在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的陽光作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光作文600字 篇1
陽光下的他，笑得燦爛如花，不知不覺中我也被感染了。
傍晚時分，黃昏來臨，顯得絢麗多姿。我和媽媽悠閒地打着羽毛球，白色的羽毛球在陽光的照耀下顯現出一道優美的白色弧線。正當我們打得難分勝負時，引來了一位“小觀衆”，只見他在旁邊靜靜地觀賞着。
他的一雙烏黑的大眼睛轉來轉去，十分地活靈活現。黑黑的皮膚，身上有些髒髒的，個子顯得有些矮小，但是顯得十分頑皮。我曾經見過他，他和他的爺爺、奶奶常在小區裏收廢品。
看見我已經注意到他，他小心翼翼地說：“我想學那個，你能教我嗎？”說着，他伸出小手指，指了指我手裏的羽毛球球拍，眼裏滿是期待和興奮！
“行呀！”我朝他笑着，點了點頭。
“真的？”他眼裏閃爍的光芒，像一頭快樂的小鹿。
“嗯！是真的！”我似笑非笑地又點了點頭。
他開心地笑了，臉頰上鼓起了兩塊小肌肉。
於是，我遞給他羽毛球拍和羽毛球。他便興高采烈地接過，開始拍起球來。
球在他手中彷彿是一個調皮的娃娃，一會跳到東，一會跳到西。他着急地團團轉，那模樣惹得我們哈哈大笑。他摸了摸腦袋，朝我們笑了笑。
他一遍又一遍地嘗試着，漸漸地球也能穩穩當當地落在球拍上，他興奮地跳躍起來。金色的餘暉灑在羽毛球上，形成了一道美麗的風景線。
“你看到了嗎？”他跑過來興沖沖地對我說。他歡樂地笑着，像個小太陽似的，渾身上下都散發着快樂的氣息。
“我成功了！”時間彷彿就在那一刻定格，喜悅在我們三個人的身上共同蔓延，我不由地感到無比歡暢。此時，我的心也暖洋洋的。
陽光下的他，笑得更燦爛了。
陽光作文600字 篇2
四年前，媽媽牽着我的手，將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是湛藍湛藍的，調皮的雲寶寶對着我彷彿在開心地笑；青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽光的照射下，泛起了點點金黃；高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴着陽光的校園裏，我的心快樂而充滿溫暖。
在年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來，她含着笑，引領着我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀，讓我領略到遙遠的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了她心靈裏那一層濃濃的愛意。我清楚的記得，在二年級的一節語文課上，她正在給我們朗誦《狐狸和烏鴉》，突然，我的肚子疼了起來，只一會兒，我滿頭的汗珠直滾，接着淚水也終於忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊，蹲了下來，關切的問我：“怎麼了？”我小聲地說：“肚子疼。”，熊老師沒有再問，只是用她暖暖的手心輕輕地揉着我的肚子，頓時，一股暖流涌進了我的心田，是那麼的溫暖。看着熊老師溫柔的目光，我知道了：愛，有時候是可以讓人忘記疼痛的。
四年來，無數次陽光的校園帶給了我無數美麗的回憶。課間，我和我的夥伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛裏，隨着我們的奔跑而歡快舞動，宛如一個個小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。
我最喜歡的是校園裏的讀書節。在美麗的操場上，圖書一排排整齊地擺開，站在陽光下，我和同學們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨遊在夢幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章。我堅信，有了陽光校園，我一定會夢想成真。
陽光校園，溫暖我心！
陽光作文600字 篇3
清冷的夜晚，皎潔的月亮掛在綴着點點星光的黑色帷幕上，如水的月色傾瀉在那盆冰肌玉骨的梔子上，我的思緒不禁又回到了兩年前：那天，陽光真的好暖。
那天，因爲我要到異地求學，即將與祖母要分別了，我要去和祖母道個別。走近那個承載着我童年歡樂時光的菜園，園子裏已經長滿了蔬菜：番茄嘟噥着小嘴，一副賣萌的嬌媚態，茄子則急紫了小腦袋，帶着小綠帽子還在裝酷;辣椒、豆角爬滿了每一個角落好像時刻不忘展示自己蓬勃的生命力。
透過廚房的窗戶，我看見祖母正在炒着菜，那嫺熟的動作，似讓人那樣的親切，誘人的香味從她的手中散發出來，那麼熟悉，那麼溫暖。
五顏六色、搭配自然的蔬菜呈現在面前，這是我吃了許多年的菜。祖母用那雙乾癟的，枯瘦如柴的手往我的碗裏夾着菜，那慈祥的雙眸，微微上揚的嘴角，和着那句慢點，慢點，別噎着的叮囑，和平常一樣，但，那天我竟感覺那般地溫暖。只是多了句不知什麼時候，我還能做菜給你吃嘍。我的眼淚，出來了。
陽光從窗戶擠進來，跳到我的碗裏，好暖。終究，還是要分別的。門前的石板街上，祖母牽着我的手，很用力，我握緊那雙粗糙的手，好暖好暖她凝視着我，眉頭緊鎖，眼中透露出無盡的不捨與失落，但她終究是個明事理的人，她放開了我的手，讓我等一下。
嗒嗒，祖母蹣跚着走來，胸前，抱着一盆梔子，暖暖的陽光灑在那盆梔子上，朵朵晶亮，祖母拍了拍我的手，把花遞給了我，也把我推給了媽媽。
我走了，我從車窗向後張望，祖母翹着頭，跟着車子往前蹣跚地挪動着，在轉彎處，我看見她用那洗得發白、溢滿了菜園子味道的圍裙，抹了抹眼角。夕陽西下，但依舊是那麼溫暖
一陣涼風吹來，望着這似乎被月色打溼的梔子，幽香陣陣，一陣陣暖流流進了我的心田，那天，真的好暖好暖
陽光作文600字 篇4
陽光均勻的灑在大地上，美麗而愜意。回首，卻發現--不正是在那愛的陽光的籠罩下，我才一步步成長嗎?
兒時的陽光，是媽媽燦爛的笑臉。
“莉。來呀來呀，快到媽媽身邊來。”媽媽衝着正學步的我喊道。我笑着，一步一步慢慢向她靠近。突然，我狠狠的摔在了地上。然後就大聲的哭了起來。本以爲媽媽會趕緊來扶我。可是，她不慌不忙地走過來，笑着說：“莉莉乖，要做一個好孩子，自己爬起來，好嗎。”我望着她燦爛的笑容，也不再哭泣，緩慢的爬了起來，又繼續學步去了。媽媽陽光般的笑容，讓我學會了堅強。
稍大時的陽光，是外婆親切的撫摸。
考試後，我又一次沮喪的回到了家中。“考的怎麼樣?”外婆從廚房走出來，望着我關切的問。“不怎麼樣。”我低着頭邊摸着眼淚邊說。“外婆不怪你，別傷心，這次沒考好，下次努力就心行了。”“外婆，我不想上學了，我的成績太……”我抱着她，說道。她愣了一下，又撫摸着我的頭說：孩子，你真的就這樣放棄嗎?”嗎?”我心裏像有陽光灑落：外婆疼我，愛我，我不應該就這樣放棄，我要努力!稍大些，外婆陽光般的撫摸，讓我學會了堅持。
現在的陽光，是老師嚴厲的呵斥。
那時的我，正處於人生的低谷。身旁的一切都失去了意義，自信不復存在，成績也在直線下降。終於，我被老師找進了辦公室。“莉，你最近怎麼…… ”談話正在進行着，我的心情愈來愈沉重。最後，我紅着眼回到了教室。獨自坐在教室，我想了很久，終於明白：老師說的是對的，我應該自信起來。從此，我越來越自信了。現在，老師的呵斥讓我學會了自信。
從而是到現在，在陽光下，我學會了許多珍貴的東西，感謝陽光!
在這些愛的陽光下，我成長了許多。一路與陽光同行，我獲益匪淺!
陽光作文600字 篇5
我有一塊木頭，至今都被我保存在精美的盒子裏。只要我一沮喪，只要我想放棄，我就會輕柔地撫摸它，感受它的凹凸不平，感受其中保存的那一縷陽光。
依稀有些忘記了原因，雖說是不久前的事，但只記得我當時沮喪的心情。心中彷彿有一塊大石頭壓着，喘不過氣來，失望與難過像一隻繭把我密不透風地包裹着，無法呼吸。任先生——明明是我爺爺一般的年紀，卻要我叫他“先生”。他坐在旁邊，用小鋸仔細地鋸着一塊木頭。
他在幹着與他年齡不相符的事。明明應該是安享晚年的時候，卻非要來做木匠，幹着年輕人的活，彷彿是被我的心情感染到了，他的動作越來越緩慢，最後索性不幹了，把小鋸一扔，架起腿，笑着問我：“怎麼了，怨氣這麼重?”突如其來的問題讓我的眼眶溼潤了，顫抖着脣，一五一十地說了。
意料之中的沉默。他點起一根菸，慢悠悠地吸了一口，嫋嫋的煙旋轉着從他嘴邊升起，在空中交織着，凝聚着，分離着……我注視着他。他忽然放下煙，用手指彈了彈，洋洋灑灑的菸灰飄落在地上。他指向了他身旁的一個手工制的箱子。我觀察了一下，發現那個箱子雖然分外好看，但好像有什麼痕跡在上面。這個智慧的老人一字一頓地說：“這個箱子，都是用這樣的木頭釘成的。”他舉起了一塊滿身孔的木頭，“一次失敗，不代表永遠的不可能。”他把那塊木頭給我，示意着我拿走。我用手指輕輕地摩挲着木頭，感受它身上的痕跡，感覺心裏好似被注入了一縷陽光，溫暖無比……
我珍藏起那塊木頭。它滿身風侵雨蝕的痕跡，滿身被釘子釘出的孔洞。但它裏面封存的那一縷陽光，會永遠溫暖着我，永遠激勵着我。
陽光作文600字 篇6
漫步在海灘邊，一縷陽光照耀着我，它不僅讓我感受到了溫暖，更讓我深深的體會到了奔跑在海灘上的無限樂趣……和家人、朋友在海灘上打排球、拾貝殼……一件件快樂的事也會讓心中充滿陽光。
海風輕輕地拂過臉頰，讓人感受到一絲清涼。在海灘邊放上一塊桌布，帶上足夠的食物，和家人一起野餐，會讓你覺得十分有趣。吃着美味的食物，聊着很多有趣的話題，聽着海風吹過的聲音，看着海鷗在天空中翱翔……心中洋溢着幸福。
其實這都是我想要過的暑期生活。我之前在學校裏訓練，呆了一個月，那裏有同學，有遊戲，給我帶來種種樂趣。我每天也能完成較多的作業，生活很充實。當我回到家的時候，我總覺得，我整天都無所事事，要麼玩電腦，沒有心思做作業了。時間慢慢流逝，我漸漸的發覺到再不做的話，老師佈置的暑期作業，我就不能按時完成了。所以，想到一句話，時間就像海綿裏的水一樣，只要願擠，總還是有的。
一個嚮往的'生活前，一定是先苦後樂，那麼必須要有所計劃。陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹。幸福的生活來之不易，總要有所付出纔會有所收穫。陽光是一種動力，它照亮了前方的路，讓我看到了一條光明大道。海灘上的陽光，就是這樣，我好想有一個這樣的美好的生活！像這樣，擡頭看到的是一片蔚藍的天空，一幅美麗的畫。當然，在學習的過程中，光靠自己的學習是沒有用的，需要同學之間相互交流，獲取不同的意見，得到不同的知識。知識的積累需要討論。
友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的相助，是智慧道路上的忠言逆耳，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。有了友情，也會讓你擁有一個陽光的個性。
陽光作文600字 篇7
陽光，給人以溫暖，希望。每當我看到那燦爛的陽光，腦海中便會浮現出那件事，那個人，那一瞬間。
大年三十，一個忙碌令人興奮閤家團圓的日子。太陽初升，一大早，人們就出來採購年貨，爲除夕夜做最後的準備。多數人都已經團聚在一起，閒談玩樂。街道上處處張燈結綵，喜氣洋洋，充滿了過年的氣息。我與家人一同出來逛街，感受這濃濃的年味。
正午，烏雲黑壓壓地飄向城市上空，遮住了冬日裏那本就昏暗無光的太陽，不一會兒，空中就飄起了片片雪花，靜靜地下着，好像不想被人察覺似的。我們一家人正要返回，途中到了一個十字路口，街道上稀疏來往的行人和馬路上小心翼翼地行駛的汽車中，沒有人注意，也沒有在乎那十字路口中央孤單的身影……
那是一名交警，站在那露天的指揮台上，絲毫不在意馬路上只有幾輛屈指可數的汽車，依舊一絲不苟地指揮着，規範的每個動作，毫不懈怠。在這個閤家團圓，臨近除夕的時刻，這位交警卻在這裏默默地堅守着自己的崗位。我的心中不禁生起一股敬畏之心。這時，烏雲漸漸散開了，雪花緩緩地落在地上，雲縫中一縷淡淡的陽光穿過來，撒在這個十字路口，撒在我的心中。這縷淡淡的陽光不是那麼得明亮，卻足以溫暖我的心，給人在寒冬中帶來一絲絲暖意，足已！
年三十，有多少人還在自己的工作崗位上，我不知道，但我知道他們都是爲了別人的生活，爲了社會的正常運行而堅守着，如千絲萬縷的陽光，連成一片，撒滿大地，帶來溫暖。
有人說“那有什麼歲月靜好，只是有人替你負重前行！”
願那縷陽光繼續照着那位交警，照着每一個在工作崗位上奮鬥的人，照着那些“最可愛的人”……
陽光作文600字 篇8
燈光，人造的陽光，少了許多自然的味道。
時常閉上眼睛，享受陽光的撫愛，儘管看不見東西，卻是一片紅色的光明。暖暖的風給了眼睛一個吻，嘴角上翹，連淺淺的酒窩都積滿了陽光。假如我的大喊能夠被天上聽到，我一定會喊個石破天驚，好讓太陽大哥掉下來，狠狠地送他個擁抱。
愛同志的發明的確給人們帶來了光明，可漠然的白熾燈卻很難給人們帶來一種叫溫暖的感覺。或許這項偉大的發明只是給人們學習和工作提供了加壓的條件，創造了勤奮學習的機會。站在刺眼的陽光下，總是覺得眩暈、緊張，心中的叛逆、厭倦統統被可怕的燈光所積壓。比上眼睛，再也不見紅色的光芒，還一片漆黑，夾雜着寒冷與嘲笑，與其這樣，還不如選擇昏昏沉沉地睡去。
燈光，能照進整間屋子，卻很難照進那塊可能陰暗許久的心田，甚至帶去更多殘忍的狂風暴雨、冷漠木然，找不道人情與人性的溫暖，也遠不如那紅燭的光芒來得溫馨浪漫。即便是昏暗的路燈，也只能給那些孤零的路人帶去更多的孤獨感和哀傷。
所以，我不喜愛燈光，就像鳥兒不喜愛籠子，偏愛樹洞；就像魚兒厭惡魚缸，渴望海洋一樣，我也好想撇開這一切總是在強迫着我的東西，剪斷那些捆綁着我的繩子，盤旋飛翔！哪怕把我生命的一半換成黑暗，假如我可以完完全全、徹徹底底地擁有我自身的陽光！哲理上講，人是社會的，可我更想說，人是自然的。
對那些老戴墨鏡的人感到惋惜，對發明遮陽傘的感到不解，自然的熱情給予爲何總是拒之門外呢？當在陽光下點一盞燈的時候，往往那燈光回顯得微不足道，是一種多餘的浪費。或許這就是偉大與渺小、廣博與狹隘把！
本屬於自然的我們卻被高大的房屋所籠罩，被無情的燈光所壓迫，這就是我們由自然更多地轉向社會。不知不覺中，你、我已經失去那片渴望陽光的心田。不要！
假如你是我的話，就請對着太陽，抓一把陽光，然後——一口吞掉！
陽光作文600字 篇9
天一如既往的陰，正如我近日以來的陰暗的心情。望着手中分數不再上攀的試卷，烏雲遮蔽了我的心。在那一瞬間，我甚至生出了自暴自棄的心理。覺得以後自己也不過如此而已，不可能再回到我以前鼎盛的狀態，以前的一切都是過往雲煙。窗外天色漸黑，心的天色更加灰黑，陽光彷彿已經離我遠去。
晚上，在一場不可避免的被老媽責罵過後，老媽和顧老師聊天，我看着字跡雜亂的答卷，心緒和字跡一樣亂如麻線。媽媽冷不丁插一句：“顧老師讓你把數學作業大題目的字寫小一點，題目答要寫整齊。”我沒有回答，心裏並不是那麼抗拒。手邊還剩餘一道大題目，我握着最細的筆，盡力把字寫小，寫認真。
第二天，作業發了下來，我懷着莫名其妙的心情急急翻開，第一映入眼簾便是那道我寫得認真字體小的那題。我沒有全做對，但顧老師在題目一旁批了“很好”二字。小小的欣喜使心中的烏雲似乎散了一些，不知有多少時間我沒有得到這樣的讚許和鼓勵了。帶着高漲的情緒，我上完了上午的課。
中午，顧老師找我談話。
“兩年多來，我看着你走過的每一步，本來對你也沒有多大信心了。”聽到這裏，我尷尬地難過地慘笑了一下，頓時回想起前幾日我自暴自棄的心理，但被顧老師接下來的話打斷了思緒，“但我今天改作業時一看你的字，我立刻對你充滿了信心……”這句話，彷彿是一縷陽光直射我灰暗已久的心裏。
後來顧老師講的話，我事後花了一段時間去回憶。但這一句話，在我腦海中反覆出現。既然恩師對我有信心，我又怎能讓恩師失望？回想自己先前的自暴自棄，竟覺得，那時的自己是多麼可笑多麼軟弱。
從此，孤燈下有了我孜孜不倦的身影，課堂裏有了我積極求索的身影，考場上有了我自信落筆的身影。那字仍纖小如我開始轉變時的那樣。再一次拿回試卷，我的臉上露出勝利的笑容，心中瞬間回想起恩師給我的一縷陽光。
陽光籠罩心靈的領域，就是心的領域。世界也許很小很小，但心的領域永遠很大很大。
