在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的秋季作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季作文 篇1
樹葉由綠變紅，落下來的樹葉像一隻只蝴蝶在空中飛舞，那就是秋。柔軟的秋風輕輕吹過我的臉龐，我會有一種情不自禁的感覺去欣賞“她”。
秋，是美麗的。“她”用自己的身軀來照亮由綠變黃了稻穀，等待秋天的花苞終於在這一天隆重的盛開，她們個個像美女在盡情的擺動自己的舞姿。
秋，是歡樂的。晚上，蟲蟲們都用自己的歌舞來參加這是秋天的“聚會”。沒想到樹葉和草也有興趣去參加這次“聚會”。“他們”藉助秋風來表演這次“聚會”，直到“聚會”結束之後“他們”才停止。
我愛秋天，我愛秋天的充實。漫步在撒滿餘暉的小徑上，尋找那最爛漫的秋色。哦，找到了，那金黃的稻在享受豐收的喜悅，高興都玩彎了腰。遠遠的，我去柿子的香味，我被香味帶到了一個不知名的地方，但那地方果實豐盛，似乎整個枝頭都是古詩果實，秋天似乎一顆鑽石，誰看見了誰就喜歡。秋天的美麗誰都形容不了，秋天真是一幅誰看見誰就喜歡的一幅畫。
秋天的充實、歡快、美麗誰都喜歡，給人帶來安靜舒適的快樂。
秋季作文 篇2
秋是一個能讓人心曠神怡，妙不可言的季節。
秋天與春相比，少的是一番爭奇鬥豔，多的卻是無盡傷感，秋天，葉兒隨風飄落，落在人的腳下，更落在人的心中。秋意濃濃，不少傷感佳作都處於秋季。“每至晴初霜旦，屬引悽異。”最終此文章也成爲了寫景佳華。春天的草綠花紅，卻不及秋季的“霜葉紅於二月花”，秋天體現的是一片安靜祥和，與世無爭的美好景色。
與夏相比，秋水少了一分奔放。夏水急湍，夏天的雨水充沛，散失的是那含蓄的樣子。秋水，清流見底，澄澈無比。每當有微風吹過，池面波光粼粼，不斷掀起波瀾。在湖邊釣魚，就在讓人舒適不過了。習習涼風吹過，靜待魚兒上鉤。若能在此等環境下待上一個午後，可謂無與倫比了。
與冬相比，秋有着讓人習以爲常的豐收。雖然在城市裏，種果樹的人已經不多，但在某些偏僻的山區裏還是要靠其維持生活的。一棵樹一段時間的成果全都與秋天時奉獻了出來。而冬天就不一樣了，冬雪想來就來想走就走，並不需要努力，就如同有天賦與沒天賦的人，沒天賦的秋需要慢慢積累沉澱，而有天賦的冬則是水到渠成。但隨着全球變暖雪也開始少了起來，而果樹還能豐收。努力，才能說明一切。
秋，不平凡的秋，讓人傷感而喜悅的秋，充滿幹勁的秋。讓燕子捨得南飛，讓青蛙準備冬眠。秋的信物落葉則是秋來過的最好證明。四季，爲了讓其餘季節施展，都不曾留下些什麼，而秋，不會那麼具有特色，唯有平淡纔是真。感謝你，秋天。
秋季作文 篇3
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”這首詩我百讀不厭，不爲什麼，就爲詩中所表達的頌秋情意，正是我心中所想的。
秋風不似春風溫柔，夏風熱烈，冬風凜冽，她是多麼豪爽舒展，悠閒灑脫。然而，秋季也是成熟的，她沒有春的生機勃勃，夏的激情高昂，冬的含蓄錦然。她的成熟，是小草更青，綠葉更綠，蘋果更紅，白雲更白，藍天更藍。如此悠閒自得，美麗迷人的場景，怎不比春更有詩情畫意，別有一番滋味在心頭呢？
也許有人會說道：“秋季是悲傷的，空寂的，秋的到來，只會令人惆悵，讓人感到生命的盡頭將至。我與他們的想法卻截然不同。
秋風的輕撫，一片枯黃的葉子從空中悠悠落下，在與地面接觸時，發出“嗨”的一聲輕響。奇怪了，葉兒到底跟誰說“嗨”說的如此輕鬆？哦！原來它是向土地公公、樹根叔叔在問好啊，它知道“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”既然大樹媽媽爲它獻出春、夏兩季美好的年華，那麼現在是該到葉兒回報大樹媽媽的養育之恩的時候了。它落在泥土中，化爲有機物，與大家一起齊熬寒冬。如此高尚的精神，何以說秋是悲傷的呢？
農民伯伯在春天的辛勤播種，夏天的汗流浹背在田地中工作，爲的是什麼？不正是爲秋這個美好季節的到來嗎？當秋季時，你走在兩旁黃澄澄的田野上，那一顆顆飽滿的金色麥子在迎風起舞，多起勁啊！當你走在果園時，處處洋溢着香甜可口的果子的氣味：紅彤彤的飽滿蘋果的氣息，沉甸甸的肥碩柚子的氣息，一串串的圓溜溜葡萄的氣息，一束束的肥嘟嘟香蕉的氣息……別說是見到美味的水果，單是嗅到這它們的氣味，也可以讓人饞得“口水直流三千尺”啊！瞧見沒，農民臉上刻着的不是憂愁，而是開心、幸福，勞累了許久，付出許多勞動，終於換來了欣慰的收穫。如此幸福的秋季，怎麼能說是空寂的呢？
中秋節將至，原本一家人分散在各地工作，這天必定會趕回家與家人相聚，而父母等待的，正是這團圓的時刻。這一天，世界各地的人都會樂融融、難忘，那怎能說是秋的惆悵呢？
秋風，從窗裏淘氣地擠竄進來，把我桌上的紙張吹得“絲絲”響，彷彿要我和它一起去探索更多的秋季美景……
秋季作文 篇4
不知是誰說過：春天太嫩，夏天太傲，只有秋天是最好的季節。因爲秋天知道生命將盡，走得從容安詳。
可能是受了影響，我也最愛秋。
喜歡秋天的楓葉，深褐色的樹皮與火紅或含着金黃的楓葉形成了強烈的視覺反差。漫山遍野的楓葉，一眼望去，如熊熊燃燒的烈火一般。摘下一片楓葉，火紅的身體上遍佈着凸起的脈絡。用手輕輕摩挲着那些葉脈，感覺心絃也隨着那些葉脈輕輕撥動。那火紅的顏色，是激情的顏色啊，一如我所向往的青春。
火紅如烈火的楓葉調和了秋的冷傲蕭瑟，讓我的心也隨着燃燒而變得滾燙。
還喜歡秋天空氣裏瀰漫着的甜香。
不同於夏天各種花那種甜得膩人的香氣，秋天那種甜香是淡淡的，但讓人從心裏喜悅的香氣。因爲，那是豐收的香味啊。小時候，總是期盼秋天，在幼小的我眼裏，秋天意味着香甜的水果，引誘着味蕾。而現在，更想的是在向母親撒嬌時看見母親眼裏的寵溺，望着母親手裏的瓜果，上前接過，有一種名叫幸福的甜味在嘴裏令我無限回味。
最愛的還是秋天自身那種沉靜中帶點哀傷的氣質啊。
那種氣質似我最愛的藍調音樂，安房直子，神祕帶着讓人沉迷的清澈與一點點的哀傷。讓我在秋日的午後手捧一本書，看累了擡眼望着火紅的楓葉，思考人生未來。再望望爲我操勞的母親，嘴角彎起一個幸福的弧度，低聲喃喃自語：
“秋季，真好！”
秋季作文 篇5
春天是播種的季節，夏天是成長的季節，而秋天是收穫的季節。
你瞧，秋姑娘換上了彩色的衣裙姍姍而來了，到處都是她的身影。果園裏的水果都成熟了，蘋果們樂呵呵的`掛在枝頭，換上了紅色的外套，葡萄們也換上了一身紫色的水晶裙。水果家族們快樂的聚 在一起跳上了人們的餐桌··· ···
秋姑娘來到學校裏。她看着正在上課的孩子們，把手中的魔法棒一揮，頓時，滿校的桂花便都開了。米粒般大小的桂花開得正旺，我們的讀書聲在校園裏飄蕩，空氣中也瀰漫了幾絲桂花的清香呢！
秋姑娘又來到樹林裏，她看了看楓樹和銀杏樹，又把魔法棒一揮，頃刻間，漫山遍野便飛起了一羣又一羣的彩色蝴蝶，有的在跳舞，有的在唱歌，停在樹上的蝴蝶們爭先恐後的撲打着翅膀，翩翩欲 飛，那景色壯美極了！
秋姑娘來到田野上，玉米們那一個個飽滿的玉米棒直直的挺立着，高粱們笑得樂彎了腰。農民伯伯們看到莊稼豐收，心裏歡喜得把臉上的皺紋都舒展開了。
秋姑娘走啊走，把收穫和甜蜜撒遍了四面八方，是哪裏呢，原來啊，秋姑娘走進了我們每個人的心裏，她要把秋天的美好帶給我們每一個人！
秋天是爸爸從山林間採回的一桶桶野蘑菇，秋天是姑娘們在山崗上嗅着那一簇簇盛開的野菊花，秋天是登山客們採下的那一串串五顏六色的野山果，秋天是人們從內心洋溢出來滿臉的燦爛笑容·· · ···
啊，秋天的一切都是那麼的美好，令我們陶醉其中··· ···
秋季作文 篇6
九月，充滿激情的九月；九月，充滿活力的九月；九月，碩果累累的九月；九月，難以忘懷的九月；那是因爲全縣秋季運動大會在九月如期召開。
太陽公公好像也知道今天是運動會，早早地起牀了。他笑呵呵的，從天上俯視運動大會。我穿上綠色的運動服揹着一書包的零食，光彩照人的來到學校，準備了一番後，和老師一起去廣場。
來到廣場，上午的任務是檢閱，檢閱的方陣有很多；翻花隊、紅、農家隊……我們是萬衆矚目的、光榮代表實驗小學的運動員方陣。我們邁着整齊的步伐，昂首挺胸的大步向前進，伴着雄壯的進行曲和“一二一”的口號聲，我們接受着領導和老師們的檢閱。
下午，比賽正式開始了。我的心理就像有一隻小兔子在狂跳不止，因爲我很緊張，我怕隊友們發揮失常，使學校的分數一落千丈，我感到別的學生也在爲此事擔心。
我的項目是仍鉛球。由於是第一次仍，所以技巧生疏，不知道怎樣算贏。我本以爲就像仍石頭那樣拋，它骨碌到哪算哪，誰骨碌得遠誰就是冠軍。我把鉛球掂 了掂，原來不怎麼沉呀！我便把它舉到頭頂，左手伸出來，往外扔，球正在嘰裏咕嚕的轉動，滑出了好遠，我暗自慶幸。沒成想，裁判一腳踩住了球，我趕緊說： “別踩呀，讓它隨便骨碌唄！”“骨碌什麼呀？骨碌！淨瞎說！”我心想：完蛋了，我把規則給弄錯了，扔得一點也不好，沒給學校爭榮譽……
隨後是400米跑，我們班的徐鴻飛和金鵬也站在跑道上。做出預備動作準備起跑，“砰”隨着一聲發令槍響，選手們個個像離弦的箭向前衝，我們大聲喊 着：“加油，加油！”金鵬第一，大家興奮不已，不一會兒，又有人追上了，我們都爲他捏了一把汗。一圈過去了，金鵬暫時第三，到了最後半圈，他使勁衝刺，終 於博得了第一！金鵬的第一使我感到跟自卑，我鉛球不好的成績讓我無地自容。我希望下次我可以得到第一名！
這次運動會我們是最後一名，我們沒有配合好。但是我知道團結就是力量。“一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲震天！”我希望全縣人民都積極參加體育運動，增強體質。在今後的運動會上一 展 風采。
