登山者的選擇優秀高中生作文展示及點評

多少登山者,他們踩着前人的腳步,流連於山中如火如荼的紅葉勝景,臆想着坐擁廣闊的市場,最後卻於錯綜的紅葉林中,於如織的遊人中,迷失了自我,葬送了前程。然而,也還有一些登山者,他們撥開紅葉林前的喧囂與紛擾,向着心中的信仰之峯執着進發。

登山者的選擇優秀高中生作文展示及點評

依我看,前者不過是爲了活着而寫作;而後者,將寫作真正融入了生活。而恰恰是將寫作真正融入生活,才遵從了寫作的本意,纔有價值成爲登山者的選擇。

要知道,寫作的本意並不在於迎合,隨流。一部作品的價值,區別於一件普通商品的價值,在於無需滿足所謂的市場效應何爲所需,則所供爲何。迎合與隨流意識下的前行者,其功績不止於在寫作目的功利化、寫作成果商品化上的推波助瀾,甚至於會讓一些初出茅廬的登山者誤以爲生產即創作,以至於讓他們在內在涵養以及思考力度上面臨可能無以復加的重創。

然而,有太多的寫作者,面對文壇的種種所謂成功趨之若鶩。在這裏,郭敬明和韓寒屢屢問鼎青春文學銷量榜榜首,一批批後起之秀卻在模仿中將自己原本多樣鮮活的創作力喪失殆盡;在那裏,莫言剛剛登頂世界文壇勇捧諾獎,一羣羣寫作者就在莫言培訓班裏學的如癡如醉,忙的不亦樂乎。不管其中的前行者如何,這樣的後起之秀與莫言培訓班,都只能是紅葉林中的一場場鬧劇。究其實,冰也好、火也好,不在於欣賞者之多,而在於內心之熾烈,而在於其本身的意蘊與內涵。

原來,寫作的本意就在於自我完善。如此看來,登山者只需追問自己的本心,不斷尋找寫作的本意,這樣才能實現真正的價值滿足。應該說,這是一種苦行僧似的試煉,其過程必然艱辛,其姿態必然孤孑。布拉格之春中囚於陰冷監獄的哈維爾,於無人的寂靜中苦苦冥想,最終將自己對家國破敗的感慨與哀愁,融入了話劇創作的血液;十年流亡、生死難卜的雨果,在破舊的木屋中獨自一人,卻能將對現實黑暗的批判,傾注於一行行墨跡。《獄中書簡》所蘊含的文化積澱與現實意義,《懲罰集》所抱有的批判精神與浪漫主義情懷,無一不在表明它們已然成爲了那樣一個時代的高峯。

這樣一些登山者,成全了自己,亦影響了其後的每一個時代。

只是有時,作品在雲端,人們難以留意罷了。但他們,已經滿足。

面對當初的選擇以及所有爲選擇而作的付出,以情懷而論,他們當是無怨無悔。

惟其如此,我心以爲山巔,風景獨好。

點評:

主題在鋪墊和勾連中得以凸顯。

命題方面給了簡短的幾句對話:

記者:如果將寫作比作一種運動的話,你覺得它與哪個項目最相像?

作家:登山吧。不過有的登山者是去看如火如荼的紅葉的,那裏遊人如織;有的登山者則要一睹險峻的冰峯,那裏人跡罕至。

記者:這二者誰更可貴呢?你自己又屬於哪一類?

作家:每個登山者都有自己認爲更可貴的答案。我屬於後一類人,也許各行各業都有像我這樣的人。

寫作要求是:表達考生自己的思考、想象。就命題材料來說,語境是開闊的,就像對話中的作家所言:每個登山者都有自己認爲更可貴的答案。以此而言,可貴之處其實就在文章寫作者的心裏,是寫作者內心思維品質的一種外顯。

本文以寫作如登山簡潔鋪墊,以對登山中所謂前者與後者的想象、描述緊相承接,並以其前的鋪墊爲基礎來明確陳述自己的想法和認識。從閱讀效果而言,這其中既有對文章寫作語境的必要關照,又有以文字跟進從而正面深入立意的顯著功效。

本文的可貴,還在於其能夠注意到在對比中立意,不忘對所關涉雙方的分析或批判。其中這樣的後起之秀與莫言培訓班,都只能是紅葉林中的一場場鬧劇的概括與分析,在盡顯凌厲與深入的鍼砭風格的同時,也使正面引入哈維爾、雨果成爲一種水到渠成的生髮。不僅如此,登山中的誤區多反觀自現實,而出路恰蘊藉於歷史經典。這表明文章在例舉的策略以及價值彰顯的路徑方面都有相當的考慮。在切題的背景之下,有效選擇並運用材料,顯示出作者在主旨表達上的駕馭與控制。

當然,在肯定之餘,如果文章給予冰與火的觀照和分析能夠稍微明確、深入一些,其立意的整體效果會更加突出。