在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的四季輪迴作文，希望對大家有所幫助。
四季輪迴作文1
人們都知道，在一年四季中，冬去秋來，周而復始，每個季節都與衆不同，春天很暖和，夏天很炎熱，秋天很涼爽，冬天很寒冷。每個季節都各具風采。
春天，一個朝氣蓬勃，充滿着旺盛精力季節。春天剛剛降臨，萬物復甦，放眼望去，到處一片生機勃勃的情像，小河裏的冰融化了，化成了清澈的泉水嘩嘩的流進江河，這時一羣燕子從南方飛回來落在電線杆上，嘰嘰喳喳的叫做着，與小河的流水共譜成一段優美的音樂。田野花園裏，河邊，許多美麗的花兒爭先放，像是急忙把春天的消息告訴人們。許多花兒散發出清香，引來了勤勞的蜜蜂，花枝招展的蝴蝶，一起圍着花兒翩翩起舞呢！草坪上；三五個夥伴一起正在放風箏，有蝴蝶有蜻蜓……它們在藍天白的映襯下徐徐上升。
夏天，一個炎熱的季節。在炎熱的中午，到處一片沉寂，唯有蟬在枝上放開喉嚨大聲歌唱。河塘裏，荷葉被太陽曬得搭拉着腦袋，而荷葉卻亭亭淨植的站在池塘裏的污泥之中，古人曾以詩讚譽荷花：“出淤泥而不染，濯青漣而不妖”。在晚上月亮非常圓，還有許多像眼睛一眨一眨的星星，像無數珍珠撒在碧玉盤。微風拂面，讓人心曠神怡！
秋天，一個金黃色的季節，豐收的季節。只要秋天的氣息剛親近人們的身邊，人們便忙碌起來。瞧，田野裏，人們忙着收割，望着金黃的稻穀，笑得跟秋天的陽光一樣燦爛。果園裏，蘋果像害羞似的臉紅彤彤的，梨子掛滿枝頭，葡萄也成熟了，綠油油的，就像一顆顆水晶。秋天，給辛勤的勞動者帶來了快樂，充實！
冬天，人們最容易想到的就是寒風凜冽，一片淒涼，但我卻非常喜歡。因爲在隆冬季節，天氣驟降，鵝毛般的大雪紛飛，孩子們穿着厚厚的棉襖奔跑在雪地裏，堆雪人，打雪仗，執雪球，雪地裏留下了孩子們銀鈴般的笑聲和一串串小腳印。冬天，一個白雪皚皚的童話世界。
一年四季，有奼紫嫣紅的春天，烈日炎炎的夏天，金風送爽的秋天，白雪紛飛的冬天，。它們在大自然這個舞臺依次亮相，周而復始，表演着歲月的四季。猶如一出話劇，劇名就叫《輪迴》。
四季輪迴作文2
光陰似水，歲月如歌。不知誰的聲音在低吟淺唱，緩緩敲開時光的大門。記憶的潮水不停地上漲，那些繁花般的往事傾瀉而出。走進記憶的深處，看着你陪我走過的十四載，有着別樣的幸福。
一、公元20xx年的春初
你29歲，我3歲。那年，南方的春天來得早，大自然雪白的外衣尚未完全褪去，迎春花便已迫不及待地綻放了。春寒料峭，再加上潮溼陰冷的天氣，一向身體不好的我便病倒了。你怕我落下病根，硬要我吃中藥治病，年幼的我怎麼懂得這些，於是我們之間的第一次對抗開始了。你一向溫柔，可這次，你卻生氣地抓住我，把一大碗中藥灌到我的嘴裏，好苦，於是我邊喝藥邊哭泣，你卻一點都不憐惜我，直到我喝完藥，我才發現，你的眼角溼潤了。我慌了，一定是我讓媽媽傷心了，我安慰你說：“媽媽你不要哭，我以後一定乖乖吃藥好不好？”你說：“媽媽不怪你，是媽媽太着急了，對不起。”那一次，我小小的心裏似乎被一種叫母愛的東西充塞着。
二、公元20xx年的夏末
你32歲，我6歲。那年的夏天格外短暫，轉眼間到了九月新生入學的日子。冗雜的報名手續結束後，你把我留在了那個陌生的地方，獨自離開。我安靜的坐在座位上，看着你殘忍離去的背影，我多想和其他小朋友一樣，哭鬧地纏住自己的媽媽呀，可是我沒有。因爲你說，我要做個不讓你傷心的好孩子。看到你走了，我纔開始默默的哭泣，孤單而無助，多像一個被人遺棄的傻孩子。這時，你忽然又出現了，溫柔地摸摸我的腦袋，說：“傻孩子，不要哭，媽媽其實就躲在門外的”。原來，你和你的愛，一直都在我的身邊。你溫柔的微笑，像天使一樣美好地定格在我的心中。
三、公元20xx年的秋分
你38歲，我12歲，你的鬢角已出現了幾絲白髮，我不知不覺的步入了青春期。火花的楓樹鬱結着秋的氣息，正如我六年級第一次月考成績單上的鮮紅數字。當我把成績告訴你時，你臉色鐵青地扇了我一個耳光。我傷心得哭紅了雙眼，於是奪門而出。出了門，我才發現自己無處可去。秋天的夜涼如水，天上沒有月，只有幾顆稀疏的星星隱約閃爍。於是我徘徊在家門附近，卻發現門口有一個熟悉的身影在焦急地張望。我哭着走到你面前，正要向你道歉，你卻說你對不起我，都是你不好。你緊緊地抱住了我，我感覺你的懷抱好溫馨、好暖和。我永遠珍藏着你充滿溫暖的擁抱。
四、現在是公元20xx年的立冬
你40歲，我14歲，我在你的嘮叨中度過幸福的每一天。
時光荏苒，四季輪迴。你的愛永遠都在我的手中，幸福永遠都在我的心裏。
四季輪迴作文3
驚聞下屆的學妹在校報上張揚地宣誓爲歲月寫詩，心有一瞬間的悸動。詫異之餘，恍然覺得自己似乎已在匆忙中消弭了寫詩的情致。從書山卷海中擡頭，肆無忌憚的幻想飄出腦海，我的20xx，我的春秋與冬夏。
——寫在前面
驚蟄伴着春雷遠去，二月春初的影像已沒了記憶。詩的容顏模糊如江南細雨迷濛下的斑駁古牆。封閉的教室裏，只有沉重的嘆息與筆墨的悲鳴。詞詞句句，段段章章，除了爬滿試卷上的方格子，別無用途。深深淺淺的筆墨，留下淺淺深深的頌歌，送給那些隔着歲月洪荒的陌生人；幽幽怨怨的嘆息，怨怨幽幽的鋪陳，寫下那遠去的宮闈裏，似有似無的婦人。因爲，歷史給他們的墓誌銘是偉人，是名姬！爲詩而詩，爲歌而歌。在方格子裏，填滿東坡的大江東去，塗上易安的冷冷清清。用雕琢的字句去換取一張通向高閣的許可證。高三的戰場上，纏綿的文字是冰冷的箭矢，瞄準心臟，百步穿楊。
夏至未至，騰空而起的黑色驪歌，驚起林間棲息的飛鳥，嘩啦啦震驚整座山林。廣袤無情的天空坐視飛鳥的茫然與惶恐，一臉的無動於衷。也許是時代給了他漠視的資本。看過太多這樣的相聚離別。淚水在踏眼裏只昭示着無能與懦弱。除了鄙視。淡漠是最好的臉色。我們這羣無能爲力的飛鳥，離開溫暖的山林，面對天空的冷酷，要學着習慣荊棘的刺痛和帶血的飛翔。即使沒了風的助跑，也要勇敢的扇動翅膀！08年的6月高考成殤。分離早已醞釀……
當秋露有了微涼的寒意，八月驕陽的猖獗已漸漸隱去。那些在落葉上寫詩的日子又隱隱約約的出現在腦海裏。
淹沒金黃的歡歌
是離別的憂傷
風中的喃喃自語
是迴旋在遙遠山谷的空寂
一個人卑微的憂鬱
要埋在哪一片稻田裏？
棲身在陌生的城市，用文字把自己深深掩埋。淚水的歡涌悼念遺失在流年裏相親相愛的稻田，金黃的谷堆，熟悉的稻浪以及那些不再屬於我的山石與溪流塞滿記憶的盒子。這陌生的地方，秋，那麼短促而凜冽。它永遠不懂，永遠不懂我卑微的憂傷。
我那麼固執的認定，我棲身的地方，會有雨雪紛紛的景象。白雪紛紛揚揚，細細地飄灑，親吻我的睫毛。或者大團大團的的如棉絮般鋪天蓋地地落下來，給我的睫毛添上凝白的雪影。讓我的記憶留在記憶裏的雪天，草坪上白白胖胖的雪人和端着相機卡嚓卡嚓的路人。不長不短的半年，我的思念沿着憂傷的古道，啪嗒啪嗒的愈走愈遠，無盡的蔓延。
看啊，這個愛好幻想的孩子，在五月溫熱的教室裏，不安分的私思緒已穿越了漫長的四季……
20xx年，一個春秋與冬夏的輪迴，我生命裏混合着傷痛與傷痛的四季！
四季輪迴作文4
沙漏的細沙潺潺而流，漸漸掩埋我們華美的年華。一次次輪迴，卻拂不去記憶裏厚重的沙。
三月，四月，五月
春的氣息逼近。它說，我們要滿懷希望。
不管嚴冬曾遭受怎樣的迫害，曾經歷怎樣的絕望，曾遇見怎樣的悲傷，我們都遇到了經過了失去了遺忘了。那麼，就應該重新開始了吧。
即使世界很大，而我在底處，那樣，也沒有關係了吧。至少窗外還陽光燦爛，繁華似錦。而我還能窺視到塵世裏溫暖明亮的場景，窺視到無數人的幸福。
絕望盡頭是希望。
那就一直走下去，不要回頭。
六月，七月，八月
夏日帶着滿身熱情奔馳而來。它說，我們要視死如歸。
儘管暖春曾給我們希望，曾給我們撫慰，曾給我們安心。我們在這炎炎夏日裏，要重新開始戰鬥，沒有硝煙的戰場，我們不能哭泣。
黑色六月，這個專屬考試的季節裏，六月纔是主角吧。沒有硝煙的戰鬥，纔是最令人心慌的吧，不過，不過，我們還有七月和八月。意味着等待和重生的七月、八月。路還很長，而我們要視死如歸。
即使一切都成灰。
還有我們在勇往直前。
九月，十月，十一月
秋姍姍而來。它說，我們要釋放憂傷。
把前一季所積累的憂傷，在秋季漫漫釋放。坐上鞦韆，漂漂盪蕩，就像我們無法安定的欣，飄搖飄搖，盪到幸福的天涯海角。落葉滿地的季節，才發現記憶的碎片落了一地，要怎麼樣，要怎麼樣，才能拾起。
也許一切都有盡頭，也許一切都沒有盡頭。也許是我們還沒有醒來，也許是我們醒得太早，就是這些也許，令我們太憂傷。
我們迷糊地成長。
所以遍體鱗傷。
十二月，一月，二月
寒冬悄悄侵蝕這座小鎮。它們要埋葬過去。
記憶裏的那些僅剩的回憶，一幕幕在冰天雪地裏遠去。那些曾經，那些過往，那些傷痕，那些難以忘懷的經歷，我想，讓冰雪將它們一一埋葬。遠離憂傷。
世俗裏單純明媚的生活也許纔是幸福。而我們，都要儘量讓自己靠近光亮，靠近幸福。
忘記了是這樣的相逢。
那就重新開始吧。
寒冬遠去，沙漏倒轉，輪迴重新開始。
一年之季如同世間輪迴。獨留我們，追逐回聲。
四季輪迴作文5
我想從秋天寫起，這是我人生新徵程的又一個新的開始。秋葉蕭蕭而落，讓校園充溢着一片金黃。蔚藍的天空下幾隻大雁南去，微風夾雜着些許刺痛，但不足影響我們嶄新的激情。偶爾幾滴冷雨落在身上，陣陣涼意總是讓人略感緊張。秋天來臨，意味着我們又升了一個年級。層層遞進，只感嘆時光荏苒，無從抓住。總覺得秋天的來臨讓校園倍感緊張，嚴整的節奏，一批陌生的臉龐，新的，就是新的。
穩健的腳步，飛快的沙沙聲，急促的鈴聲，一遍又一遍重複着。敞着懷的長袖校服，總是想開卻已嫌冷的電扇，微沾塵土的課桌，只是在無奈的提醒着你：逝者如斯，請加快節奏前行。冬季總是讓人心生怠慢。清晨時分灰暗的霧霾，人們說話時呼出的陣陣白氣，臃腫厚實的大衣外套，冬天，你，就這麼來了。溫暖的被窩是我們賴牀的罪魁禍首，熱氣騰騰的早飯總是讓我們眷戀到愛不釋手。
早自習的讀書聲總是那麼疲倦，甚至因爲天氣寒冷不敢把手伸出來。冷與暖的交織讓我們總是昏昏欲睡，一到課間便會瞧見一片黑壓壓的腦袋埋在課桌上。睡吧，起早貪黑的學習，在這個大冬天，學生固然很可憐。冰涼的車把手讓我們不得不抓，騎車感到的刺骨冷風使我們心生悲憫。可是，朋友們，冬天到了，春天還遠嗎？朋友，打起精神吧！春季終於在萬千呼喚中姍姍來遲。春風送暖入屠蘇，過完了新年，望着地上殘餘的紅色爆竹皮，新的一年，就這麼開始了。溫暖的花香沁人心脾，嬌嫩的綠芽昭示着新年新氣象。校園間的嬌花嫩草攜手綻放美麗，沐浴在暖陽傾瀉的光芒下舒適無比。
下半個學期總是充滿希望與生機，沒有人會怠慢自己，畢竟還有更多的任務在等着我們。鬱鬱蔥蔥的樹林間，，清澈盎然的水池旁，總有幾個酷愛學習的學生，翻書閱題，深入書海。學海無涯苦作舟，在這個盎然的春天有一個積極的學習心態，何樂而不爲？夏伴隨着悶熱來臨，同樣，有一份不易察覺的緊張。一年一度的升學考試，帶來的不僅僅是炎熱與焦躁，還有一份親友的溫暖。書就算翻到掉頁我們還會繼續看下去，抽屜裏的白嘩嘩的試卷總是讓我們欲哭無淚，每天的作業總是熬到半夜纔會寫完。夏季，就是一個沒有盡頭但是極有奔頭的季節。十年磨一劍，經歷了漫長的洗禮與等待，我們總會希望有一個好的戰績。
在那一場場沒有硝煙的戰鬥中，贏家，或許就是你。一年四季，四季一年，人生就是在無窮盡的輪迴中渡過。沒有什麼悲嘆，因爲你就是自己的主宰，任何因果都由你來掌握。任時光匆匆流去，不怨不悔，便是追求的唯一。
四季輪迴作文6
在大地上，一定會有什麼響動讓你駐足細聽；一定會有什麼顏色讓你心生愉悅；一定會有什麼畫面讓你揮之不去；一定會有什麼格調讓你拋棄雜念。這些響動、顏色、畫面、格調來自不斷輪迴的四季，每一片飄落的飛雪都可能爲明年的花開加冕。——題記
春之細語
清晨鳥兒婉轉的啁啾，和第一束晨曦的日光一起點亮春的燭。柳葉一天天綠起來，河水一天天溫起來，春色一天天明媚起來。鳥兒不再銷聲匿跡，在枝頭唱着春天的奏鳴曲。
春在鳥兒的啼鳴下顯得嘈雜而富有生氣。明淨的天空看不見一絲雜塵，偶爾掠過的幾隊北歸的大雁和閒逛的喜鵲，萬里無雲的天空中太陽顯得奪目而耀眼。春天在陽光的撫摸和鳥兒的呢喃下，綻放。
夏之清涼
在一壺快燒開的龍井中，是夏在不停翻滾。樹葉密密的簇在一起，蒼翠欲滴。荷塘裏，荷花正亭亭玉立。白色的是一塵不染的隱士，粉色的是嬌豔欲滴的萬人迷，淺青色的是溫文爾雅的旅人墨客，鮮紅的是淬火重生的強者。在碧綠的荷蓋上，還有款款而飛的蜻蜓微點着水面。碧水盪漾在橋下，吹奏着夏日的鳴笛。
冷雨微下，激起一池漣漪，橋頭橋尾的花傘下不知藏匿了多少淒冷的惜別。夏在綠和紅的交織下，明明暗暗地進行着，像一場怎麼也演不完的歌劇，非等秋熟再謝幕。
秋之濃郁
天邊那一輪月，在春打響後圓了七次，到了久別重逢的秋。落葉啊，微風啊，敲開了秋的大門。爲什麼偏要在秋天離開！
夕陽把他孤獨的影子拉得很長，他嘆息着，踏着地上鬆軟的秋葉漸漸離去，窸窸窣窣的響動都沒有讓人察覺。最好看的是中秋的月亮，像一方黃玉端莊大方的掛在天邊；星星顯得浮誇，雲彩自認傖俗，只有那月啊，像秋一樣，濃濃的意味，揮之不去。秋就在落葉窸窣月色濃濃的夜裏，輕哼着豐收的歌謠，慵懶的睡去。
冬之溫馨
光枯的枝椏，焦黃的草地，清澈的陽光，明朗的天空。這是冬季的形象。午後的夕陽，是橙黃色的格調，和下午茶一起，坐滿了空閒的光陰。下雪了，極其精巧的六瓣的小雪片擠在一起，成爲了一大片雪，紛紛揚揚的.飄灑在天地間，像大提琴的音色，緩慢而蒼老，卻韻味十足。等地上密密地鋪了一厚層雪，再加上夕陽、枝椏、天空、下午茶，冬把這些原料混合在一起，生成了一種叫做“愜意”的物質。這時，你終於能安心看書了。
後記四季的背景音樂是靜謐的大小提琴合奏；那拉琴的人，就是我們自己，我們的生活從不停止，四季輪迴也永不停止；知道我們老去死去，再看不見那四季。
四季輪迴作文7
高高的藍天，矮矮的小屋，大片大片的葡萄林。我與奶奶行走在這林間小路，或笑窗外花開花落，葉榮葉枯。在那斑斕的春，濃綠的夏，橙黃的秋，寂靜的冬，品味葡萄的清香，果園的歡樂和那葡萄園內的四季輪迴。
第一聲報春鳥的啼叫之時，藤條就在土下抽動生命的枝葉了；第一聲春雷的響動之時，生命的綠芽已破土而出；第一場春雨的滋潤，那充滿朝氣的藤條沿着架子向上攀登。奶奶喚着我：“孩子，快來。”奶奶愛撫着我的頭，用佈滿歲月滄桑的手指向一片斑斕，順着奶奶的手望去，一顆小青葡萄掛在枝頭，縱然弱不禁風，但透過那綠色，我似乎看到了那一片濃綠的景象。
夏日的雨是強烈的，正如那葡萄架給人以強烈的視覺衝擊。昔日的小芽已成爲巴掌大的葉，密密的遮住陽光，掀開大葉，羞澀的小青果像一位位少女，羞澀卻遮不住翡翠般的美，我摘下一顆放入口中一咬，不禁硌地淚水在嚴重打旋，澀的苦水使我把那小青果扔到很遠，奶奶跑過來看着我的樣子，哭笑不得地說：“現在還沒熟，不能吃。”我委屈地依偎在奶奶懷中抽噎着。
終於到了秋天。下過大雨，你來看葡萄園吧！那叫好看，白的像白瑪瑙，紅的像紅寶石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉，一串一串，飽滿剔透，挺括，璀璨琳琅。來摘葡萄的有很多，他們趕着馬車，拿着籃筐，帶着微笑將那一串串可愛的精靈裝進籃子，蓋上麻筋縫的筐蓋，要一個棒小夥蹦兩下，滿滿的和着馬蹄聲遠去了。九月的果園像一個生過孩子的少婦，寧靜、幸福、慵懶。而我和奶奶就在果園中忙碌着，陽光打在臉上，溫暖留在我們心中。
冬日裏，葡萄下架，把葡萄架拆下來檢查一下，還能再用的擱在一邊，糟朽了的只好燒火立柱，橫樑小棍分別垛起來，老枝被竹笤帚掃成一堆，葡萄園光禿禿的，陽光無遮掩地照了下來，沒有了夏日的濃密，秋天投下的點點碎碎。
下雪了，我與奶奶踩着冰碴似的雪，感到了似乎有生命的萌發。是啊！冬天來了，春天還會遠嗎？這葡萄園也經歷了一次四季輪迴，不就像人類一樣嗎？黑髮人送白髮人，經歷着一次歲月的輪迴，而不變的就是對這葡萄園，對生命的獨守。
四季輪迴作文8
我們的校園十分美麗，四季的景色各不相同，它們在歲月的光影裏不斷輪迴……
春天，小樹長出了嫩綠的新芽，那嫩綠的新葉套在深綠的老葉上，顯得相得益彰。
花壇裏各種各樣的花競相盛開了，鮮豔的紅色、樸素的白色、清涼的天藍色，各種顏色五彩繽紛，讓人眼花繚亂，它們好像還在進行選美比賽呢！有的與春風一起舞蹈，有的輕輕地彎下腰，盡情的展示着自己纖細的身材。
草地就像一張覆蓋整個校園的地毯，躺在上面你會感覺又清又涼，嫩綠的小草就是那“地毯”上星星點點的點綴。春天的校園是爲植物生長的專屬季節。
炎炎夏日，綠樹更加茂盛了。
樹蔭一大片一大片的，只要你站在樹蔭下就會感到十分涼爽，還有幾隻蜻蜓在樹下打鬧嬉戲，時而上升，時而俯衝，還調皮地從同學們的身邊飛過。操場上，同學們高興地打籃球、踢足球、跑步、跳繩，揮灑着青春的汗水。
科技長廊裏，同學們聚精會神的看着書，也有些同學看着牆上的問題版，看得出神。夏天的校園是同學們運動的季節。
秋天，綠樹變黃了。
銀杏樹的葉子變黃後就變成了小鴨子的小腳印，同時，樹葉像一架架滑翔機，從高高的樹冠上“飛”到樹下來，偶爾調皮的飛到同學地腦袋上，像是在說：同學上課要認真聽講，不要分心哦！
秋風習習，這涼爽的秋風預示着冬天的來臨。
冬日，天氣變得更冷了。
同學們穿上了厚厚的羽絨服，那些五顏六色的羽絨服成爲了校園裏的一道亮麗的風景線。同時，教室裏傳出朗朗的讀書聲，無論天氣多麼寒冷，永遠也不能摧毀同學們學習知識的熱情。
天氣寒冷，但同學們還是會出來運動自己的身體，給這冬天增添了許多生氣。
校園裏的樹的葉子有些已經落光，像是倒過來的大掃帚，樹想：別看我現在光禿禿的，我到春天時又可以換上嫩綠的新衣服，還可以和小朋友們一起做遊戲呢。還有一些樹，只出動了一小點“滑翔機”，樹上還是掛滿了綠葉。
隨着天氣慢慢暖了起來，預示着季節又要進入下一個美麗的輪迴。
這就是我們的校園，我們學習的美麗的校園。我們就算走到天涯海角，也不會忘記這所給予我們知識的校園——融匯小學！
