在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我與雪小學生作文（精選23篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與雪小學生作文 篇1
翻開童年記憶的精彩相冊，在衆多照片中，其中一張閃爍着奇異的光彩。
照片中，我和表弟穿着厚重的棉衣，在漫天飛舞的細碎的雪花中笨拙地搓着雪球，地上已積起了厚厚的白雪。
這是我第一次與潔白的小雪花見面，我歡天喜地地衝進屋子，大喊着“哇哦！下雪咯！下雪咯！”我拽着表弟的手硬是把他拉到了外面，他扯着嗓子直喊疼。
雪下得愈發大了。我們被這美麗的景象驚呆了：晶瑩剔透的碎花在天地中迴旋，就像活潑的孩子們跳着輕盈歡快的舞蹈。“啪”表弟搓了一個白白的雪球使勁往我背上一扔，瞧，他還在一旁笑嘻嘻地說：“正中靶心！”我正想大聲責備他，誰知他卻奶聲奶氣地說：“姐，我們去堆雪人嘛!”剎那的不愉快就煙消雲散了。
我將積雪堆成一個堅固的半球狀，表弟在一旁配合地遞給我一團搓得不成形的雪球，我把它放在手心像揉麪團團那樣搓揉了反覆好幾遍，終於，一個厚實的小雪球誕生了！我用手掌心使勁地將它摁在了半球形的頂部。隨後，表弟不知從哪兒弄來了兩根樹枝和兩顆大黑豆，給雪人安上了手臂和亮晶晶的眼睛。一個簡易的小雪人就大功告成了！
我和表弟得意地欣賞着自己的“作品”。小雪人的頭頂冒着一股白色的冷煙，升騰着融入了乾冷空氣中。我突發奇想，對錶弟說：“看，雪人頭頂冒着涼氣呢，冷颼颼的，它一定很冷！”表弟也傻乎乎地拿了一個熱水袋放在了雪人頭頂，然後我們就進屋休息去了。
當我們再次看雪人，它已化作一汪冰水。雪人“怕冷”多麼可笑和幼稚呀！
翻開童年的相冊，打雪仗、堆雪人和雪人“怕冷”這樣的傻事將成爲我們可貴的記憶。
我與雪小學生作文 篇2
領略過春天的美麗，夏天的熱情，秋天的淡雅，但卻發現最喜歡的是冬天的寒冷，因爲有雪。
冬的雨，冬的雪，冬的風，關於冬天的一切我都是那麼喜歡，我喜歡一覺醒來，從窗口望去，外面一片雪白，房子上，樹上，大地上全部披上了晶瑩雪白的棉被，整個世界全是白色的，夢幻的，純潔的。因爲雪包容了一切的不美好，卻將所有的美好都給予了我們。
你瞧，它還帶來了它的使者，只不過這個使者有些特殊罷了，它需要我們用雙手去創造。沒錯，它就是雪人，而我天生就喜歡雪，，我與雪之間也有許多的緣分，因爲我的名字裏也帶了一個雪字。
還記得上初二的那年冬天特別冷，有一天夜晚我下了自習往家走，路上早已沒有了行人，只有時不時騎車從我旁經過的學生。街道兩旁店鋪的燈還在亮，而我走在路燈下，還在低頭想着老師說的話，雖然沒有到深夜，但時不時也會有冷冽的風吹過，書包上掛的小熊玩偶還在風中搖曳着。忽然發現髮絲上好像有什麼東西，擡手去摸，卻什麼都沒有，不覺擡起頭來，驚喜地發現竟然下雪了，這飛舞的白色精靈在路燈下格外的美麗。我伸出手來，讓它掉入我的掌心裏，看着它美麗的圖案我不覺會心一笑，輕聲說道“雪，你又來看我了。”不知爲什麼，本來因繁重的課程而壞透的心情，突然變得平靜了，心裏的煩惱好像也不算什麼了。夜晚，變的美好了。
第二天早晨，鬧鐘如約響起，睜開朦朧的睡眼，關了鬧鐘還想再睡個半分鐘，猛然想起昨夜在下雪，今天早上肯定一片白茫茫，眼底的睏意頓時消失了，這次不同於以往總是磨磨唧唧的，我快速的洗漱好，拿起書包衝出家門。看到眼前的景象，果然沒有讓我失望，天地之間一片白色的海洋，那時天還未亮，但因爲雪的相映，比平時要亮的多了。看看腳下，也是滿眼白色，我第一次慶幸自己是最早踏上這條路的人，一路上心情好的不得了。到了教室前發現門還未開，我就趁着這段時間捏了個可愛的小雪人，可又覺得缺了什麼，於是拿出書包裏的紅筆爲它添了一個甜甜的笑容，之後將它放在教室前的圍欄上就走進教室了。因爲我的座位是靠窗的，所以一扭頭就能看見滿世界的白色，突然發現朗朗的讀書聲和這片白色竟是如此和諧。不知不覺早自習已到尾聲，還有幾分鐘就下自習了，教室裏也比先前安靜了許多，而我的自習的任務也完成了，於是我透過窗戶去欣賞雪景，這第一場雪下的如此漂亮。
一天的心情因爲有雪而美好，但是在夜自習時卻發生了一件我平生第一次遇到的事情。我的作文竟然得了0分，而全班只有我一個人的作文是0分。老師說是因爲跑題，並且在全班人的面前指出我的錯誤，一瞬間全班人的目光聚集在我身上，有同情，有震驚，還有若無其事的。我不知道我如何去面對這些目光，心裏很難受，鼻子很酸，很想哭，但在大家的注視下，我說什麼也不能哭，淚水在眼眶裏打轉，但我仍強忍着淚水不讓它掉下來。
下了自習老師把我叫到他身邊，指出我的錯誤，並給我講了一些關於寫作的知識。旁邊還有一些同學，她們都在爲我求情，覺得老師給0分太說不過去了，我笑着說沒事，又不是什麼正經的寫作比賽，沒什麼大不了的。離開的時候身旁的好朋友還在安慰我，讓我不要傷心，我裝着一副沒事的樣子告訴她們，我都不在意，你們在意什麼。可是出了校門，只剩自己一個人的時候，淚水再也忍不住了，大街上沒有一個人，只有自己孤獨的走在路燈下，好無助，好想找一個人傾訴。雪還在下，自己卻高興不起來了，忽然嫖間肯德基商店的門前堆了一個一人多高的雪人，紅色的帽子，紅包的圍巾和因微笑而咧開的嘴。不得不說，這個雪人堆的很成功，很漂亮。我面向它，看見它在向我微笑，不知道爲什麼突然有了努力的勇氣和信心，於是我回了它一個微笑，便大步向前，最後，在回家的拐角處，我蹲在雪窩裏，用手指在雪地裏寫下了努力二字後離開了。
雪，你總在無形之中給予我幫助，你像是一個和我相伴了很多年的老朋友，在你面前我卸下了所有的防備，也在你面前接受心靈的洗禮。
今年的你離開了，我會繼續等待明年的你和以後的你。
我與雪小學生作文 篇3
雪是一位驕傲的大小姐，一年到頭都難得來看我，使我對她的思念日益漸深。
雪透明而美麗，如同晶瑩的小顆粒，讓人難以捉摸。呈六角形，如鬱金香一般孤傲動人；又像百合花一般小鳥依人。
在寒冷的冬天，雪踏着輕盈的腳步，來到了田野。爲瑟瑟發抖的田野，蓋上了一條厚厚的雪棉被；把可惡的害蟲毫不留情地凍死。
我與小夥伴們也摩拳擦掌地來到堆滿積雪的場地上，準備大幹一場。我們先玩打雪仗，我先搓了一個大大的雪球，奮力地扔向小夥伴，
這時，我會心地笑了。可那得意的笑立刻變成了苦笑，因爲那個夥伴又毫不留情地還了我一個雪球。玩累了的我們，便開始堆雪人。我先滾了兩個大小不一的雪球，小的在上，大的在上；充當雪人圓胖的頭和臃腫的體態；接着我們又拿了藍莓味的水果糖充當雪人那閃爍發亮炯炯有神的眼睛；一根胡蘿蔔充當雪人亮堂的鼻子；用兩根木棒當雪人靈巧多變的手。看着眼前這個可愛討人喜歡的雪人，我們心裏又說不出的快慰與高興。
原來，雪並不是一位驕傲的大小姐，而是一位無私奉獻美麗的公主！
我與雪小學生作文 篇4
雪是寂寞冷清的，孤獨的來，孤獨的去。卻很少有人知道它來的深意。看雪，我們喜歡，靜靜地望着它飄落而下，隨風起舞。
他喜歡憑欄聽雪，我也亦是喜歡。
那年的他是紈絝子弟，喜愛繁華，喜愛熱鬧。深深庭院，俏皮的丫頭，駿馬矯健的奔馳，煙花綻放的瞬間;梨園歌舞，古典字畫，綠衣仙雪……這是他喜歡的事。
那年去西湖是我意想不到的。我靜靜地坐在斷橋上，憑欄倚靠，靜靜聽雪，聽那雪簌簌落下的冰涼孤寂。我喜歡那不早不晚的雪，故意在下雪的時候去聽。爲那簡簡單單的一點孤寂而已，爲那斷橋上殘雪的悲愴……
曾經的他去西湖，看雪有譁衆取寵的媚態，衣着華美的執垮子弟。幾度去湖心亭看雪，研究“蘭雪茶”如何泡更有韻味，與雪撒嬌使性……
二十年後，他國破家亡，再度去西湖。此時，他哪裏還有雪燈，哪裏還有歌姬，哪裏還有花衣美食……哪裏還有綠衣仙雪?只有這斷橋殘雪，只有他一個人的憑欄聽雪。沒有什麼，只是悽骨寒涼。
聽雪比看雪更要意境深美。靜靜地等待，期盼一場安靜冰涼而來的雪，聽着《斷橋》，看見人生的透亮，空盡。蓮花濯清漣而不妖，蓮葉不蔓不枝……懂他的又有誰呢?雪是乾淨的，雪是深邃的，雪是簡單的……可誰又知道越是簡單的東西越是複雜呢?
浮華一生，沉香一世。千年一夢裏點綴的華章錦句，憩於一朵蓮。百年之後，有曹雪芹的賈寶玉生於金陵。張岱所愛亦爲寶玉所愛，愛熱鬧，愛繁華。但寶玉有黛玉懂他，張岱何人之有?
張岱真正喜歡的是文字，我便也喜歡文字。不是詩人的那種，而是執垮子弟的那種。他的文字快，目不暇接。同張岱一樣，他的文字也熱鬧。眼觀六路，下筆如風。
靜靜地聽。斷橋，殘雪。這是怎樣的冷清的結合，沒有炫美。
聽雪，在和白之間他都能做到。天黑了，黑暮之中聽出他估計的完美，聽出他悲愴中的喜悅，聽出他思緒的人生……
張岱喜歡聽雪，我亦是喜歡聽雪。
與他一起憑欄聽雪是我所想。僅此而已，別無他求。
我與雪小學生作文 篇5
空中飄過一朵朵美麗的雲，每一片雲都會變成一種氣象，而雪是所有氣象中最純潔美麗的。
看一朵朵雪花在空中飛舞，如同一個個冬的精靈，他們歡快的舞蹈，累了便在樹枝上歇息，等雪落在地上，他又如最慈愛的母親一樣給沉睡的大地蓋上厚厚的棉被，給樹木穿上棉襖這是我就一定會跑出去，讓他們落在我的頭上，落在我的肩膀上，就像世上最美的婚紗，我最喜歡看他們落在我的手上，雖然一碰到我他們就會融化但他們依舊會落下，會在我身邊飛舞，而我就好象變成了他們中的一員向他們一樣幽靜，純潔而美麗，他們和其他小夥伴不同，他們來得匆忙，走的更快，但是每一年我們都要在一起度過寒冬，這就是我們之間的約定。
可是現在，這些讓我心醉的雪漸漸變少了，臭氧空洞導致的全球變暖，使冬天幾乎沒有雪花飄落，當他們如期而至時，卻發現本來美麗而優雅的他們一片成如淚般的雨滴，我知道那是你們無聲的哭泣，你們在向人們哭訴，人們向天空排出的二氧化碳和廢氣是你們的家遭到污染，使大氣受到破壞，是空氣變的渾濁，太陽的輻射照在你們身上，使你們融化，受傷的你們不願再來到這片土地。
而我決定開始從自己做起保護環境，提倡低碳的生活，但不止我一個人聽到了你們的呼喚，越來越多的人開始注意環境保護，減少了對大氣的污染，終於在某個冬天你們又回來了，依舊是那麼的美麗那麼的優雅，我彷彿聽見你們的歡笑，一切就如我們約定的那樣。
我與雪小學生作文 篇6
點點白雪，輕輕飄，飄入人間，心懷抱。她在空中歡笑，她在空中舞蹈，她在空中吶喊。
不經意間，妝繪了整個世界。她慢慢地，輕輕地將睡着的孩子——“世界”蓋上了棉被。柔柔地撫摸着他的臉，在一旁久久凝視着，看着他熟睡，心中美美的。望着那窗前的雪景，情不自禁的走出了屋子，走進了她的世界。
街上，可愛的孩子們快樂的玩兒着雪，臉上樂呵着。枝頭的小鳥也因下了雪而興奮地吟唱着。一陣清風拂過，帶着雪，彷彿是她的手，溫柔的撫摸着我的臉，她的手多麼光滑柔嫩。我被她深深的迷住了，我止住了腳步，只是佇立着，慢慢的地閉上眼睛，用心去看，用耳去聽，用身去體。又慢慢的睜開眼眼睛，我，走進了她的世界，她那純潔無暇如水晶般的心靈。一個美麗的雪的世界！她，正面對着我，在雪花飄落之中。隱約間，她的臉，忽隱忽現，也許是下雪的原故吧，她的身影，漸漸地，變得模糊不清。
房屋上籠着一層薄煙，雪漸漸的小了，停了，人們都走出房屋來賞那美麗的雪景。
炊煙裊裊，在空中自由的飄蕩，腦海裏她的身影卻久久不能忘。
我與雪小學生作文 篇7
雪，紛紛揚揚的飄着，像天堂的小天使，舞着輕盈的翅膀，在天空中打着旋兒，悠悠的，悠悠的降落人間。雪，美極了!雪花片片，輕輕地橫飛過來，像銀色的蝴蝶，她調皮的落在行人的衣服上。要是你接住這朵可愛的小花，它立刻化爲小水珠，晶瑩透明的我愛雪，雪給我帶來很多快樂。
那次老師帶我們去下面玩兒雪。或許你在不經意之間被一顆雪白的小球投中，我就是受害者!可我並不生氣，而卻被自己那可笑的模樣都笑了。在校園裏你會看見一個個雪白的小雪人。圓圓的腦袋，大大的肚皮，笑的眼。
在行政樓的斜坡上結了冰，就是滑滑梯了，我們輪流玩兒，“哎喲!”“啊!”這樣的尖叫聲不斷傳來。我們都被逗笑了!雪，留戀地落在嬌豔的紅梅上，歡飛在青翠的松林間。在雪的韻律中，紅梅，松林的點綴使其更加純潔。雪，悄悄的飄在樹枝上，落在草叢中，把大地母親裝飾得異常美麗，房頂，樹上都蓋上了厚被。
瓊枝玉葉，粉妝玉砌，浩然一色，美極了!雪，洋洋灑灑的雪花好似一張潔白的網，一條美麗的婚紗。覆蓋了一切的一切。一時間，世界變得這麼至純至美。雪停了，人們在雪中留下的腳印就像一串串和諧美好的音符，它們在演奏着一首冬天的讚歌.地上純潔的雪沐浴着陽光享受着歡樂。
白雪呀，你是上帝的天使，人間的春神，我的心靈與你飛到天堂。
我與雪小學生作文 篇8
我平生以來,從未摸過神奇.純潔的雪,它在我心中的地位是如此的聖潔.如此的令人嚮往!
每逢過冬，我心中的期望.激動都是因這神聖的雪油然而生的.我從未放棄過．這自信的源泉都是那些令我喜不自勝的雪的照片打造的，今年我依然不甘心，在漫長的期待中，終於，皇天不負有心人，雪姐姐這位不速之客在我的眼前大駕光臨．這片我夢寐以求的雪的天堂映入眼簾，換醒了我內心深處激情的海洋與快樂的花朵，海洋在翻滾，濺起一朵又一朵晶瑩的浪花，花朵在綻放，開出一片又一片美麗的花瓣．我健步如飛地奔向雪的天堂，在那兒嬉戲玩耍，跟雪姐姐一起翩翩起舞，多麼美好的時刻，多麼愉快的瞬間，我伸深的迷戀於這般陶薰之中，感覺到無比的幸福於溫暖．在煙花爆竹的熱情燃放下，我同時也在盡情地釋放着心中那無比激動的浪花．這是我人生中前所未有的感覺，只能用一個字：爽．對於這個字我實在是無言以對，因爲它代表了我當時全部的內心思想，這麼對年我終於等到了這一刻的到來，即使是一個轉瞬即逝的畫面，我也心甘情願．這個春節之夜是多麼的'漫長，多麼的難忘，多麼令人回味無窮呀！我唯一感謝的不是春節，而是這場大雪．
雪，多麼純潔，多麼神聖，多麼美麗！它在我的心中永遠是美的化身，永遠是快樂的源泉．．
我與雪小學生作文 篇9
雪花，紛紛揚揚，像天上的小天使，舞動着輕盈的翅膀，在天空中迴旋，悠悠地降落在人間。雪，好美！飄落的雪花，輕輕飛舞，像一隻銀色的蝴蝶，調皮地落在行人的衣服上。如果你抓住這可愛的小花，它會立刻變成小水滴。我愛雪晶瑩剔透，雪給我帶來很多快樂。
那位老師帶我們下去玩雪。可能你不小心被一個雪白的球打中了，我就是受害者！但我沒有生氣，只是被我可笑的外表嘲笑。你會在校園裏看到雪白的雪人。圓頭，大肚子，笑眼。
行政樓的斜坡上有冰，是個滑道。我們輪流玩，“哎喲！”“啊！”這樣的尖叫聲不斷傳來。我們都被逗樂了！雪深情地落在嬌豔的紅色漿果上，在青翠的松林中快樂地飛翔。在雪的節奏中，紅色的漿果和松樹林讓它更加純淨。雪，靜靜地飄在樹枝上，落在草地上，把大地母親裝飾得很漂亮，用厚厚的被子蓋住了屋頂和樹木。
瓊枝玉液，妝容如玉，瑰麗美麗！雪，雪像白色的網，美麗的婚紗。涵蓋一切。有一段時間，世界變得如此純淨美好。雪停了，人們在雪地裏留下的腳印就像一串和諧優美的音符，奏着一首冬天的讚歌。地面上的純雪沐浴在陽光中，享受着快樂。
白雪公主，你是上帝的天使，世界上的春神，我的心和你一起飛向天堂。
我與雪小學生作文 篇10
我的趣事有很多，比如：和朋友們一起玩遊戲，和同學一起打雪仗，和親人一起去游泳……但我覺得最有趣的就是和同學們一起去打雪仗了。
今年冬天，放學時，盧老師帶着我們去玩雪。一開始，男生們做好了打雪仗的架勢，準備開始打雪仗，女生覺得非常好玩，也玩起了打雪仗。我在想：攻擊誰呢？像風一樣，來無影，去無蹤的徐元德鬼機靈了，趁我不留神，拿起一團雪，就向我扔來，我中了雪球，怒氣沖天，我拿起一團雪，像養由基百步穿楊那樣，一下子扔向徐元德。徐元德中了“彈”，尋找發“彈”人，我見了，連忙跑了。我覺得自己要射的東西，準確率已達98%，所以我找個難打的。“就打陳奕涵吧！”我躲在車後面，瞄準陳奕涵，把雪球扔了出去。陳奕涵中“彈”了，他發現是我扔的，而那時我在追鄭天碩。陳奕涵躲到車後，等我經過這，給我來個措手不及，果真，我被他扔中了，我剛想反擊，只聽，“集合！”盧老師大叫一聲，同學們排好隊，出發了。
好想繼續玩啊！
我與雪小學生作文 篇11
冬天，那漫天漫地的雪花，像一羣頑皮的精靈，曼舞在空中，飄灑在山野大地。它們總是應了冬天邀請，穿過金秋的喜悅，伴着呼呼的北風款款而至。我總是喜歡在雪落的日子裏，穿上一件自己喜歡的外衣——上面粘滿了對對美好的回憶，對未來甜蜜的嚮往。靜靜漫步在皚皚的積雪之上。
雪花，如柳絮般從天空飄落下來，輕輕地落在樹梢，給傲立在北風中的草木穿起了節日的盛裝。揚起頭，映入眼簾的是漫天的冷凜，漫宇瓊瑤。飄飄灑灑的雪花，羞澀而歡快地翩翩起舞。雪花，又好似一隻只尋夢的蝴蝶，纏纏綿綿，像是在回憶曾經和自己的心上人在一起的美好點滴，又像是一對對熱戀中的情侶，卿卿我我，用眼眸中情意深情地對望着。輕輕地仰起臉，那些白色的小精靈們，正一個一個蹁躚於茫茫天際。時不時，便會有一片、兩片、無數片，嫋娜到我的身上。看着這些歡快的小傢伙們，調皮地向我奔來時，我的心，就在這一刻猛烈地顫動了一下，心中莫名地升起幾絲的憐愛和淡淡的暖意……
靜靜地，我獨自一個人漫步于飛舞的雪花之中，細細聆聽着雪的低吟，用心感受着“千門萬戶雪花浮，點點無聲落瓦溝”的浪漫，品味着“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美景。聽着這簌簌的雪落聲，我的思緒卻隨着這美妙而又恬淡的音樂不斷的紛飛。凝望那一片片白色，聆聽一陣陣心語。古人曾在雪中感受到淒涼、孤獨、傲然……
雪，在洗滌心靈。雪在爲這個世界過濾，帶走一切細菌與污點，同時也洗滌了我們的心靈。捧一團雪在手，感受它的漸漸融化，在帶走熱量的同時，也帶走了浮躁、虛僞與世俗，讓你用皎潔的靈魂去感受生活，聆聽世界。
雪，純潔又寧靜。雪無一絲雜質，悄悄地把世界也裝點得純白嶄新，它在輕輕撫慰着大地，卻也無一絲喧囂。落雪無聲，我卻偏要聆聽，聆聽到它的純潔與靜默，感受到它的撫慰與無私。
沒想到我如此愛雪!
我與雪小學生作文 篇12
雪辜負了冬的癡情，卻牽着春的手歡悅而來。潔白的雪如柳絮、如棉花、如鵝毛從天空飛旋飄落。看哪！只是片刻便爲大地披上了銀裝！
久違了您這本應該屬於冬的雪仙子，到底是什麼？讓您拒絕了能讓你生命力強，給你長壽的冬，非得陪伴讓您柔弱到瞬間消失的春呢？我有些疑惑，因此，想好好的端詳端詳這位神祕的雪仙子查探查探她的心思。我伸出了因玩雪而凍得紅彤彤的小手，接一片正在悠哉遊哉飛舞而下的雪花，可是，雪花剛在我手上立足，就立刻消失不見了，啊！雪仙子，您是精靈嗎？你是在和我捉迷藏嗎？你等着，我一定要抓住你。這時我忽然想起，手有溫度，是留不住雪仙子的芳歇的。擡頭一看，一羣銀裝素裹的梅樹玉立在茫茫的雪之中。哈！有啦！樹是沒有溫度的，我爲何不去那兒一睹雪的芳容？我輕輕地湊近梅樹，一步步向前挪，生怕驚到了雪仙子後，她會瞬間消失！啊！挨的太近了，我必須屏住呼吸才行！這時，一位雪仙子在梅花的花蕊中翩翩起舞，骨子裏的機靈活潑使她婀娜多姿，不可方物。那姿態是如此高傲，卻不失優雅。另一雪花則是靜靜的臥在那裏，不受拘束，十分愜意。
正當我看得入神之時。不料腳下一滑，我輕輕地滑落在雪的懷抱中。我躺着，微微閉上雙眸，此時我什麼都不願想，只想與雪融在一起。靜靜聽着雪的心聲。不知過了多久，媽媽的呼喚聲把我與雪的希翼中喚醒，我只能依依不捨的離開了雪的懷抱。也罷！如此曼妙的雪仙子豈是這麼容易讓人聽的懂，我期待着下一次與你相遇，探索你的奧祕，聆聽你的心聲。無論你手中牽着溫潤的春還是嚴寒的冬。
我與雪小學生作文 篇13
寒風瑟瑟地吹着，把別人的骨頭刺得發痛，而我卻穿着厚厚的衣服，戴着紅紅的手套，冒着寒冷去玩雪，爲什麼我那麼喜歡玩雪呢？因爲我出生那年下了一場大雪，於是，我與雪結下了不解之緣，每年冬天，我都與雪有一場盛大的約會。
正月初三，我和弟弟一起去紅軍溝玩雪，在車上，我不停的問爸爸：“爸爸，好久纔到呀？”我恨不得馬上就下車玩雪，坐了一個多小時的車，終於，我和弟弟盼望已久的紅軍溝到了，一下車，我和弟弟就迫不及待的開始了“雪戰”······
啪！一個雪球砸在我的身上。“哥哥，你別跑！”追我的弟弟累得上氣不接下氣，只好朝我扔雪球，啪！又一個冰冷的雪球砸在我身上，我憤怒了，裹了一個雪球，朝弟弟扔去，弟弟見狀，連忙又裹了一個大雪球，嘣！雪球發生了碰撞，由於弟弟的雪球比我的雪球大，碰撞之後我的雪球粉身碎骨，弟弟的大雪球像一個堅定的戰士帶着傷向我衝來，“我閃，我閃，我再閃！”我像一隻靈敏的猴子，躲過了雪的碎屑，大雪球就像天女散花一樣從空中飄落。“看我的絕招————雪球機關炮！”我捏了五個小雪球同時向弟弟砸去，但聰明的弟弟躲到我堆的雪人旁邊，啪啪啪啪啪！雪人瞬間破相了。這是我堆的雪人，我毀了它不就前功盡棄了嗎？我想了一下，決定放棄攻擊，從攻擊方變爲防禦方。而弟弟看見了我的“傑作”，哈哈大笑，我氣得鼻子都歪了。突然，他又朝我扔來一個雪球，自從我有了上次的經驗，就裹了個比他的還大的雪球，我看着雪球在空中劃了一道晶瑩的弧線向弟弟砸去，就放聲大笑，本來以爲弟弟要輸了的，誰知弟弟使出了他的殺手鐗————凌空防禦飛毛腿，擋住了我的雪球，雪的碎屑反倒向我砸來了，我始料未及，僵在原地，本來想叫“救命”，可我的小嗓子好像凍住了似得，叫都叫不出來，我只能像一隻小松鼠似得，又蹦又跳，左躲右閃，現在輪到弟弟放聲大笑了。
我愛雪，因爲它的舞姿是那樣的輕盈，它的心地是那樣的純潔，它是春天派出的使節，對於我們小孩子來說，它就是可愛的精靈。有首歌唱得好，“童趣在冬天，是一塊雪橇板，左拐右拐，左拐右拐，衝下坡，衝下坡，笑聲在追趕，笑聲在追趕······”雪給我們帶來了歡樂，也帶來了春的氣息。因爲雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
我與雪小學生作文 篇14
我平生以來，從未摸過神奇。純潔的雪，它在我心中的地位是如此的聖潔。如此的令人嚮往！
每逢過冬，我心中的期望。激動都是因這神聖的雪油然而生的。我從未放棄過．這自信的源泉都是那些令我喜不自勝的雪的照片打造的，今年我依然不甘心，在漫長的期待中，終於，皇天不負有心人，雪姐姐這位不速之客在我的眼前大駕光臨．這片我夢寐以求的雪的天堂映入眼簾，換醒了我內心深處激情的海洋與快樂的花朵，海洋在翻滾，濺起一朵又一朵晶瑩的浪花，花朵在綻放，開出一片又一片美麗的花瓣．我健步如飛地奔向雪的天堂，在那兒嬉戲玩耍，跟雪姐姐一起翩翩起舞，多麼美好的時刻，多麼愉快的瞬間，我伸深的迷戀於這般陶薰之中，感覺到無比的幸福於溫暖．在煙花爆竹的熱情燃放下，我同時也在盡情地釋放着心中那無比激動的浪花．這是我人生中前所未有的感覺，只能用一個字：爽．對於這個字我實在是無言以對，因爲它代表了我當時全部的內心思想，這麼對年我終於等到了這一刻的到來，即使是一個轉瞬即逝的畫面，我也心甘情願．這個春節之夜是多麼的漫長，多麼的難忘，多麼令人回味無窮呀！我唯一感謝的不是春節，而是這場大雪．
雪，多麼純潔，多麼神聖，多麼美麗！它在我的心中永遠是美的化身，永遠是快樂的源泉。
我與雪小學生作文 篇15
早上起牀，感覺一絲涼氣襲近鼻翼，披上睡袍碎步跑向陽臺，隔着玻璃窗撲向眼簾的，是扯天扯地的白茫茫！
下雪了！下大雪了！
穿上暖暖的羽絨服，看雪去！
一出樓門，視線所及之處，一片片輕盈的雪花漫空飛舞着。有的喜歡紅色，就落在座座房屋的瓦片上；有的喜歡褐色，就落在落盡樹葉的枝椏上；有的喜歡灰黑色，就落在綿延無盡的馬路上。有的雪花看見我走出樓門，竟爭先恐後地落在我的頭上身上；我伸出手，她們就俏皮地落在我的手心裏，我的溫暖便將她們幻化成一顆顆小小的水珠，晶瑩剔透。
我攜着喜悅，伴着她們一路前行，欣賞着這無與倫比的純潔的美麗。路邊高大的楊樹，樹枝上鋪着雪，樹葉上託着雪，斑斑點點，數不盡的珠蕊銀花令人目眩神迷。
信步來到公園裏，寬廣的湖面上，早已鋪成一面潔白的雪被。停靠在岸邊的鴨子船，有秩序的列成一長隊，靜默地接受着白雪的洗禮。湖邊的垂柳，雖然失去了夏日的婀娜，卻又換上銀裝，條條銀白色的柳枝垂下來，好似人工塑造般精緻美麗。平日裏人們健身跳舞的廣場，成了孩子們的樂園：六七個孩子在熱火朝天地堆雪人，有的帶着棉線手套，有的光着兩隻凍得紅紅的小手，大捧大捧的運着雪，看着堆起來的有模有樣的大雪人，他們忘記了寒冷，眉梢綻出的是堆成大雪人後的喜悅；更多的孩子在打雪仗，他們跑着，嚷着，跳着，笑着，手裏的雪球雪塊沒有方向地飛向四面八方，落在他的頭上，你的脖子裏，她的鼻尖上……呼出的白氣和脖頸裏冒出的汗氣混在一起，摻合在喊聲裏、笑聲裏，好不暢快！
不知不覺間走出了公園，來到了田野。沒有了建築物的遮擋，一望空闊，萬里雪飄，揮揮灑灑，撲入無際的麥田，像一個個身披白紗的少女懷着一顆顆真摯純潔的赤子之心，不顧一切地撲向告別已久的田野母親那溫暖的懷抱，滋潤着返青的麥苗。我真想對純潔的雪姑娘說幾句話，讚美她的舞姿輕盈，讚美她的心地純潔，讚美她的無私奉獻。站在田埂上，不忍心用腳去踩踏潔白的雪被，更不忍心打攪雪被下酣眠的麥苗。想起那句婦孺皆知的農諺：今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。我彷彿聽到了田間地頭收割機忙碌收割的隆隆聲，看到了農人盛滿豐收喜悅的笑靨。
享受着雪花飄舞的美韻，漫步在回家的路上。與雪的親密接觸，讓我對她的喜愛的同時，又平添了一份崇敬。雪花啊，你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿，也沒有茉莉那樣芳香撲鼻，但是你用輕盈潔白的身軀把世界打扮得如此美麗，你用純潔無私給人類做出那麼多的奉獻，你是我最愛的那一道無可比擬的風景。
我與雪小學生作文 篇16
浩浩漢何，熠熠我心。
童年時期的記憶，足以影響人的一生。那一幀幀美麗的畫面，始終指引着我一路前行。
去年春節，天氣格外冷。回家的路上白霧藹藹，冰雨迷濛。雖然人不時哆哆嗦嗦的，但臉上卻也都是微笑。開車進泥濘的土路，在找到亮着橙光的小院時，天早已黑，雨也不知何時停了。半天的勞頓，我還是急着往裏趕，拖拽着大包小包往那橙光挪去。突然間，停下腳步。
是星！滿天的星。我情不自禁地駐足仰望，只見那青黑色的高空上稀稀落落地閃着隱隱的白光。下過雨的一天看見星星實屬稀少，也許正是因爲這個原因，那一顆顆天幕上垂着的，好似月光般輕柔，星光，只是淡淡的。東方、南方、西方、北方，視線仰頭轉了一個圈，童年軼事恍如昨日。
在泥中立着，一副昂揚的神態。忽被一道尖銳的老婦聲拉回：“雪晴啊，你們到啦，來了怎麼不叫人吶……”奶奶拉開門站在光的前面，橙光環了她一圈。即使背光，我也看得清她雖高興，但沉穩、淡定。
我的奶奶不是那種慈祥、溫厚的人，相反，她勤懇、洗練，卻比水還清淡。初記事的時候，我是與她生活在一起。
記得幼時，若是夏天，奶奶在清晨五點便幫我洗漱。在菜園的薄霧中穿梭，摘取滿園的果實，以備一天之需。她在我之前走着，盤旋在田埂上，不曾回過一次頭，卻總是能在我將跌倒時扭頭扶我一小把，祖孫便繼續默契地嗎，忙活。一個秋日晚上，不只是因什麼緣由，奶奶在罩衣中灌了一把瓜子和花生，便帶我走上了大路。秋季天高雲淡，更能看清星星。她走地十分快，我只好一路小跑着想去抓她那乾枯的手，卻也不時流連那繁星密佈的星空。它們被釘在天上一動不動，而我無論是走多遠，看到的都是一樣的景像。漸漸地，我煩了。
“奶奶，怎麼走那麼遠還沒到啊！”我一下站在原地不動了，喊着。她十分簡要地回答我，轉身把我牽着，在我左手心放上一捧瓜子，什麼也沒說。
這是有了她的牽引，好像只有一個目標了，走。先前那麻亂的星似乎緊湊起來，一顆顆排列都有了自己的位置，還是在天上默默的，灑一地星輝在路上……
是，就是那個人。思維被橙光拉回，我微笑地注視着她，頭頂繁星。
奶奶，我將帶着您的堅韌勤懇，以那星漢爲伴，一路向前。
我與雪小學生作文 篇17
紅彤彤、圓滾滾的腦袋，像一個吉祥喜慶的燈籠，黑珍珠般的雙眸四周抹了一層像雪花一樣的珍珠粉，兩腮還有淡淡的紅暈。那雙靈動的眼睛對我一眨一眨，目光裏流露出溫暖的、友善的目光。
“這不是2022冬殘奧會吉祥物雪容融嘛?”我正在公園散步，構思如何寫關於它的徵文呢，沒想到，這個可愛的燈籠娃娃突然出現在了面前，我喜不自勝。
“正是在下，小朋友，你好!”燈籠娃娃歪着腦袋盯着我，嘴角露出甜甜的酒窩。
“小朋友，今天，你和我一起去採訪中國殘奧會冠軍彭秋萍，好嗎?”雪容融熱情地邀請我。
“好啊好啊!我正愁寫徵文沒有素材呢，求之不得。”我連忙答應。
在彭秋萍家裏，我們見到了這位殘奧冠軍。她撐着雙柺，艱難地挪動着腳步迎接我們。雖然病魔摧殘了她的身體，讓她的身體變了形，但從她堅韌、燦爛的笑容裏，我看到了無論病魔怎麼兇殘，也征服不了她熱愛生活、自強不息的勇氣。
雪容融先開了口：“學游泳時，你遇到過哪些困難?”
“一開始不停被水嗆，嗆得喘不過氣來，嘴脣發紫。後來，進行上肢訓練時，常常腰痠背痛，有時都直不起腰來……”彭秋萍一邊回憶一邊說。她一臉平靜，似乎訴說的不是接二連三折磨她的困難，而是平平淡淡、司空見慣的家常。
“面對這些，”雪容融追問道，“你有過放棄的念頭嗎?”
“有時，腦海裏也會一剎那動搖，但很快，就被自己藏在內心深處的夢想否定了。”彭秋萍沉思了一會兒說。
“你的夢想是什麼?”我插話道。
“雖然我身體殘疾了，但我不能就這樣悲觀、自卑地過一生，我要咬牙拼搏，闖出自己的一方天地。”彭秋萍說到這裏，臉上微微泛紅，彷彿有激情從它心中流出，瀰漫全身。
她停頓了一會兒，又繼續說：“每當我遇到困難，我總是告誡自己：夢想不是輕易就能實現的，必須流汗流淚。”。說完，她握了握拳頭。
雪容融一臉崇拜，說：“你講的讓我想起了一句話——成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”
“對，是冰心奶奶說的。”我補充道。
我和雪容融拋出一個個話題，和彭秋萍聊了整整一天……與雪容融告別後，我踏上了回家的路，一路上，我想：這一天真有意義，讓我明白了——彩虹總在風雨後，花香須從苦寒來。
我與雪小學生作文 篇18
駐足雪中，欣賞這漫天的飛雪，彷彿這個世界都安靜下來，沒有任何雜音，只聽雪落下的聲音；彷彿什麼都看不見了，只看漫天飛雪刮過臉龐。
2018年的第一場雪來了。沒有任何徵兆，雪來了。來到頂層賞雪，自然別有一番風味。放眼望去，整個學校早已被白雪覆蓋，看，雪像一個魔法師一般施展着自己的魔法，樓道上，樹上，建築物上，一切的一切都好象被雪佔領，把這個世界變成自己的王國。而她的臣民們則在爲美化新的王國而貢獻力量。像一個個可愛機靈的小精靈，用自己的身體裝扮這個新世界。低頭望去，這些可愛的小精靈早已爲大地量身定製了一個棉毯，彷彿一幅最美的自然畫，其精美之程度是任何一個畫家都無法畫出的，而這幅畫的作者正是大自然。
說罷，我已經迫不及待地想和雪來一場最親密的互動，緊接着，我便來到樓下，想和雪來一場浪漫的邂逅。不一會兒，我們一行人變成了名副其實的雪人。原來是熱情的雪姑娘爲了迎接我們的到來，讓自己的好友冬風來幫忙了，我不禁冒出一個想法，這便是雪上加霜了吧。突然，一個雪球向我完美的拋出了一個拋物線並完美的砸到我的臉上，頓時讓我火冒三丈，一場世界大戰便來開帷幕，一向肅靜莊嚴的教學樓彷彿變成了戰場，可是石老師一聲令下，我們便只得灰溜溜地跟着隊伍離開。
一路上歡聲笑語，雖然很冷，但大家依然玩的很開心。伸出雙手雪花便肆意跑進雙手，細細觀察，不待我觀察出個所以然，這些雪花便壯烈犧牲了。雪花是渺小的，在漫天飛雪中難以被察覺；雪花是偉大的，來到這個世界留下自己的痕跡。
人不也是如此嗎，人的生命是短暫的，在漫漫歷史長河中猶如一顆流星劃過，沒有任何痕跡。但還是要女禮讓短暫生命開出不一樣的煙火，不是嗎？
我與雪小學生作文 篇19
聽說，2022年北京冬奧會與殘奧會的吉祥物冰墩墩與雪容融要乘坐時光機穿梭機穿梭到2020年來選小朋友參加奧運會，我心裏十分期盼能被選上。
這天，我一如往常揹着書包放學回家，忽然眼前出現一道光柱，隨之出現兩名神祕人物。我仔細打量着，其中一名是憨態可掬身着冰晶外殼的大熊貓，另一名看起來喜氣洋洋、流光溢彩，外形酷似大紅燈籠。這不就是傳說中的冰墩墩與雪容融麼！我迫不及待迎上前與他們打招呼。
沒過多久，在時光隧道的傳送下，冰墩墩、雪容融就把我帶到了未來。我睜開眼睛是2022年的奧運會場，彷彿是另一個世界，到處冰天雪地，十分壯觀！他們邀請我體驗冬奧運動項目，爲我量身定做了滑雪服，幫我戴上了頭盔，帶着我穿上雪靴。雖然裝備齊全，但我心裏還是有些膽怯，站在滑雪道上不敢獨自向前。
這時，冰墩墩熱情地滑過來拉着我的左手，雪容融拉着我的右手，就像我的爸爸、媽媽一樣帶領着我，對我說：“別怕、別怕，跟着我們試試看！”我慢慢放鬆雙腳站穩，身體向前傾，在他們的帶領下我像小拖車一樣滑動了起來，聽着風兒在耳邊呼嘯而過，這種感覺刺激又新鮮，就像飛一樣。別看冰墩墩、雪容融身體都胖乎乎的，但它們的四肢非常靈活，爲了幫助我放鬆心情，還停下來向我展示了一套花樣動作，看着他們身輕如燕地從高處速滑到低處，又在跳臺上翻轉了360度再落下繼續滑，圍觀的小夥伴們連連拍手叫好！冰墩墩、雪容融站在高處也向我投來堅信的目光鼓勵着我。
於是，我嘗試着像運動員一樣克服恐懼勇敢向前，終於我能獨自向前滑行一段了。在不懈努力下，我也能慢慢跟上他們的滑行軌跡了，冰墩墩減慢速度還向着我呼喊：“加油，加油！”
叮鈴、叮鈴......鬧鐘響了，原來我是做了一場神奇的夢。夢中與冰墩墩、雪容融相遇的美妙、快樂時光是那樣真實，真想快點到2022年，去觀看參加北京冬奧會與殘奧會那樣我又能遇見我的兩位好朋友了！
我與雪小學生作文 篇20
一個烈日炎炎的下午，我們班的體育活動如火如荼地進行着。平時那些體育不太好的同學，也鉚足了勁準備一鳴驚人。
快輪到我了，我一定能跑過於文雪。我信心滿滿地想着。“吱——”哨子吹響了，我們如同離弦的箭似的，飛快地跑了起來。就在我準備超越於文雪時，突然，“啪——”我被於文雪絆倒了。我的膝蓋被磕破了，鮮血染紅了我的褲子，於文雪的手也破了一點皮。於文雪二話沒說就把我扶了起來。我雙手一甩說：“你跑步不長眼睛呀！看到有人來了也不知道避開！”於文雪的眼圈紅紅的，一聲不吭地把我送到醫務室，然後就說了聲：“對不起！”就悄悄地走了。
我看她那副模樣，心裏的火馬上就靜下來了。突然，我的心“咯噔”一下。仔細地回想跑步時的情景，心想：“跑步時，明明是我撞的她，而且她的手也破皮了，我不應該只把錯誤推到她一個人的身上，而沒有意識到自己的錯誤。我想也沒想就拖着我那條“殘疾”的腿，一瘸一拐地艱難地走到教室裏，然後慚愧地對於文雪說：“對不起，其實我也有錯，我不該把錯誤全都推給你，而沒有意識到自己的錯誤，對不起。”她馬上大方地說：“沒關係！人都有犯錯的時候，更何況我也有錯呢！好啦，好啦，快到醫務室坐着去吧！”
於文雪真是一個好相處的同學呀！我們要向她學習！
我與雪小學生作文 篇21
昨晚，我做了一個特別的夢。夢見我交了兩個特別的朋友，就是冬奧會的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”。
“冰墩墩”是一隻聰明、活潑、熱情的大能貓，他對每個人都充滿了友善，他非常強壯，喜歡各種運動。“雪容融”是一個溫暖、友愛、充滿勇氣的燈籠，他點亮了殘疾運動員夢想的道路。他們身爲吉祥物，當然都十分擅長運動，特別在冰上運動。
碰到兩位冰上高手，真是我夢寐以求的事，正好我最近在學滑冰，於是我拜託他倆教我學滑冰。他倆看我這麼喜歡滑冰，二話不說就答應了，“冰墩墩”說：“你現在才初學，先穿一隻鞋找找感覺。”“雪容融”卻說：“不對不對，要穿兩隻鞋，這樣纔有滑冰的樣子呀。”兩個人因爲穿鞋的事吵的互不相讓，沒想到他們因爲這件事竟然產生了分岐。我想了想：我已經掌握了初步平衡辦法，也就是滑行的方法不太會，把鞋都穿上，他倆在旁邊指導加輔助一下，我就不至於摔的太難看了。於是我就跟他們說了我的想法，他們覺得我說的有道理，就都同意了，就這樣他們一邊指導我怎麼滑行，一邊扶着我，就這樣反覆的練習，不知道什麼時候，不用他們扶着我也能獨自滑行了，真是太高興了，高興的跳起來，結果樂極生悲的摔了個狗啃泥。他倆看到這一幕哈哈大笑的把我扶起來。冰墩墩說：“你才初學就想跟別人一樣做跳躍的動作呀，還要多練習喲！”雪容融笑着點點頭道：“精神可嘉，要加油哦！”我看着他們堅定的點了點頭。因爲學會了滑冰太高興了，高興的信以爲真，突然就從夢中驚醒了。
真是一個特別的夢呀！希望有更多的人瞭解冰上運動，喜歡冰上運動，期待2022年冬奧會上能再見到他倆的身影。
我與雪小學生作文 篇22
我喜歡雪，欣賞她的潔白，一直一直喜歡，即使她一直下我也喜歡，一直喜歡，非常喜歡，即使下到現在也沒有停我也喜歡，即便已經度過長達半年的冬天，還是喜歡。
我喜歡冰，欣賞她的高傲，一直一直喜歡，那種冰冷冰涼的感覺，冷冷的感覺，透明的冰晶，學校湖面上的冰還沒有融化完全，即使這幾天的烈日，也沒有讓她就此消失。
我喜歡寒冷，欣賞她的冷漠，一直一直喜歡，再冷都無所謂，無所謂，因爲我手心冰冷，腳掌冰涼，連心也就此融化在冷冽的寒風裏，所以無所謂，再冷也無所謂，這是我的領域。
我喜歡風，欣賞她的洶涌，一直一直喜歡，因爲東北的風很涼，透心的涼，拐過牆角迎面的風可以讓我停下呼吸幾秒，可即使這樣我也喜歡，無論如何都很喜歡。
我喜歡梅，欣賞她的一切，一直一直喜歡，從未動搖，無論多麼寒冷的天氣，她是堅強的，我喜歡她，默默的望着她。
可是，這一切又如何，口口聲聲說喜歡這一切，只不過是打字出來罷了，從未說出口過。
也許，以後再也沒有機會說出口。但是我仍然等待着下雪的那一天。
我與雪小學生作文 篇23
紅彤彤、圓滾滾的腦袋，像一個吉祥喜慶的燈籠，黑珍珠般的雙眸四周抹了一層像雪花一樣的珍珠粉，兩腮還有淡淡的紅暈。那雙靈動的眼睛對我一眨一眨，目光裏流露出溫暖的、友善的目光。
“這不是冬殘奧會吉祥物雪容融嘛？”我正在公園散步，構思如何寫關於它的徵文呢，沒想到，這個可愛的燈籠娃娃突然出現在了面前，我喜不自勝。
在彭秋萍家裏，我們見到了這位殘奧冠軍。她撐着雙柺，艱難地挪動着腳步迎接我們。雖然病魔摧殘了她的身體，讓她的身體變了形，但從她堅韌、燦爛的笑容裏，我看到了無論病魔怎麼兇殘，也征服不了她熱愛生活、自強不息的勇氣。
“一開始不停被水嗆，嗆得喘不過氣來，嘴脣發紫。後來，進行上肢訓練時，常常腰痠背痛，有時都直不起腰來……”彭秋萍一邊回憶一邊說。她一臉平靜，似乎訴說的不是接二連三折磨她的困難，而是平平淡淡、司空見慣的家常。
“有時，腦海裏也會一剎那動搖，但很快，就被自己藏在內心深處的夢想否定了。”彭秋萍沉思了一會兒說。
“雖然我身體殘疾了，但我不能就這樣悲觀、自卑地過一生，我要咬牙拼搏，闖出自己的一方天地。”彭秋萍說到這裏，臉上微微泛紅，彷彿有激情從它心中流出，瀰漫全身。
她停頓了一會兒，又繼續說：“每當我遇到困難，我總是告誡自己：夢想不是輕易就能實現的，必須流汗流淚。”說完，她握了握拳頭。
雪容融一臉崇拜，說：“你講的讓我想起了一句話——成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”
我和雪容融拋出一個個話題，和彭秋萍聊了整整一天……與雪容融告別後，我踏上了回家的路，一路上，我想：這一天真有意義，讓我明白了——彩虹總在風雨後，花香須從苦寒來。
