在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的向着太陽奔跑作文，希望對大家有所幫助。
向着太陽奔跑作文 篇1
向着太陽奔跑。集滿力量向前衝
——題記
我喜歡天空，因爲那裏可以自由展翅；因爲那裏承載了我對未來的美好想象；因爲那裏有太陽，充滿熾熱的，奮發向上的力量。
學校有個規定，師生每天要出早操。記得剛入學的時候，特別討厭出早操。因爲跑完操上氣不接下氣，會累，是的，我也曾怕吃苦。每天我們朝着太陽奔跑，卻不曾記得和太陽相擁。初二快結束的時候，跑操都不覺得累，反而很有力氣，我們開始和太陽擁抱，開始儲蓄力量。
我們朝着太陽奔跑，是爲了心中的夢想。夢想是一粒種子，埋在心中等待發芽，朝着太陽奔跑獲取陽光，眉間的汗水是灌溉夢想的水分，我們的夢想在發芽，支撐着我們前進。因爲心中有陽光，有夢想，所以不怕前路充滿荊棘，不怕傷痕累累，我們要一起奔向太陽、奔向未來。
朝着太陽奔跑，張開雙臂，享受陽光給的擁抱，集滿力量向着未來奔跑。我們不懼黑暗，因爲有陽光照耀，只要心中有光，就不畏黑暗，荊棘鋪路，記得向着陽光奔跑。
向着太陽奔跑作文 篇2
彼時年少，莫負好時光。——題記
把誓言許給天空，將夢想藏於心胸，把未來握在手中。“昂昂千里，泛泛不作水中鳧。”
“面歧路者有行迷之慮，仰高山者有飛天之志”，有夢的人生，註定精彩：劉翔有夢，終能超越約翰遜摘取跨欄頭籌；李安有夢，終於憑藉《斷背山》加冕奧斯卡最佳導演獎；小仲馬有夢，《茶花女》雷然問世絕非偶然。
夢想是太陽，給在黑暗中前行的人以勇氣和希望。世界著名喜劇演員卓別林從小便立志要爲每個人帶來歡樂。起初，並沒有人賞識他，但他並未因此放棄，他把一百五十名導演的名字列在一個名單上，挨個上門拜訪推薦他自己。第一個導演冷嘲熱諷，第二個委婉拒絕，第三個閉門不見……終於，第一百三十五個導演看中了他的才華，決定大力培養他。幾年之後卓別林的名字赫然出現在大街小巷，甚至當時最流行的幽默刊物也以他的名字命名《卓別林時代》。“士貴立志，志不立則無成”，如果沒有當初的夢想，他怎能取得如此巨大之成就？俗話說，心想事成，事成是心想的結果，而心想則是事成的前提。想要成功，須莫畏前路艱辛，放手去搏。
夢想是太陽，照亮彼岸之路。李安，著名臺灣編劇、導演。因爲心有電影夢，1973年他義無反顧離開家鄉到臺北，進了藝專影劇科，進修電影論，而父親卻深以爲恥。他卻不顧父親的勸阻，又於1978年報考了美國的喜劇電影學校。1984年他完成畢業作品《分界線》，獲得了電影碩士學位，後留居美國。這之後，他幫別人拍片子、看器材、當劇務，因不太靈光，又只好去做苦力，拿沙袋。直到38歲，他才獲得第一個拍片的機會，在此之前，他一直默默無聞地在紐約尋找他的電影夢。42歲，在柏林，他終於摘得了第一個金熊獎，電影夢之門由此開啓。李安的夢想之苗，經過二三十年的風雨洗禮，終成一棵質地細密的大樹。從此風吹不到，雨淋不朽。只因他堅信：夢想只要一直在，那天實現都不晚。
魚兒爲了實現夢想，忍受着同伴的譏笑，積聚全身的力量，縱身一躍，最終跳過龍門；蛹兒爲了實現夢想，忽略了同伴的嘲諷，歷經一冬的沉默，厚積薄發，終於破繭成蝶，重獲新生。夢想屬於自己，沒有任何人能夠偷走你的夢想。只要堅持，夢想的光芒就一定會照亮現實。
夢有多遠，路就有多長，心繫遠方，讓我們向着太陽奔跑！
向着太陽奔跑作文 篇3
嘀滴滴，嘀嘀嘀，堅守崗位的鬧鐘，在凌晨三點清脆地響了起來。我揉了揉惺忪的睡眼，一骨碌爬下牀，因爲我今天要跟隨媽媽去山頂看日出。
我們的車行駛在彎彎曲曲的山路上，四周靜悄悄的。透過車窗看到深藍色的天空，鑲嵌着許多閃閃發亮的寶石。正在我望得出神時，突然車子像喝了酒一樣，七扭八拐的在山路上撒起酒瘋來。在一陣暈眩與驚叫後我們來到了半山腰的停車場，剛下車我就感覺到了寒氣逼人，不禁打起哆嗦來，其他人也不例外，果然高處不勝寒啊！
經過商量我們一致決定來爬山取暖。大人們打開燈籠照亮前方的路，小朋友們奮勇向前跑着，給隊伍打頭陣，一路嘰嘰喳喳，興奮不已。但一到陰暗小路光線照不到的地方，我們便老實在原地等待媽媽們的到來。路上的小石子，免費充當起了腳底按摩師，讓我們走路都覺得超享受。在行進當中，天空不知不覺就出現了魚肚白，往山下看那簡直應了霧鎖山頭，山鎖霧，天連水尾，水連天。放眼望去，就像置身於水墨畫中。
太陽出來了不知誰大叫了一聲，我連忙轉過頭來，果然太陽露出了小半邊臉，明晃晃的，光芒四射，照得人睜不開眼睛，他像一位害羞的小姑娘，又像一個被線牽着的橘黃色氣球，慢慢地一點一點地上升。
漸漸地，一輪紅日終於升上了天空。無數道金光撒向大地，整個大地沐浴在燦爛的陽光中。因爲有了陽光，一切都是那樣生機勃勃。樹木似乎有了新的生命，小鳥們展開雙翅在天空中自由翱翔，唱起歡歌，遠處農家的屋頂也出現了縷縷炊煙，空氣是那樣的甜潤清新。興奮的大家連忙拿起手機記錄着這美好的畫面，印象深刻地是，阿姨與媽媽她們朝着太陽的方向擺出：ILOVEYOU，讓我覺得她們是多麼熱愛大自然與生活。我坐在山頂，眺望着太陽升起的方向，山下的美景盡收眼底。
心若向陽，春暖花開。以後我會一直朝着太陽的方向努力奔跑，因爲它能帶給我光明與溫暖！
向着太陽奔跑作文 篇4
那在黃昏時痛苦的擠壓着自己的前額的人，往往在清晨第一個向着太陽快樂的呼喊。——題記
時間永遠都不是我們所能夠主宰的，當初我們站在起點的感嘆，也不免幼稚了些，三年是有多短，還沒在課桌上留下溫熱的回憶，就快要沒有資格停在原地。大家都是旅者。
不敢承認的最後一年的運動會，我仍然無法以一個運動員的名義，爲班級爭光，甚至獲得那種皺皺眉就有人端茶倒水的優待，然而，很榮幸，我是一名端茶倒水的後勤。我還記得預賽決賽都與我無關，我還記得我一直在奔跑，跑得快不能呼吸，眼前開出巨大的黑色的花朵，才終於停下來，我看到時光隧道里暗涌的光，怯怯地不敢靠近我，就在遠處星星點點地亮着。都是幻覺，我不過是在賽道旁爲無數個陌生的朋友吶喊，儘管我與他們毫不相干。
我喜歡全世界的喧囂在達到沸點以後的剎那間寧靜，我喜歡周圍的人像惠特曼的《草葉集》一樣，不斷長大，開始青翠，生嫩，汁液飽滿，後來濃郁，成熟，日漸舒展。只是我又會開始無奈，因爲他們最後都會像羅扎諾夫的《落葉集》一樣，飄落，翔集，旋轉，然後一個一個地離開。這些，再怎樣都無法改變，不可避免。
時間把我捆住，也許某一天，我也可以掙脫出來。
我告訴自己，人一出生，整個生命就是一場奔跑，有的人三三兩兩，有隊友，有對手，有的人纏着腳銬，踉踉蹌蹌地前行移動，腳踝上的血泡滋長，潰爛，結成紫黑色的痂塊，有的人不急不慢，永遠一副淡泊一切的神情。世界不大，所有的人擠在一起，相信宿命的人最孤單。
遠山蒼翠不過一季，霧靄沉沉不過朝夕，我的快樂是體悟了全部的喜怒哀樂以後的喟嘆，滿足，以及獨享感。
坐在教室的角落，太陽卻恩賜於我它的餘芒，不勝感激。擡起頭我已是一個初三的女生了，齊劉海，小馬尾，鏡子裏的我不說話，安安靜靜，沒有小心思，沒有太遠太不可觸及的理想，只有眼前一個一個小籠包一樣的小小夢想，剛剛出籠，就擺在盤子裏。
走出教室，無色無味的空氣裏面，我聞到了青春裏快樂的馨香和甜蜜。
我被上帝授予快樂全部的花語，心裏傻傻得意，想着再堅持一年，我就會發瘋般向着陽光快樂的奔跑。
向着太陽奔跑作文 篇5
看那一道道耀眼的陽光，透過三菱鏡放出五彩繽紛的顏色，在世界上有一個星球很火很沸騰，好似擁有一萬年的青春，它就是——太陽。
一個富有特別的生命力，一個離開世界天空就無光明的重要任務者，一個向徵希望的標誌。我喜歡太陽，我喜歡太陽光照射在身體上的那種溫暖。每當我失望或失敗的時候看看天空中那顆明亮的它，我的心中就好似突然間有了希望，身體也充滿了力量。爲什麼？因爲我喜歡太陽，還有一個可能，那就是太陽是一個擁有魔法的星球吧！
一天，我因作業未做完而愁眉苦臉地坐在了座位上，看到桌子上的作業本與書籍，好似沒有了任何感覺，又像是與形影不離的好朋友吵了一架似的不想理，也不敢理。靜靜地等待吃飯鈴的來臨。看着那些埋頭努力學習的同學們心中有着許許多多的疑惑，爲什麼要學習啊？他們的目標與我的是否一致呢？我們這樣努力的結果是什麼？一連串的問號不斷地在腦海中閃過。
吃飯過後，接着應唱勵志歌了，我在站起來的那一瞬間，一縷彩色的光映在了我的校牌上，我的名字那塊特別的耀眼，陳潔！我是陳潔，一種特別的感覺從心裏涌現了出來，勵志歌也如此的響亮了，心中的大結打開了，一切的一切都不是那麼不要緊，開始有節奏，開始加快速度啦！因爲我發現，在東方有一個新的生命在徐徐地上升。
是那個紅彤彤的太陽，讓我明白了這一切，雖然老師已經知道我未做作業，但是我以最快最高效率地將作業補了回來，有一種神奇的力量鼓舞着我，要我積極向上，要我不能放棄一切，要我不畏困難。我要做到“好”這個字，在以後或明天我就要做到“更好”。
“冬季長跑”的鈴聲響起來了，長跑也將開始了，我們跑的不是植物園內平坦的柏油馬路，而是帶有泥巴和瓦礫的山路，那條路向着一個方向——東方，那太陽升起的地方。
我迎着太陽光，向着東方的太陽開始奔跑，在那崎嶇的泥巴路上，你將看到一步一個屬於我的腳印。
那種與太陽一齊奔跑的感覺是一生中有錢也買不到的享受，我喜歡太陽，來，讓我們一起向着太陽奔跑吧！
向着太陽奔跑作文 篇6
童年的我，無憂無慮的生活。每天看着太陽的早起晚落，卻不知從何時起，喜歡上了大地，喜歡上了奔跑的感覺。長大的我，被學習的壓力纏繞。然而，乏味的生活出現了一絲新奇，我喜歡上了鋼琴，可時間有限，我必須要奔跑在時間的前方，纔會奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。
現在的我，面臨着考試的壓力。奔跑在操場上的我有些迷茫看不清楚方向，也許，在我奔跑過的地方有一些風景還未觀賞，也許我奔跑也只是爲了那一個目標。人生是一條坎坷不平，充滿荊棘的路，而這條路的前方有一盞點燃希望的明燈，只要我們有堅定不移的信念和戰勝挫折的勇氣，終會有一天找到屬於自己的光明。我們不能失去對理想的追求，對未來的憧憬。正如黑夜中的北極星，正如我們心中的太陽，時時刻刻引導、激勵着我們。
我在奔跑，也許前方就是黎明、是彩虹、是成功。每個人都在奔跑，都向自己的目標奔跑。所以我要更加努力的奔跑，跑向那前方的成功。跑吧跑吧，向着太陽奔跑，就算黑夜迷茫，就算長路泥濘，也要努力地向前奔跑。跑吧跑吧，向着太陽奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未來。
向着太陽奔跑作文 篇7
在一片肥沃的土地上，生長着一顆大樹，樹上結了許多種子。
有一天，有兩粒種子同時落到了地上。
樹媽媽對他們說：“孩子們，在我腳下生活吧！這裏土壤肥沃，又有我爲你們遮風擋雨，你們會很幸福，很快樂的！”
一粒種子馬上說：“媽媽，我願意留下來，接受您無微不至的照顧，我會幸福的！”
另一粒種子馬上說：“不，媽媽，我不能留下來，我不要過您說的那種平淡的生活，我要活得有價值，我要向太陽奔跑，去獲得屬於我的陽光！”說完，他乘風飛走了。
那顆順從的種子，留在媽媽的身邊，接受媽媽無微不至的照顧，風吹不着，雨淋不到。
剛開始，他覺得很幸福，但沒幾天就厭煩了，除了從媽媽的樹縫中透過來的幾縷陽光，他什麼也看不到。他不能同風去搏擊，同雨去較量，他感到很無聊。他拼命地長高，心想：當我超過媽媽的那一天，就是我幸福來臨的那一天。媽媽感覺他長得很快，便勸他說：“孩子，別長了，要知道外面是危險的，風隨時可能吹斷你的樹幹，雨隨時可能打落你的葉子。還是留在媽媽的懷裏吧！”“不，我要去看看外面的世界！”他大聲地叫着。“孩子，乖孩子，你聽媽媽的話，媽媽不會害你的。”樹媽媽看着他慈愛地說。
“好吧。”他極不情願地答應了。
一時的順從引來了他的悲劇——在樹媽媽被砍倒的那一天，一陣強風就結束了他的生命。
再說說那粒叛逆的種子，他被風吹到一片岩石前，岩石對他說：“孩子，你走吧！我太貧困了，我沒有能力爲你提供養料，何況這裏風吹，雨打，暴曬，驟冷，都是你所不能忍受的。”
這粒種子說：“不，岩石阿姨，在艱苦的環境中成長的生命更偉大，脫開束縛，向着太陽奔跑的生命更高尚！”
他在這裏安了家，發了芽。他努力地把根扎深扎牢，以更好地吸收那有限的養料，同時，準備承受狂風暴雨的襲擊。
一年之後，他已經很高了，長成了一棵大樹。
在以後的幾年裏，這棵大樹不斷地結出種子，這些種子也學習他們的媽媽，在貧困的石縫中頑強地生長着。
當這裏一片樹林不斷爲人們提供便利時，他們受到了人們的稱讚。
兩粒種子的不同命運，發人深省。它昭示我們：“向着太陽奔跑吧！去獲得屬於你自己的陽光！”
向着太陽奔跑作文 篇8
在流逝的時光裏，陽光灑遍了世界的每個角落。然而，每個人的心中都有一個“太陽”。我不知道，那個曾陪我度過漫長歲月的太陽是否還記得，我在爲考增城中學爲目標而奮鬥的那些日子。
清晨，我早早醒來穿好衣服，洗漱完，就拿起放在桌上的麪包，輕手輕腳地打開了門。我一開門，四月的寒氣就像暗流一般向我涌來，我深深地吸了一口氣，背上書包，靜悄悄地關上門，安靜地與清晨的寂靜融爲一體。只聽見自己的腳步聲在樓道里迴響着，這聲音，寂寥而又悠長。
公交汽車緩緩地駛來，太陽也升起來了，我的心裏便明亮許多，因爲自己並不是孤獨的，還有太陽陪伴着自己度過這一天。下車後，我邁着輕快的腳步走入學校，坐在教室裏看着一個個重點筆記，在心裏默默地記下它們，一直到早讀。
認真讀書，認真上課，就連以往被我拿來休閒娛樂的課後也在看書。這樣日復一日的努力與堅持，一切都被老師和父母看在眼裏，他們總是不斷地鼓勵我，使我更加有自信。我也知道，自己的成果很快就會立竿見影了，自己離心目中的“太陽”不遠了！
“叮鈴鈴——”隨着考試的鈴聲響起，每個人都頓時從開玩笑的神態轉換成略有緊張的神情，我也不例外。發下試卷，簡單地看了一遍題目，我的心情漸漸放鬆了。我開始信心滿滿地答題，“刷刷——”我寫字就像一陣蠶吃桑葉的聲音，幾乎沒有遇到什麼困難。交卷的時間到了，我便走出考場，呼出一口壓在心頭的氣，十分輕鬆地笑着。
我帶着期待而又緊張的心情等待了一個月。一個月後，成績出來了，我從來沒有覺得，一個月可以這麼漫長！我出神地望着自己的分數，想起了之前爲這次考試所邁出的每一個無比艱難、辛苦前進的腳步。我笑着哭了，因爲我靠自己的努力證實了“一分耕耘，一分收穫”這句話。我望向遠遠的太陽，我感覺太陽好像在對我笑，又好像在祝賀我達到了自己的願望。
太陽是未來，有它纔會有動力。太陽是希望，有它纔不會放棄。在一年半前，我追尋着那個“太陽”，早已如願以償。誰都有理想，我們都在奔跑的路上。所以，我現在又有了一個新的“太陽”：考上一個優秀的高中。過去的已經不在重要，只有把握好現在才能成功地面向未來，我會努力的！
在向着太陽的路上奔跑，我張開手，似乎已經感到太陽的溫暖了。我，會成功嗎？
向着太陽奔跑作文 篇9
向着太陽奔跑
我是一隻老鼠。
我和媽媽生活在一個潮潮的黑黑的洞裏，洞裏堆放着許多東西，有咬了一口的餅乾、蜜蜜的糖塊。還有一個掉了色的積木，那是我在垃圾堆裏翻出來的，我一眼就看見了它，它是我唯一的寶貝。
媽媽總是不准我出洞，她用很嚴肅的語氣對我說：“孩子，外面太危險了，你不能出去，等你大一點了的時候我會帶你出去找東西吃的。”於是，每當夜深人靜的時候我就會抱着我的積木，幻想着哪一天我能夠自己出洞。
可是很快我就忍不住了，有一次，我趁着媽媽出去了，溜到洞外，強烈的光讓我有短暫的不適應。過了一會，我可以掙開眼了，就看到房子的西邊有一個橘黃色的球，通體發光，讓我有一種暖洋洋的感覺。我癡癡的望着那個球，直到背上捱了重重一棍。“死老鼠，看我不打死你！看棒！”一個小男孩舉着一根棍子又要向我揮來，我連忙跑進了洞，心臟劇烈地跳動着，剛纔那個男孩確實嚇着我了。
後來我才知道那個發光放熱的球叫太陽。我瘋狂地迷戀上了太陽帶給我的那種溫暖，我甚至嫌我的洞太潮溼、太冷。所以我經常不顧一切地溜出去，去接近那種溫暖。
媽媽很擔心我，她說孩子啊，你是栆老鼠，被人人見了喊打的老鼠，怎麼會去喜歡太陽呢？你會被人類打死，會沒命的。我也很奇怪，可是我就是那樣地迷戀太陽，我討厭寒冷，討厭潮溼，討厭過這種躲躲藏藏不見天日的生活。我想要在下午一邊曬太陽一邊打瞌睡，想要在太陽下打滾，想要接近太陽。
於是，在某個陽光燦爛的下午，我揹着媽媽跑到山坡上，看着地平線那一頭那輪紅彤彤的落日，我變得非常激動，我忘記了媽媽的警告，忘記了洞裏的積木，忘記了人類手裏的木棍，甚至忘記了我是一隻老鼠，眼前只剩下我和太陽，我的心底產生了一個想法：“我要接近它，可愛的太陽。”於是，我邁出步子，歡快的向太陽跑去。
我愛太陽，我相信，無論是任何生命，都有權利去追逐太陽，追求溫暖，讓我們向着太陽奔跑吧。
向着太陽奔跑作文 篇10
爲自己的目標奔跑，在成長的道路上，爲生活中的每一個細節奔跑，不管是否可以得到自己的滿足，只要努力，就都會進步。我也會爲我的學習奔跑。從遙遙領先到逐漸落後，而我奔跑的目的就是仍舊要遙遙領先。不知怎的，上初中以來，學習成績一落千丈，曾經的紅對號，如今卻變成了紅叉號，紅圈圈……這對我是閃電加暴雨，我的豔陽天不見了。
淚水溢出來了，只有它成爲了自己最大的安慰，有事，我時常對自己說：自己到底有沒有努力如果努力了，那比得上太陽的專注嗎……無數的疑問充盈了我的大腦。記得一次，數學試卷發下來，我一看，愣住了淚水在眼裏打轉，和我預料的簡直是天壤之別呀！考前，朋友都對我說：“加油啊！發揮百分之五十就好，結果……看到書桌上可憐的分數，不由得想到了佚名，他在漆黑的夜裏上補習班，在牆上貼滿了數學試卷的人。爲什麼我不能像他那樣爲自己而努力地奮鬥呢？夸父追日，追的是信念，是追求，是目標，是理想。
他也可以用自己的一生來滿足自己的理想，我又有何不可呢？坐在桌前，再書上寫着“=”，每一個都寄託了我的期望，而是對數學對全部課程的期望。“前進，堅持，加油！”這三個詞一直浮現在我的腦海，經歷了風雨總會見彩虹的。是的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。跑起來吧！爲了自己，不顧一切的向前衝吧！前面就是太陽。
向着太陽奔跑作文 篇11
2011年9月29日21時16分3秒，我國第一個目標飛行器天宮一號在酒泉衛星發射中心發射成功，標誌着中國航天已在太空事業邁出了關鍵的一步，開啓了太空探索空間站時代。天宮一號的成功發射，對中國人來說，振奮人心，這無疑是獻給國慶節的最好禮物。
從古到今，人們一直都有突破地球引力限制、探索太空的夢想。從最早的中國明朝官員萬戶坐着綁着火箭的椅子想飛上藍天開始，人類經過無數次試驗，隨着一次次的失敗，又一次次的經驗總結……終於，在1903年，美國的萊特兄弟造了第一架飛機，併成功飛行了五分鐘以上。一直到現在，人們還在不斷地探索飛天之夢。人類所以能飛上天，就是因爲有嚮往太空的夢想。如果人們都滿足於現狀，沒有理想，那不可能有現代的高科技，人類說不定還停留在茹毛飲血的時代。這給了我們一個啓示：只要有理想有行動，凡事就有可能。
現在，我們進入初中的學習已經一個多月，我們也由懵懵懂懂的小學生逐步長大，已經適應新的學校新的老師新的同學和新的中學生活。三個月前的中考，我們的兩個學長包攬了全市的第一和第二名，這是學校的驕傲，對我們新生來說無疑也是一個激勵和促進，正如周校長在開學給我們上課的時候說的：上天橋，過馬路，迎着困難去華附（與我們學校一條馬路之隔，廣東最好的高中）。是的，“凡事預則立，不預則廢。”我們已經是一個初中生，在新的起點上，我們是應該有新的理想和目標，併爲之努力奮鬥。雖然，通往成功的道路不會一路平坦，肯定會遭遇許多挫折，但我們絕不輕易放棄。
毛主席曾經說，“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八點鐘的太陽。希望寄託在你們身上……”雖然這是給留學生的寄語，但這些話對現在的我們來說也一樣很有用。因爲未來的世界就是我們的，我們是生機勃勃的ＯＯ後，我們是新生的力量，只要有理想有追求，並且持之以恆，誰能說將來神州N號的研發者就不是我們？
有夢想就有未來！讓我們行動起來，帶着希望，向着太陽奔跑……
向着太陽奔跑作文 篇12
無論是人類，還是一個國家，或是每一個人，在發展或成長的道路上一定更會遇到許許多多的困難。當然，我也曾碰到過困難。
二年級的時候，我去學游泳，本來我是很怕水的，但聽到自己的朋友個個都說會游泳，而我卻不會，我當然不甘心輸給他們啦！
於是，父母幫我報了名。第一次來到泳池邊的時候，我有點害怕，心裏一直在打鼓，手腳也有些顫顫微微。雖然池水清澈見底，一眼就能看出水有多深，可我的心卻一直在怦怦直跳，因爲我知道自己個子矮，水一定會來到我的鼻子或者鼻子以上，到時候恐怕還沒游泳就被水嗆死了。當我下水後，才知道水沒有我想象中那麼深，只來到我的下巴那裏。接着，教練開始教我們游泳了，教練教的那些游泳動作不僅難，而且做多了會覺得累。幾天後，我的手臂和腳臂開始發酸發麻發痛。，打算不遊了，但我又不想落後於別人。經過一個月的艱苦學習後，我終於學會了游泳。
在經過這件事後，我明白了一個道理：做什麼事都要有恆心，不能半途而廢，否則就會一事無成。我相信，面對困難時只要有堅定不移的精神和樂觀向上的態度，就一定能戰勝困難。
朋友們，如果你們遇到困難，不要害怕，面對困難的正確態度是：帶着微笑出發，以勇氣與智慧戰勝困難，向着光明闊步前行，向着太陽奔跑。永不停止前進的腳步！
向着太陽奔跑作文 篇13
當一切都沉浸在夏的餘韻中，秋便在夏日的最後一輪斜照中踏上了這片美麗的土地，驅走了炎熱。秋風徐來，留下的是蝴蝶一般的楓葉窺探着新變化，我也身處這變化之中。
懷着憧憬的心情，來到心儀已久的三中。嗅着空氣中若隱若現的清香，望着無邊際的湛藍天空，看着鱗次櫛比的樓房，還有那一排排站得整齊的巨人般的柳樹……飄飄然，一種步入仙境的感覺油然而生。
這幾周的瞭解、適應，我很開心。一道道令人心曠神怡的靚麗風景，整潔的校園，和諧的氛圍，緊張而活潑的學習環境，我知道，我已經愛上了這個學校。
我們教室裏安裝的高科技引起了同學們的無限好奇，也掀起了同學們學習的熱潮。教室裏絲毫聽不到亂哄哄的喧鬧聲，而是沙沙的寫字聲，朗朗的讀書聲，相互應和，譜寫着優美的旋律。
到了宿舍，一牀牀整齊的豆腐塊狀的被子，同一色的乾乾淨淨的牀鋪，“業精於勤荒於嬉，形成於思毀於隨”、“鍥而不捨”等貼在屋子角落裏的標語，讓人看着既有激情又很溫馨。
秋高氣爽的下午，校園內一張張嶄新的面孔，充滿着青春的蓬勃與生機，洋溢着幸福與滿足。一不留神聽到了小鳥的談話，它們說這是一個好地方，偶爾和柳樹談談心，它們說這就是舒適的家。再問問那不知名的小草小花，它們只是笑。我也就忍不住笑了。
餐廳外十幾米遠就聞到飯菜的香味，排在同學們就餐的人流中，不知不覺坐在了整齊劃一的餐桌前……
雖沒有更細緻地觀察，也許每次只是匆匆路過，身邊的一切風景，卻從未錯過，沂水三中，這美麗的校園！三中正在朝向太陽奔跑，變得莊嚴肅穆的沂水三中，不僅改變了面貌，更多地改變着莘莘學子的學習環境和風貌。
雄鷹在雞窩裏長大，就會失去飛翔的本領，怎能搏擊長空翱翔藍天？在美好的校園，和優秀的老師同學們在一起，我們纔會像翱翔的雄鷹，朝向太陽和未來奔跑！
向着太陽奔跑作文 篇14
在緊張、充實、而又略顯侷促的學生時光裏，十二三歲的玲瓏少年牢牢謹記：在等待長大的日子裏，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，才能枝繁葉茂，花香四溢。
---------題記
小學時代的我，內向，自卑，成績並不突出的我並沒有太多的好，因此，和之間的關係並不好。似乎命運對我並不公平，我的成績也是一天不如一天，好似所有的壞的運氣都找到了我，儘管我也曾下大功夫努力地試圖去改變過。
到了中學，新的，新的，新的同學，所有的一切都是新的，包括我的心情。初一的一年裏，我的成績並不理想，沒能進入300名以前。但是，對我的安慰，對我的鼓勵，讓我忘掉了以前的自卑，我沒有灰心，而是更加努力的適應新環境，也更加留心一些好的書籍文章，這些讓我的視野更加的開闊。
有一句話讓我感觸特別深“如果你是一朵花，那麼你終究會迎着太陽綻放出最燦爛的微笑，向整個世界展現你那怒放的生命”。
隨着年齡的增長，心智的成熟，我漸漸的意識到，命運對每個人都是公平的，能否最後開花結果，能否有一個好的結局，能否朝着太陽綻放出你自己的微笑，除了是否有一點點的好運氣之外，大部分的因素在花兒，在人兒，在少年。
嘿嘿，現在的我已經初二了，慢慢的適應了新環境，也慢慢的出落成一個亭亭玉立的小姑娘了，喜歡穿漂亮的衣服，扎高高的馬尾，跟同學一塊玩鬧，成績也在等待長大，等待開花的日子裏慢慢的提高。“腹有詩書氣自華”，以我現在的年紀，只能淺顯地瞭解這句話，但刻苦讀書，謙卑做人，時間久了，自然根深葉茂，花開怒放。
以這短短的百字概括我之前的學生時代，記錄我的心路歷程，也記錄着我成長的點滴。拿這些與親愛的你分享，你可感受到了一個十二三歲的少年該有的健康，積極，樂觀？
你說你還是有點不自信，還是自卑。我親愛的朋友，即使你在這茫茫人海人海中是渺小的，但是，只要努力了，就能發出絢麗的光彩。面對學習，面對生活，我們要開朗，要自信，古語有話“磨刀不誤砍柴工”，不怕費時，不怕費力，終有一天我們會所向披靡，一往無前。
我不是一位作家，沒有太多華麗的辭藻，與你一樣，我也只是一朵微不足道的小花，但每一朵花都同樣吸收天地靈氣，一樣承接甘霖雨露，一樣根系發達，所以，我們都會朝着太陽奔跑，向着世界展現你我怒放的生命。
有一句詩你一定聽過：
指點江山，激揚文字
俱往矣，數風流人物，還看今朝。
向着太陽奔跑作文 篇15
夸父追日，何其悲壯？面對火熱的高不可攀的太陽，夸父並未停止逐日的腳步，像愚公移山一樣不知疲倦地跑着跑着，不禁感嘆：那需要多大的`決心與勇氣，最後的最後，夸父還是沒能追到太陽，他死了，但是他對光明的不懈追求的精神卻世代傳送，感動着我，感動着你……
有人說，人生就像一場馬拉松長跑，每個人都在自己的跑道上揮灑汗水，擁有各自的精彩。但是，在如此漫長的旅途當中，在各種不利條件的影響下，我們難免會漸漸偏離我們的正確的人生跑道，誤入歧途。這就正如沙漠中的行者，如果沒有一個引導的指示物，他們走着走着，當他們回頭看走過的腳印時，就會發現他們的前進方向已經慢慢傾斜，如果這樣繼續走下去的話，沙漠的行者將可能永遠也走不出沙漠的懷抱了。所以，聰明的行者選擇了北極星作爲指路明燈，引導他們走出沙漠，走出困境。
同樣的，對於我們來說，如果我們沒有正確的引導，可能就像遠洋航行的船隻一樣，因爲缺少了燈塔的指引，而在大海中或迷失方向，或觸礁沉沒。這是我們多麼不願看到的一幕啊！因此，我們是多麼地需要擁有一些目標，一些正確的引導，讓我們不至於在漫長的人生旅途當中，偏離我們的跑道，最終使我們錯過美好的未來啊。
生活就像一盒巧克力，你永遠也猜不到下一顆是什麼口味？是的，生命中的確充滿了許多的未知，這是我們無法預料的，但是，只要我們堅定了信念，選定了正確的人生航向，那麼，無論我們下一秒將品嚐到的是什麼滋味，不管它是酒心的，抑或是果仁的，還是其他滋味的，都無法阻礙你走向美好未來的腳步，正如阿甘一樣，只要堅定方向，最後的結局一定會圓滿而美好。
你，我，你們，我們，咱們，也許生活得不盡如人意，也許正在黑暗的低谷中掙扎，也許我們失去了一切，但是，我們不能失去也不該失去的是對理想的追求，對未來的憧憬，正如黑夜中的北極星，正如我們心中的太陽，時時刻刻引導着我們，激勵着我們。當我們快被生活中的挫折打倒時，當我們遭受生命的暗夜時，總有一束光，在引導着我們走出通往幸福的沙漠，而這束光，源自於我們對目標的堅定與執着，源自於我們心中的太陽。
跑吧跑吧，跟着太陽奔跑，就算黑夜迷茫也無法讓你迷失方向，就算長路泥濘也無法阻礙你前進的方向。跑吧跑吧，跟着太陽奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未來。
向着太陽奔跑作文 篇16
即使天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。
··············——題記
青春的朝氣迸發，灑落一地的金黃，走過的歲月已被淹沒，只留下無痕的回憶。也許，昨日陽光燦爛；也許昨夜星光閃耀。但，昨夜星辰，昨日的如歌已經失落，希望之光正從地平線上冉冉升起，照亮我們未來的征程。
今日烏雲滿天，但烏雲與太陽對峙，最終逃遁的一定是烏雲；今天陰雨綿綿，但太陽會吞噬掉一切；今日雨過之後無彩虹，但天空總會留下燦爛微笑。因此，你不應該讓奔跑的腳步因天氣的陰霾而停下，更不應該讓夢想在雨後的溪流中擱淺。
奮鬥，不一定會成功，但可以收穫充實的過程；放棄，一定會失敗，還要忍受着空虛的折磨。
儘管我們不能像夸父一樣高大威武，但是我們可以有夸父一樣的毅力與耐心，讓成功與夢想近在咫尺；儘管我們沒有精衛一樣的能力與魄力，但我們可以擁有精衛一樣的信心與雄心，讓心靈得到一絲安慰；儘管我們不能有梵高一樣的天賦，但我們可以有他眼中向日葵一樣的執著與信念，讓自己的心中一片燦爛。或許在生命的挑戰中，只有當我們失敗了，我們纔會更坦然地面對下一步；或許在生命的迷宮中，只有當我們迷失了，我們才能多一份成功的可能。這樣，我們纔會更驕傲地說：“這天空我飛過。”
奔跑在坎坷不平的漫漫長途中，我們不能總是一帆風順，跌倒是在所難免的，但就算是跌倒，頭也要堅強地昂起。面對途中的絆腳石，我們要學會避開，不能因爲要奔跑，要追逐夢想，就忽視腳下的每一步，而使自己在同一處跌倒兩次。我們要學會將每一塊絆腳石變爲奠基石，勇敢地跑下去，不管多困難，自己選擇的路，就算是跪着也要將它走完。
或許未來的路你還沒規劃好，但與其在未來與過去之間沉醉，不如將今天的真實融入辛勤的汗水。朝着太陽奔跑，讓暖暖的陽光驅散眉梢的陰霾，努力奔跑，我們纔會嗅到陽光的味道。
陽光的味道好甜好甜。
向着太陽奔跑作文 篇17
夸父·追日
那輪紅日，在天上肆意地散發它的光芒，大地便沐浴在一片金黃色的光輝中。
那樣的陽光照在我身上，令我的血液異常沸騰。我望着那光芒四射的太陽，然後便開始奔跑，向着太陽奔跑。
我是夸父，我要追日。
“夸父，夸父，歸去罷，歸去罷——那太陽太遙遠了，是你所不能追求的！”風精靈善意地在我耳邊勸說。
“不，不！”我邊跑邊望着太陽，“太陽就在頭頂，路就在腳下——只要我不停地跑，總能追到太陽。”於是，我跑得更快，更快。
那輪太陽，是我不滅的追求。
追日的路途很長很長，但我的腳步卻從未停止，即使筋疲力盡。
在我倒下的那一瞬，我知道，追日的人依然在不停追趕……
梵高·向日葵
“梵高，放棄吧，你的畫根本賣不出！”那樣善良的人依然在勸告我。
而我，依然平靜地構思着我的畫，眼前的那片向日葵，就像太陽金燦燦的夢。
我愛追日，用我的筆。
不用那些耀眼的顏色，只有那種沉重的，有點憂鬱的黃色才能表現同樣的生命。
我一筆一筆地塗抹着，不僅用顏料，更用自己的生命，我就像古老的東方傳說中的夸父，用生命去追日，追求心中的太陽。
我知道，總有一天，有人會欣賞我的畫，因爲追日的人依然在不停追趕……
我·陽光
我不懂得編故事，卻爲夸父追日的精神所折服；
我不懂得畫畫，卻隱約感受到梵高火一樣的精神；
我只是一個普通的高中生。
只是當我失落時我會望望陽光，那陽光裏瀰漫着夸父所灑下的汗水；只是當我憂傷時我會望望陽光，那陽光裏有梵高對生命的熱愛；只是當我迷惘時我會望望陽光，那陽光喚醒了我對未來的追求……
我知道，我的未來不是夢，因爲明晃晃的太陽依然高掛。
我也在追日，爲了心中的太陽。
向着太陽奔跑作文 篇18
人生就像一場越野賽，每一個人都是其中的選手，不相上下，但當我沉重悲愴地跑過人生的1/5時，我才發現竟有人跑得如此快樂，瀟灑……
我思考着。
晚風吹過河面上的最後一波漣漪，夕陽收起它最後一縷餘暉，秋霜目送最後一隻歸雁，我默默地站着，目光遊離在若即若離的記憶之門上，剪切以往的畫面，猛然發現，原來是這樣。
原來，我一直背對着陽光奔跑，是我自己擋住了陽光，留下一片荒涼；是我自己一直面對這黑影抱怨，還責怪是老天擋住了我前進的道路。難怪我會不快樂，難怪我會如此疲憊，原來都是自己種下的苦果。獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼。於是，我暗暗地向阿門發誓--從今以後，我要朝着太陽奔跑。
--當雄鷹選擇藍天時，它知道只有藍天的廣博，才能給與它搏擊長空的機會；當魚兒選擇流水時，他知道只有流水的澄澈才能展現它翱翔淺底的一瞬；當流水選擇大山時，它知道只有山勢的雄偉才能裝扮出它的靈動窈窕；當我選擇朝着太陽奔跑時，我知道只有太陽燦爛的光芒，才能照亮我前進的方向！
--我要朝着太陽奔跑，讓自由成爲我的方向，追逐雷和閃的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，堅信再小的帆也能遠航；我要朝着太陽奔跑，讓夢成爲我的翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖，哪怕遇到再大的風險再大的浪也深信找到那一雙默契的目光。
人生這場越野賽能成就一羣人，也能淘汰一羣人，我不要再跑得沉重，跑得悲愴，那麼疲憊，那麼受傷，我要迎着太陽奔跑，快樂、瀟灑，完美地完成阿門交給我的這一莊重任務。
奔跑吧！像放蕩不羈的雛牛一樣一衝到底，陽光滿面……
向着太陽奔跑作文 篇19
跑步是一個過程，是一個享受的過程。享受耳邊的習習涼風；享受跑步時的大汗淋漓；享受肆意而急促的呼吸；享受衝刺時的喜悅。
清晨，是多麼的寧靜，是多麼的純潔，是多麼的美麗。黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞。迎着晨曦之光，我在跑道上跑着，聽着鞋子摩擦地面沙沙的聲音，感受着細細密密的汗珠一點一點地沁滿我的額頭，呼吸着新鮮的空氣，看着身後的影子緊緊跟隨，一圈，兩圈，三圈……一步步的跑向沒有終點的終點，累着，同時也快樂着。
黃昏，厚厚重重的雲霧盤踞在天空，夕陽只能趁一點點空隙迸射出一條條霞彩，宛如沉沉大海中的游魚，偶爾翻滾着金色的鱗光。傍晚的人總是比清晨的人多得多，我也就不能像清晨那般想怎麼跑就怎麼跑。依舊是向着太陽一路跑去，享受着清新的感覺，速度並不快，有節奏地調整着呼吸，放任汗水在背上滑落，溼透衣裳。偶爾擡頭看看天幕，太陽還並未落下，這時，我總喜歡伸手，想象着碰到天的感覺，沿着這條跑道跑下去，好似要跑到永遠，在堅持不住的時候，仍不放棄，就這樣苦苦的堅持着。
跑步永遠不停止，每一步，就是勝利；每一步，就是堅強。
向着太陽奔跑作文 篇20
深黑色的天幕下，一輪明月懸掛，明月的周圍，羣星點綴，因此，纔有了璀璨夜空的說法。
小時候，我常常一個人在月光下玩耍，我告訴外婆說，“我喜歡月亮，嚮往嫦娥姐姐那美麗的居所”，外婆撫摸着我小小的額頭，輕聲對我說，“孩子，人們往往只看到事物的表面，難以深入它的本質，你應該向着太陽奔跑……”
我疑惑，爲什麼太陽應該是我奔跑的方向？
漸漸地，我長大了，幼稚的思想開始走向成熟。從天文地理知識中，我明白了太陽是宇宙的中心；從古代神話故事中，我讀出了夸父揮舞着桃木杖，跋涉在荒涼原野中堅定的信念；從政治理論中，我體會到了西方哲學家薩特尋求自由的不懈努力；從生命的跡象中，我瞭解到了太陽是一切生物生命的來源，是一切希望與光明的所在。
於是我開始朝着太陽奔跑，向着既定的目標奮勇前進，不論春夏秋冬、風霜雨雪，我都在人生的海洋裏全力拼搏。春風來了，我把握時機，抓緊時間，盡情享受她溫情的愛撫；夏雨來了，我做好準備，釋放壓力，竭力吸收她冰爽的滋潤；秋霜冬雪到了，我全然不顧，把一切交給他們，任她們磨礪我堅強的性格……
求學期間，我將不會放棄，不會放棄朝着太陽奔跑的信念，不會放棄向着目標前進的追求，我將抓緊時間，抓住光明與希望，亦像抓住空氣一樣，讓他們時時刻刻浮動在我的身邊，我相信，付出就會有回報。當別人收穫成熟的果實，而自己尚未品嚐到果實的甜蜜，那是因爲我們的種子正在成長啊！它正在向着太陽努力地生根，發芽，總有一天，它會自豪地佇立在田野間，帶着飽滿的果實等待你的收穫。
朋友，月亮之所以光明，星星之所以閃耀，夜空之所以璀璨，那是因爲有太陽的普照啊！所以，希望我們當中的每一個人都能鼓起勇氣，朝太陽前進，終有一天我們會實現夢想，那時一滴汗水都將成爲令人感動的淚水。
披一路風塵，看青山依舊，唱大江東去，讓我們一起向着太陽奔跑，朝着目標努力吧！
向着太陽奔跑作文 篇21
人的一生都在奔跑，有人越跑越累，因爲他只看到自己的陰影；有人越跑越有勁，因爲他面向太陽奔跑，把陰影甩在身後。所以，處在奔跑中的我們，應該朝着太陽奔跑。
朝着太陽奔跑，是一種方向，是一種目標。縱觀歷史，有人以拯救蒼生爲己任，像杜甫，他面對國破家亡、百姓疾苦，吟出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句，一代詩聖憂國憂民的情懷令多少人欽佩；有人在國家興亡的緊要關頭，挺身而出，如林則徐，“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他置個人安危榮辱於度外，如此決斷，如此坦然，林則徐的報國之路讓後人景仰。杜甫的憂民，林則徐的報國，都是朝着太陽奔跑。正是因爲有了正確的目標和方向，人一生的奔跑纔有意義。
朝着太陽奔跑，需要有堅定的信念與勇氣。司馬遷甘心忍受牢獄之災，飽嘗刑罰之苦，以百折不饒的意志寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；譚嗣同不怕犧牲，英勇就義，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”正體現了他一往無前的勇氣。我們在奔跑途中，也會遇到挫折，這時我們只有拿出堅定不移的信念和不畏險阻的勇氣克服困難，最終才能走向成功。
朝着太陽奔跑，還應有樂觀的態度。詩仙李白，看着巍峨的大唐江山，看着世間的官場浮沉，他憑藉樂觀的心態站在詩的頂峯。“天生我材必有用，千金散盡還復來”吟出了他的鬥志，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”寫出了他的豁達，儘管他仕途無作爲，但他樂觀的態度贏得多少人稱讚與敬重。李白做到了樂觀，爲什麼我們不能？我們在奔跑的途中也應有樂觀的態度，無論前方坎坷崎嶇，無論前方狂風驟雨，只要有樂觀的態度，就能看到太陽並向前奔跑。
朝着太陽奔跑，太陽是我們的目標，它給予我們無限的光和熱；勇氣和信念是我們的動力，讓我們遇到困難與挫折時不會退縮，繼續向前；樂觀的心態是我們的嚮導，在我們迷惘困惑的時候能夠看見太陽。
面對陰影奔跑的人當你疲倦不堪的時候，請轉過身擁抱陽光，或許你的人生會大不一樣；朝着太陽奔跑的人，請你勇往直前，相信你離勝利已經不遠了。
向着太陽奔跑作文 篇22
穿越漫漫歷史長河，總是被那些可歌可泣的故事所感染，被那些英雄畫面所震撼，更讓我久久不能釋懷的是他們崇高而的靈魂所深深折服，那飽含熱情、真摯充滿陽光的靈魂閃耀着聖潔無瑕的光芒，讓我無法忘懷，只希望去摘取那屬於自己的光彩！
夢迴時，總會隱約聽見譚嗣同血灑菜市口時，面對茫茫蒼穹發出的一聲悲慨與雄渾；時不時虛見黃繼光用胸膛堵住機槍口時滾熱的血光帶給視覺的全新震撼……無一不使我感到靈魂的崇高，崇拜與敬仰之情油然而生。慷慨激昂之餘又僅覺得自己的無知與可笑。
幼時經常仰望藍天，看着朵朵白雲飄動，腦海裏卻浮想着一段段神奇之旅，最大膽的想法就是希望在我的有生之年，我的靈魂境界能夠有一個巨大的騰飛。爲此，我不斷努力，因而曾誇下海口：無論有多麼困難，多麼艱辛，我也要不達目的誓不罷休，因而骨子裏常透露着不服輸的倔強之氣。
然而，就當我離成功越來越近的時候，我漸漸變得鬆懈起來。久而久之，我意識到當今世界變化日新月異，稍不注意就會落後，人與人之間的競爭也日益激烈，面對如此大的壓力不禁讓我不戰而慄，而那最初的理想也不得不被殘酷的現實摧殘。
但是當我想起那些英雄、革命前輩們在那艱苦的歲月裏吃樹根、啃皮帶，翻雪山、過草地，也毫無怨言，他們寧願飽受戰爭之苦、飽受骨肉分離之痛，飽嘗飢寒交迫之味，只爲給中國帶來光明未來，此刻，他們的靈魂因而得到昇華，也讓我無地自容。
在那個動盪的年月裏，他們能爲祖國，爲千千萬萬中國人作出如此大的犧牲；而在今天這樣一個和諧美好的社會裏，爲什麼我不能爲祖國的巨大騰飛而獻一份力呢？
我呼籲：廣大的中學生們，和我一起讓靈魂在太陽下起舞，去實現它們的巨大飛躍吧！
向着太陽奔跑作文 篇23
漫步在小道上，輕颸的風擁抱着我，帶着桅子花泌人心脾的清香不住地鑽入我的鼻子，和煦的陽光灑落下來，我全身暖烘烘的。擡起頭，眯着眼仰望藍天中那顆刺眼的火球，它搽淨世界，燃燒自己，爲大地萬物帶去萬丈光芒。
“善良的心就是太陽。”雨果先生的這一句話，一直深深地感染着我，發人深省—一個真摯的微笑，一句暖心的問候，一份深情的祝福……它們擁有太陽的力量，點燃了人們的希望，溫暖人心。
我頓住腳步，對着太陽問道：“友善是什麼？”
太陽用它的溫和告訴我：“友善是人與人和睦相處的潤滑劑。”世界上沒有絕對的好人與壞人，而人卻有絕對的摯誠和假意。一個人的一生大概會遇到兩億多人，但是與之成爲摯交的又有多少人？甚至會產生一些小摩擦。是因爲很多人在日常生活中，總會忘記把友善記在心裏，不曾想一個小動作，一句話，會讓大事化小，小事化了。
我擡手伸掌，對着太陽問道：“友善是什麼？”
太陽用它的焱炎告訴我：“友善是愛心的外化。”此刻透過五指溢涌在我臉上的滾燙更溫暖不是嗎？“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”每個人都希望別人對自己友善，當別人在你處於困境對你伸出手時；在你疲憊不堪爲你端上一杯濃香咖啡時；在你不知所措給你一句鼓勵時……你會感知涌在心頭的那股暖流——一顆愛心的魔力。別人何嘗不希望？所以請你也用你的雙手爲他人獻出愛心！
我嘴角上揚，對着太陽問道：“友善是什麼？”
太陽用它的燦爛告訴我：“友善是心靈溝通的橋樑。”你要學會走上這座橋樑進入人的心底。面對一件事，以不同的態度面對，會有迥異的結果。屆時你選擇送他一份友善，你會學會理解他人，關照他人。“贈人玫瑰，手留餘香。”它也使人充實了自我。學會友善，不僅善待了他人，也能使自己得益。
看！小夥子攙扶着老爺爺走過了馬路，老爺爺笑了；小姑娘扶起跌倒的小孩童，小孩童停止了哭泣；小男孩爲孕婦阿姨讓公車座，阿姨連連感謝；老闆給工作中的員工發送茶水，員工們笑語不斷；叔叔問候收割中的農夫，農夫們精神抖擻。我安慰成績不理想的同學，囅然而笑；同學鼓勵我刻苦學習我也笑了……我不是夸父，我不會逐日，但我會朝着東方奔跑。狂烈的風呼嘯而過，我依然尋覓着太陽的光輝，我想時刻感受見證一份份友善的存在。我終明白：人生是一幅栩栩如生的畫，友善會爲之勾勒出優美的線條；人生是一首低迴婉轉的曲子，友善會爲之填下感人肺腑的歌詞；人生是一口香茗，友善是它的餘香……
我站在高處，對着太陽吶喊：“友善是太陽！”
向着太陽奔跑作文 篇24
孩子，朝着太陽奔跑，你的影子總會落在身後的。
——題記
街上匆匆忙忙的人影中若隱若現幾副稚嫩的笑臉，幼小的身軀或揹着，或提着比自身大幾倍的東西，匆匆趕往培訓班。家長送的，自己走的，坐公車的，數不勝數。而那些孩子，或愁眉不展；或興高采烈；或怒目圓睜；或面無表情。不禁掂了掂自己手中輕鬆的袋子——好輕。
朝氣蓬勃的青年們，正拿着報紙，一欄一欄尋找招聘啓示。眉頭總是皺着，似乎永遠都鬆不開。然而，殊不知腳下人生的第一步漸漸邁向遠方。當愁眉終於舒展的時候，從那一汪閃耀着光芒的眼睛裏，從那深邃遼遠，揹負着行囊的眼神裏，便詮釋了希望。
迎着晨曦之光，鶴髮童顏的老人們身着運動服在路上健步奔跑着，遠眺着山腳，竟還有幾些年過花甲的人們悠閒地放慢步伐，老人也晨練？我望着，想着，心中的想法被他們改變着，頓時感覺離他們好遠好遠，是不是需要什麼建起一座橋，讓我走過去細細地看一番，才能悟懂其中的奧祕？
打開電視，一屆又一屆少年比賽拉開帷幕。有着遠大抱負的少年，正自信昂揚地訴說着心中永不褪色的憧憬。每當這時，我總是微笑地凝視着他們，只用眉目表感，就已足矣。是不是同齡人心中都有一架大橋，可以跨越千山萬水，跨越不同家鄉的隔膜，聚集到橋上的最高點眺望遠方——那就是自己的未來。
稚氣的孩子，血氣方剛的青年，白髮蒼蒼的老人們。難道是誰刻意要求他們去培訓，去工作，去晨練嗎？不，不是的。茫茫人海中，總有那麼幾個人正朝着陽光奔跑，他們有自己的抱負和理想，正在刻不容緩地朝光明和希望奔跑着，即使那很艱辛。就是因爲熬過了這一個又一個艱辛，才得以超越自己的影子，並且超越自己。因爲他們朝着太陽奔跑，若停滯不前，自己的影子永遠傲然地屹立在身體前方。
“永不放棄，我生如夏花。”我不願花開半夏，我要讓自己綻得更絢爛。
追溯那永恆不變的追求，朝着太陽奔跑吧。
