在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的雪趣作文650字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
雪趣作文650字1
老師很仁慈，下午第一節課讓我們去堆雪人，當然，還得寫一篇玩後感，但我們沒人抱怨。誰喜歡天天悶在教室裏，讀着晦澀難懂的書本呢？
第一節課鈴還沒響，我們就急衝衝地溜下樓，到操場堆雪人去了。操場雪很多，放眼望去盡是白茫茫的一片，說是銀裝素裹一點也不爲過。每兩個組爲一隊，四隊進行比拼。蒼天有“眼”，讓我和高某這兩位唯二的男組長碰到一起，真不知道是幸運還是不幸，讓我們這兩個“粗壯”的大腦相撞。後來發生的事情也果然不出我的預料。
當別的組已經開工的時候，我們卻還在侃大山，吹大地，一點也沒有要幹活的意思。眼看別的組已經初見模樣，而我們卻仍在唱着歌兒，聊着天兒，我內心的崩潰感可想而知。
終於，我們也開始步入了正軌，熱火朝天的堆起了雪人，四隊你追我趕，我趕你爭，你爭我搶，其中歡樂更是無窮。班裏一些好事之徒專去搗亂他隊，操場裏不時響起一些高嗓門女生的尖叫聲。而一些出就糗之人更是笑得我們前仰後合，拍地大笑，不是這個跌倒就是那個打滑；不是這個摔了滿臉雪，就是那個冷的嗷嗷直叫。就在我們的歡聲笑語之中，一隊有一隊的雪人新鮮出爐。最先完成的是我們隊，爲什麼呢？因爲我們做的是迷你雪人，幾乎是他隊的十分之一大小。但也正因迷你，才顯得可愛於其他雪人，更顯精緻。而別的隊也很風趣，把雪人玩出了不同的花樣，或是東北老鐵，或是熱帶夏威夷，又或是高雅貴族，各具特色，看完讓人拍案叫絕，嘖嘖稱讚。
堆完雪人之後，老師與我們一一留影，以此留念。雖然在堆雪人過程中我們浪費了不少雪，但我們又找到了那許久未有的童趣，也看到了童年那無憂無慮的模樣。這堂課，不虧！“雪趣”，在趣中昇華，在趣中學習。
雪趣作文650字2
今年的雪，似乎下的特別大，一夜之間，已經有厚厚的一層了。一大早，我推開窗戶，看見它還在紛紛揚揚，好似一隻只玉蝶翩翩起舞，又像一片片羽毛飛旋。我想，瑞雪兆豐年，大雪可以凍死害蟲哩，可以滋潤乾涸的田地，還有，能去雪地痛快地玩，我忍不住高興起來。
雪好神奇，咋悄悄地給大地披上一件純白色的衣裳呢？格外耀眼，特別聖潔。天地一片寧靜，沒看見動物遊蕩，也沒看見忙碌的人影，沒有了喧鬧聲響，我一個人溜出門了，想去找夥伴玩耍。一路上，我被白雪覆蓋下的樹枝吸引着，綠色的樹葉鮮豔，生機勃勃，樹屹立在風雪中，真像勇敢的衛士，在頑強抵抗着。每根枝條，都被大雪壓彎了，不過，韌性很好，不會斷裂的。我想起了聖誕樹，也是白雪中點綴着星星點點的綠，如果掛一些糖果和閃爍的燈泡，就是最美的聖誕樹了。
中午時分，我和夥伴們一起去玩雪，走到一棵被雪壓彎的小樹下，招呼小夥伴過來，我突然一搖樹，雪頓時飛翔着，簌簌往下掉，全在我們頭上身上，大家都成了一個個雪人。他們知道上當了，但沒有誰責怪，反倒哈哈大笑。還是來堆雪人吧，人多力量大，應該容易完成。滾雪人是一件很有情趣的事，要做個形象逼真的雪人，卻很難。由一個巴掌大的小圓球滾起，直到大約小孩那樣大小，需要時間需要力氣，我就沒有單獨完成過。我滾了十幾分鍾，還只有一個面盆那樣大，有點急，這時同伴跑來幫我。看到旁邊的同伴，我心生一計，將雪球捧起往同伴頭上一放，這不是一個惟妙惟肖的雪人嗎？哈哈，同伴可不依，立刻抓起雪直向我砸來，雪掉到我脖子上，我連忙還擊，不能被他欺負。後來，又有幾個小孩加入了雪地作戰，大家跑呀笑呀，抓起雪一頓亂攻，熱鬧極了，我們在雪地裏互相追逐，到處是腳印，眼看一牀潔白的地毯就這樣被破壞了。
這裏，早晨沒有一個行人，一切都被大雪覆蓋，誰也不知道哪裏是髒的，一個人走過，在雪白處留下的足跡是骯髒的，許多人走過，足跡越來越多，污穢的印跡也就越來越多了。似乎有人的地方就有污穢，原來人不但是美好環境的創造者，也是美好壞境的破壞者呀。
雪趣作文650字3
秋姑娘收拾好行李急匆匆地走了，冬爺爺趕來接了班。今年，冬爺爺有點兒偏心，不是將潔白無瑕的雪娃娃帶來南方，而是把陣陣刺骨的寒風帶到這裏。
我躺在溫暖的被窩裏，靜靜地回想着以前在我外婆家新疆玩雪的情景：新疆那邊經常下雪，而且通常都是鵝毛大雪。那時候，到處都是銀裝素裹，樹上、草地上、屋頂上都披上了厚厚的大雪襖，小河上也漂着許多的大冰塊。我和小夥伴們三五成羣地跑到雪地上，歡天喜地地玩起了打雪仗。我們三人一組，分別躲在壘好的雪牆後面，一個人當貯備人員準備子彈，另兩則當炮手轟擊對方。圓圓的小雪球在雙方的佔地之間飛來飛去，有的飛到頭頂上，有的飛到脖子裏，還有的飛到臉上，冰冰的，凍得我們瑟瑟發抖，手忙腳亂地把雪往外掏。玩累了，我們就坐在木凳上，仰頭望着飄飛的雪花。那美麗潔白的雪花，像鵝毛一般，到處飄飛；如潔白的蝴蝶，翩翩起舞；似一個個雪白的小精靈，從天空降落到人間看夠了，我們又興致勃勃地玩起了堆雪人。
我們先分爲兩組，每組做一個大雪球。我們先製造一個小雪球，放在地上，使勁地滾啊滾。經歷了好幾次失敗，好不容易滾出了一個大雪球，這時，我們就齊心協力，一起擡起一個大雪球，小心翼翼地放到另一個大雪球上，然後又分頭開始找裝飾。我們拿起一個大桶，蓋在雪人的頭頂上，一個帽子就完成了；我們又找來一根胡蘿蔔，兩個鈕釦和兩條沒用的黑橡膠皮，分別貼在雪人的臉上，雪人的臉就做好了；接着，我們找來一個拖把一根掃把，插在雪人的身子兩邊，做雪人的手；最後，我們把一條布纏在雪人的脖子上，雪人的圍巾就完工了。我們歡呼雀躍，拉着爸爸、媽媽來看我們的光榮成績。看着我們的勞動成果，我們都高興地笑了
我真想再去外婆那邊，領略那冬之趣！
雪趣作文650字4
小孩子們喜歡冬天多半是因爲那晶瑩剔透的小精靈————雪。雪花飄飄揚揚地從天空中降下來，緩緩地落到你的手掌上，彷彿是在邀請你參加冬的聚會呢！這時，再嚴肅的人都會放縱不羈起來，在雪中飛馳。這就是雪之趣所在。
說到冬天，不能不說雪人。我可喜歡堆雪人了。連7年前的那次堆雪人的經歷也還歷歷在目呢！
那一年，全國各地鵝毛大雪紛飛。這可把我們這些小孩子樂壞了，一個接着一個衝出了家，在外面撒起了野。我看着滿地潔白如玉的白雪，堆一個雪人的念頭便油然而生。說幹就幹，我不顧刺骨的寒冷摘下手套。在冰涼的厚雪中先揉出一個小雪球，便在地上滾動起來。雪球越滾越大，越滾越大。眼看就要成功時，卻因爲用力過大而功虧一簣。我可不甘心失敗，便又揉出了一個小雪球。這次我吸取了上次失敗的教訓，在地上慢慢地來回滾動着。小雪球積少成多，漸漸地變大起來了。我又小心翼翼地滾了第二個稍微小一點的雪球充當雪人的頭。
我輕輕的捧起小雪球，慢慢的放在了大雪球上面。誰料想那大雪球滾來滾去的，壓根兒就不好放“頭”。我靈光一閃，用小鏟子在地上挖了一個坑，將大雪球放了進去，它便老實了許多。我又在那顆“身子”上挖了個洞，這樣，“頭”就站在了那白白胖胖的身子上面啦！
雪人雖然基本上完成了，但它卻光禿禿的，一點兒也不好看。有了！我奔回家中，翻出了鈕釦、胡蘿蔔做雪人的眼睛和鼻子，還把自己的帽子和圍巾也給它戴上了。這不，一個漂亮的雪人終於大功告成了！
雖然我的小手凍得紅通通的，但我卻一點也不覺得冷，因爲這是我第一次獨自堆成了一個漂亮的雪人，我的心裏暖暖的。
現在，世界各地都出現了“溫室效應”，已經好幾年都沒有下鵝毛大雪了。我期待着再次奔向那白茫茫的世界！
雪趣作文650字5
昨晚，“雪散子”陪我做遊戲；今早，“雪娃娃”迎接我起牀。真的好高興哦！我穿好衣服來不及穿鞋子，就馬上跑到樓頂上去玩雪了。地上好滑，祖奶奶怕我摔倒就過來想牽我的手，沒料到我還沒摔祖奶奶卻摔倒了，我和媽媽立即把祖奶奶扶起來。還好，祖奶奶沒事。
我跟媽媽一起滾了兩個雪球，一個大一個小，大的做身體，小的做頭，我們堆了一個雪人。我還找了兩顆黑鈕釦當眼睛，拿了一個紅水桶當帽子，找了兩根樹枝當小手。最後，我找不到紅蘿蔔就拿了一根火腿腸當鼻子了。嘿嘿，沒想到還是挺漂亮的。
雪人是堆好了，我還跟他一起拍了照片。但是，我非常不願意留下他，自己去上學，我很害怕他會融化掉，我就去拿了自己的棉被讓祖奶奶幫我把雪人給蓋好，好讓我的雪人永遠不要融化掉。祖奶奶說：“快去上學，我會蓋好的，你晚上回來跟他一起睡覺好了。”
到了學校，所有的大哥哥、大姐姐都去大操場上去玩雪了，我也跟他們一起去玩了，好多的老師也過來一起玩了，我們大家都在打雪仗了。媽媽給我捏了一個很漂亮的小雪球，我捨不得扔別人，偷偷地藏到口袋裏，一會兒就忘了，當我想起來的時候，小雪球不見了，口袋裏只有水了。
晚上九點多，我想去看看早上堆好的雪人，樓頂上好冷啊！雪人只融化掉一點點，不過，我還發現了水龍頭下面有一根冰塊，媽媽說，那叫冰棱。我小心翼翼地將他掰了下來，想將他儲存好，來來回回走了好幾趟也沒想出來存哪裏最好。這時，我擡頭正好看見了冰箱，馬上將冰棱放到冰箱裏。這次肯定不會有錯了，因爲，夏天放的冰激凌到現在都沒融化掉呢！
啊！下雪真好，我好希望每天都下雪啊！
雪趣作文650字6
20xx的第一場雪，毫無徵兆地來了，一切都好像預謀好似的，剛一過元旦，雪，就來了。
那雪像鵝毛，像柳絮，緩緩地從天上落下，優雅、美麗、紛紛揚揚。
悠悠，悠悠。
我們這羣孩子們是極喜愛雪的，在它還未積存下來時就已蠢蠢欲動了，何況這次的雪已經歷了一天一夜了。已有了兩個磚頭高，對於這個高度，我們表示是極滿意的。
清晨，雪還未曾被人踩過，我們這些初中生也就獲得了“先踩爲快”的權利。
也不顧雪會把鞋子沾溼，也不顧雙腳會感到冰冷，只管踏在那一平如展的雪地上，留下屬於自己的腳印。
於是乎，在燈光微亮的道路上，頭頂着一片片飛揚的潔白的雪花片，腳已深深陷入了那厚雪之中，埋沒在裏面，一走一提，似乎是舉步維艱的，但在我們看來就是一種白雪帶來的樂趣。
與其獨樂樂，不如衆樂樂。
下了課，全都溜向了操場，就像撒了歡兒的野馬似的，也不顧渾身都冷。正面戰場的雙方，個個圓眸怒目，你一來，我一往，誰也不讓誰，還有那趁你不注意時，灌一把雪進去，只有等着雪化了，那酸爽，接着懷着報復的心去追趕那個已攛得老遠的幕後黑手。於是乎，操場上那歡呼聲，咆哮聲，歡笑聲。沸騰了！
體育老師們也不甘示弱，與我們對打，隔着那跑道，那冰冷的雪球在空中形成了一道完美的拋物線，一個接一個，速度極快的。別說，平時只見慣那一臉嚴肅的體育老師，比起現在，不言而喻。這也是在下雪天中的一大樂趣。
在最後談談堆雪人吧，比起以前的“團結就是力量”，今年卻突有了新思想。
萬能的語文老師早已知道了我們的心，便決定用一節課堆雪人。
每個組的創意十足。
被精心打扮過後的雪人不正體現了我們對雪的熱愛，但這似乎是僅限於孩子的，或許我們在經歷過世俗之後，很難保持一顆童心。
願能保留初心，砥礪前行！
雪趣作文650字7
廈門四季如春，總是看不到雪的蹤跡。可我對雪又是求之不得，喜歡得不得了，回老家能不能看到雪呢？坐在歸途的高鐵上，這個問題時時浮現在我的腦海裏。
一回老家，我有點失望了，唉，也是沒有下雪！我那期待的心一下子就涼了半截。堂哥看到我那沮喪的神情，悄悄對我說：“我們過兩天一塊兒去滑雪場滑雪吧！”真的？還有滑雪場？耶，我又開始嚮往着滑雪場啦！
總算等到了這一天，終於來到了滑雪場。我那激動的心情無法用言語形容，在場外興致勃勃地換雪鞋。一走進去，我就驚呆了：那是一條依山而建的人造雪道，足足有幾十米高，好壯觀！白白的雪在藍天的映襯下，顯得格外耀眼。很多人穿着厚重的衣服，在滑雪場上滑來滑去。
咦，哪裏來的尖叫？我湊上前一看，呀，好多人都摔倒了，各種姿勢，讓人哭笑不得。一看這場景，我心裏毛毛的：連大人都會摔倒，那我們小孩不就想到這，我便起了一身雞皮疙瘩。
爸爸看出我的害怕，便先帶我到了坡底相對平坦的地方耐心地教我滑雪的基本動作，沒過一會，我就學會了基本的劃停動作。懷着興奮而又緊張的心情，上了傳送帶，準備開始我的第一滑。站在雪道坡頂上還在想：怎麼辦，要是摔倒了，可是很疼的，到底要不要滑啊？又轉念一想，我日思夜想的那一刻就在我的面前，還猶豫什麼呢？管它的，咬咬牙，滑！嗖的一聲，我勇敢地從坡上滑了下去。到了一半的路程，我重心偏後，身體就成了一個倒C型，險些摔倒。我趕緊調整了姿勢，搖搖晃晃地停下了。雖說第一次滑雪沒有我想象中的“瀟灑”，但至少我克服了自己害怕的心理。
有了第一次的經歷，我心裏暗暗自喜，開始了第二次的滑雪。第二次滑雪的時候，我更加有自信，動作也更加熟練了。一路暢通無阻，到坡底時還“嗖”地一下漂移了，直接到達了傳送帶旁，帥帥地停穩了。我能感覺到身邊傳來“嘖嘖”的讚歎聲，我心裏甭提多得意了！
就這樣我們不亦樂乎地在滑雪場享受了雪的樂趣。古人云：“瑞雪兆豐年”，我卻想說：“滑雪好過年”，哈哈！我終於體驗到了滑雪的快樂，這是我春節期間最美好的回憶！
雪趣作文650字8
一天上午，冬爺爺突然打了一個噴嚏，風和日麗的晴空一下子就變得陰雲密佈。寒風吹了過來，一陣緊接一陣，我感覺冷颼颼的，便趕緊往家中跑。回到家中，我爬在窗口往外望，天空下起了雪，雪花像白蝴蝶一樣從高空悠閒自在地飄落到地上。我發現，它們像淘氣的孩子一樣調皮，跟着風的節奏，忽而左，忽而右；忽而盤旋，忽而直下，弄得行人躲閃不及。我走出家門，用手好不容易纔捉到了一片雪花，沒想到一瞬間就消融成水了。
第二天，雪停了，遠處的山、近處的樹，高聳的樓房、低矮的瓦房，都變成了白色，眼前是一個銀妝玉砌的'世界。我和小夥伴們來到廣場，開始玩打雪仗的遊戲。我用雙手揉了好多雪球作爲攻擊對方的武器；又做了一個四周不透風的立體圓柱形的碉堡作爲掩體，並在東南西北四個方位上都留了一個攻擊對方的小孔，以便於我出擊。我想：只要躲在高大而堅固的碉堡中不露面，“敵人”就根本打不着我，而我卻可以出其不意地偷襲他們。等大家都做好了充分的準備，“戰鬥”就打響了。我藉助有利的“防禦工事”，透過四周的小孔迅速地投射雪彈，擊中了一個又一個“敵人”，而我卻毫髮無傷。一陣槍林彈雨之後，“敵人”節節敗退，我卻乘勝追擊，最終大獲全勝。
一場激烈的雪仗在夥伴們爽朗的笑聲中結束了，我們便一屁股坐在軟綿綿的雪地裏，靜靜地欣賞着美麗的雪世界。遠處的山巒，被皚皚白雪覆蓋了，像披了一件銀白的風衣；近處的小樹，如同冰雕一樣晶瑩剔透。起身走在厚厚的積雪上，會發出一連串“咯吱…咯吱…”的聲響，爲冬爺爺獻上了一首美妙的樂曲，有趣極了！
不久，太陽公公露出了久違的笑臉，整個世界忽然變得清晰明亮，山上、地上、樹上的雪在陽光下閃閃發光，跳動着冬的旋律，孕育着新的生命……
雪，給我的童年生活增添了無限的樂趣！
雪趣作文650字9
冬天，真冷！讓人有些畏縮，不由得聳起肩，縮起脖子。
老天爺一看，有些生氣，呼哧了幾下鼻子，形成了霾。可令他沒想到的是，在霧霾中，人們該上學的、上班的、做生意的依舊忙碌着。
老天爺一瞅，決定再考驗一下：它在天空中篩起了“鹽粒兒”，這白花花的顆粒兒“刷刷”地從天而降，噼裏啪啦地落到身上、地面上，竟還調皮的蹦跳兩下呢。“天上撒白砂糖啦”！小孩們仰着頭揮着手伸出舌頭，終於有一粒從臉上彈進嘴裏，“不甜，好涼啊！下雪嘍！下雪嘍……”我們哪能不知是雪，還不是太高興了唄！
風雪越來越大，我們被大人叫回了家。窗外，風急雪驟，雪打着旋兒，銀白的銀屑隨風狂舞，漫天飛雪，氣勢磅礴。天地一片蒼茫，除了雪屑，幾乎什麼也看不見，這白色的“沙塵暴”！彷彿一位武功蓋世的白衣少俠刷刷、刷刷刀光劍影，揮舞地風雨不透，劈出漫天的“天書碎紙屑”。
正在遐想時，風已經停了，天空漸漸亮了許多。雪花像撕碎的棉絮，婀娜嫋嫋，徐徐飄下。雪娘娘好溫柔啊！悄無聲息的把珍藏的“梨花瓣兒”撒向人間，送來清香；把潔白的“羽絨”均勻地覆在萬物身上，送來溫暖……當伸出手去接起一片“羽絨”，想數數她有幾瓣，然而它捉迷藏似的，留下一滴水痕，自己倏地不見了。
第二天，雪停了。一片粉妝玉砌的世界，雪亮得直耀眼。厚厚的積雪覆蓋在房屋上、汽車上，形成千姿百態的“奶油蛋糕”。地上的雪松鬆軟軟的，好大一牀白白的棉被呀！邁着大步跑過去，再回頭看，噢！一串串深深的腳窩。用手捧起一團雪，團一團，攥一攥，投到樹上，樹上的雪嘩啦啦地帶下來一大堆，真有趣！
接下來，就能堆雪人、打雪仗、溜滑冰……我們的“好時光”開始啦！
雪趣作文650字10
又是一個星期五的清晨，沉浸在美夢之中的我極不情願的睜開那睡眼朦朧的眼睛。抓起枕邊的手錶，驚呼起來：“遲到了！”匆忙洗漱，不敢看桌上豐盛的早餐，穿上衣服衝出家門。卻不知爲何今日的寒風較往日更加刺骨。來到樓門前，看到雪花如柳絮般飄灑在大地上，心中十分激動，不由感嘆這雪花的美麗。可卻不敢耽擱，迎着大雪跑向學校。
終於按時抵達學校，我也有了機會欣賞今年第一場雪的魅力。雪下的更大了，如一個個小精靈般降臨在人間，給大地着上了一件潔白的禮服。而那雪中不時閃現的兩三粒人影，也與這景色相得益彰，更凸顯了這場大雪的夢幻。正當我沉浸在此之中時，清脆的鈴聲將我又帶回了現實，雖心中仍有留戀，但也已很是滿足。
早晨的兩節課就彷彿在一瞬之間度過了，間操終於在同學們的千呼萬喚中到來了，男同學們就似一羣脫繮的野馬，爭先恐後的向操場狂奔。女同學們也不顧平日的淑女形象，紛紛向操場跑去。體育老師待我們全部來齊後，將我們分成了兩支隊伍，以球場中線爲界，展開了一場瘋狂的打雪仗大賽。
起初，大家還都比較矜持，也都遵守遊戲規則。所以兩方也只處於一個僵持的狀態之中，只有幾位同學“潛伏”至敵方大本營中，當然，無一不被打了回來。可不知是什麼時候，老師也就加入了這場“戰爭”之中。場面就徹底混亂起來，變成了一場大混戰。不知從哪裏就會有一枚雪球向你襲來，如果不幸摔倒，就會被“慘無人寰”的羣毆。不過儘管如此，操場上還是充滿了同學與老師們的歡聲笑語。不知多久以後，清脆的鈴聲再一次響了起來，同學們有些意猶未盡，依依不捨的走回了教室。
謝謝你，雪，你是天國的美麗使者，爲人間帶來了多少美麗意境與快樂的氛圍。讓我體會到了真正的雪的魅力與樂趣！
雪趣作文650字11
星期二的那場大雪，給我們帶來無限的樂趣。
經過班主任的許可，我們飛奔到教學樓前的大草坪中。往日翠綠的草坪被白雪覆蓋着，看起來柔柔的，踩上去肯定不一般。踏進草坪，雪一踩就陷下去了，發出輕微的“咯吱咯吱”的聲音，呵呵，有趣。
我正享受着這大自然美妙的音樂時，突然手臂不知被誰砸中了。扭頭一看右手臂上已經開了“花”。我彈掉衣服上的雪，向四周望，誰砸的呢？顧不了那麼多了，我捏起雪球，看見人就砸，實在沒時間，就把雪往人家身上撒，當然我也“吃”了不少的“炮彈”。大家似乎都在亂打着，不過漸漸的分成了兩撥兒：男生一組，女生一隊。“堂堂男子汗大丈夫，竟欺負起女同胞來了，成何體統？”暗暗想着，邊藉着石雕的掩護捏着雪球。很快完成了，我站起來四下尋着目標，“啪”地一聲，後背又給人打了。我回頭一看，嘿，流星蝴蝶劍正拿着雪球笑呢！“好小子，敢打我！”我說着掄起胳膊，瞄準他，把剛捏好的雪球用力投了過去。倒黴，沒砸中，讓他靈巧地給躲過了。我從草地上拿點雪捏了個小雪球，瞟了流星蝴蝶劍一眼，他暫時沒反應，我嫌雪球太小，又邊在雪地上滾上些雪，邊擡頭觀望免的他乘人之危。直到雪球到滿意的大小，才站起身。剛想打，他一個大雪球“飛”了過來，我緊張得把眼一閉，一副“視死如歸”的樣子。“啪！”雪打在胸膛上。聽見他那兒發出歡叫聲了，我才把眼睜開。這才責備自己，這不是等死麼？他又接二連三地向我發起進攻。我想：就算不砸他，也不能被他砸着。我鎮定地觀察雪球的方向，向左，我輕輕把身子向右一歪，輕而易舉地躲過了。又來一個，太靠上了，我把頭一低，又躲過了。“我躲，我躲，我躲躲躲！”我接連躲過好幾個。掌握了方法，我便蹲下身捏雪球，一個、兩個、三個……我親手捏製的“炮彈”向流星蝴蝶劍“飛”去，效率越來越高，哦，太棒了……
雪趣作文650字12
清晨我還在睡夢中，隱隱約約聽見媽媽說“下雪了”。我立刻睜開眼睛，感覺眼前一亮，赤着腳就跑到窗前，外面到處是白茫茫的一片，屋頂、樹、車頂、道路上都覆蓋了一層厚厚的雪，晶瑩剔透，閃爍着耀眼的光芒。一夜間，冬爺爺給大地蓋上一條厚厚的棉被，又好像給五顏六色的大地換上一件樸素的白衣，使大地成爲端莊典雅的少女。
我快速的穿上衣服，拉着媽媽迫不及待地下樓去堆雪人。樓下的景色更美，尤其是那些姿態優美的樹。光禿禿的樹枝，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，難道是美麗動人的霧凇大駕光臨來到我們南通？很快我的想法被否定了，因爲一陣微風吹來，銀光閃爍的雪末兒、雪針兒從樹上紛紛揚揚的飄落下來，像無數的玉蝴蝶在空中翩翩起舞，旋轉着它們優美的身姿；又如吹落的蒲公英，飄飄灑灑在空中飛揚。那些鬱鬱蔥蔥的樹，綠色的葉子上堆滿蓬蓬鬆鬆的小雪球，就像綠盤上放着一顆顆璀璨的鑽石，樹枝上到處盛開着潔白、茂盛的花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
堆雪人開始了，我和媽媽分工合作，媽媽負責雪人的身子，我滾雪人的頭，不一會一個不太漂亮的雪人雛形形成了，“人靠衣裝，服靠精裝”下面我們開始打扮雪人，我用胡蘿蔔做雪人的鼻子，把飛碟杯放在它的頭頂作爲帽子，兩塊巧克力鑲嵌在臉上作爲它的眼睛，又黑又圓，在白雪的襯托下炯炯有神。再用紅色的布繞在脖子上，給它當圍巾，這樣一個白白胖胖、呆呆萌萌、脣紅齒白的雪娃娃誕生了，超級可愛。
“瑞雪兆豐年”新年的這場大雪，是冬爺爺送給我們最好的新年禮物。我也特別喜愛這潔白、純淨的雪花，它給冬天增添了一道亮麗的風景線，也給我們帶來無窮的樂趣。
雪趣作文650字13
在電視上看到外地大雪肆虐，公路停運，各大機場停飛，給人們的出行帶來了很多不便，但我還是羨慕得不得了，多麼盼望有一場雪能降臨到我們這座乾燥的北方城市。
記得我還是在幼兒園的時候，有一年雪花如期而至，還算不上大雪，只能算成中雪吧，但畢竟與前兩次不同，前兩次降雪飄了幾片雪花還沒來得急落到地上就化了。
早上一出門，就感到空氣清新多了。在上幼兒園的路上，踩在“沙沙”的雪上，真是愜意極了，興奮異常，與媽媽約好，中午就要來接我，我要玩雪、打雪仗、堆雪人！
中午媽媽如約，把我接出來，在戶外玩了一個小時纔回家。還沒到家，就嚷嚷：“爸爸、爸爸快開門！”爸爸以爲發生了什麼事情，打開門一看，原來媽媽抱着一塊兒大雪疙瘩，爸爸急忙找了個大臉盆把大雪疙瘩放下，我找出平時玩土的工具，把冰箱除冰的雪鏟也拿出來了，在廚房玩了起來（廚房溫度低一些，讓雪化的慢一些）。
我當起了“雪雕師”，任意地憑着想象製作着我的“雪雕作品”，切割、堆積、削減、添補，玩兒得不亦樂乎。
玩兒了一會兒，爸爸喊着到暖氣這來烤烤手，不然就會把手凍掉的，手凍紅了會疼的會凍傷的。我這才依依不捨地到暖氣處烤烤手。稍微暖和了一下就又去玩兒了。直到玩到下午三點筋疲力盡纔去午睡。
大雪給交通帶來了不便，給交通工具帶來了不便，但畢竟很多地方還是需要雪的，廣袤的原野、高聳的山脈需要大雪的覆蓋，給它們穿上保墒的“棉衣”，常言到“瑞雪兆豐年”嘛。空氣也需要雪的淨化。再說了還有我也需要雪的“滋潤”呀。
畢竟有雪的冬日纔是真正的冬天，纔像那麼一個冬天。
懷念有雪的日子。
雪趣作文650字14
或許只要一談到雪你就會想到那冷清的場面，但是隻要親臨其境就會感到雪其實很有趣，北方的雪可能並不是這樣的，但是最起碼南方的雪是這樣的。
雖說我出生在12月，並且是大雪節氣的那一天，但是除了聽我爸說我出生時下過一場大雪以外，雪在我的記憶裏幾乎是沒有絲毫印記。
但是那已是前天我的記憶裏的事了，因爲這兩天我已經感受到了那冰清玉潔的又帶絲溫暖的雪花了。今天一大早我就穿好靴子，那是一雙如雪般潔白的靴子。一切準備就緒後，我撐着把傘下樓去踏雪了。踩在雪上滑滑的，也許雪很沉，把樹枝都壓得直拜年，不過一旦在我的手心中就變得如棉花般輕盈，讓人忽然有了想吃的慾望。在別人的汽車上捧一點雪，堆在地上打算做個雪猴子。聽我爸說堆雪人地基一定要打牢，否則會散架的，這又讓我引伸到了學習。堆到差不多有1米3這麼多高的時候我停止打地基。隨手拿了一根結實點的木棒，又拿了幾片掉了的葉子與花瓣。然後精雕玉啄的工作開始了，我在臉頰左右各挖了2個坑，這樣就突出了小猴子那微微凸起的嘴，接着再拿好剛纔準備的花瓣，挖點兒雪再把花瓣嵌進去。這樣猴子的嘴就大功完成了，找這樣的方法把小猴子的雙眼也按好。最後接點雪作小猴的雙臂與尾巴。尾巴並不好堆，一堆長就斷掉，沒辦法只好找點散雪慢慢撒上去。一次，兩次，三次.....
終於完成了，我扔開了傘，圍着這小猴子盡情地跳，跑。我本來就屬於這美麗的雪天，只是這一天讓我等太久了。誰說雪是清高的代表，在我的心目中雪是趣味溫暖的代表。
上樓後，我猛然發現我的手是熱的，哦，原來雪也有溫暖他人的作用啊！ 我忽然想起了薛之謙 那首 認真的雪。
雪下得那麼深下得那麼認真.....
雪趣作文650字15
雪，如一個個美麗的精靈，在空中自由自在地飛舞，望着那漫天飄揚的雪花，心間也不禁泛起了一層層漣漪。
又是一年飄雪時，望着窗外的雪花，一顆顆按捺不住的心也就怎麼也沉不下去了，雖身在教室，目瞪黑板，可心早已和雪花在窗外翩翩起舞了。我們還不等下課，就早已將鞋帶緊了又緊，戴上手套，收拾課桌，只差飛出教室了。可老師就如同心知肚明一般，還不等我們出去，老師就早早來了。而最令人激動的體育課，也因體育老師的出差而“檣櫓灰飛煙滅”了。終於，老師要挑幾個人戶外掃雪，這個千載難逢的機會，大家你爭我搶，但還是隻有幾個人出去了，我也在其中。
啊！雪的世界，終於，我們像一羣飛出牢籠的小鳥，盡情地奔跑跳躍，一片片潔白的雪花，與碧藍的天空相輝映，形成了一幅美麗的冬日景象，風依然暴躁，呼呼地劃過耳畔，樹枝不停地搖動着，鬆散細小的雪又被風帶起，彷彿又下起了雪。時間飛快，轉眼間所剩無幾，爲了完成任務，大家也不得不專心工作起來，雪很快被鏟在路邊，堆成了一個個小丘陵。
在工作接近尾聲時，有人提議做一個雪人，我們一致同意，於是大家都幹了起來，雪人的頭和身子都用棉花般柔軟的雪滾了出來，寒冷的風呼嘯地吹過，但怎麼也不能消減我們的鬥志，漸漸地雪人初具雛形，又有人從雪裏挖出了兩根樹枝，我們便高興地插在雪人的身上，雪人便張開了雙臂，一副等待擁抱的樣子。老師不會知道那雪中貪玩的孩子，更不會知道他們的傑作。那天的歡笑，終也是淹沒在那記憶的風聲中了。
隔着那層飄散的雪花，尋找那從前的自己。那無窮的童真和童趣，化作一分暖意，溫暖了那料峭寒冬中的心。
