尊啊!爲了讓自己的成績提上去，她決定，不惜一切。
前座是她最好的朋友，是這個讓她討厭至極的班級裏唯一的朋友，下課時，她與朋友商量‘計劃’。中午，考試了，老師親自監考，她的心一個勁的亂跳，她們的計劃是傳紙條，可數學老師的眼睛是十分敏銳的，如果被發現，老師會怎麼對她啊?但最終，邪惡佔了上峯，她小心翼翼地敲擊朋友的椅子，把紙條傳過去，很快，寫滿答案又沾滿汗水的紙條再次回，剛拿回來，數學老師的聲音就在教室裏響起;還傳紙條，一張破捲紙，至於嗎?你老師我雖近視，但戴眼鏡還能看清。她低下頭，但還是能感到許多目光向她投來。老師又說;算了，不齊她的了，我也不想批。她的心，頓時停止了跳動，大腦一片空白，找家長怎麼辦?放學時，朋友來勸，她卻默不作聲，是沉默嗎?誰也不知道。
每一天午後的陽光都十分充足，照在身上，暖暖的。她突然冒出一個想法，給老師送去一份檢討，也許，也許還不能找家長。
當她把檢討遞給老師時，老師做了個驚人的動作;把檢討撕了，扔進了垃圾筒。她十分震驚，剛想開口，老師又說;以後當我的課代表吧。她驚了一下，隨即很鄭重地點點頭。回到教室，她看見燦爛的陽光依舊撒在桌上。就這樣，燦爛的陽光陪她渡過了整個學期，期末，她理應搬到第一座，原因是;她是第一。
但她仍喜歡自己原來的座位。
因爲，那是一個充滿陽光的角落。那個角落並不是容易忽略，而是經過重視、信任拜訪過的陽光角落。
陽光的角落作文5
我故意把窗簾拉上，黑暗包裹着我疲憊的身軀。
早晨，一抹不解風情的陽光偷偷地從窗簾的縫隙裏鑽進來。在昏暗的房間裏，是那麼刺眼！彷彿在向我陰晦的心情叫囂，哂笑我灰暗的境遇。我把窗簾拉得更緊了。
考試失利，未等成績的宣判我已萬念俱灰。一切的鮮花與掌聲都將不屬於我，那暗淡的成績將如何面對長輩們如陽光般燦爛的期望？
見我終日愁眉不展，父母決定帶我和小弟外出散心。
漫步於林間小徑，樹木翠綠蔥鬱，覆成一片濃蔭。在清幽中交織有幾聲鳥鳴，似乎近在咫尺，擡頭探望，卻尋不見那活潑的身影，只有那一縷縷，透過葉隙靜靜地灑落於地的陽光，彷彿是一地的憂傷。
小弟一直蹦蹦跳跳地走在我們前邊。突然，他停住了。水汪汪的眼睛裏分明地閃爍着一絲驚歎。他伸出笨拙的小手，時不時往空氣中一拈，又莫名其妙地歡快起來，彷彿拈取了一剎快樂的力量！他轉過頭來，歡快地向我招手。我走到他跟前，只見他雙手併攏，輕輕地、小心翼翼地，似乎捧着什麼寶物。“送給你，姐姐”他天真爛漫地說道“這個會讓你笑起來喔！”我仔細一看，怔住了——那分明就是一掬陽光！透過葉隙灑落於地而中途被承接的陽光！我感動地望着弟弟，另一抹溫暖的陽光在他臉上氤氳開來，在陽光的照耀下，他，笑靨如花。
驀然，我有一種衝動，拉着小弟跑出林子，在露天的空地裏，讓陽光灑遍我的全身，灑遍我心靈的每個角落，然後大聲地笑、盡情地笑…… 其實，我又何必躲避陽光，將自己閉鎖於黑暗之中？人生路上，多少黑雲壓頂，風雨肆虐，我的家人，他們總在我的身邊默默守候，就連只有幾歲的弟弟也懂得給我關愛，那我還有什麼可畏懼的呢？…… 我故意把窗簾拉開。
清晨，明媚的陽光爬上窗邊，然後灑落我的小腿、手臂、臉頰，直至灑遍我全身的每個角落，我在溫暖的呼喚中醒來。睜開眼，我的心靈也亮了。面朝陽光，心暖花開。
陽光的角落作文6
在街上，交通很擁擠，人們來來往往。大家都很着急，很少有人關注路邊的小角落。
那個角落是黑暗的角落，連太陽也不總是眷顧它。有一個孤獨的老人。他面容憔悴。歲月在他的臉上刻下了深深的皺紋，銀白色已經覆蓋了他的舊腦袋。在陽光的忽視下，他顯得更加蒼老。連陽光都不理老人。還有誰會在乎他？
那一天，是一個下着牛毛的早晨，雨和泥混在一起，更髒了。我從左往右跳，盡力避開泥潭。不幸的是，一隻鞋濺了一身泥。
我想找塊布擦掉鞋子上的污漬。突然我看到了角落，老人手裏拿着一塊布在補鞋。
我走過去沒好氣地對老人說：嗨！父親，幫我擦鞋。
他佈滿皺紋的老眼睛擡起來看着我。他默默地轉身進屋，拿了一塊乾淨的布。
慢慢走，慢慢彎腰，低頭默默擦鞋。
那一刻，我看到了他的蒼老和老繭。心裏暖暖的，正準備寫作文。謝過他，再次看到了他破舊的房子：骯髒的油漬佈滿了牆壁的角落，綠色的苔蘚佔據了整個屋頂，凌亂的房間
當即條件反射，老人擦完了，轉身就跑。
到了學校，發現沒帶風琴。我不知所措，正要回家拿。這時，保安過來告訴我：你爺爺在教學樓下等你。快走。
心裏納悶：爺爺明明在老家，爲什麼
我匆匆下樓，衝到學校門口。我突然被學校門口的景象驚呆了。老人站在門口，手裏拿着一個風琴。雨水瘋狂地吞噬着他的衣服，他冷得瑟瑟發抖，但還是像泰山一樣一動不動。
他渾濁的老眼睛裏閃過一絲喜悅，把風琴給了我。
我突然淚流滿面，正要道謝，老人卻拄着柺杖顫抖着一瘸一拐地走了。
我看着他蒼老的背影，消失在雨中。
後來，當我再次看到老人時，不再是那噁心的眼神，而是一點尊重和微微的點頭微笑。總覺得太陽不再忽視角落，房子不再骯髒，老人也不再蒼老。
陽光的.角落作文7
《蒙娜麗莎》只是一幅畫，溫婉的表情後面卻沉澱了千年的美麗，給人們留下印象的不只是她的微笑，而是人類爲了人生而做的努力與拼搏。
讓人生的角落佈滿陽光，就不要在意別人的看法，關鍵是做好自己認爲值得的事。
世界小角落，人生大光明。
玉的無暇，樹的生機，玉樹，一個普通的不能再普通的地方，在一次地震後走進了千千萬萬人的心裏，而在我的心裏，玉樹早已和一個普通的汽車司機阿福聯繫在了一起，阿福並不英俊瀟灑，也沒有一擲千金的豪情，他只是爲生活奔波的萬千大衆中的一個，就在玉樹地震後，他義無反顧的投入到了戰鬥中去，在生命最寶貴的生命歷程裏，他心繫父母的安危，懷揣對兒女的思念，卻帶着對藏族兒女的大愛毅然奮鬥，自己的人生卻永遠留在了那年輕着的微笑的照片上。
生活中，人們往往都會忽視這些小角落，可就是這樣的小角落，可就是這樣的小角落構成了我們的世界，人生的大愛，要讓自己的人生角落佈滿陽光，就要堅定自己認爲值得的事。
一個人的努力，國家的安危。
納蘭容若，一個絕頂聰明的奇特男子，他是滿族人，卻精通漢族文化，在滿人入關不到半年的時間裏，他就以他的智慧征服了漢族的挑剔文人，“自古知兵非好戰”，納蘭容若，用一個人的努力維護了國家的和平。
他在無聲處，展現着自己生命的磅礴，要讓人生的角落佈滿陽光，就應該努力拼搏，堅定不移。
還記得舞臺上那尊千手觀音嗎？邰麗華，一個不被人關注的角落，而她卻懷有美好的信念，努力讓自己的人生布滿陽光，在手臂練的青腫時，她不放棄，腳底磨出泡時，她仍在堅持。她於無聲處展現自己的磅礴，只爲讓自己人生的角落佈滿陽光。
在生活中，有許多地方，許多角落都不被人注意，可正是這些不起眼的地方構成了我們的和諧世界，構成了我們人間的大愛。
因此，不要驚羨別人的豐功偉績，要讓人生的角落佈滿陽光，要堅定自己的意志與步伐，關注自己生活的小角落，然自己的人生角落佈滿陽光。
陽光的角落作文8
初春的日子，空氣中散發着冰冷的水汽的味道。在這個南方的城市裏，陽光已近乎消失了蹤跡。
轉眼又到了開學的日子，但一切卻還是原來的模樣。依舊穿上整齊的校服，依舊坐上媽媽的自行車，依舊到那個熟悉而陌生的學校去報名，依舊是媽媽的不放心。
老舊的自行車還在發着“吱吱”的響聲，這種親切的聲音彷彿媽媽小時候給我唱的催眠曲。風仍然還在放肆地吹着，我不覺感到了一陣寒意。於是我輕輕地把頭靠在媽媽的背上，頓時，一種溫暖的激流從我的耳朵剎時穿過全身。好舒服的感覺。
突然，我發現，遠方陰霾的天空，暗灰色的雲兒正在慢慢消散。
小時候，我喜歡讓媽媽牽着我稚嫩的小手，到離家不遠的一所學校去報名，然後，我可以在回家的路上讓媽媽買棒棒糖給我，再做一個鬼臉逗媽媽開心，童年的日子就是那樣簡單，快樂，讓人很容易滿足。但是人終究是要長大的。在一個壞男生的嘲笑之後，我躲進房裏哭了一夜，彷彿受了天大的委屈。我沒有和媽媽說，怕她傷心。但我再也不是那個一個棒棒糖就可以幸福得不知所以的小女孩了，我開始學會用淡然和冷漠來向她證明我的長大。一年一年過去了，我從小學到了初中，從初中又到高中，但什麼也沒有改變。
這時，自行車忽然停下，我從加快中番然醒來。媽媽把車停在學校的停車棚後，便在校門口靜靜地等着。我突然意識，不知什麼時候，媽媽便不再隨我進學校，只是在門口等着，等着。
“媽，一起進去吧。”進了幾步，我突然轉過身，跑回去拉媽媽的手。媽媽的眼裏滿是驚訝和激動。媽媽的手還是那樣溫暖，但是很粗糙。我不停地和她說着小時候那些有趣的事情，媽媽像個小孩子一樣不停地點着頭，臉上滿是幸福的笑容。
突然，一束陽光打破了校園的沉寂，校園頓時沸騰起來，人們紛紛議論着這久違的晴朗。我想這也許是老天替我補償5年來我所犯下的錯誤吧！
陽光的角落作文9
很多時候姿勢一個態度的轉變，陰暗的角落就可以陽光明媚。那些帶着天使般笑臉的孩子，在陰霾的午後，站成了一排排冗長的夏季。永遠陽光明媚。
天使總讓人嚮往，扇動透明如水的翅膀，朝着雲霧繚繞的天堂，快樂的飛，快樂的唱。沒有誰一出生便悲天嘆地，雖然總是在哭，但那是生命的樂曲，撫慰父母的心；沒有誰會在心情愉快的時候，彈着吉他，不斷的唱那些傷感的歌；沒有誰會在大雪紛飛的操場，哭的天昏地暗；沒有誰……
天使就在我們身邊。當我們握着陽光的時候，那些天使就在我們眼前拉長時光，拉成絲緞般的水簾。然後我們就會振動我們身後的薄翼，留戀在時光間，留戀在笑聲間。捧一杯笑聲，洗去別人眉宇間的一汪愁。秋，也可以是一個快樂的季節。落葉，同樣是對幸福的追求。
我一直承認自己是一個悲觀主義者，是一個用冷色調描繪世界的人。在現實中，似乎只有麻木的服從和對命運的無可奈何。每天遊走在數字和字母間，最後才發現自己只有零那麼簡單。
就像有人聽到嬰兒的啼哭聲，就會萬惡的頭痛，想找個清靜的地方，但仍舊動不了；就象喜歡在黑夜裏閉着眼睛去聽那些傷感的旋律，一遍一遍的，只爲了給自己找個藉口，爲自己的悲觀；就像有人在大雪飄逝的時候，想起《幻城》中櫻空釋死在卡索手上的那個冬季，大雪一落十年，而卻從沒想到卡索也是在凡世的冬天裏最快樂；就像……
一切就像安靜播放的電影，除了落葉和一個人的鏡頭外，就剩下一個人仰望天堂的姿勢，幻想那些天使笑起來的樣子，那種可以溫暖十年寒雪的笑容，卻怎麼也不會出現在自己的臉上。其實一切只是藉口。明明知道嚮往天使，嚮往開朗，嚮往繁華怒盛的夏季。只因爲一絲悲觀的想法就割斷所有來路，再也回不去。
身邊有很多人，而他們是不是天使，是不是擁有快樂權杖得人，對着鏡子問問你自己。
懸崖能否有繁花？荒蕪能否有人家？快樂能否找到回來路/絕望中能否繁衍一個明媚的夏？
我說：能！
陽光的角落作文10
街道上擠滿了人。每個人都很匆忙，很少有人會注意到路的這個小角落。
這個角落是個黑暗的角落，即使是太陽也不怎麼喜歡它。那裏住着一個孤獨的老人，他的臉有些憔悴，歲月在他的臉上尖銳地刻滿了皺紋，銀白色的頭髮早已遮住了他的老頭。在太陽的忽視下，他看起來更老了。甚至太陽也忽略了老人。還有誰會關心他？
那天早上下着毛毛雨。雨水和泥漿混合在一起，看起來更髒了。我左蹦右跳，盡力避開泥潭。不幸的是，鞋子上仍有一點泥。
我想找塊布來擦掉我鞋子上的污漬。突然，我看到一個角落，老人正拿着一塊布在那裏補鞋子。
我走過去，沒好氣地對老人說，“嗨！主人，幫我擦鞋。”
他那佈滿皺紋的老眼睛擡起來，看着我，沉默着，轉身進了房間，拿了一塊乾淨的布。
慢慢走，慢慢彎腰，彎腰，默默地擦鞋。
那一刻，我看到了他蒼老而佈滿老繭的雙手。我的心一熱，就要感謝他，我又看到了他那破舊的房子:骯髒的油脂覆蓋了牆壁的所有角落，綠色的苔蘚佔據了整個屋頂，還有凌亂的房間.
條件反射立刻出現，當老人打掃完房間後，我轉身跑開了。
當我到達學校時，我發現我沒有風琴。我不知所措。我正要回家取，這時保安過來告訴我:“你爺爺在教學樓下等你。快走。”
我心裏納悶:“爺爺顯然在他的家鄉，爲什麼……”
我匆匆下樓，衝到學校門口。我立刻被學校門口的景象驚呆了。老人拿着一個風琴站在門口。雨水瘋狂地侵蝕着他的衣服。他冷得發抖，但仍然一動不動。
他渾濁的老眼睛閃着一絲喜悅，把風琴給了我。
我立刻大哭起來。我正要說謝謝，但老人拄着柺杖顫抖着一瘸一拐地走了……”我看着他的老背，消失在雨中。
後來，當我再次見到老人時，我不再厭惡地看着他，而是帶着一點尊敬和一點點頭微笑。我總覺得太陽再也不會忽視那個角落，房間不再髒，老人也不再老了。
