留在心底的風景500字1
那風景蘊藏在我心中，令我難以忘懷。而那淳樸的鄉土人情，則是平凡村鎮中最美好的點綴。------題記
那人，那風景。只有清靈的聖水才能將此所有的污濁洗淨。洛陽古鎮，上帝彷彿賜予它一種非凡的魅力。自然，它並沒有怎樣的雄偉氣勢，而更多的是一種平和的清麗之風。
去年，我隨家人坐上了前往洛陽古鎮的車。我倚着窗口，看着窗外的風景。放眼望去，都是金黃的菜地，這條幽靜小路旁是縱橫交錯的枝幹，鳥兒成排在樹枝上嘰嘰喳喳的叫着。我沉浸在這路邊風光之時。有人輕拍我的肩頭。媽媽叫我下車，拎着東西下了車。這便是到了洛陽古鎮。
進入了洛陽古鎮之中，眼前的風景讓我不禁欣喜。樸實的平瓦房在路邊兩側。一條並不寬敞的石子路旁栽種了柳樹。每家門前都有着一個小花圃。花圃中都是漂亮的牡丹花。提起這洛陽，自然少不了牡丹花。古時有多少文人墨客來到洛陽都被這牡丹美致吸引。雖已是秋，但這洛陽卻依然不減春日的美致。
提起秋日，人們大多想起秋日的悲涼，但馬致遠詞中的一句畢竟說的十分應景：小橋流水人家。遊走在美的風景之中，我不僅被這美景所吸引，更多的還是對洛陽人的感受。他們是美的創始者，他們用自己的辛勞工作換來了這片美景，日出而作，日落而息。這是洛陽人特有的風采。淳樸善良造就了這美妙的仙境。一方水土養一方人，我們在觀賞如此美景之時，是否遺忘了他們?是否遺忘了這些美的靈魂?
天漸漸暗下去了。落日的餘暉灑滿了這片土地。我踏上末班車離開了洛陽。但這最美的風景久久纏繞在我心中，難以忘懷。
留在心底的風景500字2
喜歡假設，喜歡避想，喜歡白日夢，喜歡不切實際的東西。然而，這些虛幻的東西，總要被無奈的現實打破。初一，緊張的進度，快速的步伐，已經很少有空閒去做這些了。
像螞蟻一般，早出晚歸。爲了學習將一切都暫時的擱淺下去。肩膀上承載着負荷的課業，雖然辛苦，雖然勞累，可堅定的信念，撐住了一切。總有不盡人意的時候，有的時候就算再努力，也會有不成功的時候，那是的恐慌，彷彿是百爪撓心般痛癢，一不小心，便亂了慌腳。垂頭喪氣的回到自己的小屋，將一切嘈雜的東西統統拋出窗外，攤開自己的日記本，記下一切。每～空閒了，便拿出來看一看，猶如一幅幅生動的風景，盡情的展現在眼前。日記本里的一切，只是屬於我心底的風景。
生活中，充滿了五味瓶。誰也說不準，下一秒鐘會品嚐到什麼味道，但，還是滿懷期待的向前進。五花八門的事情總是那麼多，還沒來得及做好準備，便降臨到了自己頭上，或許有朋友的歡笑聲，陌生人的讚歎聲，有或者是公安民警的告誡聲。總是在親眼目睹一些含的壞的不堪入目的喜形於色的事情，也總是在親身體驗着從來沒有經歷過的事情，從中，引發出無數的感慨。於是記下言重所看，耳中所聽。又一幅精彩的畫面被定格在本子上。看着這屬於自己的風景，自己親手創造的風景，留在自己心底的風景，笑逐顏開。
輕輕的合上雙眼，回憶如雪片般蹁躚，湮沒了眼前。
那道道日記本上的風景，成爲一道道永恆唯美的風景。
我將永遠留在心底。
留在心底的風景500字3
有一道風景線留在我心底，隨着時間的流逝，卻怎麼也揮之不去。這道風景線使我感悟到了很多，很多。
——題記
今年的初夏似乎比以往熱一些，土地乾裂了，地面上露出一條條裂縫。我走在被驕陽烤得火熱的路上，不禁暗自嘆息。是呀，畢業考試呀，我的英語才考了這麼點分，我回家怎麼面對父母呀！
我低着頭走在回家的路上，炙熱而燦爛的陽光照在大地上，一陣風吹來，我看見了一棵美妙的樹。
那是一棵老梧桐樹，野生的，它破爛的軀體與周圍的環境極不協調。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長了少許的綠葉。去年冬天，我曾以爲它今年不會再甦醒，但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。
看，這棵梧桐樹儘管枝幹早已衰老，但是它發出的葉子卻是那樣生機勃勃。手掌形的葉片翠綠的似乎要流淌出汁水來，一片片，一片片重疊在一起，都在爭着享受大自然的洗禮。微風拂過，它們全都友好地向我招手。儘管陽光如此炙熱。
我在這短短的時間內忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨特的風景。這一團綠是老梧桐的夢想，爲了夢想，它不斷從地下汲取養分，就是在天氣乾旱時，它也仍不放鬆。這一團綠是多麼耀眼，多麼絢麗！
是的，只要在條件最艱苦的時候，仍然能抱定自己的夢想而奮鬥，就一定會有那一片綠，那片耀眼的綠。
當盛夏來臨，人們在綠蔭下乘涼時，也許梧桐樹會爲自己當初的努力而欣慰，曾經爲夢想而付出過，儘管它的生命已經快結束。
是的，天下無難事，只怕有心人，只要敢於拼搏，就一定會成功。可我連拼搏都不敢，連梧桐樹都不如。
天上的太陽依然用炙熱的毒辣的陽光烤着大地，此時此刻，這茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道風景線。
留在心底的風景500字4
“贈人玖瑰，手留餘香！”那是一道散發着清香的風景，令人過回難忘，流連忘返……
夏天的太陽火辣辣的，陽光蓋在臉上，猶如在臉上鋪了一層辣椒醬。知了有氣無力的叫着，小狗也熱得趴倒在地，嗒啦着舌頭。
我咪眼望去，不遠處的快餐店彷彿沙漠中的一片綠州，使我興奮起來，我健步跑去，打開店門。撲面而來的涼氣將我整個身體都包裹住了，我享受的抖了抖身子，豪邁的對老闆吩咐道，“老闆，來瓶冰飲。”老闆爽快的遞來瓶冰飲，我坐在椅孑上享受着這難得的清閒時刻。
嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……
門被推開了，進來的是一位帶墨鏡的先生。頓時，店內的目光都向他射去，只因爲他太特別了——他看不見！
看得出，他很熱，臉紅得像岩漿，冒着細密的漢珠，似乎能把冰川熔化。
“先生，坐下來喝口水吧！”老闆似乎對這種事很熟悉了，客氣的說。
“謝……謝謝。”那位先生似乎被老闆的熱情弄的有些不知所措。老闆見狀，便坐下與他交談起來。他們似乎談的很愉快，那位先生便漸漸的放鬆下來。
“你知道嗎？還從來沒有人對我這麼好過。”
“我沒有對你很好，不用在意，只是對一個普通顧客的尊重……”
這是我隱約聽見的。
門外的熱浪翻騰着，像一條巨龍。帶着吞滅一切的強大氣勢。而層內寧靜，舒適，像是湍湍細流劃過心間，像是柔柔輕風拂上心頭。
老闆和那位先生像一對許久未見的老朋友，忘我的交談着，他們的臉上都邁着淡淡的笑意——發自內心的笑意。
這風景刻印在我心田，成爲我永恆的回憶。
留在心底的風景500字5
人生總有美麗的遺憾，並不是刻骨銘心，只是在回憶的時候，會有一陣心悸，像是被一根刺輕輕地刺中，在歲月的溟煙中，留下不可磨滅的感動，永遠地回味。
——題記
春天的最後一朵花隱去了芬芳的足跡，只留下了遍地孤獨的殘紅。這成了留在我心底的一道襲人的風景。
花叢裏鋪着一層層凋零的花瓣。煙雨濛濛，花兒跳動了一個春季的身軀終已停止，疲倦的面容傷了我們的心。一縷縷雨絲掠過花兒，留下淺淺的吻痕。每一片花瓣裏都有一個靈魂，而花的凋零，就表明花的靈魂即將得到昇華。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”面對花兒的殘損，古人沒有怨它，而是讚揚它。如《紅樓夢》裏，在“花謝花飛飛滿天”的美景中，黛玉獨倚花鋤，淚水和着“紅消香斷有誰憐”誦出，埋藏着紛落的，了無生息的殘花。
花叢的空虛，讓我們失望，讓我們嘆息這風景的轉瞬即逝。就如我們經歷了一段灰暗的日子後，總因失敗太多而恐惶，放棄了對未來的追求。
我們習慣將美好的風景定格在昨天，定格在回憶中，卻把淡淡的愁緒留在今天，然而成功總握在有自信、積極樂觀、目標堅定的人手中。
春殘、花落——不是結束，不是終點，而是開始，起點，序曲……
每一年，每一季，我們所走過的每一段路程，都含有各自的美麗。那何必癡癡流連在逝去的回憶呢？難道沒有發現春殘花落，陽光總是在風雨過後嗎？我們不能讓哀傷和淚水拖累我們的今天，我要帶着陽光般的微笑，向着希望出發。
又是春殘花落時，夏天已向我們款款走來。
留在心底的風景500字6
一個個留在心底的風景用幻燈片的形式展現在我的腦海中，它們快速的閃過，使我只能看見模糊的畫面。幻燈片突然定格在那個畫面——你——媽媽，我一生中的`守望者。
展開畫面，看見你在風雨中佇立，花色襯衣牛仔褲，手舉一把淡藍色的傘，這就是因在我心底難以磨滅的風景。
我去參加素描比賽那天，你正好有事，又得了重感冒。我爲了不耽誤你的事，決定自己去，你卻怕路上不安全，推拖了公事，非得送我去比賽。出了門，天公不作美，下起了傾盆大雨，你用沙啞的嗓子 對我說：“這麼大的雨，你又要拿畫板，畫筆什麼的，還不讓我送你過去。”我拗不過你，只好讓你送我。
走在路上，雨越下越大，但我卻一點也沒淋溼，轉頭看看你，衣服已經溼了一大半。原來你將傘向我這邊靠着，我輕輕將傘推向你那一邊，可不一會兒，你又回到了原來的樣子，還微笑着忙說：“雨太 大，把傘打歪了。”媽媽，這是爲什麼?爲什麼你明明是故意的卻裝作無心的呢?
到了考場，我看見有些家長也將孩子送了過來，孩子們都不耐煩的揮揮手走進了考場。你卻什麼都沒說，我知道你是怕將感冒病毒傳染給我，當我走進考場時，發現你還沒有走開，你朝我微笑做了一個 加油的手勢。媽媽，這又是爲什麼?爲什麼你還不快點兒回家?
我想我明白了，什麼都明白了……
在主題爲“愛”的素描比賽中我畫了這樣一幅圖畫：在一片用深色黑鉛筆勾勒的灰暗天空中，一個穿花色襯衣牛仔褲、舉着一把淡藍色的傘的人在微笑，她身上有明顯的被弄溼的印跡，灰暗的背景在白 紙上想的格外的亮。在輕描淡寫中帶着暖意，我給它取名爲《風景》。
這風景就留在我心底深處，一幅清淨的畫，一個愛的風景。
留在心底的風景500字7
冬季到臺北來看雨聽到這首歌，就讓我想起了那年冬季的臺北。
對於一個在江浙一帶住慣了的人，像我，就會覺得臺北的冬天溫暖如春。脫下笨重的大棉襖，換上了舒適又輕便的風衣就好。
臺北的冬天，不會下雪的，只是早上偶爾會起霧。早上一起來，阿里山上霧氣氤氳，如夢如幻，恍若置身在仙境。不過，過不多久，霧就會漸漸消散，只留下美好的幻想。
臺北的冬天像一位多愁善感的姑娘，看似晴空萬里，瞬間便重雲如蓋了。有時，淅淅瀝瀝地一場小雨過後，又是豔陽高照。可別惱，雖說臺北的天氣變化難測，但臺北人民的性格可沒受天氣的影響。他們活潑開朗，熱情好客。特別是面對大陸人，有一種說不出來的親切感。這也許正是我喜歡臺北冬天的原因吧！
臺北的冬天像健壯的青年，有時也會風風火火地帶出一陣風。風吹過水平如鏡的日月潭，潭上便蕩起層層漣漪。一旁的矮叢隨風舞動，不時，有幾片樹葉飄落下來，在水面上隨着微波輕輕盪漾；山頂的思母樹也不停地搖曳着，彷彿這是花珊急切地想回到母親的懷抱之中。
花兒也在這時候相繼盛開。二月，粉嫩的櫻花已經擠滿枝頭：有的還是花骨朵兒；有的已經完全盛開了，像一位少女，娉婷婀娜地眺望遠方；有的才舒展一兩片花瓣，好像即將睡醒的嬰兒嬌嫩可愛。如再籠罩一層薄薄的月光，櫻花樹就更加嫵媚動人了。
臺北的冬天是溫暖的，臺北的人們是陽光的。冬季到臺北來看雨我的耳畔又響起了這首老歌。那年的冬天，那年的臺北，終究沒能看雨，但卻是留在我心底最美好的風景
留在心底的風景500字8
盤古初開天地，便創造出無數令人神迷的景色，或剛或柔，剛者如李白的長江破浪，飛流直下，蘇軾的大江東去，旭日噴薄；柔者如白樸的小橋流水，煙雨人間，李清照的尋尋覓覓，冷冷清清。中華五千年的歷史，這便是我留在心底的風景。
你從盛唐走來，唐詩是你的風采；你於長安漫步，放蕩不羈是你的姿態。面對強權，你無所畏懼，高聲呼出：“按安能橫眉折腰視權貴，使我不得開心顏；任途遭貶，你仰天大笑：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”酒入豪腸，七分釀成了月光，還有三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。你的自信，你的是壞，成爲我心中最美的風景。
“明月幾時有，把酒問青天”你的任途不平坦，朝上權臣當塗，你的正直使你幾度遭貶。可就算被貶嶺南，你依然能樂觀的吟出：“口啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人。”面對親友離去，你不爲所動：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”蘇軾，你的樂觀，你的淡泊，成爲我留在心底的風景。
“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”你一個柔弱女子，卻承受着無盡的傷痛，國家滅亡，丈夫去世。你也曾有“常記溪亭日暮”的歡樂，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的奔放，但更多的，仍是那剪不斷，理還亂的哀愁。“乍暖還寒時候，最難將息”，李清照，你的傷感，你的哀愁，化作我心中最美的風景。
李白的自信豪邁，蘇軾的樂觀淡泊，李清照的傷感哀愁，這便是我心中最美的風景，永遠銘記在我的心中。
留在心底的風景500字9
家鄉的田野是我打從心底就喜歡的，油菜花在溫暖的陽光下反射出金色的光芒，和煦的春風在田野上翻着跟頭，沖刷着金色的花瓣，過了幾個月，油菜地便不知不覺成了一片片綠色的草地，還有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在樹上、在地裏亮起喉嚨高歌，唱響了整個夏季的歡樂。秋天，棉花從含苞待放的小女孩已經變成了一朵朵落在枝頭的雪花，它們一個個露出腦袋，仰望藍天，大口大口地呼吸新鮮空氣。
小時候，我就愛在田埂上跑很刺激，田埂兩旁就是菜地，田埂細細的，向遠方彎彎曲曲地向前方伸去，彷彿織起了一條大網。偶爾會有幾個叔叔伯伯挑着擔走啊走，擔子裏挑滿了菜。農民是一年到頭都不會停的，即便這樣，在老家我照例不用幫爺爺奶奶幹活，像一個來自皇宮的小公主處處受優待。不過我還是會好奇地過去“幫忙”，最喜歡在秋收後打麥子，拿着比自己身高長了許多的木耙子，推着堆得向小丘似的麥堆裏，推來推去。我力氣小，有時候還推不動，就用手弄得平平的，再來回跑。我那時不知道爲什麼要打麥子，只知道模仿大人的樣子。
有時候，和幾個小朋友一起去挖蚯蚓（他們全都是偷懶，從地裏偷跑出來玩的），用鐮刀在有點溼的泥土裏挖一下馬上就會有幾隻可憐的蚯蚓被我們幾個小惡魔給逮着了。我小心翼翼地把它放在手上，生怕它滑掉，蚯蚓在我手中苦苦呻吟，但很快他們就要成爲魚的誘餌了。
留在心底的風景500字10
留在我心底的風景時光匆匆，逝水流年。一轉眼，我已從幼稚的小學生銳變成了一個合格的中學生，這一大轉變，不僅要感謝時光沖刷我的心智，更要感謝我的母校六年來對我的辛苦栽培。
我的母校，坐落在村子的東邊，有一條新修好的大路直達大門。她的大門上方有四個楷體的大字——焦山小學。贊漢字中寫道：”行書流暢，正楷端莊”而母校校名用楷體寫上，顯得端莊而又有內涵。門外有一口魚塘，那裏時常有魚兒躍出水面，似乎總在挑釁着展翅翱翔的鳥兒們。而有的鳥兒就直接歇在了魚塘邊上的兩棵百年金鳳樹，準備"守株待兔".那兩棵金鳳樹，不知經歷了多少風風雨雨，仍相親相愛，長相廝守。一到開花季節，便爭先恐後，把花兒託到自己的枝頭。
走進校門，躍入眼簾的不止是寬闊的操場，還有那格外鮮豔的五星紅旗。旗臺上，旗杆頂，那面鮮豔的國旗，總是使人聯想到我們偉大的祖國。進大門後的左側，有一個停車場；右側，有一些健身器材和兩張乒乓球桌。這是我經常光顧的地方，因爲六年級時，我參加了一個乒乓球比賽，所以每一天都會來這兒練球。雖然後來只止步於前三，於第一名無緣，但這些都是滿滿的回憶啊！
與大門平行的，是一棟教學樓，這棟教學樓是一至四年級學生的教學樓。而在它後邊，自然是五和六年級學生的教學樓。
留在心底的風景500字11
在一個清晨，雪花調皮地從空中降落下來，流入下水道里，留下斑斑點點的痕跡。北風呼呼的吹着，吹過地面、吹過樹稍、吹過我的臉頰、吹進了我的心裏……
街道上空無一人，在這個大雪紛飛的早晨，我還要上課，我的心裏抱怨着：下着大雪還要上課，我騎着自行車，突然騎不動了，我下車一看，一個小小的破釘子扎進了輪胎裏。我臉色鐵青，咬緊牙關，嘴一撇在地上使勁地跺腳，恨不得丟下車子，躺在地上不走了！
就在這個時候，走出一位青年，他長着高高的身材，長得很秀氣很秀氣，他髒兮兮的一身，衣服上佈滿油漬，笑眯眯的看着我，眼裏蘊含着無窮的喜悅，如同吃了蜜糖一樣，熱情地招呼着我，我終於放下心來。
那位青年熟練地操作着，他把自行車的輪胎卸了下來，拿出了鉗子，把釘子拔了出來，並給輪胎打了氣，重新裝了上去，臉上綻放出滿意的笑容，我偷偷地摸了摸口袋，天哪，只有5元錢！
寒風呼嘯着，雪花輕輕地飄了進來，輕輕落在青年衣服上，他推着車輛出來，我想，我該怎麼辦呢？
青年似乎看出了我的心思，綻開笑顏，他的眼裏掠過一絲寬容，那目光宛如溪水緩緩地流淌；如春風拂過地面，如冬日的暖陽包圍着我。他擺擺手說：“不收錢，小朋友。”我有點不好意思，紅着臉說：“收下這5塊錢吧。”他雖然沒有要，但我還是把那5元錢放在桌上。
雖然這時已是寒風瑟瑟，但我的心裏卻是暖烘烘的。
留在心底的風景500字12
再回眸，那留在心底的動人風景，清晰可見。
——題記
汽車行駛在顛簸的山間小路上。車窗外，眼中映入一片令人怦然心動的如畫的景色——一簇族的野蘭花在山間盡情地盛放。它們張着嬰兒般的臉龐，向陽歌唱，隨風搖擺。我望着這景，微微一笑，輕舒了一口氣。
車在不遠外停留，我便下車沿路尋找剛剛觸動我心靈的那一抹風景。
心漸漸靜下來，聞到了一股淡淡的幽香。擡頭髮現眼前初開的蘭花，心中有說不出的喜悅。金色的花蕊嵌在花瓣中，像幾顆珠子；花瓣由內而外顏色層層遞深，甚是喜人。片片綠葉掩映着朵朵蘭花，多出了一份羞澀之美。輕輕摸去，蘭花柔嫩細膩，質感柔滑。置身於這片恬靜之中，忘卻了城市的繁華喧鬧，心中豁然開朗。
視線一轉，不覺爲之一震。鄉村四周羣山環抱，貧脊的土地上只有零星的幾棵小草。這片野蘭花柔嫩的身軀卻有如此頑強的生命力，身處其它植物望而生畏的生存環境中，蘭花卻能瀟灑面對，並用自己的美麗裝點了荒蕪，艱辛而快樂的生存在空谷之間。看到這兒，一股敬佩之情油然而生，我不自覺地把這美麗的風景留在了心底。
或許我們不能選擇環境，但我們可以通過自己的努力改變它，爲了實現自己的目標頑強的奮鬥到底——這是看到這片野蘭花後我的思考。
那留在心底的風景，讓我永遠難忘。
留在心底的風景500字13
夜上濃妝，皎潔的月亮在輕盈空靈的霧氣中更顯幾分婀娜飄渺，純真的風光匆匆掠過，呼吸瞬間，記憶悄悄定格在心底。埋葬了所謂的淚水，青澀的滋味漸漸醞釀出一份永恆的幸福。那是我心底亙古不變的夢幻與感動。
留在心底的風景，是定格的友誼在土膏之間輕輕萌發的真誠與純潔的花朵，寒風撕開一個裂口，花開有聲。那日，生日之際我獨自一人在角落裏守候祕密，我的生日唯有她知道，可眼看着風捲着暗黑的樹影飄零了一地的紫，不禁暗自心傷。她忘了麼？她，還愛着我麼？空蕩的佈景徒留我一人木偶般上演啞劇，悵然而去，指尖竟奇蹟般多了一份體溫的香，眼眸交錯間迸射着喜悅的光輝，她默默立在一旁，微裂的嘴角輕輕上揚，“生日快樂！冒失鬼！”“那我倒要謝謝你羅！嘻！馬虎蛋！”我倆互相點了點鼻子，“撲哧”一聲笑開了。
留在心底的風景，是定格的親情慢慢勾勒出被放逐的生命圖景。初三繁忙單調的生活總能令人疲倦。心累了，臉也泛着淡淡的疲憊，鬧鐘細數着長涌而去的時光永不復返，渴望時光逆轉，甚至連每分每秒都想拆做兩半以求多在紙上劃下幾道春天的痕跡，此時此刻，便格外厭煩外界的所謂“天籟”，母親輕敲門把，“寶貝啊，休息會兒！”“沒空！”片刻之後，釋然鬆開門鎖，淚水奪眶而出，那杯乳白色的牛奶融入了杯似的，顫抖着蕩着點點漣漪，母親的臉色微微漲紅，溝壑似的皺紋在舒張間顯着淺淺的笑意，她就這樣一直吹着，一直吹着，直到我到來，她才淡淡提了一句，也不顧那臉頰的汗水，“牛奶，溫度正好，快喝吧！”
與其在失去的那一刻追憶擁有，不如在擁有的這一刻把握現在，這又是下一站的風景。
留在心底的風景500字14
最美的風景不在山水之間，而存在於心間。在我心中，有那麼一道分外明麗的風景，它或如一幅蜿蜒的水墨，或如一幅濃郁的油畫，又或許只是偶然起興隨手畫下的一副不修邊幅的速寫，並不耀眼，可只驚鴻一瞥，便長存於我的心底，歷久彌新。
夏日的午後，熾熱的陽光無情地烘烤着大地，窗外的蟬鳴似乎又弱了些，興許蟬兒們也是耐不住高溫，飛到角落乘涼去了。推開門，一股熱浪撲面襲來，陽光更是晃得我睜不開眼。我只得壓低帽檐，快步向學校而去。邊走心中還抱怨道：這樣的天，有把傘遮陽該多好啊！
巧了，我實現不了的小小願望，偏偏就有人實現了呢！
正當我在學校的路隊中緩慢移動時，前方正有一個老師撐着傘，不疾不徐，朝着教學樓走去。我甚至都感覺她剛纔經過我時帶起的那陣風，都是清涼的、愜意的。我也不由得向這位老師投去了羨慕的眼神。嗯？她怎麼停下了呢？在看什麼？我順着老師的目光看過去，是一位站崗的值日生。她頭上一粒一粒飽滿的汗珠，稍稍眯起的眼睛，都足以證明天氣是多麼酷熱。然後，我看那老師一步步地走向了值日生，把手中的遮陽傘遞出，口中關切地說：“天熱，這傘你先打着吧。”值日生的眼中閃過錯愕，隨即拒絕道：“不用了老師，您打着就好。”兩人你推我讓，最終值日生拗不過老師，便拿着了傘。那老師也心滿意足，步伐輕快地進了教學樓。
此時值日生手中拿着傘，走過的人都看得出，此時的她，心裏暖洋洋的。而那傘，就像冬日大雪時那件棉衣，給人溫暖，讓人心安。
一陣風兒吹過，我的心清涼，愜意……
春看百花秋望月，夏賞清荷冬聽雪。好的風景，總會使人駐足，令人難以忘懷。而這樣一幅送傘圖，便是留在我心底最美的風景。
留在心底的風景500字15
有可能風景對於每個人都有着不同的含義吧！你們的風景又是什麼呢？可能是一次不同的遭遇，也可能是一張圖片，一幅畫等等。留在我心底的風景，是一次小小的感動，可每當我想起，都是一種溫馨。
記得那一年，我和朋友一起約好去東門觀看動漫展。但那天我早上起牀晚點了。我急急忙忙穿好衣服連早餐都沒吃就跑出家門，向公交站飛奔而去。我左等右等，公交車好像是故意刁難我似的，很久都沒有來。我心裏默默祈禱：耶穌保佑，讓公交車快點來吧！可老天好像故意跟我作對，竟然下起雨來！不記得過了多久，公交車終於來了。
車上黑壓壓的一片，都是一些上班族。不用說，車上很擠，但又有什麼辦法呢？爲了早點去動漫展，爲了去見我的朋友，我不管三七二十一，一下子擠了上去。車子要關門了，可是司機突然說：車上太擠了，請下去一個乘客。大家的目光都落在我身上。我低下了頭，心裏邊慌了起來。如果下去了，那我還要再等一班車，可天知道下一班車到底在什麼時候才能來呢？喂！門口那邊的小屁孩，快下去，你是不是想耽誤我們上班的時間？我急得快要掉眼淚了。這時，一位老大爺說還是我下去吧，反正我早上也沒事。說完便下去了。
那逐漸遠去的背影，在我的心裏留下了一幅永遠美麗的風景。
