在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文 篇1
秋天是個豐收的季節。 是個五顏六色的季節
今天，爸爸帶我到田野去玩，我走過一戶戶人家，發現他們家門口都鋪滿了黃色的稻穀。田野裏有很多紅紅的辣椒，象眉毛。我一看見稻田就想到課文中說地，田野像金色的海洋。紅紅的柿子，像一個個燈籠掛在樹上隨風飄蕩，蔥長得有高又大，從遠處望去，好像一片綠油油的草地。爸爸又和我到另一片的田地，那裏有一棵大大的樹，樹上結滿了一個個綠色的圓球，我就問爸爸，：“那是什麼啊？”爸爸對我說：“那是叫柚子的水果。”我問“那好吃嗎？”爸爸說： “那當然哦，我以後買個給你吃吃看？”我高興的說： “那太好了，謝謝爸爸。”這時，我看見遠處有許多農民伯伯在收割着自己的勞動成果，看着他們辛苦的樣子，可是在他們的臉上還是流露出了豐收的笑容，我頓時感到很慚愧，因爲我沒有粒粒皆辛苦
秋天的豐收包含着農民的汗水，我要珍惜農民伯伯所有的勞動成果
秋天的作文 篇2
美麗的秋天到了，五穀豐登，碩果累累，瓜果飄香，處處洋溢着豐收的喜悅，我和幾個小夥伴約好一起到奶奶家摘果子。
一走進果園，我就被果園裏的景色吸引住了。一棵棵果樹高大茂盛，成熟的果子把枝頭都壓彎了。紅彤彤的蘋果露出了燦爛的笑臉，散發出誘人的清香；黃澄澄的梨子特別漂亮，還在自己臉上點了幾顆“美人痣”呢；一串串葡萄像一串串瑪瑙，又像紫色的水晶，晶瑩剔透，看上一眼忍不住口水直流三千尺；一個個柿子掛滿了枝頭，像一盞盞桔色的小燈籠，在陽光下格外耀眼……果樹下有很多綠油油的小草，像鋪了一層綠地毯，是爲了保護果子掉下來不被摔壞而做準備的。果園邊一排排金燦燦的向日葵，向我們打招呼。陣陣秋風送來瓜果的香味，我被這裏的景色深深地迷住了。
我們迫急不及待的開始摘果子了。小明爬上梨樹去摘梨，小剛去摘柿子，我和奶奶一起去摘蘋果，摘下來遞給奶奶，奶奶再輕輕的放在籃子裏。不一會，就摘了滿滿的一籃子。我們看着一籃籃勝利的果實，吃着自己親手摘的果子，看着，吃着，別提多高興了。
秋天太美了！我們要感謝你給我們帶來的美麗的風景，讓我們賞心悅目，給我們帶來甘甜可口的果實，讓我們盡享美味。
我愛你，美麗的秋天。
秋天的作文 篇3
秋天，是多麼美妙!在這個季節裏，碩果累累，在這個季節裏，鮮果飄香。可你曾想：如果沒有冬的封藏，春的播種，夏的生長，怎能換取秋的收穫呢?當寧靜的秋妹妹換下熱情奔放的夏姐姐，生活，又會發生怎樣的變化呢?“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，現實，真的會像劉禹錫所描寫的那樣嗎?
田野裏，稻穀妹妹聽從秋妹妹的建議，染了一頭嶄新的黃頭髮，髮絲在空中飄揚，她也唱起了美妙的歌曲。高粱姐姐化的妝怎麼樣啦?咦，爲什麼她的臉這麼紅?原來，她太害羞，又一不小心胭脂抹多了，便成了這副模樣。田野裏一片歡騰，植物們都唱起歌兒來：“叮叮叮叮嗒嗒嗒，叮叮叮叮嗒嗒嗒…..”
公園裏的情況怎麼樣啦?挺不錯的呢：桂花小姐在最清新比賽中摘取了掛冠，此刻，她戴着桂冠，散發出撲鼻的香氣，昆蟲先生們便爭先恐後地蜂擁而上。楓葉先生穿着紅色的燕尾服，牽着穿着晚禮服的楓葉小姐，走進了婚禮現場，昆蟲們也來送禮金了，他們身着不同顏色的衣服，牽着夫人禮貌地走來。銀杏樹先生也不甘示弱：他加緊生產黃色的小扇子和白果，讓人們都舉着相機“咔嚓咔嚓”地拍着照，也讓人們拿着瓶子撿拾。
雖然秋天是如此美好，但曹操寫的“秋風蕭瑟，洪波涌起”也不是沒有道理。調皮的風弟弟又來搗亂了，他把植物們的果實吹到一個又一個地方，還是葉也給吹走了，害得樹們只剩下光禿禿的枝幹。不過這對植物們還是挺有用的。它們的種子要到其它地方生根發芽，就必須得靠風。落葉樹的葉子要想落到地上，風纔是最好的方式。
看來劉禹錫說的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”也是挺有道理的，原來秋天也有愉快的一面。
秋天的作文 篇4
我的家鄉是靖江，這兒是一個魚米之鄉，這兒四季輪迴，最美不過秋天，這兒的四季各有各的色彩。春的青;夏的綠;秋的黃;冬的白。
秋天的天很藍，很清澈，白白的雲像小天使一樣飛來飛去。地上，一眼望去，滿是一片金黃色，一畝一畝的水稻都已經長大了，成熟了。瞧!那一粒粒飽滿的麥穗歡呼着，大聲叫着：“秋天因爲我更美好。”真是不錯呢，一陣風吹來，滿地的.麥穗隨風搖擺，一波接着一波，好像秋姐姐爲大地穿上的黃絨絨的大衣。到了傍晚，太陽公公散發出融融的紅霞，與黃絨絨的大衣相接應，真是美極了，一種溫馨的感覺!
當然了，秋姐姐可不偏心，她也不忍讓樹葉妹妹們挨冷，爲她們穿上一件件小紅棉襖，秋天的風總是很大，在風中，我們聆聽到風唱歌的聲音，這是風和樹葉妹妹歡迎秋姐姐的到來。也許是紅棉襖太重了吧，有些小樹葉都飄飄然落下樹去，秋姐姐好傷心，所以秋天也是傷感的。落到地上的小樹葉拉拉秋姐姐的裙角，說：“姐姐，落葉歸根是不變的道理，再說還有‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’這一詩句嗎，姐姐你就不要傷心了!”一番話把秋姐姐說笑起來了，這就有了果農的笑臉。
我的家鄉很少有人種果樹，但種花的奇多。菊花是秋天的象徵，那一瓣瓣花瓣又細又長又彎有香，長成一朵菊花像太陽，給人溫暖的感覺，還有一種欣欣向榮的上進感。
別說，秋天還真是美啊!美在金黃色的稻田，美在紅紅的樹葉，美在金燦燦的菊花!秋天還真是多姿多彩啊!彩在皎潔的天，傷感的風，沁人心脾的花香!
我愛家鄉的秋天，你們呢?
秋天的作文 篇5
我的家鄉是人稱“山水甲天下”的桂林，而我家的後面是片美麗的“兩江四湖”，我覺得家鄉的秋天是最美的！
我做一個愛讀書的90後，每天清晨6：00就起牀了的。我在秋天起牀後的第一件事就是打開我那大大的窗戶，看看那美麗家鄉的秋景，我看見的是一片片的樹葉緩緩地從樹上飄落，而這時，從遠處傳來一陣“刷”“刷”的響聲，我正向前一看，全來是“城市畫家”——環境清潔工啊！
只見這位“畫家”手中拿着他的“畫筆”——掃把，在這人煙稀少的清晨中作畫。他掃完一點樹葉兒，另一些樹葉兒便從那樹上再一次的掉落下來，好像是這跟這位“畫家”玩捉迷藏啊！
我家因爲是靠進有水的地方，我每天都能感覺到清晨時，一股帶着一點溼潤的空氣，在我打開窗時，一股腦兒向我衝來，許我已溼鹹的湖風，我的面頰在這時總是溼潤的！
之後越來越多的人從這裏走過了，那位“畫家”也結束了他那清晨的工作，我也明白，我也要去上學了，要結束這美麗清爽的清晨了！
秋天的作文 篇6
雙休日，我在叔叔的果園裏幫忙，聽到南側的果樹叢裏有悉悉索索的枝葉晃動的聲響，就跑過去看個究竟。
我發現一個少年，十四五歲的樣子，正攀在樹杈上摘蘋果。發現了我，他從樹上溜下來，兩個口袋都鼓鼓的，怯怯地立在樹下等待我的審問。“喂，小夥子，告訴我，摘蘋果做什麼用？是自己想吃嗎？”我儘量用平和的語氣問。“我媽媽病了，想吃蘋果，可是我沒有錢買。”男孩用低低的聲音說。
這是一個非常老套的理由，使我想起教育家蘇霍姆林斯基的一個小故事。
當年蘇霍姆林斯基看到幼兒園的一個四歲女孩在花園裏摘下了一朵玫瑰花，就蹲下身子親切地問：“孩子，能否告訴我，你摘這朵花是送給誰呀？”小女孩害羞地說：“我奶奶病得很重，我告訴她校園裏有一朵大玫瑰花，奶奶有點兒不信。我現在摘下來送給她看，看過了我就把花送回來。”
蘇霍姆林斯基的心被孩子天真的話打動了，他從花園裏又摘下兩朵大玫瑰花，對孩子說：“這一朵是獎給你的，你是一個懂得愛的孩子；這一朵是送給你奶奶的，感謝她養育了你這樣好的孩子。”
不知爲什麼，我總是喜歡懷疑一個孩子的動機，不敢坦然地相信一個不諳世事的孩子的話。一個孩子的謊言，和一個成年人無端的懷疑，到底哪一個危害更大？很多時候，我們的不信任是孩子說謊的催化劑。“哈哈，你來得正巧，這是蘋果最美的時候！口袋裏的蘋果都可以帶回去，又脆又甜，讓你媽媽嚐嚐鮮！”我按着教育家的方法去做了。
那孩子使勁地點點頭，提起他破爛的足球鞋，一溜煙地跑了。卻發現他並沒有奔向村子，而是朝相反的方向跑去，他鑽進了一片茂密的玉米地。
我悄悄地靠近玉米地，卻發現我又一次被一個孩子愚弄了。
在玉米地裏，我看到並排坐着的一雙後背，一個是剛纔的男孩，另一個是個女孩，梳着一對小辮。那女孩好像正啃着蘋果，男孩託着腮，不知在想什麼。
小小年紀就談戀愛，併爲着自己的小戀人去冒險，去撒謊……現在的孩子，真讓人無可奈何！我默默離開玉米地的時候，心裏一陣刺痛，不是因爲受騙，而是爲我們的教育感到悲哀。
那一夜，我躺在叔叔的小牀上，幾乎無眠。
第二天一大早，一位母親領着兩個孩子來到果園。我認出了昨天的那個男孩，我猜想那個女孩應該是和他一塊鑽玉米地的那個。我不知道他們有何貴幹。“俺們是來付錢的。”那位母親解釋說，“昨天這孩子摘了你們的蘋果，給他妹妹吃了一個，給我留了一個……”
他們原來是一對兄妹！我爲我昨天的想法感到羞愧。“您不知道，他妹妹眼睛看不見。”那位母親又說，“但他疼妹妹。春天，他跑到山上摘桃花讓妹妹嗅到春天的味道；夏天，他下到池塘裏摘蓮蓬讓妹妹咀嚼夏天的味道；秋天來了，他就想辦法搞到蘋果讓妹妹品嚐秋天的味道。他說，在我們這兒，蘋果最能代表秋天的味道！”
我的眼睛已經溼潤了。
我鄭重地收下了錢，收下了一個貧困家庭的尊嚴，也收下了一個珍貴的啓迪。
秋天的味道是什麼？是成熟的蘋果蘊含的甘甜，以及咀嚼這甘甜的幸福！
