高中隨筆:水不在深,有龍則靈

水,乃正人君子,哺育萬物,滋潤禾苗,似天降喜雨,感觸良多。內心紛繁如塵埃漫天飛舞,落下,便重歸寧靜

高中隨筆:水不在深,有龍則靈

水有多種含義,每個人的見解自然不相同。對於語文老師來說,水是古代詩人吟哦吟誦諷刺的對象;對於數學老師來說,水只是用毫升與升計量的液體罷了;對於英語老師來說,水是不可數的“water”;對於科學老師來說,水是三種可轉換的形式,化學分子式均爲“H2O”……但對於我來說,水是大智若愚的君子,如水並非君子,何爲“生命之源泉”?

然也,水並非取之不盡,用之不竭。水雖是一種液體,但它也賦有生命,世代生生不息的流淌着。沒有水,人類將無法生存,無法爲自己的目標的遠大目標而奮鬥,之而千萬莫讓地球上的最後一滴水成爲人類的'眼淚。也許,千百年後的今天,水憤怒了,開始反抗。

乾旱,田地顆粒不收,人類叫苦連天,人們開始埋怨水,他們卻不知道背後水無聲的抗訴……

洪水,這是水的反擊。河水氾濫成災,一發不可收拾,捲走房屋,所到之處只剩下一些斷垣頹壁。災難來臨,人們只會譴責誰的冷酷無情,可誰又會注意到原本清澈的河水,如今已混沌不堪。……

沒有人會聆聽水的抗訴,沒人會注意到水的喜怒無常,然而,水職位還原一絲清澈,也只爲人們能夠體諒它的心而已,僅此而已。

如果我們不愛護與珍惜水資源,它終會枯竭。也許,千百年後,水將可能一片渾濁,也可能赤朱丹彤般豔麗……這幾乎無法想像。到那時一滴水的價格可以與珺相媲美;也許,那時一滴水如瓊瑤般珍貴。

爲了不讓清澈的水消逝,我們應從現在開始,否則更待何時。我們這一點點救贖,不知能否挽回清澈的水源?

水同時也詮釋了君子的德行端正,志存高遠,感化芸芸衆生——“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山岩,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能盪滌污垢,他好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!”此乃君子所爲,水用自己的行動標明的品質,也正應如此,我們更應珍惜水資源。也讓我們像芸芸衆生道一聲:“珍惜水資源,切莫晚矣悔過。”