在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的校園的風景線初中作文_小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的風景線初中作文_小學生作文1
背起書包，迎着晨曦，踏着輕盈的腳步，迎面而來的是帶着笑容且和藹可親的師長、活潑可愛的同學們，走進校園，開始了一天的學習。
校園的操場上，有一棵挺拔的楓樹，總是吸引着我注目的眼神。每到秋高氣爽時，那火紅的楓葉，一片接着一片，綻放着屬於秋天的熱情。樹上成羣結隊的鳥兒，鳴唱着盛秋的進行曲，也歌頌着楓葉的美麗！火紅繽紛的楓葉，熱熱鬧鬧的“綻放”了，色彩繽紛，絕美如花；一片片火紅的楓葉，也是一隻只的蝴蝶，在九月金風的吹拂下，展翅飛舞！隨着金風的吹拂，也拂來九月的歡笑與相聚。去年秋天的來臨，楓葉轉紅的時刻，我也就踏上初中嶄新的學習旅程……想到此，多愁善感的我心中真是百感交集，怎麼歷歷在目，一學期就過去了呢？
我的初中的陶藝課可說是婦孺皆知、全縣馳名，甚至是全省聞名！燒製陶藝品的瓦斯窯、以及陶藝工廠、陶藝教室，還有相關陶藝用具。在陶藝課時所做的陶藝作品可以帶回家來當作裝飾品，但是目前只有初一年級纔有陶藝課程，所以初二年級以後就改上美術課程，但還是可以參加陶藝社團，因此在校學生都可以上捏陶課程。上課時，大家專注、執着，捏陶的眼神，是校園裏不得不多看一眼的美景啊！
雨天的校園，溼答答的'一片，到處都積滿了水，因此校園內很少有同學在走動。此時的校園宛如一座空城，有一種朦朧之美，讓人停住腳步，好來欣賞這美麗的風景，這真是太漂亮了！校園的一邊是空曠的田野，所以下雨時校園內的氣溫會驟降，尤其是冬天的季節，會變得非常的冷。在冬天或寒流報到時，從我的班級走到禮堂必須要撐雨傘，這真是太不方便了！那一個個在冰風冷雨中蜷縮的身影，構成了校園裏最蕭瑟的一幕景緻！
整體來說，我的學校的校園風景真是太美麗了！使我很高興能讀這一所學校，在下課十分鐘時，還有同學打籃球，多麼美好的景象呀！廝殺、搶球、投籃，高昂的鬥志絕對是不遑多讓的，加油聲一波接着一波，大家一球又一球。徜徉校園風景裏，每一處都是最美的風景，都有我最美的夢想。走進校園，我總是心曠神怡、心花怒放！
校園的風景線初中作文_小學生作文2
曾經有人問過我：“你知道什麼是風景線麼？”我回答道：“那就是很美很美的風景。”
但是現在我不這麼認爲。我認爲我們的校園就是一道靚麗的風景線。
每天早上，迎着清風，在暖暖的陽光照耀下，同學們穿着簡潔大方的校服，走在寬大的校園中，顯得那麼的青春與活力。國旗在隨着輕風搖曳着。
走進教室，放眼望去，你會發現黑板上優美的粉筆字，五顏六色。牆上那些勵志的標語，它們激勵着你學習的生涯。看這些標語，好像在和名人對話。桌椅擺放的那麼整齊，桌面上擺放着整整齊齊書本，它們帶給我們無線的學問。再加上老師的教學，我們學得不亦樂乎。地面被掃的一塵不染，拖得發亮。黑板報上面美麗的圖畫，是同學們齊心協力，努力繪製出來的。教室後面牆邊的掃帚、拖把、桶，似部隊裏的戰士們一樣排列整齊。
課堂上，同學們拿出書本，專心致志的看着書，預習着新課。待到老師到來，一聲響亮的“起立”喊出，同學們變不約而同的站起：“老師好”！同學們總是專心的記着筆記，生怕有漏了的地方。活躍的課堂氣氛，讓老師也很高興的上完一節課。
下課了，操場上人山人海。各班快速拍好整齊的方隊，現在操場裏，跟着節奏做着廣播體操。那有着排山倒海般的架勢，氣勢凌人。體操結束後，同學們就“各奔東西”。有的衝向籃球場，有的衝向乒乓球檯，有的則在操場上跳繩。籃球場上，同學們個個生龍活虎，有着用不完的精神。聲東擊西，奮力投籃！乒乓球檯前，同學們輕輕揮揮手臂，就輕易的將球以高速旋轉打回。打的那是真的有勁啊！跳繩的同學們，揮動手中的繩子，輕輕的一跳，便靈敏地躲過了繩子。
其實校園也是一道靚麗的風景線。這道風景線需要用眼去觀察，用心去領會。只要認真去領會，你會發現校園的無線樂趣。
讓我們一起來用心領會這美麗的校園吧！
