在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的溫暖的陽光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的陽光作文 篇1
和煦的陽光灑遍校園，火紅的跑道上，少許的人，正在漸漸挪動着腳步。
“哎呀！”我痛得尖叫一聲，癱坐在地上。幾個女孩兒若無其事地從我身邊跑過，有說有笑的，我感到一陣失落。我揉了揉微腫的腳腕兒，正欲爬起，卻又一次失敗。
琳琳正坐在通往操場的階梯上休息，一隻眼睛瞥見癱坐在跑道上的我，詫異極了。她一路小跑着來到我面前，蹲下身，問道“你怎麼了，發生了什麼嗎？”她的手左摸右摸的，想知道我哪受傷了。
我彷彿抓到一根救命稻草，委屈地說：“我跑着跑着就扭着腳了。”右手食指指向越來越紅的腳腕兒。她一言不發，揉揉我受傷的地方，過了片刻，擡起頭望着我：“我還是帶你去醫務室吧？”她靜靜地等待我的回答。我堅決地搖搖頭，“你還是把我帶到教室吧，我只要休息一會兒就好。”邊說邊伸出手臂，示意她將我扶起，我們一步步向前走着。
到了樓梯口，她突然停下，我帶着滿臉困惑看向她。她只是淡淡地說了句：“我還是要帶你去醫務室，我揹你。”她蹲下身子，我站在那兒一動不動，不知如何是好。
終於，她急了，轉過身，帶着怒氣的話脫口而出：“你不上來，要是不去，傷口不好，你以後可怎麼跑步呀？”我愣了，一臉不可思議。“上來。”她還是命令的口氣。我慢慢地攀上她的背，接着，她一聲不吭地跨出第一步。
從這兒到醫務室還有一段路程。過了一會兒，我看見緊密的汗珠佈滿她的額頭，他的嘴裏喘着粗氣。“要不，我還是自己下來走吧？”我小心翼翼地問道。果然，一聲不容抗拒的“不行”飄起我的耳朵。
“孫老師，幫我朋友看看她的腳怎麼了？”人未到聲先到，說完，琳琳才踏進醫務室。她坐在椅子上，凝視着我的腳腕兒上纏着一圈圈繃帶，我正忍者腳上的疼痛，一語不發地望向窗外，想起剛纔的一幕幕。
走出醫務室的那一刻，一縷溫暖的陽光透過我的心間，我的心被這份友誼所感動，心間處處春暖花開。
溫暖的陽光作文 篇2
那是第一次廣播操比賽，那時已臨近了期末。老師是一個很注重學習成績的人，因此，在別的班搶操場練習時，我們卻在教室裏埋頭苦讀。
比賽前，老師終於下定決心放棄了一堂課。同學們這兒拖了一會兒，那兒拖了一會兒，總算開始練習了，可卻已打下課鈴了。老師很生氣，眼睛中閃着冷冷的光。中午飯也沒吃許多，我們看着老師那寫滿了憂愁的臉，心裏都暗暗地想：爲了班級，爲了老師，無論如何也要儘自己最大的'努力。
前面的班級表現得都很好，每個人的表情都很嚴肅。當夕陽已將整個操場都染紅了，當天邊的火燒雲在翻滾時，才輪到了我們班。老師整理了一下自己的表情，微笑着鼓勵着我們，努力把臉上的憂愁擦乾淨，似乎上午的事不曾發生過。當看到老師微笑時，我們感到了陽光般的溫暖，身體中充滿了能量和動力。
在體委嘹亮的口號聲中，在全學年期待的目光中，在學校領導的讚美聲中，我們走入了場地。我們表情嚴肅，深知自己的使命重大。我們昂首挺胸，自信地迎接挑戰。我們踏地有力，告訴別人我們意志堅定。在最熱烈地掌聲中，我們開始了比賽。當進行原地三轉時，體委一聲“向左轉！”我們整齊地轉向了入場的地方。老師正用太陽般溫暖的目光注視我們，臉上洋溢着太陽般溫暖的笑容。在夕陽的餘輝下，更顯得金燦燦的。她豎起了她那同樣金燦燦的大拇指。我們相信那不僅是鼓勵，更是告訴我們：我們已經勝利了。我們不約而同地笑了，自信地笑了，開心地笑了。那笑是最真實最真切最真誠的流露。在停留的那短短的兩秒鐘裏。我們從老師簡單的手勢中，得到了極大的動力。從那時起，我們全班同學的心完完全全融到了一起，那動作就像是一個人做出的一樣，整齊化一。
因爲那發自內心的笑，因爲老師用她那太陽般的溫暖給予我們的能量，因爲我們團結一致的感人精神，我們贏得了第一！
當聽到這一消息時，我們班沸騰了。幾乎是話音剛落的同一瞬間，尖叫聲、歡呼聲響遍了操場。無數頂帽子被拋向了空中。老師的眼裏閃着晶瑩的淚光，彷彿是鑲嵌了一顆顆鑽石般。同學們的臉上又綻放出了那發自內心的最真最真的笑。
溫暖的陽光作文 篇3
教室裏書聲琅琅，窗外耀眼的陽光射了進來，溫暖着我的心田。儘管天氣是多麼的冷，但是，你看，那小鳥兒在樹枝上唧唧喳喳的叫着，風吹樹葉發出的沙沙聲，這兩股聲音湊成了一首美妙的歌——我心中有個太陽。
太陽如四季，豐富多彩，生機勃勃；太陽如愛情，溫暖人心，四季常春。愛情是多種多樣的，既有母子情，父子情或姐妹情等等，這是世界上不可缺少的部分。
在生活的道路上，是誰總是在我們的身邊給予我們莫大的鼓勵和支持？是誰總是默默的照顧着我們？真麼無私的愛 ！在經歷的歷程中，眼前的一片紅花綠草和鳥兒們爲有太陽而慶祝，我，我也感染上了，我的心中有個太陽，它是美麗的，溫暖的，同時也是耀眼的。
太陽是美麗的，愛的世界也是美的，你們發現了嗎？我們在愛的人間長大，自然心中也有愛。那赤裸裸的紅光閃閃的心，它能感受得到的——溫暖。
然而也不一定全人類都是這樣，有得並不存在。諸如《賣火柴的小女孩》，假使大家心中都有一個太陽，那也不會造成這樣的悲劇，這是多麼的可怕！相比之下，你們更願意有那一顆“心”呢？ 我們的心是美的！
生活中一個美的事物都逃不過我們的眼睛。春天，冰雪消融，萬物復甦，大地上又重新有了生命；夏天，天氣酷熱，卻是個萬物生長得好時期；秋天，樹葉枯黃，掉落，但誰能清楚，樹葉的掉落是爲了下文做了一個鋪墊呀！冬天，大雪紛飛，好一個“瑞雪兆豐年”！美！世界上的萬物，只要你能以欣賞的目光看待，你就會發現美，更能發現在我們心中那一顆有陽光般的心。
我心中有一個太陽。總有溫暖的手牽着我，總有溫柔的話送耳旁。是美的！總有一個聲音爲我帶路，總有一個呼喚飄在我心上，是美的！只要我的心中有一個太陽，心靈就不會暗淡無光！它是永恆的……
溫暖的陽光作文 篇4
書卷多情假故人，晨昏優樂每相親。
——題記
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
一場秋雨一場寒。
斷斷續續下了三天的雨，第四天終於迎來了陽光。
我是不喜歡雨天的，相反，我喜歡秋天的陽光，這樣柔和，恬靜的陽光纔可以稱之爲溫暖，不像夏天的炎熱，不像冬天的乏力蒼白。
總喜歡，在秋日的某個下午，泡上一杯咖啡，倚窗而坐，捧一本詩詞，或一本散文，細細地讀，陽光透過小院裏銀杏樹的枝椏，密密斜斜地灑在窗臺，灑在手中充滿質感的書頁上，錯落有致。
寧願不去與朋友吃喝玩樂，也希望，能有在一個有着秋日暖暖陽光的下午，在書中感受生命的愉悅，精神的光亮，靈魂的靜美，那些優雅的文字，傳達這世間美好的一切：智慧，良知，悲憫，至善，信仰，理想與愛。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
拾起一片落葉，如古老錢幣一般的黃色早已包裹了它小小的身軀，如泣如訴着它這短暫而又漫長的一生。將它舉到半空，遮住太陽，逆着光的它，有種遺世獨立的美感。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
將那銀杏葉，夾在那本《目送》中，期待它的美永存。
捧着書本，站在秋日的陽光下，一股暖流從頭頂流經心底，流到指尖，還有掌心書本傳來的溫暖。
太陽射出的光線給人溫暖，給心靈慰藉，被叫做陽光，而書帶給我的，同樣是陽光，只不過這陽光灑在心上，溫暖的是心田，落葉亦如此。這似水流年裏，唯有陽光，能活過歲月，時間和未來。
願你珍惜這熙攘而寂寥的繁華，珍惜這溫暖輕柔的陽光，你與萬物同在，蒼生安度。
