在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的節水作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節水作文 篇1
一直以來，我家都有節水妙法：那就把水籠頭擰開一點點，讓水一滴一滴漏下來，水錶當然不轉，那麼水費不用那麼多錢。不過，這種家家都用的節水方法，其實不節水，而是在浪費水。前一段時間，深圳晚報上還說，這樣滴法，一個水籠頭一個月就要浪費1.5噸水。從那以後，我家才真正人人蔘與節水行動。
一個星期後，爸爸、媽媽和我都在家庭主生活會上，交流了自己的節水妙法。
媽媽首先發言：“我在廚房裏放了一個大水桶，洗菜、洗米、拖地的水就貯存在大水桶裏，用來澆花，每天能節水三四桶。”大家鼓掌！
爸爸不甘落後地說：“每天晚上，我用洗衣機脫出來的水洗汽車，每天就能節水五六桶。”大家熱烈鼓掌！
爸爸、媽媽都用深情的目光望着我。我迫不及待地說：“我有一天上午參加了節水行動。”爸爸生氣地說：“節水是長期的事，能麼只做一天就算了呢？”媽媽安慰我說：“玲玲還小，志在參與嘛。”我反駁他們說：“我在抽水馬桶的水箱裏，放了一排紅磚，水箱的容水量減少了一半。以後大家多用馬桶，我節水的多少就靠大家啦！”家裏鬨堂大笑，掌聲經久不息！
節水作文 篇2
我有一個連水都不會用的“小氣鬼”媽媽。如果你不相信我，我就告訴你。我媽有很多“小氣”的事蹟。
一天早上起來，我去洗手間小便，媽媽正在洗臉。當我尿完伸手去衝馬桶的時候，我媽抓住我的手說：“不要用水箱裏的水衝馬桶，用洗臉水衝就行了。”看我媽。她甚至不能用花露水。她太小氣了！
我媽不但捨不得用清水衝馬桶，還把淘米水當“寶貝”！中午做飯的時候，看到媽媽把淘米水倒進一個大盆裏。“淘米水有什麼用？”我好奇地問。媽媽笑着說：“淘米水有很多用處！用它洗碗可以去除油污，只需少量洗滌劑就可以使用，洗的時候可以節約大量的水；用它浸泡蔬菜可以去除殘留的農藥；還可以用來澆花！”原來淘米水有這麼多用途，難怪我媽每次都捨不得倒淘米水。
午飯後，我媽媽用淘米水洗碗。之後用碗水擦爐子，洗抹布，最後甩髒水。
我家的衣服都是我媽洗的，我爸要洗都要靠邊站。你知道爲什麼嗎？原來爸爸是個洗衣服的“用水大戶”，讓自來水“潑”了，讓我媽很心痛，我不想讓爸爸洗！我媽每次洗衣服，都會反覆用每一桶水。唉，我和爸爸都驚呆了！
你現在一定猜到了，我這個“小氣鬼”媽媽其實是個“節水大師”！
節水作文 篇3
你知道水的重要性嗎？你知道一些用過的水還能幹什麼事嗎？只要我們注意一下生活中的一些細節，你就會在不經意之間節約水資源。
有一次，我發現衛生間裏的大盆小盆都裝滿了洗衣水，我很好奇，就問爸爸，爲什麼盆裏放這麼多洗過衣服的水，幹什麼用呀？爸爸回答說：“可以用這些水衝馬桶、洗抹布、拖地。”原來，爸爸媽媽接這麼多水是幹這個用的。我想應該跟爸爸媽媽一塊節約用水。
從那以後，我在校園裏打掃衛生的時候，每次洗抹布都把水龍頭開到差不多的地方，洗拖布再也不把水開那麼大了。有時，我發現一年級的同學洗完拖布忘了關水龍頭，這時，我飛快地跑過去把水關了。
聽大人講，我們用的每一方水都要交4角錢的南水北調費和3角錢的污水處理費。想一想，水龍頭裏流出的清水是從遙遠的湖北等地輾轉幾千裏而來，這一路 經過多少人工水利工程，又有多少人付出心血和汗水啊，大量的資金投入和辛苦勞動，真是來之不易呀！咱們任丘乃至河北水資源非常緊缺，每一方水都是非常寶貴 的，污水處理也能緩解水資源非常緊張的情況。正是因爲如此，所以我們更要節約生活中的每一滴水。節約用水，讓我們從身邊開始吧！
節水作文 篇4
親愛的同學們：
自20xx年秋季以來，我縣連續三年遭遇乾旱、高溫、少雨的天氣，到處是荒蕪的田地、龜裂的河牀，禾苗焦死、草木枯萎，災區的親人們正焦急地尋水、盼水，年邁的老人、母親和孩子們，正承受着乾旱的煎熬！
目前爲止，我縣旱災涉及人口已達18萬多人，農業損失1.5億多元。全縣已有185個自然村、16所學校5千多名師生，共5萬多人、1.9萬頭大牲畜發生不同程度的飲水困難。
當前，全縣各級組織正全力組織抗旱救災，我們作爲新一代的中學生，雖不能直接投身於抗旱救災的前列，但要儘自己最大的努力，爲抗旱救災添磚加瓦，做出自己的貢獻。
要提倡節約用水,從我做起，從現在做起，珍惜每一滴水，養成計劃用水、節約用水、重複用水的良好習慣，絕不隨便浪費一滴水資源，要把有限的水資源充分地利用，用實際行動支持抗旱救災。具體做到以下幾點：
1、不要用飲用水洗手或他用。
2、隨手關緊水龍頭。
3、刷牙時，不要讓水龍頭開着，採用兩杯水刷牙法。
4、改盆浴爲淋浴，並使用低流量蓮蓬頭。
5、家中應預備幾個收集廢水的大桶，重複用水，將洗菜、洗衣、洗碗及洗澡水用來澆花、擦洗地板和衝馬桶。
6、衣物集中洗滌，可減少洗衣次數；另外，小件、少量衣物提倡手洗，可節約大量水；儘量投放少量洗滌劑可節約用水量。
7、用淘米水、煮麪水洗碗筷，可減少洗潔精的污染，節約生活用水。
8、不要用水衝冷凍食物退冰，改用及早將食物由冰箱冷凍庫中取出，放置於冷藏室內退冰。
9、提倡節水洗手法：開小水沾溼手—關閉水龍頭—塗抹肥皂—雙手搓揉—開小水沖洗—關閉水龍頭。
10、家中儘量採用節水型馬桶。
讓我們攜手同心、衆志成城，與災區的同胞一起，共同努力、共渡難關，爭取早日打贏這場抗旱救災攻堅戰！
節水作文 篇5
吃着晚飯間，妹妹打開了電視，這時，正播放着動畫片《大耳朵圖圖》，圖圖家今天開始了一場節水大戰，媽媽要洗碗，圖圖爲了節水，用紙巾擦了碗，爲了節水，圖圖甚至不喝水，可真是煞費苦心，只是每次都搞得哭笑不得，他用爸爸的洗腳水拖地，然後滿屋子瀰漫着爸爸的腳臭味，笑得我和妹妹前仰後合。
歡笑過後，我和妹妹決定今天來一場節水大作戰。晚飯後到了洗碗用水時間，經過我和妹妹商量，我決定首先把碗打溼一遍，然後關上水龍頭，開始用洗潔精把碗筷刷洗一遍，等所有的餐具都被洗潔精洗一遍之後，再開水管，水流調小，沖洗乾淨。和以前一直開着水管邊用洗潔精洗碗邊沖洗相比，這樣即節約了洗潔精，又節約了水。晚飯後，媽媽要洗菜，爲明天的'早餐做準備，這時我們兩個節水小戰士上場，我們繼續採用平時邊流水邊沖洗的洗菜方法，只是這次稍作修改，我們把水流調小，而且在下面放了一個盆子，這樣洗菜的水，沒有隨着下水道流走，統統流進了盆子裏，盆子的水接滿後，我端到了衛生間，把這些水倒進桶裏，和拖把桶裏，這樣平時悄悄流走的洗菜水，就可以衝馬桶和洗拖把用了，接着我和妹妹決定用這些水拖地，我們分工明確，妹妹拖臥室，剩下的我全包，把家裏拖得乾乾淨淨後，把拖把涮洗乾淨後，拖把水已經渾濁，但是我們並沒有立刻倒掉它，反而決定再次利用，用它來衝馬桶。晚上洗完腳後，要倒洗腳水，剛好趕上妹妹上完廁所：“別衝別衝，我這裏的水可以衝馬桶。”
晚上進入被窩，我和妹妹交流節水大作戰的想法：洗臉的水也可以接起來拖地衝馬桶，洗手打香皂的時候，關閉水龍頭，洗菜洗米的水還澆花，魚缸裏的髒水用來澆灌植物最好不過······節約用水就在平時的點點滴滴，把每一滴有限的水資源，儘可能地物盡其用，不浪費纔是節約用水的本質。動畫片裏圖圖的想法是對的，但是造成了其他浪費，適得其反。小夥伴們，你們可不要學習圖圖的行爲哦。
節水作文 篇6
這幾天我爸爸收到了水電費單子，中午爸爸宣佈：“從今天開始我們全家進行節水，持續一個月。”
節水的方法花樣百出；洗臉水用後可以洗腳，養魚水用後可以澆花，淘米水用後可以洗碗，平時注意刷牙,取洗手液,抹肥皂時要及時關水龍頭；不要用沖水馬桶衝菸頭。
知道了節水方法後爸爸媽媽也開始接水了，不會再像以前那樣盲目的亂用水了。有一次我發現媽媽洗完菜，正要象以前一樣倒掉時卻把水倒進旁邊的用來衝馬桶的桶裏。爸爸洗手時取洗手液的時候都關掉水龍頭，抹完了纔打開。
果然這個月的水電費減少了好多。
節水作文 篇7
奶奶是我家最節約的人。我的鞋子不穿了，奶奶拿去穿，我的衣服穿不了了，奶奶拿去改一下，然後自己穿……奶奶更是個標準的“節水達人”。
奶奶以前吃過很多苦，所以她幹什麼都很節儉，什麼都不捨得丟。這不，她又變着花樣節約水了。
中午，我幫奶奶淘米，剛準備把混濁的淘米水倒掉，奶奶就馬上從客廳衝了過來，一把捉住了我的手，好像我犯了什麼錯一樣。我疑惑地問：“怎麼了？”“這淘米水還可以洗菜，你學着點！”說罷，奶奶還真認真地把菜放進淘米水中浸泡，又小心地清洗起來。奶奶洗完後，我又準備倒水，她再一次捉住我，神祕地說：“還有用呢！”我跟在她後面來到衛生間，只見她又把水倒進廁所的馬桶裏。我真有點哭笑不得，很不解地說：“奶奶，現在生活條件好了，又不是以前困難時期了，用不着這麼節約的。”奶奶一臉嚴肅地說：“現在生活是好了，但是我們也不能浪費呀，況且我們國家還有很多地方都嚴重缺水。我們在生活中就應該節水。聽說去年橫山水庫都快乾涸了，這難道不是一種大自然對人類的警告嗎？現在的人都不在乎水，以後沒水了後悔可就晚了。”
奶奶這番話似乎一下子讓我明白了節水的重要性和迫切性，我便認真地向奶奶討教節水方法。她一臉微笑，滔滔不絕，而且還邊說邊做。奶奶把拖把洗下來的髒水衝馬桶；洗澡之前，熱水器放出的冷水放在桶裏，可以洗衣服或拖地；洗手時，趁擠洗手液那會兒，把水籠頭關上……很多節水知識奶奶都對我講解得很透徹，而且她還指導我在網上查找節水常識，並在生活中實行。奶奶可真是個“節水達人”。
節約用水，人人有責。如果還不節約用水，缺水生活很快就會來臨，世界上的最後一滴水可能會是人的眼淚！
節水作文 篇8
水是生命之源，人類不可以離開水。五（三）班同學利用課餘時間，每個人都做出了一份精美的節水金點子卡。
我們班的王奕頩同學做出了全班最精美的節水金點子卡。她做的卡片形狀爲水滴狀，卡的反面用藍色蠟筆楷體的“水”字，背景用幾條小魚和水草，就是因爲有水小魚纔可以自由自在的遊，顯着水的重要性，反面都這麼好看了，那麼正面就更漂亮了！
標題“節水金點子”寫出了水的感覺，藍色讓人很舒服，在抽水馬桶的蓄水箱裏，把一個裝滿水的瓶子放在蓄水箱裏就可以節約許多水哦！從這裏可以看出王奕頩同學生活中十分節約用水，不然怎麼會有這種經驗呢？
接下來就是餘晨影的卡片，雖然是打印的卡片，但是處處可見她的認真。洗衣節水和洗澡節水的內容都被餘晨影認真地用黑筆描過，標題也用紅筆描出。她爲了一個卡片而認真，沒什麼原因，只是她平常就節水。
連一個小學的同學都懂得節水，請大人給孩子豎立一個節水的榜樣。讓我們一起努力，做到人人護水,保護環境。
節水作文 篇9
克拉瑪依是一個乾旱少雨的城市，我們這裏的綠化都靠人工澆水，特別是今年我們這裏更乾旱，夏天很少下雨，在我們的校園裏經常給草坪澆水，我發現有的地方流出了好多水，多浪費呀，節約用水是每個人應該做的，所以我想到從減少學校綠化用水上來節約水源！
假期，爸爸帶我去了一趟後山，在烈日炎炎下，我們看到一片一片的綠色低矮植物，已經很久沒下雨了，可是這些植物一點沒有萎蔫的樣子，當天的溫度有43度了，野外要更高些。“乾旱高溫貧瘠”這就是我們克拉瑪依野生植物的生活環境。回到家後，我上網一查，克拉瑪依常見的野生植物有胡楊、榆、沙棗、梭梭柴、鈴鐺刺、檉柳等。這些植物的根系發達，可以吸收到地下很深的土中的水分，主要靠雨水生存，它們的葉子很小發白，這主要是防止水分蒸發，在地表溫度高達60-70度的情況下仍能生長，令人吃驚呀！
接下來我想知道在我們生活的小區會不會有野外的植物生長呢？我決定去考察一番。剛好小區有一處地方沒有綠化，生長着各種野草，但是和野外植物有所不同，主要是草類，長的很茂盛，也沒有人工澆水，突然我看到一棵檉柳，紫色的花絮，細細的枝條！這說明紅柳是可以生長在小區環境下的，也可以生存在校園裏了！
通過觀察，我認爲把一些野生植物，如紅柳種到校園裏是可行的。
這樣做不僅可以讓克拉瑪依的小學生從小了解家鄉的特色，更加熱愛家鄉，而且更重要的是可以節約綠化用水，度過乾旱季節。所以我建議學校有關領導考慮這一問題：可以在校園的一角進行改造，形成一個小型家鄉野生植物園。種植野生植物還有利於美化環境，使學校獨具特色！
