有關小學生霧作文300字九篇

在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的小學生霧作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

有關小學生霧作文300字九篇

小學生霧作文300字 篇1

一推開門,哇!外面好美呀!我就像來到了童話中的人間仙境,到處都是朦朦朧朧的。我揉了揉眼睛一看,也是艨艨朧朧的,原來是下霧了!

濃濃的霧瀰漫在人們的周圍,五步以外所有的東西都看不見了。街道上的行人都小心翼翼地前進,生怕撞到別人或被別人撞到。道路上行走的汽車,前後燈都亮了起來,大概是司機師傅希望能用這燈光穿透迷濛的霧,照亮前進的方向吧!他們還時不時地按一按喇叭,尖銳的“嘀——嘀”聲像是要告訴附近行走的人們:“注意了!注意了!來車了!”我走在上學的路上,就像孫悟空到了天宮一樣,到處是雲霧繚繞;又好像走進了沒有出口的迷宮,怎麼走也沒有盡頭。行走在這仙境中,我不由得好奇地伸出手來,抓了一下眼前的霧,再慢慢鬆開手,卻什麼也沒有,只感到手心潮潮的!四處望去,彷彿這仙境中只有我一人在騰雲駕霧,那種感覺是任何語言也表達不了的!

太陽出來了,霧散去了,但我還是沉浸在美好的幻想中。啊!神奇的霧,雖然你總是默默無聞地到來,又默默無聞地離去,但是你的那種朦朧美卻使人無法抗拒!

期待你的再次來臨——美麗的霧!

小學生霧作文300字 篇2

早展,我走出家門,啊!白茫茫的一片呢。

大霧把整個世界嚴嚴實實地籠罩着。人們都好像被托起了身體,懸在半空中,如同進人仙境一般,產生出種種神祕的感覺。上班的叔叔阿姨來來往往,只能聽見人的說話聲、腳步聲和悅耳的車鈴聲,走近了才能看見人們的臉龐;你再仔細一看,一定會大笑起來,行人的頭髮、眉毛、鬍子上都掛着晶瑩的水珠,樣子十分有趣。霧一會兒分散,一會兒聚攏,一會兒徐徐升騰,一會滾滾向前。它那變幻莫測的千姿百態,恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。

霧,不像大雪那樣壯觀,也不像小雨那樣纏綿,而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地撫摸我們的面頰,給我們一種溼潤清涼的感覺,令人精神爲之一振。霧,從來不打扮自己,身上沒有一朵花,一道紋,也沒有一絲芬芳,而是以自己乳白色的本色瀰漫於天地之間,使人感到無際無涯的雄渾。我忽然覺得自己也是一團霧,正同夥伴們一道在空中飄來飄去。我忽然又覺得那一團團霧像一羣小朋友,在地上嬉戲打鬧。

不一會兒,霧慢慢地淡了,薄了,像輕紗一樣在晨風中飄蕩。太陽露出了笑臉,它在薄霧中顯得睡意朦朧,憨厚可愛。

啊,晨霧,我愛你!我愛你那種神祕的美,愛你那種樸實無華的風采!

小學生霧作文300字 篇3

去年暑假我和表哥來到了廬山的含都口遊玩。那一天,碧空清澄,大地如洗,大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去,歷歷的青山,綠油油的莊稼,層層梯田上是一片茶樹,連村莊的鄉間小道也清晰可見。大地上,萬紫千紅,美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。

忽然,人羣中發出“起霧了,起霧了,起霧了”的喊聲,我舉目望去,只見雲霧從山底悄悄地漫了上來,一朵朵如雲似絮,織成了一層薄薄的輕紗,遮住了天,鋪滿了地,圍繞着山,蓋住了水,眼前的一切都只顯露出一片灰濛濛的輪廓。雲霧還在一層層積聚着,越積越厚,匯成了一片雲海,廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。雲霧忽聚忽散,時而像奔騰的駿馬,時而似放牧的羊羣,時而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態,變化多端。這就是廬山有名的雲海奇觀。那雲霧似海洋一般無邊無際,遊人們在雲霧中融人化出,彷彿置身於仙境之中。

啊!多麼壯觀的廬山雲海!

小學生霧作文300字 篇4

早晨,我走出家門,啊!好大的霧呀。

大霧把整個世界嚴嚴實實地籠罩着。人們都好像被托起了身體,懸在半空中,如同進人仙境一般,產生出種種神祕的感覺。上班的叔叔阿姨來來往往,只能聽見人的說話聲、腳步聲和悅耳的車鈴聲,走近了才能看見人們的臉龐;你再仔細一看,一定會大笑起來,行人的頭髮、眉毛、鬍子上都掛着晶瑩的水珠,樣子十分有趣。霧一會兒分散,一會兒聚攏,一會兒徐徐升騰,一會兒滾滾向前。它那變幻莫測的千姿百態,恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。

霧,不像大雪那樣壯觀,也不像小雨那樣纏綿,而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地撫摸着我們的面頰,給我們一種溼潤清涼的感覺,令人精神爲之一振。霧,從來不打扮自己,身上沒有一朵花,一道紋,也沒有一絲芬芳,而是以自己乳白色的本色瀰漫於天地之間,使人感到無際無涯的雄渾。我忽然覺得自己也是一團霧,正同夥伴們一道在空中飄來飄去,我忽然又覺得那一團團霧像一羣小朋友,在地上嬉戲打鬧。

不一會兒,霧慢慢地淡了,薄了,像輕紗一樣在晨風中飄蕩。太陽露出了笑臉。它在薄霧中顯得睡意朦朧,憨厚可愛。

啊,晨霧,我愛你!我愛你那種神祕的美,愛你那種樸實無華的風采!

小學生霧作文300字 篇5

“我不上學了!”我的聲音不大,卻讓周圍的人都驚愕不已。

遠離父母,千里求學,孤寂,自卑,讓我做出一個出人意外的決定。

這天的霧很大,白茫茫的,太陽也放射不出它應有的光輝,就連近處的樹木也模糊成一團迷濛!

你用那嚴肅的語氣說:“不學習,你能幹什麼?失敗並不是永恆,自卑只能讓你成爲懦夫!……”

我還是低頭不語,大霧越來越濃,似乎讓我在尋覓些什麼?可眼前還是一片迷茫!

“學習,我們唯一的出路,是朋友,就答應我好好上!”

我無話可說了,只能輕輕地點了下頭。

他笑了,好燦爛!還泛着紅暈,我擡頭看看天,不知什麼時候,霧已悄悄地散了,太陽也紅彤彤的了。

終於,我又回到了學校。但我忘不了,忘不了這位我最真摯的朋友,同時也是我的親人,是你教育了我,在我迷惘之中,指引了我。

在此,我想借用小荷一角,對你說聲謝謝!謝謝你朋友!

小學生霧作文300字 篇6

來得突然 是風把它吹到着兒的吧,輕捷、可愛的霧到了。

聽不見它的聲音,只能看見它茫然的身軀在不斷的擴散,飛快的擴散着。

輕捷的、輕柔的

走進霧中,走近她潔白無私的擁抱,讓這個世界點染上含韻淡雅的神韻。似乎在騰雲駕霧、飄飄悠悠,霧氣溼漉漉的,顯得尤爲可愛,猶如肌膚吹彈可破。此時此刻,彷彿置身於另一個世界,寧靜,孤獨緊緊包圍,一人悠悠然然。

霧改變了所有的顏色,陽光下的世界,色彩是清晰無比。在霧中,所有的色彩都被蒙上一層紗,整個世界被蒙上一層紗,每個靈魂都被蒙上一層紗,宇宙被這位神祕的姑娘蒙上一層紗,這一刻心是屬於霧的,無盡的清涼甘甜親親撫摸着我。這種不能用語言描述出的美,流進我的眼睛,流進我的心胸。

溫煦的陽光猶如金色的麥芒,照耀着迷霧,更加朦朧,霧在流動,風一吹,霧散散聚聚,從高到低,從濃到淡,迷霧成片散去

彷彿是回到了這個充滿陽光的世界。

小學生霧作文300字 篇7

昨天,我們親戚家小孩結婚,我們就去海安吃飯了。

回來的時候,突然霧變大了。我從沒見過這麼大的霧,不到一米的能見度。幸好,我們知道這條路是向北的。地上的雙黃線這時就成了指南針。我們用比走路還慢的速度在前行。一會兒,後面有輛車,老公停下說,讓他先走。那傢伙上了我們前,就像個喝了酒的人,在路上畫八字。一會兒,把個車子開上了西。可能覺得不對,就下車了,問我們上哪的`。老公就問他:“你想上哪兒?”他說:“我上北。”老公說:“你上西了。”那個人又把車掉過頭來。我們就猜,那個人肯定沒往地上向,因爲雙黃線是直的啊。小夥子就是膽大啊,一會兒又看不見了。

過了一會兒,後面又有一輛車。老公很謙虛,說讓人家先走,看見人家的尾燈我們就看見路了。後面的人見我們歇下來了,他也停了下來,問我們:“你們怎麼不走呢?”我們一聽,原來是跟我們一起吃飯的人。老公說:“你們上前吧。”這個人也沒推讓,說:“我就按着雙黃線走的啊。”跟在別人後面就是好啊,可以看見前方一點的路,不要擔心前面有什麼。

老公說:“如果來的時候,有這麼大的霧,我一定不來吃這頓飯。”

沒有在黑夜的霧霾中走過的人,真的沒法理解這種恐懼!

小學生霧作文300字 篇8

最近報紙上經常出現我的名字:灰霾。考考你們“霾”字怎麼讀?以前不常見我,筆劃又這麼多,陌生吧!我讀作“mǎi ” 。

現在讓我來自我介紹一下吧!“霾”,氣象學用語。指原因不明的大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現象。我呀,不但會讓人們的呼吸困難,而且會讓人們乾燥難受,還容易引發心腦血管等一些病症,所以人們都討厭我,甚至稱我爲“秋冬毒物殺人刀”,看我厲害吧!

我的出現是因爲人們過度污染環境,無知地對樹木亂砍亂伐造成的。我的出現令人類極其厭惡。不但對人的身體傷害,而且當我出現的時候,能見度非常低,很容易發生交通事故。我與霧不太一樣,霧等到太陽出來就散去了。而我呢?沒有大風是趕不出你的視線的,我會讓你視線之內的東西都蒙上灰塵。

爲了不使人類受到更多傷害,當我出現時,建議人類:

一、霧霾天氣減少外出,外出時請帶上口罩。

二、在家關閉門窗,注意飲食。

三、行車走路要小心,注意安全。四、保護環境,減少大氣污染,種植花草樹木。

爲了創造更美好的地球,爲了讓我徹底消失,開始改善環境的行動吧!只要人人都堅持,終有一天,我會消失在你們的視線中。

小學生霧作文300字 篇9

昨天,早上我上廁所的時候起來一看我問:“媽媽我是不是起早了,”媽媽說:“不是你起早了,而是天被霧霾擋住了,”我疑惑不解的想着今天不會又看不見吧。

然後我就急急忙忙的拿了一盒餅乾去作文班上學,我剛一下電梯,還沒來得及戴上口罩我就聞到了一種刺鼻的味道,我就立馬戴上口罩,出去一看,整個天黑乎乎的,連樹葉上面都灰,轉了我們小區的花園,我才知道天氣是被人們污染、鞭炮的濃煙污染、塵土污染、汽車的濃煙污染的,然後我就騎上自行車,很快的趕往作文學校,這一路上我發現路上的行人很少,大多都是開車的,前面的車把濃煙噴射到後面的車玻璃上,車玻璃直接沒法擦了,我們今天的作文是沒法寫了,但是我們見天可以玩了,我們就給各自的家長打了電話讓他們接我回家,只有我一個人孤零零的騎着自行車回家。