在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的閃電的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閃電的作文 篇1
夏天，葉子肥胖，大概是爲路上的行人遮陽的。池塘裏，荷葉荷花這對夫妻收集了一點露珠放在荷葉上，大概是爲了飛來飛去的小蟲擺上一份新鮮可口的茶。
而在夏天的雨夜裏，雨像一串串斷線的珍珠，打在地上再彈開，然後就找不到了，一定是像人蔘果一樣，被土地公公拿走了。
這時，天空忽然亮如白晝，然後再看，只剩茫茫的雨夜了。接着，“轟”的一聲，彷彿一顆原子彈爆炸了。聽着這轟鳴和雨水打在地上的聲音，就像我們的一份閱讀理解題裏的文章所言：一個客人聽着樓上貝多芬彈曲子，然後有一滴水掉進了眼睛，原來是貝多芬手彈燙了，要用水冷卻，因爲太急了，水撒了一地。裏面有一句說：客人聽着樓上的琴聲，輕的時候像珠子落在盤中滾動，聲高的時候像雷聲轟鳴。在這樣一個雨夜，我只要閉上眼睛就可以享受貝多芬手下那樣美麗的音樂了。
過了一會兒，雷變弱了，彎彎曲曲地出現，在天空的一角亮了一下，我想：是不是天空這上面有片明媚的鏡子，使閃電折射了，但這個鏡子也得很大，而且得要防熱，如果不大，怎麼可以打到上面？有人說，“最小的閃電的溫度比太陽的還要大，而且電量可以讓北京城連續用電一個星期。”
所以我一直在研究着閃電。閃電有時候像一把寒光寶劍，圓桌武士的寶劍，見血封喉地抽在地上。有時正好打在一起，像一把張開的弓，嗖的一聲就會飛出去，只能讓人看到一道亮光閃過。過了一下，弓慢慢地和其它閃電熔合在一起，成了一個深深大大的樹根。最後一折一彎，歪着組在一起，成了一道天梯，直衝茫茫的夜空，就像我看過的印度人通天繩表演。我常想：那是神仙要下凡還是神仙要接我上天了？
雷電變小了，沒有了當時豪放的樣子，在空中從中心散開，像一個個煙花。煙花越來越多，逐漸落地，最後沒了，只剩下茫茫的夜空和滴答的雨聲……
閃電的作文 篇2
今天晚上，我們全家出去玩。剛到樓下天空出現一道閃電，嚇的姐姐都不敢在走一小步。我笑着說：“姐姐不如我。”姐姐說：“女孩子本來就膽小。”
姐姐給我出了一個問題：“有雷電時如何防範？”我說：“不用電子產品，不在大樹下站。”
姐姐又問我：“爲什麼先看見閃電，後聽見雷聲？”我說：“不知道。”姐姐說：“因爲光的速度比聲音的速度傳播的快的緣故。”
我想我還有很多知識不知道，我應該多看書、學知識。
閃電的作文 篇3
記得那是一個炎熱的夏季，我正在家裏寫作業。天空晴朗蔚藍還時不時飛過一隻只小鳥，好美啊！然而天就像娃娃的臉，說變就變，一下子就烏雲密佈，好像一張黑麪紗裹住了蔚藍的天空。天瞬間暗了下來，世間萬物好像頓時失去了生機。
突然間眼前一亮，呀！那是什麼？只聽見“轟隆”一聲，整個身體好像被震了一下，哈！原來是閃電！它一下子就把一棵粗壯大樹的'枝丫給劈了下來。真可怕！路上的行人們急急忙忙的快步跑回家。
然而，在恐懼中，我卻發現閃電是美的。
閃電，有時候像一根光柱，直射人間；有時又像一張大大的網，把整個城市都給裹上了。一道閃電劈下來，頓時，整個城市都被照亮了。它身上似乎披上了一件金背心，射出刺眼的光芒。
閃電的顏色也是變化多端的，有時變成紅色，像一團團火焰，燃燒了墨水一般的天空；有時變成黃色，像一堆黃金，灑滿了大地；有時變成白色，像一片片雪花精靈，降落在人間。
閃電的聲音也非常嚇人。
一道光柱下來，這巨大的響聲如虎嘯獅吼，直鑽我們的心口。一開始是比較悶的響聲，接着漸漸響了起來，好像唱歌似的越唱越有勁；最後，又慢慢平平靜下來。
我愛夏天，我愛夏天的雨，但我更愛雨的使者——閃電！
閃電的作文 篇4
今天，下着雨。今天是我們小學畢業前的最後一天了。我、安敏和陶然彼此都有些傷感。
今天正好輪到我們值日，掃好地，天已經黑了下來，天邊傳來隆隆的雷聲。我們肩並肩小跑着下樓，但還是晚了一步——雨下了起來。雨下的很大，我們三人只有我帶了一把傘，便一齊縮在傘下面。儘管如此，我們還是被雨淋溼了。
雨越下越大，天地之間像織了一張密集的珠簾。我們不得不找了一個小賣部躲雨。我們三個都想哭，但沒有人哭出來，也沒人作聲，突然，陶然望了望滂沱的大雨說：“我小時侯總愛在雷雨天看閃電，看閃電在天空中劃出一道道奇特的符號，真的很美。”這時，雷打的震天響，風也變大了，我擡頭看了看天上那烏黑的雲，嘆了口氣，難道這是出國老天有意設下的一場大雨？想讓我們能更長地聚在一起？一會，雨小了一些，安敏無奈地說：“這麼等下去也不是個辦法，我們還是走吧！”於是，我們三個又肩並肩地向前走去。剛走到快到陶然家門口時，雨又“嘩啦嘩啦”地下大了，如同瓢潑的一般，我們決定去陶然家避雨。不過我們不想打擾陶然的父母，所以陶然只得站在他家門口，依依不捨地目送我們離去，這時天空突然劃過一道非常明亮的閃電，我偶然一回頭，看見陶然的眼中閃動着淚光，我的鼻子也酸酸的。又一道閃電，一道絢麗的閃電！我們都看到了閃電在天空中劃出了一道奇特而又絢麗的金色符號來了！
閃電的作文 篇5
詩之失敗，一言以蔽之:
每首幾乎都可修改。不像
閃電，以其絕對，和準確，
命定般跑過。詩人張紹民
有一句話，可能成爲寓言。
“閃電不可修改”。新詩作者，
誰能像閃電那樣詩寫？我想
只有東蕩子，和他的阿斯加。
達致此境界，語感的壓縮，意
識的濃度，節奏的拿捏，感覺
的尺度，等等等等，都已超越
極限。可以毫不猶豫的說，他
是自己的犧牲，或祭壇。他的
白話詩，至今無敵。只因他的
阿斯加詩篇，每首都像那閃電
出現，而極端的手法，卻又像
木匠活，那麼簡單，無所依傍。
東蕩子創造了白話詩的傳奇。
更以死亡的絕對之美，打造了
屬於黑暗的閃電和詞性之光。
閃電的作文 篇6
夏天雨天多，而且還經常會發生閃電和打雷的現象。
暑假的一天，黑黑的烏雲從遠處滾了過來，還不時地閃着光，緊接着就聽到打雷的聲音，大雨也就跟着下起來了。我突然想：爲什麼我們總是先看到閃電，而後才聽到雷聲呢？我就問爸爸，爸爸告訴我：“閃電和雷聲其實是同一時間發生的。我們先看到閃電後聽到雷聲，那是因爲光在空氣中的速度要快與聲音的速度，所以我們總是先看到閃電後聽到雷聲。”
閃電的作文 篇7
有一天下午，我和我的朋友們在玩。忽然，天很陰，然後我們就看到了閃電，聽到了打雷。
我們就開始辯論，有的說先閃電後打雷，有的說先打雷後閃電。我說：“我好像從十萬個爲什麼中看到過閃電和打雷是同時發生的。但是光跑得快，所以我們先看的閃電，聲音跑得慢，所以，我們後聽到雷聲。”這時，好朋友馬子昂說我也看到過。我的其他朋友們說：“您們兩個真厲害，竟然知道的這麼多。”
我們都覺得身邊的科學真有意思，以後我們要多看書，使自己變得更加聰明。
