在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的節水作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節水作文 篇1
有一天，我心血來潮，想：報紙上不是說什麼五水共治嗎，我家也可以搞呀！於是吃飯時，我對父母說出了這個提議，它們一致贊同。然後我在紙板上寫下一句標語—“節約用水，從我做起”。這樣，我們的節水作戰就打響了。
貼出標語沒多長時間，第一個潛在浪費水陋習就被我發現了。九點了，我們都要洗洗睡覺了，先洗的是爸爸，爸爸在衛生間磨蹭了半天也沒出來，我們叫他快點，他才反應過來，如此同時，傳出了水漫出來的聲音，我的腦袋瓜中立刻閃出“快關掉水龍頭”我的嘴巴也照做了，爸爸從衛生間出來後，我就問他發生了什麼事，原來爸爸一邊放水一邊刮鬍子，因爲刮鬍子時有鏡子，就忘了要關龍頭這回事。媽媽聽後哭笑不得，倒是我跟爸爸說：“老爸，你也真是的，唉”！，爸爸無奈地搖搖頭，保證下不爲例。
第二天下午，一件值得表揚的節水事發生了，這回是媽媽，又輪到媽媽做飯，我閒着無聊便來看看，媽媽開始淘米，淘完米後打算把水倒掉，我正想叫住，媽媽又把手縮了回去，這讓我鬆了口氣，隨即，她端起淘米水，朝放在陽臺上的蘆薈、君子蘭澆去，頓時植物們挺直了腰桿，精神抖擻。看到這些，我立馬上去好好的表揚了媽媽。
又過了一天，這一天，警報又響起了，不過這回不是浪費而是節約的水用錯了地方:我把節約洗臉節省下的水正準備澆花，爸爸卻制止了我，我疑惑不解，咦？我沒有浪費水呀，爸爸指指我手中的水，又指指花草，再指指衛生間。我一下子明白了，這麼多的水不把這些花澆焉纔怪，把這些水用來衝馬桶吧。我抱歉地笑笑，去衝馬桶了，原來把不合適的東西放在不合適的環境中也不是件好事呀。
一個月過去了，水費單也下來了，我們家的水費節約了很多，雖然一個月結束了，可節水大作戰還 沒有結束，我們還 要讓更多的人加入節水大作戰中。爲花草帶來一絲希望；爲莊稼帶來一份甘露；爲旱災地區帶來一個喜訊......
節水作文 篇2
一場鵝毛大雪，整個世界披上了厚厚的銀裝，處處潔白如玉，一片靜謐。
突然一種泊泊的響聲引起了我的好奇心。循着聲音尋去，雪地上留下了我兩行深深的腳印。啊！我這是來到了什麼地方？煙波蒸騰，霧靄瀰漫，雲絮縹緲，水聲泊泊。莫非到了童話故事裏的神仙境界？瞪大眼睛仔細看，左邊的嶙峋怪石被不均勻的塗上了一層白油漆，在陽光的照射下閃閃發亮。往前看，升騰起的霧靄託着亭榭、拱橋，在徐徐晃動，猶如海市奇觀。轉身望去，垂柳、松柏銀裝素裹，亭亭玉立……右邊的泊泊的聲音催促着我三步並做兩步地向它奔去。啊，又一幅令我驚奇的景象映入眼簾！在一團濃重霧色之中，有三顆跳躍的珍珠在閃閃發光，併發出震耳欲聾的聲音。我跑到橋上，雙目圓睜，只見-亂碧水中有三塊巨大的水晶，衝出水面，鼎立波心，勢若湯沸，細珠紛飛。憑欄俯視，只見水草嫋嫋，魚翔淺底，綠葉紅鱗，輝映其間，令人心曠神怡。舉目側望，只見“雲霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖”的詩句燦燦生輝，與這迷人的景色交織在一起，真是絕了。
我依偎橋欄，讚歎不已。忽然覺得此景有些面熟，不對！應是耳熟，這裏可能就是爸爸給我講的有名的約突泉吧？也不對，我來過約突泉，沒見過現在的景象啊？正在我琢磨之際，忽聽得空中有人說話：“小朋友，你知道這是什麼地方嗎？這就是有名的‘天下第一泉’的趵突泉，又名檻泉，居羣泉之首，因其水質清瑩、甘甜、奇異，而揚名中外，是人們嚮往的旅遊勝地。即是泉城的一顆明珠，也是泉城人民的驕傲。它周圍還有金線泉、漱玉泉、柳絮泉等等。”是誰在講話？雖然嚇了我一跳，但更增加了我的興致，我像駕雲一樣從水霧中穿過，來到對面的亭子，下臺階，用手捧了一捧泉水送到口中，一股清涼甘甜的感覺浸入肺腑，頓覺精神抖擻，身體輕盈，兩腳離地，慢慢地升上了天空。鳥瞰趵突泉，只見幾處泉水像碧玉一樣鑲嵌在白茫茫的大地上，令人心曠神怡。瞬間又呈現出另一派景色，垂柳吐綠，蒼松翠柏，鮮花盛開，山石林立，流水涓涓。爲一飽眼福，我急忙降下。落地一看，不禁大吃一驚，景色找不到了，的突泉沒水了，泉底乾涸得裂了縫，只有垂柳無精打采地立在一旁，哀嘆。我急哭了，哭着要約突泉。
我哭醒了，朦朧中，我好像看到一巨幅從天而降，“節水保泉”幾個醒目的大字映入眼簾。我頓時眼睛一亮，對呀！節約用水是保護泉城的一項重要措施，我作爲一名少先隊員，要積極宣傳節約用水，珍惜每一滴水，爲恢復泉城的美麗景色，貢獻自己的微薄之力。
節水作文 篇3
又到星期天，照例來到外公家，自然受到熱情款待。
一進門，外公便笑呵呵地招呼道：“喲，來了，快，去洗洗手拿東西吃！”“譁——”打開水龍頭，正欲洗手，外公突然在身後出現，慌忙將水放到最小，嘴裏頭嘟囔着：“哎喲喲，你怎麼這麼浪費呀？洗個手幹嗎要開這麼大呀？”一句話說得我啞口無言，只得不情願得拿起肥皂，正要往手上抹。只見外公神情驚訝，迅速將水龍頭扭緊，不停地埋怨：“你也真是的，既然不用了，就該及時關掉嘛。”我不滿地答道：“不過是擦點肥皂的工夫沒，何必那麼認真。”說罷，打開水龍頭將手一衝，隨手一關。心裏暗想：真是個“摳門”的外公，都這年代了，心裏頭還總惦記着節約！
路過廚房，見外公正專心致志地洗菜，便饒有興趣地停下腳步觀察起來。只見外公拿起青菜，輕輕將水龍頭擰開，將水開得如同針尖般細，這才小心翼翼地在水池裏放了個臉盆。正在納悶，只見外公利索地將青菜掰開，迅速拿起一葉青菜，對準水龍頭搓起來。就這樣反覆幾次，青菜洗完了，臉盆裏的水也差不多滿了。外公這才捧出臉盆，滿意得點了點頭。見此情景，我忍不住“撲哧”一聲笑出聲來：天啊！原來外公洗菜竟是如此講究，太：“高明”了吧！外公似乎看出了我的心思，得意洋洋地向我介紹“經驗”：“這樣洗青菜，不僅洗得乾淨，還節約了用水。再說，洗青菜的水還可以接起來繼續用，比如，還可以繼續用來洗別的'菜。”說着，拿出一個花菜，輕輕放入盆內，繼續介紹道：“瞧！現在不就可以用來浸花菜嗎？還有，有些蔬菜能剝皮的儘量不洗，免得浪費資源，比如……”
不等外公說完，我早已笑得不行了。外公卻一本正經地說道：“怎麼？我說得不對嗎？對了，洗菜時還得注意用水，別開得太大，那樣所浪費呀，還得注意及時關水。”外公說個不停，儼然成了“講解員”。末了，還補充一句：“洗菜用過的水可不能倒掉，用途可大着呢！”上衛生間的時候，就聽外公在外面急急忙忙地喊道：“上完了可別直接衝，讓我來，可以用我早上洗菜的水！”哦，天啊，外公的“監督”可真是無處不在呀！走出衛生間，只見外公早已做好了準備，吃力地捧着個大臉盆，踉踉蹌蹌地朝衛生間走去。
我連忙快步向前，不由得埋怨道：“哎呀外公，您何必這樣呢？還是讓我來吧。”不料外公卻搖搖頭，執意要親自去，還說：“幹這類事，還得我‘老將’出馬，若是你去，倘或倒得多了，不是浪費嘛！”一聽這話，我又好氣又好笑，無可奈何地說道：“外公，我知道這是您節約，可是節約政策也不必太過頭了吧！”外公聽了，這才鬆手，嘴裏卻仍嘮叨着：“可要注意，別倒多了！”還容易完成了“使命”，外公一看，盆裏的水去了大半，不免又心疼地念道：“跟你說讓我來，偏不信，看，倒多了吧！”接着，又喃喃自語：“就剩這麼點了，我可得好好利用，先拖拖地，然後可以澆澆花……”哎，瞧！外公又在利用“資源”養花了，真不愧是“節水專家”啊！
節水作文 篇4
親愛的同學們：
我們自來到這個世界後就每時每刻都離不開水，水是世界上寶貴的自然財富，是我們人類最好的朋友。我們人類離不開水，動物和植物也離不開水。有了水，纔會有生命。水在地球上分佈很廣，江河湖海洋都是水。
有了水，地球母親多麼美麗：湖水邊，柳樹姑娘垂下長髮，花朵競相開放；大地上，小草鬱鬱蔥蔥，莊稼生機勃勃。在燦爛的陽光照耀下，水面上波光粼粼，風光迷人。一下雨，山色迷迷濛濛，若有若無，一片秀麗好風光。大詩人蘇軾用詩讚嘆：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”水源充足多麼好啊！可是現在由於環境惡化，水土大量流失，土地沙化，地球上的水資源已經逐年減少。風沙這隻惡魔趁機對我們人類虎視眈眈。現在的太陽光越來越強烈，夏天的溫度甚至高達40多度。由於氣候惡劣，乾旱趁機作亂，好多地方的糧食顆粒無收……
同學們，如果再這樣下去，地球上的最後一滴水就是我們人類的眼淚！我們一定要愛護水資源，節約每一滴水。節約用水，從我做起。爲此我以下倡議：
第一、我們洗完臉、洗完腳以後，把這些水儲存起來，用來沖廁所，澆花，拖地。
第二、洗澡水不用放多了，適量即可。
第三、在開水籠頭時，水別放太大，用完水後立即把水籠頭關緊。
第四、平時無聊別玩水，也不要打水仗。
第五、在洗衣服、洗手、洗頭、洗東西時，洗衣粉和肥皂別放太多，以免用許多水才能清洗乾淨。
第六、發現水籠頭沒關，要立即去關，不要認爲這不是你開的就不管不問。
第七、我們現在要好好學習本領，長大以後去多多研究水，讓廢水也能利用起來。
同學們，水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。讓我們積極行動起來，節約每一滴水，讓我們的地球母親永遠有碧綠的水，清澈的水，甘甜的水！讓我們的子孫後代永遠有蔚藍的天，碧綠的大地，幸福美好的生活！
節水作文 篇5
中國缺水嗎？是的，中國是一個乾旱缺水嚴重的國家。
中國淡水資源總量爲28000億立方米，佔全球水資源的6%，僅次於巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅爲世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。到20世紀末，中國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，全國城市缺水總量爲60億立方米，這是一個多麼驚人的數字啊。
那麼，我們因該如何保護水資源呢？首先，要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。長期以來，大多數人們普遍認爲水是取之不盡，用之不竭的“聚寶盆”，使用中揮霍浪費，不知道自覺珍惜。其實，地球上水資源並不是用之不盡的，尤其是我國的人均水資源量並不豐富，地區分佈也不均勻，而且年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染嚴重，造成水資源更加緊缺的狀況，黃河水多處多次斷流就是生動體現。國家啓動“引黃工程”、“南水北調”等水資源利用課題，目的是解決部分地區水資源短缺問題，但更應引起我們深思：黃河水枯竭時到哪裏“引黃”？南方水污染瞭如何“北調”？
所以，我們一定要建立起水資源危機意識，把節約水資源作爲我們自覺的行爲準則，採取多種形式進行水資源警示教育，並且落實到行動之中去。
節水作文 篇6
“叮鈴鈴”下課鈴響了。一個戴着鴨舌帽和紅領巾的小男孩來到洗手間，打開水龍頭洗自己剛纔在美術課上弄髒的手。
“嘩啦啦”水不停地衝着，甚至到小男孩洗完了手都沒停下！只見那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水，只是自顧自的無所事事地走開了。
可小男孩剛走出洗手間一會兒，就被一位穿着花裙子的小女孩攔住了。小女孩嚴厲地問道：“你是不是洗完了手卻沒有關上水龍頭？”
小男孩低着頭回答：“是······是的。”
小女孩很生氣，但還是努力保持語氣的平靜，說：“那你趕快先去把水龍頭關緊啊！”
小男孩這才溜進洗手間，把水龍開關給扭緊了。
等小男孩再次走出來時，小女孩嘆了口氣，用責備的語氣對他說：“唉，你用完水龍頭一定要把它關緊啊！水可是生命之源啊！至今還有很多地方的人在缺水的環境中生活！你這樣做太浪費水資源了，以後你可要節約用水，才能做一個合格的少先隊員啊！”
小男孩低着頭，臉紅得像猴子屁股，抓着後腦勺，連聲說道：“知道了，下次不會了。”
